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【必備】五年級敘事作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
“啊……啊欠！”
“怎么又感冒了？！”媽媽關(guān)心的眼神望著正在不停拿著餐巾紙擦拭鼻子的我。
“我已經(jīng)穿了很多了，可還是感冒了，真苦惱呀！媽，我一定按時(shí)吃藥，千萬別送我去打針！”我哀求道。
“你的抵抗力太差了，關(guān)鍵是缺乏鍛煉！每天放學(xué)回來就躲在屋里，也不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”媽媽用批評的口吻說。
“哪有時(shí)間呀，明天要有一個(gè)英語測驗(yàn)，我正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)呢。是學(xué)習(xí)重要？還是運(yùn)動(dòng)重要？再說了，我還有一篇作文沒寫，我現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒有，這個(gè)比感冒更讓我苦惱。啊……啊……啊欠！”我狡辯道。
“學(xué)習(xí)固然重要，但沒有好的身體，你怎么學(xué)習(xí)呀，天天生病在家，怎么能學(xué)習(xí)好呢？你要認(rèn)識(shí)到身體是學(xué)習(xí)的本錢！遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)，就是遠(yuǎn)離了健康呀！”媽媽苦口婆心的勸道。
遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)就是遠(yuǎn)離了健康！媽媽的話讓我陷入了沉思。是呀，沒有了好的身體，怎么能正常的學(xué)習(xí)和生活呢？我總是覺得運(yùn)動(dòng)不重要，學(xué)習(xí)好才是硬道理。少做些 運(yùn)動(dòng)沒什么，可是少解答一些奧數(shù)題，少背兩個(gè)英文單詞，影響可大了，輕則被責(zé)罵幾句，重則會(huì)被罰寫幾遍，所以在學(xué)習(xí)上，我都是格外重視，不敢掉以輕心。這 樣久而久之，就形成了寧愿放棄運(yùn)動(dòng)，也要保證學(xué)習(xí)。
長此以往，學(xué)習(xí)雖說沒有落下，但身體卻越來越弱了，天氣稍涼些，我就穿的比誰都多，生怕感冒，班里的同學(xué)為此給我起了個(gè)外號(hào)“大腳”（這是一個(gè)動(dòng)畫片中企 鵝的名字）。盡管這樣小心，可每次感冒都未能幸免于難，一感冒頭就暈暈的，上課聽講也不能專心，注意力也受到影響。感冒就像電腦病毒一樣，總是選擇我為襲 擊對象。怎么也不換換人呀！真是郁悶。
思前想后，我決定今天就抽出點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)一下，看看是不是真的能有所改善呢？我來到樓下花園里，站在大樹下，深深地吸了一口氣，清新的.空氣讓我感到腦子清醒 了許多，由于感冒帶來的不適也緩解了不少。我繞著花園慢慢地跑了一圈，感覺越來越好，我清楚地認(rèn)識(shí)到，運(yùn)動(dòng)對我來說，原來是如此重要呀！
更讓我高興的是，在跑步的時(shí)候，一篇關(guān)于《我運(yùn)動(dòng)，我健康》的作文已經(jīng)在我頭腦中構(gòu)畫出來，回到家，我立即拿起筆，一氣呵成我的作文《我再也不遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)了》。
五年級敘事作文 篇2
寒假不知不覺的到了，我們班的同學(xué)出了一個(gè)主意。他說我們可以去賣東西，靠自己的雙手掙錢。
剛聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)懵了，大人會(huì)養(yǎng)我們，干嘛要我們自己去掙錢�。窟�不如在家睡著覺，看著電視，玩電腦好呢。干嘛出來受“罪”呀！后來，我有想，管它呢假期又沒有什么事兒，把這次活動(dòng)當(dāng)成體驗(yàn)生活吧！于是我覺得這個(gè)主意還挺不錯(cuò)的，便毫不猶豫的加入了這個(gè)“隊(duì)伍”。最后經(jīng)過聯(lián)系，我，余媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對于我們說是一場“挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
要賣東西首先就需要去進(jìn)貨，因?yàn)槭求w驗(yàn)生活，所以這次我們要離開父母，挑戰(zhàn)自我——自己去進(jìn)貨。我們約好第二天自己去一對山進(jìn)漂亮的發(fā)飾，閃耀的熒光棒。要進(jìn)到便宜的貨首先就要“攻略”。進(jìn)店的時(shí)候只是抱著隨便逛逛的狀態(tài)看商品，如果有鐘意就和其他人交流，征求大家的意見，在大家的認(rèn)同后問老板價(jià)格，如果合適就拿個(gè)小本子記下來。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來，再去逛其他的`店鋪。這樣一圈下來再去看商品。物品一定要價(jià)廉物美才可以入選。還需要買一張黑布，商品擺在上面才顯眼。
第二天，我們早早來到一對山。哇！這里的東西可真多��！簡直就是數(shù)不勝數(shù)��！貨物成千上萬的擺放在我們眼前。最后經(jīng)過我們的精挑細(xì)選后我們進(jìn)了120元的貨。這些貨中有發(fā)夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!
我們進(jìn)貨回來就開始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的就把貨物擺放好了�！盁晒獍魧χ鴶[好看些，那個(gè)橡皮筋集中起來，擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看，更顯眼。空氣中到處彌漫著我們的聲音。我突然想起來要做賬，可是我怎么會(huì)呢，大人又沒有交過我們做賬，這可怎么辦呢？我想：我們就把貨物給編上號(hào)，把賣價(jià)最低價(jià)和進(jìn)價(jià)都寫上，最后再寫貨物的個(gè)數(shù)不就行了嘛�！敖憬悖纯窗�！”我一邊招呼生意，一邊做賬。
我做完帳后過了10多分鐘都沒有開張，這是怎么回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長引起注意，然后就有可能買我們的東西了。這個(gè)主意到是不錯(cuò)，可是我們怎樣把小孩弄高興呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個(gè)利潤也不高，可以那來拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，引來了不少生意。不過10分鐘，我們就買了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個(gè)小朋友非要鬧著大人給他買個(gè)氣球，我們本來是用來送的，結(jié)果還賣了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這么小就出來賣東西，很同情我們，就過來買東西了。
經(jīng)過這次鍛煉，我知道了大人賺錢是有多么不容易，所以現(xiàn)在開始我們更要勤儉節(jié)約了。
五年級敘事作文 篇3
春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)；春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，一個(gè)鳥語花香的季節(jié)······在這春天，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天，我早早的來到學(xué)校。一路上鳥兒唱著歡快的歌，花兒對我微笑，似乎在預(yù)祝我們的勝利。
操場上人山人海，各個(gè)班級井然有序的坐好，每個(gè)人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開始了，許多選手發(fā)揮得很好，我們班也陸續(xù)拿到了好名次，我不由得緊張起來。
“請五年級女子400米做好準(zhǔn)備，請五年級女子做好準(zhǔn)備！”廣播清脆的`聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
來到“戰(zhàn)場”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界，鼓勵(lì)著我，為我加油，讓我的心里充滿了力量，暖洋洋的。
隨著裁判一聲令下，我們像子強(qiáng)一樣向通暢無阻的跑道沖去。頓時(shí)耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過，我與第一名的距離越來越近了，終于，我超過了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個(gè)寒顫，繼續(xù)著“戰(zhàn)斗”。
不知過了多久，我開始體力不支了，我大口大口地喘著氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著眉頭，盯著前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點(diǎn)僅有幾步之遙，而我卻覺得它近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
終于，我跨過了終點(diǎn)線，與此同時(shí)，也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅(jiān)持叫作勝利，而成功來源于它。
五年級敘事作文 篇4
5月5日，星期天下午，我和楊雅嵐一起去鄉(xiāng)下釣魚。
我們在學(xué)校門口見了面，楊雅嵐爸爸開車帶我們?nèi)チ四莻�(gè)地方，我們一路上有說有笑的。大約過了五六分鐘楊雅嵐叫了起來：“快看那湖面好美��！”我向車窗外望去，那湖面綠的像一塊碧玉，上面微波蕩漾，不時(shí)的有魚兒跳出水面，真美啊。我們下了車，來到釣魚的地方，擺好了魚竿，魚餌便開始釣魚，剛開始我的`魚餌總是被吃，楊雅嵐那邊也是如此。這時(shí)我聽見楊雅嵐說：“我以雅典娜的名義發(fā)誓我一定要釣上來一條！”我開玩笑地說：“雅典娜的名義？我還以你爸爸的名義呢�！币膊恢^了多久，我的浮漂沉了一下，我趕緊拉起魚竿，哈，是一條小鮭魚，我有點(diǎn)得意的向楊雅嵐說：“看，還是你爸爸的名義好使吧�！睏钛艒褂魫灥卣f：“看來雅典娜今天人品不好�！庇轴灹艘粫�(huì)兒，楊雅嵐說：“金芳雨我們?nèi)ボ嚴(yán)锿鎯禾O果觸屏電腦吧�！蔽伊⒖膛呐纳砩系耐琳f：“走吧！”也不知玩兒了多久，我說：“我們?nèi)タ纯茨惆职轴灹硕嗌亵~吧。”“哦。”我們來到釣魚的地方，一看，楊雅嵐爸爸已經(jīng)收獲了很多了。我和楊雅嵐拿起魚竿又開始釣魚，過了一會(huì)兒，楊雅嵐釣上來一條小魚。楊雅嵐開心地說：“雅典娜的人品爆發(fā)力！”不多時(shí)我又釣上來一條小白條，很快我們又鉆進(jìn)車?yán)�，等著楊雅嵐爸爸來。在回去的路上，我高興地說：“哈哈哈，回去之后我要我爸拜我為師！”
這一天真高興啊，不光是我。
五年級敘事作文 篇5
感之，動(dòng)之
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動(dòng)縈繞心頭。
其實(shí)，在生命的長河中，無時(shí)無刻沒有感動(dòng)的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)，
朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍，
生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的`記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出，備感溫馨，
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味，在別人給你愛的同時(shí)，你是否也想過付出？
聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達(dá)你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。
哲人說，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅；
感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動(dòng)是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
五年級敘事作文 篇6
書，記錄著我們已知的和未知的知識(shí)，等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握，在我們這個(gè)時(shí)代中，書分許多種，有故事書，科技書，歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識(shí)，給了我精神上的“財(cái)富”。
二年級的寒假，我只會(huì)看那些幼稚的書。媽媽見我很我聊，就帶我去買了這本《少兒百科全書》�！渡賰喊倏迫珪钒嗽S多種類的知識(shí)，是一本綜合性很強(qiáng)的科學(xué)書。它里面的目錄，寫得清清楚楚，沒有我一點(diǎn)兒我看不懂的。每一部分的知識(shí)，都有文字解說。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導(dǎo)游，指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識(shí)，又節(jié)約了時(shí)間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深?yuàn)W的只是我最愛看，便會(huì)愛不釋身地翻來翻去，百看不厭，如醉如癡地去感受他那無窮的'科學(xué)“魅力”
記得三年級的一天，老師通知第二天要單元測驗(yàn)，可把我急換了。我的課內(nèi)知識(shí)倒是背的滾瓜爛熟，就是擔(dān)心每次必考的課外知識(shí)。我一急之下，想到了《少兒百科全書》。我抱著書，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書，希望它能使我的成績一天比一天好。
如今，這本書已經(jīng)陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書伴我一生吧！
五年級敘事作文 篇7
失敗乃成功之母，堅(jiān)持乃成功之父這是我的座右銘。在浩瀚的記憶星河中，就是這句話陪我度過了難關(guān)，也是這句話給了我自信，讓我堅(jiān)持下去了。
打開記憶的相冊，翻看記憶中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍貴照片�？傆幸粡埵潜昏偵辖鹂颍瑨煸诹藟ι稀�
春回大地，萬物復(fù)蘇。世界萬物都從深沉的冬天醒了過來。人們脫去寬大笨重的棉衣，換上輕松簡便的長衣；柳樹抽出嫩芽，迎風(fēng)搖擺著她的秀發(fā)；小草也迫不急待的.從泥土里探出小小的腦袋來。而我，決定在這個(gè)春意盎然的春天學(xué)會(huì)騎自行車。
那時(shí)的我只有10歲，爸爸送我的生日禮物就是一輛自行車，我看了一眼就愛上他了，并發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
早上我推著車子來到馨和園，現(xiàn)在人少，場子也大，剛好夠我練習(xí)。我騎上自行車，一腳踩地，一腳踩在腳踏板上，用力一踩。誰知，用力過猛，來不及剎車。就“彭”地一聲摔在了地上。我費(fèi)力的爬起來，揉了揉摔痛的手臂，扶起自行車。我重新騎上自行車，心想：沒事，這次是失誤，下次就不會(huì)了。腳踩在腳踏板上，輕輕踩了一下，車子平穩(wěn)的向前駛?cè)ィ椅兆≤囶^，高興極了�？墒菢窐O生悲，“砰”我一屁股坐在了地上。原來是下坡路，我高興得忘乎所以了，一下子沒注意就坐在了地上。頓時(shí)，我覺得我的屁股開了一朵很漂亮的菊花。
我站起來摸了摸屁股，狠狠地踢了一腳地上的自行車：“這個(gè)死自行車，摔我一次不夠，還摔兩次。不學(xué)了，不學(xué)了��！”我氣呼呼的走了。這時(shí)，媽媽走了過來：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持乃成功之父。你看古往今來，那一位成功者的成就，不是堅(jiān)持下來才完成的？你現(xiàn)在就面對騎自行車這種小事你就要退縮？”我聽了媽媽的話感到無地自容。是呀！我怎么可能輕易放棄？騎自行車而已，小菜一碟，難不倒我的。我拾回自信，我重新騎上車子。這次我掌握好力道，眼睛盯著前方。到下坡了，我心里一急但又馬上想到：沒關(guān)系，一次不行兩次，兩次不行三次。我一定可以的！
車子沖了下去。我聽見風(fēng)在我耳邊刮過，好像在說：“怎樣，學(xué)會(huì)騎自行車的感覺不錯(cuò)吧！”我開興地笑了。陽光輕輕灑在道路上，那一刻我心中是無比喜悅與自豪。
失敗乃成功之母，堅(jiān)持乃成功之父。是呀，正是媽媽的一番話，讓我找到自信，讓我堅(jiān)持下去。此后我更明白了：只有堅(jiān)持才有成功；只有堅(jiān)持才有自豪；只有堅(jiān)持，才有喜悅的滋味……
五年級敘事作文 篇8
最近因?yàn)橐恍┈嵥樾∈拢棠逃终傥野职只乩霞�，我和媽媽也去了，每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無污染的蔬菜給我們，這次臨走的早晨，爺爺又要上山挖土豆，我提著籃子也跟去了。
走到紅薯地時(shí)，我問爺爺這是不是土豆地，爺爺笑了起來，山上的親戚鄰居們都抬起頭來笑著說：“葉子啊葉子，再在十堰呆兩年，回來可是什么都不認(rèn)得了喲！本來平時(shí)農(nóng)作物就見得少！”我不好意思地低下了頭，開始還以為這么早就我們爺孫倆呢！
終于到達(dá)目的地了，只見寬約半米，長約五六米的地上有一層塑料膜，許多棵土豆秧破“膜”而出，土豆的葉片呈橢圓形，土豆就埋在地下。開始爺爺挖時(shí)我不好好看，等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來后，我就急著急著要挖，爺爺不讓我挖，我就撒嬌，爺爺心就軟了，把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去，土豆確實(shí)挖出來了，可是有一個(gè)被我無情地砍成兩半，爺爺不停地說著：“看看，看看，不讓你挖你還偏要挖�！闭f著把手伸過來，意思是要我的鋤頭給他，雖然他的話語里沒有一點(diǎn)生氣的'意思，但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺，不知為什么，爺爺一下手就不會(huì)殷土豆挖壞，我一會(huì)兒就心里癢癢，又把鋤頭要了回來，爺爺教給我說：“你先從邊兒上的溝溝兒（兩田埂間的小溝）里鋝，再慢慢兒往里面鋤，要使勁兒！”我照爺爺?shù)脑捜プ�，果然情況有所好轉(zhuǎn)，雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半，或者有土豆被卡在鋤頭上，但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的嘛！
過了些時(shí)間，我的技術(shù)已有所長進(jìn)，不過我的力氣卻不爭氣，太陽徐徐升高，我已汗流浹背，腰也發(fā)酸，終于堅(jiān)持不了了，我把鋤頭一扔：“爺爺，你來挖吧！”我大口大口地喘著氣，只見爺爺不緊不慢地鋤著地，一棵棵土豆秧被扔到一邊，我不禁問：“爺爺，這土豆挖完了還能再長出來不？”爺爺笑著說：“那怎么還能長出來呢？這挖完了再種別的菜。”“哦，那我現(xiàn)在種一個(gè)土豆下去，它還能長出一棵苗不？”“現(xiàn)在不行，要等到七月了趕第二期種才長得出來，一個(gè)土豆不只長一棵苗，你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽！”“哦�！边^了一會(huì)兒，我休息好了，就說“爺爺，我來挖吧，你歇一會(huì)兒�！薄安恍校F(xiàn)在太陽大，曬得很，你就坐那兒歇著！”“不！我要挖嘛！”說著我已抓著鋤頭了，爺爺拗不過我，只好把鋤頭交給我，我一邊挖，一邊把挖出來的土豆扔進(jìn)籃子里。
就這樣，我們倆換著挖，籃子漸漸滿了，地里已沒有土豆了，我扛著鋤頭，爺爺扛著籃子，下山了。
通過這件事，我明白了，我們應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀，以增長自己的知識(shí)。還要多實(shí)踐，在實(shí)踐中，要善于模仿，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請教，自己才能撐握技能。
五年級敘事作文 篇9
我們開始玩詞語接龍。接了一會(huì)兒后，我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的`速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個(gè)成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機(jī)一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫餅充饑！”
每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯(cuò)誤，而且還讓我知道了更多的新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠(yuǎn)充滿我幸福的家！
五年級敘事作文 篇10
每天老媽開車接送我上學(xué)，節(jié)假日帶我出去玩，我覺得既方便又平穩(wěn)舒適。可說起老媽學(xué)車，哈，故事還真不少呢，且聽我慢慢道來。
早在七八年前，爸爸學(xué)車時(shí)就勸媽媽一起學(xué)，媽媽頭搖得像個(gè)撥浪鼓：“還不知猴年馬月才能買車呢，再說家里有一個(gè)駕駛員就夠了，我才不去受那個(gè)罪呢！”沒過多久，老爸買了輛“圖圖”。呵，這下我們?nèi)彝獬隹煞奖懔�。但有時(shí)爸爸沒空，我和媽媽只好看著趴在那的汽車干著急。媽媽決定：學(xué)車！
媽媽順利通過理論考試后，進(jìn)入了漫長而痛苦的“練車季”。學(xué)東西挺快的媽媽偏偏在“扳樁”這個(gè)項(xiàng)目上開不了竅，方向不是打早了就是遲了，老會(huì)碰桿，經(jīng)常被嚴(yán)格的'教練批評得悶悶不樂。媽媽總是早早地去駕校，晚上很遲才回來，每天回家總是揉著胳膊喊疼。功夫不負(fù)有心人，扳樁考試時(shí)突然下雨，在媽媽前面考的一位阿姨沒通過，媽媽第一把沒過，第二把穩(wěn)定情緒，小心翼翼地操作，終于頂著一頭雨水和汗水順利地通過扳樁考試，讓一直低看一眼的教練大跌眼鏡。也讓一直守候在外面看著大屏幕的爸爸“心驚肉跳”。
要考“九項(xiàng)”了，“百米加減檔”和“側(cè)方位停車”是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，可還有一項(xiàng)要考試時(shí)現(xiàn)場抽簽。媽媽再三祈禱千萬別考到“s彎”。考試那天早上，媽媽一起床就對爸爸說：“不好了，做了一夜’馓子’的夢(馓子彎彎曲曲的),考到“s彎”就慘了�！辈恍业氖陆K于發(fā)生了，老媽居然夢想成真，考到了“s彎”并不幸“掛了”，當(dāng)我想勸勸媽媽時(shí)，媽媽笑著說：“沒事，又不要多交錢，在駕校多練練有好處�！崩蠇尅盎礊榱α俊保^續(xù)苦練，終于補(bǔ)考通過�！奥房肌睂τ诶蠇寔碚f，是小菜一碟。順利拿到駕照，老媽一把抱起我，開心地說：“哈哈，咱也是駕駛員了！”
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)有四年駕齡了，媽媽常用她學(xué)車的經(jīng)歷教育我：功夫不負(fù)有心人！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
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