- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級(jí)敘事作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密，我也不例外，有一個(gè)秘密。雖然我不想讓別人知道這個(gè)秘密，，可是“紙包不住火”的，所以還是說(shuō)出來(lái)吧。
在我六歲時(shí)，我家旁邊新開(kāi)了一個(gè)電影院，近期新出了一個(gè)叫“海底世界”的電影。聽(tīng)著那些看過(guò)的小朋友在夸贊這部動(dòng)畫(huà)的好時(shí)，我真想去親眼看一看呀！可是爸爸媽媽在生活中是一個(gè)勤儉節(jié)約的`人，他們肯定不會(huì)讓我去看。有一天，爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備用我積攢下來(lái)的零花錢(qián)去看那部電影，數(shù)了數(shù)零花錢(qián)還差十元。我坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，仿佛那劇中的人物在向我招手。越想越想去看。情急之下，心中萌生了一個(gè)念頭：偷媽媽的錢(qián)。我左右為難：偷吧，媽媽掙錢(qián)多辛苦，應(yīng)節(jié)約用錢(qián)�？墒遣煌蛋�，就看不了那夢(mèng)寐以求的電影了。“真讓人太難選擇了”！我最終禁不住誘惑，躡手躡腳的來(lái)到媽媽的房間里，打開(kāi)皮包，拿出十元錢(qián)，又來(lái)到門(mén)口�！靶姨潧](méi)被弟弟發(fā)現(xiàn)”我心中如釋重負(fù)。飛奔到電影院。等看完之后。心中十分高興。等回到家，媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)“誰(shuí)偷了錢(qián)！”我心中的高興的勁頭突然煙消云散，取而代之的是一種緊張的心情：千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)�！笆遣皇悄阃档摹眿寢寙�(wèn)弟弟。我見(jiàn)媽媽問(wèn)弟弟，就連忙說(shuō)“肯定是他偷的，他在客廳看電視，可能拿錢(qián)去買(mǎi)零食了�！蔽移綍r(shí)很誠(chéng)實(shí)，所以媽媽相信我了，也可能弟弟愛(ài)吃零食的緣故。無(wú)論弟弟怎么解釋，媽媽都不分青紅皂白，就把弟弟打了一頓，我十分高興，我不僅慶幸自己的聰明，還不用擔(dān)心接受媽媽的懲罰啦�？墒俏铱吹降艿苷郎I流滿面地挨打時(shí)，仿佛媽媽的手打在弟弟的身上，痛在我心上。我不禁替弟弟難過(guò)，他怎么會(huì)有我這個(gè)壞哥哥呢？我悄悄的離開(kāi)了房間。
每當(dāng)想起這個(gè)秘密時(shí)，我覺(jué)得對(duì)不起弟弟，也去安慰他了，但是也不敢說(shuō)出，因?yàn)榕鹿钾?fù)了媽媽的信任，只是在心里默默的對(duì)弟弟懺悔。我也懂得了：要珍惜父母的勞動(dòng)成果，犯了錯(cuò)誤不能撒謊。我在以后沒(méi)有撒過(guò)謊，因?yàn)槲抑懒巳隽酥e就要承擔(dān)那沉重的心理負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)敘事作文 篇2
記得幼兒園時(shí)的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我左手拿漁網(wǎng)，右手提著小水桶，扎著兩根羊角辮，穿著小拖鞋，拖拖拉拉、樂(lè)呵呵的走著。一會(huì)兒讓媽媽牽、一會(huì)兒讓爸爸抱，嘿嘿，我還嘴里還唱著歌哩：“今兒我去網(wǎng)魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)，到天外村黑龍?zhí)缎〕靥辆W(wǎng)魚(yú)……”
到了天外村，我首先跑到那個(gè)小池塘旁，給水桶裝上水，分配工作，“爸爸網(wǎng)魚(yú)，媽媽照看魚(yú)，我……，嘿嘿，搗蛋、打醬油！”我笑嘻嘻的'把工作分配好，還沒(méi)來(lái)得及跑開(kāi)，爸爸“打”了我一巴掌，“為什么你們無(wú)所事事我卻……”，“我同意”，媽媽搶先說(shuō)道。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸也沒(méi)招了，我和媽媽旗開(kāi)得勝。
我應(yīng)該在前先假裝捕魚(yú)，再趁爸爸認(rèn)真捕魚(yú)時(shí)吼一聲，把他的注意力分散，然后在他馬上捕到魚(yú)時(shí)，說(shuō)這有條大魚(yú)，把他吸引過(guò)來(lái)。這個(gè)兩連殺的主意堪稱完美啊，哈哈，爸爸你完了。
開(kāi)始捕魚(yú)了，我跟著小魚(yú)東跑跑西逛逛，惹得爸爸那邊也“雞犬不寧�！�10分鐘了卻毫無(wú)收獲�！皩O瑞陽(yáng)你注意點(diǎn)，別惹是生非。”“哦”，我裝作乖乖回答的樣子，心理卻在想：“好戲還在后頭呢”。
第二輪捕魚(yú)開(kāi)始了，我緊緊的盯著爸爸行蹤，就在他即將捕到魚(yú)時(shí)我突然撿起來(lái)一塊石頭打起了水漂，“一個(gè)、兩個(gè)”，不妙，爸爸正怒氣沖沖的向我走來(lái)，什么情況？我連忙賠禮道歉，“好吧好吧，我們協(xié)同作戰(zhàn)，我尋找你來(lái)捕捉”，我和爸爸達(dá)成了一致，我也只好乖乖的開(kāi)始小魚(yú)的行蹤了。在我和爸爸的齊心協(xié)力下，我們不一會(huì)就捉到了七條小魚(yú)加一條大魚(yú)，哈哈，收獲滿滿��！黃昏時(shí)分，在回家的路上又響起了我自創(chuàng)的那首捕魚(yú)歌……
五年級(jí)敘事作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我四歲那年，在英國(guó)讀書(shū)的舅舅回來(lái)度假，我很疑惑，舅舅在英國(guó)，離家這么遠(yuǎn)，怎么回來(lái)的呢？走路還是坐汽車(chē)？我就問(wèn)舅舅:” 舅舅,你從英國(guó)那么遠(yuǎn)的地方，怎么回來(lái)的？是坐汽車(chē)嗎？”舅舅笑了笑說(shuō)：“呵呵，我可是坐飛機(jī)回來(lái)的喲！”“飛雞”“飛雞”是什么？我問(wèn)舅舅。舅舅摸著我的腦袋說(shuō)：“怎么，你也想坐嗎？”我的腦海里立刻出現(xiàn)大公雞扇動(dòng)翅膀的情景。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我的`傻兒子，你坐飛機(jī)干什么？你又不去那么遠(yuǎn)的地方�！蔽易杂X(jué)沒(méi)趣，就獨(dú)自玩去了。
第二天，我們一起回鄉(xiāng)下太姥姥家。太姥姥家養(yǎng)了好幾只雞，看到那些雞飛來(lái)飛去，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我也要過(guò)一過(guò)坐“飛雞”的癮！我趁著大家不注意，滿臉詭異地笑著，向那些雞沖了過(guò)去，那雞見(jiàn)勢(shì)不妙，拼命逃跑，還好，雖然逮了只小的，但也不錯(cuò)。我把它按在下面，它只好接受我的“泰山壓頂”。我的臉上露出了滿意的笑容，我大聲減著：“飛咯！飛咯！”
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)著我大喊起來(lái)，我急忙扔掉小雞，趕緊逃跑。但還是被媽媽揪住了。于是，媽媽牌錄音機(jī)近觀下了播放鍵，給我講了 待小動(dòng)物的利害，我這個(gè)非良好市民在媽媽的教育下，改正了錯(cuò)誤，還鄭重其事地給小雞道了歉。
“飛機(jī)”，“飛雞，同樣的語(yǔ)音，不同的理解，誕生了我從此以后對(duì)飛機(jī)的向往和興趣。
后來(lái)，媽媽知道了原尾，哈哈笑了起來(lái)，還給我買(mǎi)了一些有關(guān)飛機(jī)的書(shū)籍，讓我知道了飛機(jī)是一種交通工具，能載飛上天空，速度非�？�。就在去年，我也頭一次坐上了真正的飛機(jī)！
現(xiàn)在回想起來(lái)，童年就是那么傻，那么天真！那么有趣！
五年級(jí)敘事作文 篇4
輕輕的我走了。正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別思念的云彩。----題記。
我以興奮的心情飛回了以久的家鄉(xiāng)，啊，故鄉(xiāng)，我回來(lái)了。久別的家鄉(xiāng)�。∥绎w回來(lái)了。彎彎的小河在流動(dòng)著；大樹(shù)在小樹(shù)的呼喚下茁壯成長(zhǎng)。
外婆
“搖啊搖，搖啊搖，外婆請(qǐng)我吃年糕�！蓖馄乓灰�(jiàn)到我笑開(kāi)了花。臉上泛出了和藹的笑容。外婆說(shuō)：“你回來(lái)了，我可高興了。來(lái)，到外婆身邊來(lái)”，讓外婆好好看看我的'大孫子，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。我淘氣地向外婆做了一個(gè)鬼臉，逗得大家的笑容都開(kāi)了花。外商，我在外婆那睡了一晚。
表弟
第二天，我悄悄的來(lái)到表弟家，姨爹，姨媽很高興的說(shuō)：“你回來(lái)了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲。表弟見(jiàn)了我，也很高興的說(shuō)：“我也非常歡迎你回來(lái)。我樂(lè)的笑開(kāi)了花。
我與表弟在家開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們的每一天。我們一起打游戲機(jī)，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。最有趣的是我和他一起去學(xué)校的事了。我們買(mǎi)了東西，來(lái)到學(xué)校，我們一起照相，一起繞著大操場(chǎng)的邊角走了一圈，留下了一串串美好的時(shí)光。
�。〈髽�(shù)圍繞在小樹(shù)旁，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。你聽(tīng)，風(fēng)姑娘情不自禁來(lái)到我們跟前，小花開(kāi)著鮮艷的色彩。我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校，我們度過(guò)了美好的一天。
故鄉(xiāng)
故鄉(xiāng)啊，我是多么懷念你��；懷念你啊，你那長(zhǎng)江滾滾的聲音，我親切的吻著這故鄉(xiāng)的熱土，讓我盡情在大自然的懷抱中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
故鄉(xiāng)，您那純樸的氣息伴隨著我成長(zhǎng)。
故鄉(xiāng)，您那美麗的景色伴隨著我成長(zhǎng)。
故鄉(xiāng)，您那親切的話語(yǔ)伴隨著我成長(zhǎng)。
后記---悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片思念。
五年級(jí)敘事作文 篇5
1958年，某地發(fā)生大地震，10多萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲凄涼的叫聲：“救命，快來(lái)救救我的女兒！”救援人員聞聲趕到，而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚：一位瘦小的母親，背上頂著不知道有多么重的石頭。在她的肚子下面，蜷縮這一個(gè)小女孩！“快來(lái)救救我的女兒！”母親哀求道。可是救援人員費(fèi)了好大力氣都沒(méi)有把石頭搬起來(lái)。工作從白天進(jìn)行到晚上。救援人員在努力搬救，記者在下面拍照……
到了第二天，這個(gè)地方得很多人家從報(bào)紙上看到了這個(gè)故事。還有人紛紛放下手頭的工作，趕到這里來(lái)幫助救援人員，到了第三天，有一位高大的'救援人員夠著了小女孩，把她拉了出來(lái)。
“怎么樣，我的女兒還活著嗎？”母親急切的問(wèn)道，因?yàn)榕畠旱纳撬蜗聛?lái)的唯一希望。救援人員終于忍不住了，抽泣著說(shuō)：“她……她還活著�！彼幌胱屗溃呐畠阂呀�(jīng)飛進(jìn)了天國(guó)，這樣的話，她肯定會(huì)放手，讓背上的石頭壓下來(lái)砸死自己。母親如釋重負(fù)的嘆道：“太好了！”隨后，她也被救出來(lái)了，送到醫(yī)院急救診，算是撿回了一條命。
就這樣，這個(gè)地方的全部報(bào)紙上面都有她用手撐地，保護(hù)著孩子的圖片，圖片旁邊有一段文字，這段文字的標(biāo)題是：母愛(ài)的力量。
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
歡慶六一五年級(jí)敘事作文03-24
快樂(lè)的六一五年級(jí)敘事作文05-22
五年級(jí)敘事作文:比11-19
五年級(jí)敘事作文05-26
五年級(jí)敘事作文05-27
五年級(jí)敘事作文12-22
五年級(jí)敘事作文:比04-01
五年級(jí)敘事作文04-01
五年級(jí)敘事作文09-13
敘事作文五年級(jí)11-03