【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起，一邊賞有一邊吃月餅。
桌子上堆滿了各式各樣的月餅，還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里，甜甜的，酥酥的，使人回味無窮。
只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的'主角——月亮。它悄悄地升上來了，就像一個(gè)銀盤，鑲嵌在深藍(lán)色的天空上，月光靜靜地灑下來，整個(gè)世界好像沉浸在銀色的海洋里。
我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸見我那么出神的看著月亮，便問我：“你在望什么呢？”我在望嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到它們的影子了，旁邊還有一棵桂花樹，我想到月亮上去玩。爸爸說：“我一看到月亮，就情不目禁想起了唐朝李白寫的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng)，渴望團(tuán)圓。
我邊了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)，每戶人家都在吃月餅。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家過中秋節(jié)正好今天也是我外婆過生日。就叫我舅舅開汽車帶我去，他們騎摩托車去外婆家。我們?cè)诩业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，舅舅還是不來，媽媽打電話也打不通，剛過一會(huì)，舅舅就開汽車過來了。
坐在車上往外看，真是美極了！有潔白如雪的花，有高大的`樓房，寬闊的田野和茂密的樹林。到了外婆家不久我媽媽和爸爸就騎著摩托車來了，外婆家里有許多人，我哥哥和姐姐在房間里看電視，我也瞧了過去。突然哥哥說：“我們不如玩‘象棋’吧！”我非常贊同！可是象棋才下了一會(huì)兒，我們就開飯了。哇！桌上有很多菜，有紅燒肉，有青菜湯，有帶魚和肉圓，當(dāng)然有米飯和飲料。我把飯端到房間里吃，因?yàn)榭梢酝姘职质謾C(jī)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，真可惜，只好乖乖吃飯。我們吃完飯來了一場(chǎng)游戲叫做“貓捉老鼠”。我是貓哥哥是老鼠姐姐是裁判。我們?cè)谔栂職g樂的玩著！
快樂的時(shí)候總要結(jié)束，下午我們要回家了，我想睡在舅舅家，通過哥哥的苦苦哀求，我又能玩了！
今年是最快樂的中秋節(jié)！也是最幸福的中秋節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
謊言是大家厭惡的，說謊是一種極其不道德的行為之一，但有一種善意的'謊言，可以讓人安心。
記得有一次爸爸感冒非常嚴(yán)重，整天不停地咳嗽，有時(shí)甚至還咳出了血絲。我擔(dān)憂的問：“爸爸，你怎么了，咳嗽太厲害就上醫(yī)院吧。
“沒……咳咳，沒事你管你自己加緊復(fù)習(xí)英語，考出PTE英語考試�！卑职謪s若無其事地答道。
可是，正當(dāng)我光榮獲得英語考試晉級(jí)證書時(shí)，卻聽說了一個(gè)壞消息：爸爸病得很嚴(yán)重，需要吃許多藥，我大吃一驚，立刻回到家，我既生氣又感動(dòng)地說：“爸爸，你為什么這樣做，干嘛沒事騙我呢？病是不可以忍受的，能早治療一分鐘就早治療一分鐘，不然，病毒會(huì)傷害你的身體，你怎么可以這樣忍受病毒的入侵，你自己忍受痛苦，我們也為你擔(dān)心�！�
爸爸卻苦笑了一下，不緊不慢的說：“孩子，我說的話并不是真正意義上的謊言，我只是想讓你不要因?yàn)槲疑眢w不好而耽誤了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，為了你考出一個(gè)好成績(jī)，咳咳�！�
我聽了非常感動(dòng)，一晃幾年過去了，這件事任然深深的印在我的腦海中，這是多么善意的謊言。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過來要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的`妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說:“人無信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來幫助他渡過難關(guān)�！耙恢Z千金”這個(gè)成語就是從這件事來的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的，未來社會(huì)更是充滿神秘的，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過我們的.努力奮斗，未來的生活一定會(huì)更美好，更發(fā)達(dá)！
我認(rèn)為未來的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能給汽車帶來足夠的動(dòng)力支持。
這款汽車不但能在陸地上，還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來，將整個(gè)汽車垂直升起，鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣暢游一番，盡享水中美景。
這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
嗨！你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出來吧？告訴你吧，我叫邱彥璋，８歲多了，在蒲江縣實(shí)驗(yàn)外國(guó)語小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。我的爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有品德有才華的人，所以給我取名叫：彥璋。
我長(zhǎng)的不高也不矮，不胖也不瘦。一張小小的臉蛋上，有一對(duì)大大的像黑寶石似的眼睛，還是雙眼皮。紅撲撲的臉蛋，笑起來就會(huì)露出一對(duì)可愛的小酒窩。
我有許多愛好，比如：練武、畫畫、唱歌、聽歌、聽故事和看動(dòng)畫片。我特別喜歡聽故事：每天晚上睡覺前，我都會(huì)讓媽媽打開電腦，放五個(gè)好聽的故事給我聽，我躺在床上閉著眼睛，聽著故事慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的`優(yōu)點(diǎn)是：講衛(wèi)生，而且非常懂禮貌，見到熟人我就會(huì)主動(dòng)打招呼。
我的缺點(diǎn)是：貪玩，吃飯慢吞吞的，字寫的不好，做作業(yè)時(shí)不太仔細(xì)，做完作業(yè)不檢查。為此，媽媽經(jīng)常很生氣。我希望能改正自己的缺點(diǎn)，不再讓媽媽不高興。
我長(zhǎng)大后希望能當(dāng)一名軍人。媽媽說：“要想當(dāng)一名軍人，必須要保護(hù)好眼睛，鍛煉好身體，還要把學(xué)習(xí)搞好�！蔽乙欢爧寢尩脑挘J(rèn)真學(xué)習(xí)，把身體鍛煉好，愛護(hù)好眼睛，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。
你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
一天早上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我在家里閑得發(fā)慌，就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。
游戲開始了。豆豆當(dāng)起了“”，我和姜多、笑笑藏在一個(gè)陰暗的地方�？墒牵苟箙s摸著墻，循著聲音，來到了這里。姜多本想和豆豆開一個(gè)玩笑，卻不料一個(gè)不小心，把豆豆推到了雪地上，跌了個(gè)“狗啃雪”。站起來后，地地上留下了豆豆的五官、外形，及衣服的形狀，我們都哄堂大笑。不過，姜多知道自己的麻煩來了，一溜煙逃了。
趣事二；郭陽和墻的`約會(huì)
有一次，我和郭陽在一起玩捉迷藏。我來捉，他來來藏。
游戲開始了。郭陽一邊看著我有沒有偷看，一邊找著合適的地方藏身，卻沒有看見身旁有一面墻。只見他一轉(zhuǎn)身，嘴巴、鼻子都親到了墻上，。我一睜眼，就看到郭陽這幅搞笑的場(chǎng)景，有些路過的人看見了，也哈哈大笑起來。郭陽看到自己年鬧了笑話，羞澀的跑開了。我把這稱為“郭陽和墻的約會(huì)”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
寒暑交送，萬象更新，一瞬間歲月的年齡在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈圈，辭舊迎新的時(shí)刻，冬姑娘帶著吉祥的雪花，然后穿上美麗的銀裝以嶄新的面貌邁著輕盈的步伐迎接新年的到來。新年里，小孩們穿著漂亮的衣裳，開開心心的放著鞭炮，天空中的煙花五彩繽紛，笑得大人、小孩笑開了花，門上隨處可以看見幾條好對(duì)聯(lián)，比如說：風(fēng)雨此刻靜，祝福憑君裁！妙極了，小孩們收到了許許多多的壓歲錢，心里自然特別開心！
屋里吃年夜飯的人也不例外，他們圍成一桌，親戚朋友團(tuán)聚著，桌上的年夜飯好豐盛，有美味的烤鴨，鮮美的餃子，吃了好運(yùn)滾滾來，他們有說有笑，歡聲笑語在屋里飄蕩著！
親戚朋友們光吃年夜飯，光放鞭炮這可還不夠喜慶，還得給好友送上幾句祝福語吧，這樣才夠味！如果是商人之間得說：“祝你事業(yè)有成，芝麻開門節(jié)節(jié)高！”如果是朋友之間應(yīng)說：“愿你每一年天天開心，小時(shí)時(shí)快樂，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是親人，就得說：“祝你馬年旺旺，滿面陽光燦爛！”
新年的喜慶說也說不盡，不是有首詩(shī)是這樣吟道的嗎？爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符！
大年三十，我們一家三口人一起去奶奶家過年。到了奶奶家已經(jīng)是晚上了。爺爺奶奶正在廚房里包著美味的餃子，而姑姑一家三口已經(jīng)早早的在屋里等著我們了。于是，我就馬上和姐姐瘋狂的`玩起了游戲。玩著玩著，不知不覺就到了開飯的時(shí)間。豐盛的晚餐過后，我們?nèi)胰硕甲谝黄鹂雌鹆寺?lián)歡晚會(huì)。里面的一個(gè)節(jié)目是唱歌，我爺爺也會(huì)唱。他不時(shí)的跟著哼唱著歌詞，而且聲音越來越大、越來越大、越來越大，我們?cè)诤竺嫦嗷ミf了個(gè)眼神一起為爺爺拍手叫好，還說他比明星唱的好聽。爺爺樂的嘴都合不上了。還有個(gè)節(jié)目是趙本山和他徒弟小沈陽演的，爸爸媽媽特別喜歡。里面的一句臺(tái)詞特別有意思《眼睛一閉一睜一天就過去了》呵呵。讓我印象最深的是另外一個(gè)小品《一句話的事》。里面出現(xiàn)的什么“YOU、YOU YOU YOU YOU……”的詞，就那句話，我和姐姐都快樂抽筋了，笑得肚子都疼了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
五年級(jí):吳瀚馳
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
“老師，老師……”唱起這首歌，我就想起了王老師那雙粗糙的手。
上課是老師的職責(zé)，而粉筆也是老師上課必備的。講解課文，作業(yè)本上的筆錄，知識(shí)以及答案都得靠它幫忙。王老師站在講臺(tái)上，背對(duì)著我們，專心致志的寫字，一個(gè)一個(gè)字這樣寫著，由于粉末的消磨，漸漸地，老師手上就出現(xiàn)了幾道褶，而這些褶深深的刻在了我的心中。（粉筆惡魔）的第一步計(jì)劃得逞了，王老師卻全然不知。
惡魔的第二部計(jì)劃已悄悄向王老師逼近。當(dāng)同學(xué)們?cè)诩抑邪踩蝗胨瘯r(shí)，學(xué)校中還有一束白色燈光亮著，一絲不茍地批改著我們。困意襲來，卻要強(qiáng)睜著眼睛。那雙手掌控著鼠標(biāo)。在查找資料時(shí)，手在不知不覺中褪去了原來的光滑。
還有最后一步計(jì)劃的惡魔更加的拼盡全力了。一天中午放學(xué)，我們本是排著整齊的長(zhǎng)龍隊(duì)走出校園，校門近在咫尺，我突然想起：考卷沒帶，沒帶可是要罰的！想完，我如“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”我一邊馬不停蹄的`向教室飛奔，一邊喃喃自語道：“老天保佑，班門千萬別關(guān)啊！”懷著忐忑不安的心情來到門前，我欣喜——門開著的，隨即被疑惑所代替，是誰在呢？剛走到門口，我被怔住了，王老師首先用黑板擦和抹布認(rèn)真地擦黑板，然后用掃把仔細(xì)地打掃教室里的每一個(gè)角落；最后還用拖把一個(gè)角落都不放過的拖了一遍。這時(shí)，本就還整潔的教室在王老師的清理下更加干凈了。我想起我自己做運(yùn)動(dòng)做家務(wù)的時(shí)候，手上有時(shí)會(huì)長(zhǎng)繭，王老師手上肯定也有吧！
當(dāng)我們從無知的小草變成大樹，我一定會(huì)記起那雙因辛勤培育我們而粗糙的手！
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