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    小學五年級下冊作文

    時間:2022-11-06 14:48:52 五年級 我要投稿

    小學五年級下冊作文

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學五年級下冊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學五年級下冊作文

    小學五年級下冊作文1

      我想,你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

      有一天,我一個人在家里彈鋼琴,后來,我十分渴,我就在冰箱里拿了一瓶可樂,我在喝的時候,突然想到:鋼琴要不要喝可樂呀,它有可能渴了吧。我一想到這個,就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以后,我便想:鋼琴呀鋼琴,你可得好好報答我了,我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂,所以我去了客廳看電視了。

      過了一會兒,我去看了一下鋼琴,發(fā)現(xiàn):鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想:一定是鋼琴太挑剔了,不想喝可樂。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁,我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了,一滴也不剩。我想:媽媽回來一定會夸我的,哈哈哈。

      過了三小時,媽媽下班回來了,媽媽說:“我去玩一下鋼琴。”我什么也沒說,媽媽走進了鋼琴大聲說:“這是誰干的好事!蔽掖舐暤恼f:“這種好事當然是我干的了!眿寢寶鈶嵉刈叱鰜恚盐伊R了一頓,這時我才明白,我把事情的經(jīng)過都跟媽媽說了,媽媽聽了,是既好笑又生氣。

      這就是我童年做的“傻事”,我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧,既然你們經(jīng)歷過,那就不要笑話我喲。

    小學五年級下冊作文2

      1935年冬天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志實在跟不上隊伍了,領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。

      但是我發(fā)現(xiàn),老班長總是不和我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長,想看看這件事到底怎么回事。原來,老班長光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭和草根,然后在應咽下去,當我問老班長時,說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭和草根。最后老班長才偷偷和我說了真相,原來,老班長眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長去釣魚時,他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來了。

      但是,老班長的事跡我們永遠不會忘記!

    小學五年級下冊作文3

      十二歲,我即將告別童年,看著它漸行漸遠,我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。

      我家養(yǎng)了一只小狗,它已經(jīng)陪伴我六年多了,我和它一起成長,它帶給我很多樂趣。它是只小女狗,但長得一點也不漂亮。有一天,我想給它化化妝,我先用梳子給它梳毛,它一點也不配合,雞飛狗竄,我使勁攬住它,胡亂梳了幾下,在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮,又戴了個粉色的蝴蝶結(jié)。嗯,不錯。我又拿來好幾個漂亮的發(fā)夾,在它耳朵邊,尾巴上,亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點,打量著它還少什么?我學媽媽化妝的樣子,用黑筆描了一條彎彎的眉毛,用紅筆在臉上涂了大大的圓圈,用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成,我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。

      童年的一個小插曲,帶著無限的樂趣,漸漸藏匿在歲月里,但永遠不會消失。我的童年,美好,未來,我期待,美好繼續(xù)。

    小學五年級下冊作文4

      不僅意味著長大成人,還意味著身體上的成長,更重要的是內(nèi)心的強大。心靈的成長可能不需要任何東西,也可能因為不顯眼的小事而感動。

      我已經(jīng)15歲了,但媽媽總是在我是小孩子的時候喃喃自語,這孩子總是個子不高。吃飯的時候爺爺奶奶也很嘮叨,要多吃飯才能快點長大。我心里產(chǎn)生了疑惑,怎么才能說是真正的成長呢?

      村里新來的一家是一對老夫婦,他們的孩子很少在外地打工。一個美麗的早晨,煙霧彌漫,就像仙境一樣,我幻想反復無常,乘著云乘著霧,像孫悟空一樣駕著霧走。我邁著輕盈的步伐走出門去。

      到了村口,我隱約看到一個人影,仔細一看原來是新搬來的王婆婆。王婆婆手里住著一根手杖,好像在努力找路。晨霧太大,不得不慢慢摸索。這時心里想:“快去幫幫我吧!卑l(fā)出了大喊的聲音!拔液皖澏兜耐跗牌乓黄鹑ベI食物,又把王婆婆送回家,又回家了。回家的時候,我發(fā)現(xiàn)我的布鞋已經(jīng)濕透了,還沾著泥。但是我也沒怎么在意。之后媽媽理解了我,最終承認我長大了。

      被媽媽認可長大,心里像吃了蜂蜜一樣甜蜜。嗯,那一刻我真的很大。

    小學五年級下冊作文5

      讀《生命流淚的樣貌》有感

      讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當應對媽媽患上不愈之癥,她是如此的堅強,獨自應對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服,而是不斷的迎難而上,不管媽媽是多么的苛刻,她依然無微不至地照顧著媽媽,她不僅僅學會了做家務,在學習是也取得了進步。然而上天并沒有因為他的堅強而感動,無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學會了堅強應對生活,微笑走向未來。

      盛欣怡的故事深深打動了我,這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹,頂著炎炎烈日,忍著沙漠的干渴,面臨著狂風的襲卷,它依然堅強的豎立在沙漠邊;在嚴冬中黯然綻放的梅花,它不畏大雪的制壓,不畏寒冷的氣候,不畏寒風的收刮,但它還是堅強的在風雪里綻放;懸崖峭壁上頑強生長的迎客松,不屈不饒是它的精神,毫不畏懼是它的風格,堅韌挺拔是它的品質(zhì),它不畏風雨的挺立在峭壁上;它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中,堅強應對生活,不屈不饒。我們要向它們學習不屈不饒,堅強的精神。

      我們要學會堅強,打破困難這道貼墻。

      我們要學會堅強,跨越困難的荊棘林。

      我們要學會堅強,游過困難這條河流。

    小學五年級下冊作文6

      童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完后那個味道就永遠忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來了,所以當我去品味時很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

      有一次,我們?nèi)胰ズ_呁,爸爸說帶我去游泳并且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對爸爸說:“爸爸,你來扶我吧!”爸爸說:“自己學,我不扶你!蔽艺f:“我還不會游呢!”爸爸說:“自己學,自己游,學會了那才叫做有意義、有價值。在以后回憶起來會有更深的印象,你才會知道,原來不用別人幫你,你也學會了游泳,你是最棒的!”

      聽了爸爸的話,我努力模仿游泳的動作,謙虛地向別人請教。那天,雖然最后我也沒有學會,但是在那個過程中,我體驗到了失敗的味道,讓我學會了面對困難,讓我學會了在失敗中成長,讓我知道了從哪里摔倒,就要在哪里爬起來!然后我們?nèi)熵悮,真是幸運,我撿到了不少,回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說:“女兒,這一天你學到了很多東西呀,可別忘記了!

      快樂的時光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來,以后經(jīng)常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶!

    小學五年級下冊作文7

      我、表哥和探險家王老師攜帶打火機、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等,籌備前往深山里一個從無人進來過的山洞一探到底。

      臨行前,表哥對我說:“你膽子小,到了山洞跟著我就好了。”“我是膽子小,可是我細心啊,不像你那樣魯莽,你還是跟著我吧!蔽覍Ρ砀缯f。這個時候,王老師說:“進洞將來,不知曉會發(fā)生什么原因,大家要彼此照顧!贝蠹尹c點頭,然背部起裝備就出發(fā)了,不一會兒便來到了山洞前。這個山洞非常窄,僅有一米左右寬,兩米左右高。

      表哥一馬當先走在大家面前,我走在中間,王老師在最后面。表哥走得非?欤液屯趵蠋煴宦湓诤竺。

      大家找到了表哥,大家走著走著,突然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音,還感覺到一股涼風。王老師大喊一聲:“不好,是蝙蝠群!痹拕傉f完,上百成千的蝙蝠向大家襲擊。一會兒抓大家的頭發(fā),一會兒用鋒利的爪子抓大家的脖子,一陣陣疼痛不斷向大家襲擊。

      大膽的表哥拿出火把,點燃火把,向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點燃,再把木頭放在地上堆成一堆,一邊向洞口撤退。

      過了不知多長時間,突然看到一道亮光,大家到了出口了。

      這一次的山洞探險真刺激、高興、快樂。

    小學五年級下冊作文8

      惡與善,也許實話是天使的純潔;反之,謊言就是惡魔的網(wǎng)啰,一旦淺淺陷入,就即刻也探不出頭來。名曰謊言的面具,背后藏有的是真實的裸露,表現(xiàn)出來的卻是鋒利的刀刃。而這具面具,深藏于每個人心中。

      說謊的經(jīng)驗人人都有,但卻不是人人都能革除。有些人能從中讓自己如釋重負般解脫;而有另一些人卻是熱鐵烙膚,揮之不去;而也可能如陷入濃霧,越陷越深,而我,也有這種令人忘不了的經(jīng)驗。

      小學的時候,一天下著大雨的上學日,濕冷的空氣讓人起不了床,明知起床時間底限已過,我卻在床上遲遲不起來。懶惰的心頓時爬上我的心,當父親走進房間問我怎么了的時候,我卻回答:“我身體不舒服”,明明我知道自己的身體并沒有異狀,也沒有任何不舒服,但是當下私欲還是迷惑住了我,催使我說出謊言。

      雖然事后我向父親承認自己是裝病,父親也沒有指責我,只是叫我不要在犯,但這在我心中成了很大的一股力量,導致我不至于再次說出謊言來欺騙別人,這是一次正面的經(jīng)驗。

      真與假,一線之隔,只要自己愿意在心中的天人交戰(zhàn)中成為戰(zhàn)勝私欲的一方,謊言自是遠離我們,不要陷入“謊言”的泥沼,做個正直的人!

    小學五年級下冊作文9

      觀察雞下蛋

      張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

      我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。

      一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。

      我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!

    小學五年級下冊作文10

      1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

      才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發(fā)愁時,他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

      我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

      漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經(jīng)奄奄一息了。

    小學五年級下冊作文11

      童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢。

      有一次,我隨媽媽買完東西走出商場,見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯!耳尖的我暗暗記了下來。當晚,家里來了客人,站在一旁的我苦苦等待機會,想把剛學會的詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來!笔迨濉⒁虃兿仁且汇,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

      又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點兒回來,有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰后合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

      我時常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長大、成熟……

    小學五年級下冊作文12

      我有一個可愛的表弟,他長得不錯,像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。

      表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時,兩只眼睛翻著白眼看著你。這時,你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!

      有一天,表弟到我家玩,他一來就鉆進我的媽媽的房間。過了一會兒,表弟穿著我的媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿著我的媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個小背包。我再走進房間一看,他把我的媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了,我的媽媽的'衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調(diào)皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。

    小學五年級下冊作文13

      狗熊睡在洞里,一群群騎車的娃娃都躲進了家里,猴子們都停止玩耍,我夢寐以求的寒假終于來臨!

      我早已為它設計了行走的路線。

      “路”的一頭響著呼嚕聲。咦,這是什么聲音?仔細聽聽,原來這是各種冬眠的動物睡覺時的響聲,青蛙睡在洞里、烏龜縮在殼里、狐貍躲在它的窩里、老鼠們也都睡著了,一切都是那么安靜。

      “路”的中央有一面湖,那里的寒假是一個滑雪場,我們可以在那里滑雪。這不,早晨鳥兒剛一鳴叫,我就叫爸爸陪我奔去滑雪場。我們剛到那里就想“沖鋒”下去,可是我不敢,爸爸的鼓勵讓我有了勇氣。我大膽起來,準備躺著滑下那個大雪坡,真是太刺激了!

      “路”的另一頭有個小山莊,那里有孩子的讀書聲,有的扯著嗓子大聲朗誦都快把屋頂掀翻了;有的就像蚊子一樣在哼哼。

      寒假的步伐已經(jīng)邁開,聽!動物們的呼嚕聲;瞧!那美麗的湖面;還有小朋友們的歡聲笑語……

    小學五年級下冊作文14

      生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強!學了第5單元的四篇課文,我認識到了許多,也有許多感想!生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>

      既然生命短暫,我們應該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會枯萎,但是“精神之花”不會凋謝。

      時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實實地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

      雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

    小學五年級下冊作文15

      五年秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣,于是每每就去到小河邊,看河水結(jié)凍了沒有。

      冬天盼到了,我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子,每天到小河上去滑冰;俏覀冊诙炖镒罡械降靡獾氖聝,雙釬一用勁,小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了。現(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

      童年啊,真像夢幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

      唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!級下冊第二單元作文:難忘的童年

      五年級下冊第二單元作文3:難忘的童年

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