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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-09-12 15:01:21 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

    【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦10篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      朋友,你知道《小學(xué)生時(shí)代》這份雜志嗎?如果你現(xiàn)在還不知道的話,那可真是孤陋寡聞了。這是一份非常適合小學(xué)生閱讀的月刊類雜志。書中的欄目設(shè)置豐富多彩:有“光影里的讀書節(jié)”、“原創(chuàng)”、“求智”、“悅覽”等,我非常喜歡閱讀。從一年級(jí)起,我就成了《小學(xué)生時(shí)代》的忠實(shí)讀者。每期新書一到手,我都會(huì)迫不及待地打開(kāi),一頁(yè)又一頁(yè)地翻讀,如饑似渴地允吸著知識(shí)的“甘露”,完全沉浸在書香的幸?鞓(lè)之中。

      我特別喜歡《小學(xué)生時(shí)代》中的“小草帽游記”欄目。在這里,我看到了美國(guó)西點(diǎn),看到了最豪華的下水道,還看到了了不起的意大利小鎮(zhèn)帕爾瑪。另外,我還了解了克里姆林宮,知道了胡須牌八寶粥,見(jiàn)到了鑲著寶石的俄國(guó)皇冠,欣賞到了各式各樣的帽子、奇特的發(fā)型與新穎的服飾。所有的一切,都讓我感到非常新奇與興奮。

      我還喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目,上面刊登了許多來(lái)自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎(jiǎng),收獲頗多,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無(wú)限,哪怕是獲得一些很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也行,至少可以滿足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會(huì)加倍努力,向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習(xí)。

      《小學(xué)生時(shí)代》還有許多多姿多彩的欄目,都讓我愛(ài)不釋手,如魔咒般著迷。在“點(diǎn)點(diǎn)小e”、“爆笑超市”等欄目中,我們獲得了快樂(lè);在“關(guān)注”與“求智”欄目中,我們獲得了知識(shí);在“原創(chuàng)”欄目中,我們獲得了同齡人寫作的啟發(fā)……總之,這本雜志真是特別好,是一本讓人百讀不厭的好書,深受我們小學(xué)生的喜愛(ài)!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      秋天是豐收的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯們辛勞的時(shí)候。蘋果豐收,稻谷豐收許多東西都豐收了,看!小朋友們吃著紅潤(rùn)的蘋果多開(kāi)心呀!

      快看呀!金黃色的稻谷笑彎了腰,好像在對(duì)我們說(shuō):“我成熟了!我成熟了!”火紅的高粱在向我們鞠躬呢!粉色的石榴笑得咧開(kāi)了嘴,好似對(duì)我說(shuō):“你們快來(lái)摘我呀!”瞧!還有那些蘋果等等全都來(lái)炫耀自己鮮紅的果實(shí)呢!可愛(ài)的小朋友們都在果園里來(lái)回穿梭,他們從樹(shù)上摘下一只梨,咬上一口,果汁四溢,清涼解渴!天真的孩子們?cè)诮鹕摹暗靥荷稀蓖嬷螒蚰亍r(nóng)民伯伯來(lái)回在果園中忙碌著,有的拿著鐮刀、有的拿著籃子……他們都是來(lái)摘果子的,伯伯們?cè)秸狡饎,而且他們臉上還洋溢著豐收的喜悅。

      秋天!啊,美麗的秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛的掉落,仿佛,告訴人們秋天來(lái)了!是秋姑娘投下了一個(gè)個(gè)豐收累累的果實(shí)。她飛過(guò)農(nóng)田,播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂(lè)起來(lái)。她飛過(guò)草地,飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝,是秋姑娘吹響了收獲的號(hào)角,給農(nóng)民伯伯們豐收的喜悅!!秋天的美讓我贊嘆不絕!秋天的豐收讓我浮想聯(lián)翩!秋天的景色讓我陶醉其中!這多像一副美麗的田園風(fēng)光呀!我愛(ài)秋天!還有什么比秋天更美麗呢?(指導(dǎo)老師:陳莉)

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      我喜歡伴著春風(fēng)在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來(lái),像趕集似的聚攏來(lái)。柳樹(shù)也抖了抖身子,從樹(shù)枝到樹(shù)葉都煥然一新,形成了光彩奪目又美麗的春天。

      我喜歡夏天的熾熱,喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美麗的浪花翻騰著。慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)落山,飄逸的白云一一離去。

      我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來(lái),好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。

      我喜歡冬天的白雪,在寧?kù)o的夜晚靜靜飄落,我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),也喜歡那驅(qū)走寒冷的溫暖的火爐。

      我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見(jiàn)的鐵樹(shù)花,象征愛(ài)情的紅玫瑰,寓意親情的康乃馨。

      我也喜歡笑,喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的創(chuàng)傷,用大笑來(lái)表達(dá)我的愉悅之情,還喜歡用微笑對(duì)別人進(jìn)行鼓勵(lì)和贊賞。

      我還喜歡看書,喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風(fēng)箏的人》《平凡的世界》…….無(wú)論什么書,我總能在其中找到無(wú)窮的樂(lè)趣。

      我喜歡生活,而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,我和許多學(xué)生一樣,有一個(gè)小小的夢(mèng)想——作業(yè)作業(yè)少一點(diǎn)!

      作業(yè)是一個(gè)既無(wú)聊又煩人的家伙,每天都會(huì)抽出至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)拜訪你,看看你過(guò)得如何,學(xué)的咋樣。有時(shí)候,他故意刁難你,賴在你家死活不走,有時(shí)候他也蠻客氣,喝一杯茶就拍拍屁股走人了。有時(shí)候,來(lái)你家的是還算可愛(ài)的樂(lè)譜小姐,有時(shí)候,倒霉的奧數(shù)先生卻撞上門來(lái)。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),最最古板的語(yǔ)文大叔,沉悶的數(shù)學(xué)先生,整天苦著臉的英語(yǔ)阿姨是最常來(lái),也是最無(wú)聊最煩人的訪客。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),科學(xué)爺爺和品德奶奶卻是最不好接待的客人,雖然不是天天來(lái),但一來(lái)就是好長(zhǎng)時(shí)間。

      老師呀!發(fā)發(fā)善心呀!作業(yè)稍微少點(diǎn)好不好呀!飽漢不知餓漢饑呀!你不寫作業(yè)不知道我們的苦呀!有時(shí)候作業(yè)多的實(shí)在令人受不了呀!小孩子需要自由的呀!

      老師呀,你看看,外國(guó)可是幾乎沒(méi)有作業(yè)的!為什么人家還是比我們強(qiáng)?因?yàn)槿思医逃恼_,教育的合理!想想我們,再想想他們!同樣是花朵,一片生長(zhǎng)在陽(yáng)光下,甘甜的泉水澆灌著,陽(yáng)光溫柔的照耀著,一片生長(zhǎng)在烏云下,農(nóng)藥直往我們這里潑。如果是你,你有什么感覺(jué)?

      老師呀尊重一下我們的`感受,行嗎?我相信,一個(gè)英明的決策,是可以讓花朵們重新感受到老師們對(duì)我們濃濃的愛(ài)的。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      老師說(shuō):“我們班人人都是聰明的,可有一些人把這些聰明用到了壞點(diǎn)子上!北热缤貊芜_(dá),他其實(shí)很聰明,可他把聰明用在了打人上,在上課時(shí)和老師唱反調(diào),擾亂了上課的紀(jì)律。

      我記得有一次,下課時(shí)突然,只聽(tīng)到一聲巨響,當(dāng)我正走回位子時(shí),我的凳子竟然到了過(guò)道上。仔細(xì)一看,原來(lái)又是王鑫達(dá)和蔣東宇在打架,踢到了我的凳子。這時(shí),高柯燁插到了他們的中間,說(shuō):“不要打了你們有什么事不能好好說(shuō)嗎?沒(méi)什么事是解決不了的!笨删驮谒麆裾f(shuō)時(shí),王鑫達(dá)和蔣東宇又拳打腳踢,越打越激烈,王鑫達(dá)一會(huì)兒抱著蔣東宇,一會(huì)兒把蔣東宇摔到地上,圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多,可大家都制止不了他們,班長(zhǎng)迫不得已,只好去辦公室叫老師了,不過(guò)一會(huì)兒,金老師來(lái)了,他們才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

      后來(lái),在金老師的追問(wèn)下,終于知道了事情的起因:王鑫達(dá)太調(diào)皮,在上課時(shí)打了蔣東宇的屁股,使他大發(fā)雷霆,罵了他,才有了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

      看來(lái)我們開(kāi)玩笑要適可而止,不能太過(guò)分了,不然的話,難免要發(fā)生和王鑫達(dá)這樣的事件發(fā)生。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      自從嚴(yán)老師成為我們班主任以后,我們班體育成績(jī)好的人就每天變得興高采烈的了,而我這個(gè)體育一般,上學(xué)期又因手受傷而沒(méi)有參加過(guò)體育鍛煉過(guò)的人來(lái)說(shuō),也算是遭殃了,完全跟不上節(jié)奏啊。

      從星期一到星期五,只要是天氣晴朗,嚴(yán)老師就會(huì)讓我們下去鍛煉。首先是立定跳遠(yuǎn),因?yàn)榱⒍ㄌh(yuǎn)是達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。同學(xué)們按學(xué)號(hào)排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)地跳遠(yuǎn),大多數(shù)女同學(xué)都能跳過(guò)及格線。很快就輪到我跳了,我的心“撲通撲通”地跳著,像是懷里揣著一只小兔子。我慢慢走過(guò)去,準(zhǔn)備起跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,心里在祈禱,讓我及格吧。低頭一看,哎,還是沒(méi)及格呀,真是丟臉。∥夜钠鹩職庠偬藘纱,總算過(guò)了及格線,嚴(yán)老師在旁邊說(shuō):“這兩次跳得勉勉強(qiáng)強(qiáng),還得繼續(xù)練!”接著老師讓通過(guò)的人去打羽毛球,乒乓球。

      接下來(lái)的每一天都是這樣子只要一有空,老師就把我們趕出去鍛煉,而且不能留在教室里。讓我們這些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人也慢慢愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。自從愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),同學(xué)們的作業(yè)效率提高了,人也顯得靈活多了。感謝嚴(yán)老師讓我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起,一邊賞有一邊吃月餅。

      桌子上堆滿了各式各樣的月餅,還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里,甜甜的,酥酥的,使人回味無(wú)窮。

      只聽(tīng)天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來(lái)了,就像一個(gè)銀盤,鑲嵌在深藍(lán)色的天空上,月光靜靜地灑下來(lái),整個(gè)世界好像沉浸在銀色的海洋里。

      我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸見(jiàn)我那么出神的看著月亮,便問(wèn)我:“你在望什么呢?”我在望嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到它們的影子了,旁邊還有一棵桂花樹(shù),我想到月亮上去玩。爸爸說(shuō):“我一看到月亮,就情不目禁想起了唐朝李白寫的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng),渴望團(tuán)圓。

      我邊了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      喜

      那是幾年前的事,我才上四年級(jí),記得那年<<中國(guó)少年報(bào)>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者,這個(gè)消息很快傳到了我們學(xué)校,我抱著試一試的心態(tài)參加了。比賽后過(guò)了幾天,我去乘公交車!斑,四3)班的紫韻入選了…… ” 我心中一征,“不是我嗎?”回頭一看,只見(jiàn)別班的幾個(gè)同學(xué)正議論著,“太好了”我心中默念著,臉上揚(yáng)起了笑容。

      第二天,我迫不及待地跑去記者站!27——紫韻,”一串文字映入我的眼簾,“是我,”我心中一陣狂喜,喜悅更深地印在了臉上。于是,在學(xué)銜我頗有一種“成就感,”為了這事,害我?guī)滋焐险n都心不在焉,這大概就是樂(lè)極生悲吧。

      怒

      既然當(dāng)上了小記者,就要投稿,著是再普通不過(guò)的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧,一連幾個(gè)月我的稿子都名落孫山,心中有一種憤怒涌上心頭,我開(kāi)始對(duì)自己的寫作能力有了懷疑,一連幾個(gè)月我總是氣不過(guò),有寄去了幾篇稿子依然毫無(wú)音訊。

      “嗨,慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天,老師抱著書走進(jìn)教室,清了清嗓子,宣布道:“這個(gè)星期,我們要去春游咯……”未等老師說(shuō)完,我便歡呼起來(lái),同學(xué)門也唧唧喳喳地“炸”開(kāi)了。去春游,逛超級(jí)市場(chǎng)是必不可少的,我推起購(gòu)物車,把超級(jí)市場(chǎng)掃蕩了一遍。在春游哪天,我?guī)献约旱乃蟹e蓄,什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞,后果不堪設(shè)想,這叫“多則不益”。

      樂(lè)

      是必不可少的調(diào)味料。

      寒假到了,我又可以整天坐在電腦前,一邊擺弄著手里的鼠標(biāo),一邊吃著樂(lè)事。當(dāng)然,我不是玩,我有重操舊業(yè)—————寄去幾篇稿,還意外的發(fā)表了,我高興得忘乎所以。

      此時(shí),我才驚嘆道:“生活,真是處處有驚喜”

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      今天,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,告訴我期待的中秋節(jié)要來(lái)臨了,我興奮不已。

      媽媽騎著電動(dòng)車,帶著我去爺爺家,陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),感覺(jué)特別涼爽,經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,小路變的很干凈,空氣也格外清新,深深吸一口氣,空氣中到處散發(fā)著桂花的香氣,讓人感覺(jué)到秋天來(lái)了,我們要和炎熱的夏天說(shuō)再見(jiàn)了。

      大街上人們都很高興,都給自己的家人紛紛挑選禮物,我也給爺爺奶奶挑了一個(gè)又大又甜的哈蜜瓜,我想爺爺一定會(huì)高興的來(lái)到爺爺家,爺爺已經(jīng)做好了豐盛的飯菜,我把哈密瓜給爺爺,爺爺高興極了,姐姐,大媽,大舅和其他親人都來(lái)了,我們一邊吃著香甜可口的飯菜,一邊喝飲料,大家都很開(kāi)心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。

      由于小舅在很遠(yuǎn)的地方工作沒(méi)有回來(lái)過(guò)節(jié),我想他現(xiàn)在一定很想我們,我也很想他,回家后我一定給小舅打電話,祝他中秋節(jié)快樂(lè)。我也祝老師節(jié)日快樂(lè),幸福每天,希望能老師接受我這份遲來(lái)的祝福。

      中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的節(jié)日,我今天非常高興。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10

      清晨,天空白霧茫茫,往安寧河望去,只見(jiàn)安寧河風(fēng)平浪靜,過(guò)了一會(huì)兒,安寧河上,出現(xiàn)了一層薄薄的霧,就像仙女撒下了帷幔,真是無(wú)比奇幻!

      那滿天白茫茫的霧猶如千萬(wàn)張美麗的絲巾在空中飄來(lái)飄。忽然,安寧河旁出現(xiàn)了幾盞白色刺眼的燈,我一時(shí)愣住了,現(xiàn)在才五點(diǎn)過(guò),怎么路上還有幾盞燈?哦!原來(lái)是老爺爺老奶奶拿著手電筒去做操。

      到了七,八點(diǎn)鐘,天空的霧越來(lái)越濃,天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),在云霧里飛來(lái)飛去,好像傳說(shuō)中的嫦娥一樣,真是美麗極了!

      不知過(guò)了多久,天空中出現(xiàn)了一道金色的光芒,原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)照耀著大地,霧漸漸散了。

      霧真是太美了!我愛(ài)美麗的霧!我愛(ài)美麗的米易!

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