實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
百丈漈
百丈漈是我們溫州市的一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)。它的面積有555.8平方公里，距離溫州有90公里遠(yuǎn)，坐車只用兩小時(shí)就可以到達(dá)景區(qū)了。
進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，只見車子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少彎，車子終于到達(dá)了百丈漈的山頂。放眼望去，只見群山連綿起伏，這山峰好像只有一步之遠(yuǎn)，讓我覺得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹木郁郁郁蔥蔥，使我仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。
沿著百丈漈一千多級(jí)的通天嶺，從上而下，去百丈一漈。這通天嶺又高又陡，一不小心就有可能掉入萬丈深淵。站在通天嶺上向下望，你會(huì)情不自禁地心發(fā)慌，腳發(fā)抖，讓人難以走到底。
過了通天嶺，一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下，真像一條輕紗在飄動(dòng)，這就是百丈一漈。
過了百丈一漈，繼續(xù)往前走，一道水簾映入我們的眼簾，這就是百丈二漈。
百丈三漈就像一個(gè)神秘的女郎，你如果不細(xì)心去觀察她，休想找到她。
啊!百丈漈，你真是令人陶醉。
海南之旅
今天是正月初五，是我們來海南玩的第二天。早上，我們本打算去蜈支州島，導(dǎo)游說：“由于人太多，我們直接去亞龍灣吧!”我們異口同聲地說：“好。”
到了亞龍灣，這里的水非常干凈，有一個(gè)詞可以形容它的大“無邊無際”。我們要坐香蕉船，香蕉船的速度相當(dāng)?shù)每欤硷w到我嘴巴里和眼睛里了。
到了岸，我脫下衣服去游泳，哇，這里的水可真冰啊!我又跑到沙灘上把自己埋了起來，可是時(shí)間過得真快，我們要向下一站出發(fā)了。
下一站是海南著名的天堂公園，天堂公園景色優(yōu)美，樹木茂盛，果然是天堂啊!我們向前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊大巨石，這個(gè)大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念經(jīng)。我們走下樓梯，發(fā)現(xiàn)了一扇們，叫龍門，旁邊的人說，“過龍門不回頭”和“過龍門，好運(yùn)氣”。
不知不覺太陽下山了，快樂的一天也過完了。
臨海一日游
上周日，我們坐大巴車去臨海秋游。大巴車開了兩個(gè)多小時(shí)才到。下了車就去滑草，我爬上去累得滿頭大汗，下來就輕松多了。我下來的時(shí)候，看到有小朋友摔倒了，我也不小心摔了一跤。到了中午，我們?nèi)ヒ按叮酝炅司腿シ棚w機(jī)玩，之后又去摘桔子，我摘了很多桔子，也吃了很多桔子，還帶回來一大堆桔子。最后就坐著大巴車回家了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
要是說羊溫順可愛，我可不贊同。并不是說,說的不對(duì)，也對(duì)，就是說的不全面。羊，要是乖了的話，會(huì)瞇起小眼睛貓睡一會(huì)兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營養(yǎng)鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調(diào)養(yǎng)的，應(yīng)該說沒什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說會(huì)聯(lián)想起它的乖乖樣兒了。
羊的淘氣和高傲，更表現(xiàn)在它的脾氣、叫聲、食譜中。
羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會(huì)變一個(gè)花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個(gè)專職“保姆”不可。
如果說羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎(jiǎng)的話，拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個(gè)難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的愿望了。自從學(xué)了《筍芽兒》那篇課文后，我就一直盼望著。今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，��！我看見了筍芽兒，他已經(jīng)從泥土里鉆出來了，我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽兒，悄悄的對(duì)它說：“筍芽兒你真勇敢！”
這時(shí)奶奶拿著鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀，奶奶對(duì)我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友�！蔽叶自诘厣�，緊緊抱著筍芽兒，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嘗鮮的�！币∥疑斐鍪种复蠼兄�，媽媽微笑著看著我。
山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天上飄著的白云，給我們變著魔術(shù)；聽著小鳥為我們歌唱。一陣風(fēng)吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個(gè)滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
秋天，她來了，帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林，樹上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié)，來到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過四周比茶花葉光滑些，像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺來到了一片楓樹林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林，一陣風(fēng)后，樹上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書頁里，真是一張不錯(cuò)的書簽！
秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛秋天，更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我喜歡伴著春風(fēng)在江邊散步，青的草，綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，像趕集似的聚攏來。柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目又美麗的春天。
我喜歡夏天的熾熱，喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美麗的浪花翻騰著。慢慢地，太陽已經(jīng)落山，飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。
我喜歡冬天的白雪，在寧靜的夜晚靜靜飄落，我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn)，也喜歡那驅(qū)走寒冷的溫暖的`火爐。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂，百年一見的鐵樹花，象征愛情的紅玫瑰，寓意親情的康乃馨。
我也喜歡笑，喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的創(chuàng)傷，用大笑來表達(dá)我的愉悅之情，還喜歡用微笑對(duì)別人進(jìn)行鼓勵(lì)和贊賞。
我還喜歡看書，喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風(fēng)箏的人》《平凡的世界》…….無論什么書，我總能在其中找到無窮的樂趣。
我喜歡生活，而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發(fā)茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個(gè)幸福的小和尚。他是我的學(xué)生-“東東”。
為什么說他是我的影子呢？東東的作業(yè)很多，很多總是最后一個(gè)結(jié)束“戰(zhàn)斗”。當(dāng)然，有時(shí)候是因?yàn)闁|張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因?yàn)樗麖奈妩c(diǎn)鐘一直就陪伴我?guī)缀醯桨司劈c(diǎn)鐘.幾乎每天最后一個(gè)完成作業(yè)，有時(shí)候甚至是十一點(diǎn)呢！
這學(xué)期，我定下軍令狀：誰要是作業(yè)拖拉，東張西望，就打手。當(dāng)我公布完的時(shí)候，作業(yè)班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業(yè)，總是按時(shí)完成。數(shù)學(xué)成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當(dāng)他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時(shí)候，我高興地笑著說：“不錯(cuò)，不錯(cuò),努力��！”心里想：小祖宗啊，數(shù)學(xué)總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現(xiàn)在你總算叫我揚(yáng)眉吐氣了！
在作業(yè)班里，東東是個(gè)有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當(dāng)他完成作業(yè)后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個(gè)凳子整齊地碼在前陽臺(tái)上，我呢，就靜靜地拿來拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。
東東的媽媽和我是教會(huì)唱詩班的同工。所以，東東自然就跟著我來到教會(huì)。每天走在大街上的時(shí)候，已經(jīng)是八九點(diǎn)鐘了，此時(shí)我要匆匆忙忙地到教會(huì)的詩歌班去做合唱訓(xùn)練。此時(shí)的我，累得不想說一句話了，只想快點(diǎn)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)。這時(shí)候，東東就像我的兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過馬路，他不時(shí)地提醒我：“老師，車來了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說這說那，一會(huì)兒就到達(dá)了教會(huì)。
到了教會(huì)我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業(yè)寫完。他就快樂地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫完作業(yè)以后，他就像自由的小馬一樣和幾個(gè)孩子在教會(huì)的院子里，走廊上瘋跑。此時(shí)我就忙著訓(xùn)練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。
他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長高了，我看到他如一棵小白楊，在陽光下枝繁葉茂、！此時(shí)我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景。我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。在那里，我們?nèi)チ嗽S多地方，還去了動(dòng)物園、植物園等，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊！
我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這看看那看看，不知不覺地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了，我對(duì)爸爸說：“爸爸我們?nèi)タ慈章浒桑冒。“职指吲d地答應(yīng)我”。早上來的時(shí)候，沒有看到海上日出，現(xiàn)在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？
于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達(dá)了一會(huì)兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光�？吹梦业难劬Χ己芡戳�，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個(gè)多小時(shí)，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時(shí)，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫，五光十色，美麗極了。太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)檫@是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)讓我們一起去大海看日落好吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
媽媽！媽媽！請(qǐng)給我一片天地！
隨著年齡的增長，我已經(jīng)背上書包，匆匆忙忙地從小學(xué)奔到初中；隨著年齡的增長，我的那片小天地，你到哪兒去了？
隨著步入了初中的校門，肩上的雙肩包越來越來重，天上的烏云也越來越多，心中的秘密也越堆越高。但越是如此，媽媽卻越來越奇怪，曾經(jīng)的微笑不見了，曾經(jīng)的快樂也不見了。
媽媽借著“不能輸在起跑線上”的理由，給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班。“媽！你干嘛拿走我的畫！”“你呀！”媽媽說著敲了敲我的頭，皺著眉頭，對(duì)我說：“你說，你天天都在想什么呀？連數(shù)學(xué)和語文都沒學(xué)好，學(xué)什么美術(shù)？還是說，你以后想把這個(gè)當(dāng)飯吃？你跟我說說，這次數(shù)學(xué)又考了多少分？”我吱吱唔唔地吐出一個(gè)分?jǐn)?shù)——“85”，“什么？你有本事再跟我說一遍……”媽媽喋喋不休地說著，我垂下頭，眼淚一滴一滴地從眼眶中滑落，心中有一股說不清，道不明的感覺——是怨恨？也許是吧，媽媽為我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，奪走了我寶貴的休息時(shí)間，睡眠嚴(yán)重不足，考得不好也不能怨我呀！是悔恨？也許是吧，這次試題并不難，都是在計(jì)算上出了問題，如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心些……是愧疚？也許是吧，媽媽每天起得比我還早，給我弄早餐，可我卻……是……也許都是。媽媽還在說著，可我的心思卻早已被各種各樣的心情所占據(jù)。隨著媽媽的一聲嘆息外加一句“你回去好好反省吧”，我仿佛得到了釋放�；氐椒块g，我“大”字型地直直倒在床上，心中仿佛有一塊大石頭壓得我喘不過起來，心中不停地回想著媽媽的話，一遍一遍……眼淚不禁又決堤而出……
媽媽！媽媽！請(qǐng)給我一片小天地吧！我希望它是一片天空，而我就是一只小小的、不起眼的麻雀；我希望它是一片海洋，而我就是其中的一只小魚兒，在里面自由自在的游來游去；我希望它是一片草原，而我就是其中一種不知名的昆蟲，靜靜躺在青草上曬太陽……
回歸現(xiàn)實(shí)，望著雪白的墻壁，卻不禁微微傷神……媽媽，放下您那匆匆的腳步，請(qǐng)給我一片小天地吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
一天，媽媽給我買了一個(gè)“樂高”飛機(jī)模型，讓我自己試著拼裝下。
我把飛機(jī)模具打開，先將零件一一分好備用�？墒且徊恍⌒�，使勁大了，把零件弄壞了一個(gè)。我著急了，皺著眉頭發(fā)起愁來。又一想，我可以把我以前舊賽車的零件拆下來用呀。就這樣，所有的零件都準(zhǔn)備好了。我又把圖紙剪下來，然后照著圖紙開始拼裝。
本來拼裝得一帆風(fēng)順，可做著做著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：機(jī)翼怎么一個(gè)長，一個(gè)短？哦，我知道了，原來是拼錯(cuò)了！沒辦法，我只好忍痛割愛，把已經(jīng)拼好的機(jī)翼全部拆掉，重做拼一次。第二次，我小心翼翼地按照?qǐng)D紙上的要求去做，不敢有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
終于拼完了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：飛機(jī)模型頭重腳輕，飛起來就掉了下來。我問媽媽：“媽媽，為什么我拼裝的飛機(jī)頭重腳輕，飛不起來呢？”媽媽說：“你的飛機(jī)是不是前頭安裝的零件太多了？”我趕緊檢查了一下，的確是這樣的情況！于是，我只好拆了一點(diǎn)前面的零件放到后頭去。結(jié)果，飛機(jī)能飛出幾十米遠(yuǎn)了。
我把心愛的飛機(jī)拿給媽媽看，她直夸我：“真棒，我聰明的女兒！”聽到媽媽的表揚(yáng)，我開心極了。
哈哈，我的手上又多了一份“戰(zhàn)利品”。
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