【精華】小學五年級學生作文集錦10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 篇1
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵柯牭竭@首詩，我都會思念自己的家鄉(xiāng)。掐指一算，我已有二十年沒有回家了。于是，我開著自己最新研制的超光速飛機，在彈指一揮的時間就回到了我的故鄉(xiāng)——南陽城的上空。
下了飛機我坐上了空中游覽車，向下看，有種難以用語言表達的感覺頓時涌上心頭。街道上的車道從四道變成了八道，人們都騎著自行車，不僅鍛煉身體，也可以保護環(huán)境。街上的建筑樣式繁多：有圓形的，有盤旋型的，有三角形的……
以前人們穿的非常樸素，而現(xiàn)在人們開始喜歡穿古裝了。有的人手拿羽毛扇，頭上包裹一下，像孔夫子一樣。有的把頭發(fā)剃光，穿著袈裟，像唐僧一樣。仿佛置身在夢境中。
“咕嚕嚕”我肚子的叫喚，把我從夢境都拉了回來。你想原來該到午飯時候了，我到了一家飯店，里面全是維生素藥啊，我長了一個后覺得變了一個人一樣，瞬間精神飽滿。原來要玩里含了一頓飯的食量，把飯壓縮了。變成藥丸我不得不佩服現(xiàn)在的科技。
突然，一個人大叫：“喂，老兄，這么多年不見，你變了不少啊！”我定眼一看，“呦！這不是矮冬瓜嘛，這么多年不見，長這么高！”我和他來了一個深深的擁抱，接著我們開始訴說這些年世事變遷……
我終于找到我的家了，看見了白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的父母親不僅心里一酸，禁流下了淚“爸爸媽媽，我回來看你們了�！备改副е艺f：“回來就好，多住幾天。”
這是我的手表響了，提醒我說：“時間已到，請快速回去�！蔽覒阎鴳賾俨簧岬男那榛氐搅斯ぷ魇�。不知道下次家鄉(xiāng)有什么新面貌來迎接我。
小學五年級學生作文 篇2
小時候，我一直期盼著長大，期盼著變成大人。每次看到大我3歲的表哥，總要走過去跟他比一比，看看我們倆還差多少；吃飯時大口大口地往下咽，吃不下了也要再吃兩口，以為這樣就能快點長大，長高……
如今，每當我想起那件事，我總會在心里自豪地大聲說出六個字：我真的長大了！
那是一個星期天的下午，媽媽陪我在家里，完成了老師布置的作業(yè)，正想找遙控器看會兒電視，正在整理房間的媽媽又叫了：“你看你，房間亂的跟個豬圈似的，快來整理一下！這么大了也不會整理自己的東西，等你上大學了我還跟著你不成？”我只得無奈的放下找了好久才找到的遙控器，一邊還小聲嘟囔著：“豬圈也是養(yǎng)豬的人整理啊……”
書本全部從書架上跳出來，跳上了書桌，趴在了地板上，還有幾本竟然爬到了床上，這情景真是不堪入目！我將書一本本按大小排好，頓時，房間里又多了幾分清爽氣。
地板上的灰塵被我用掃帚一點點掃干凈，不少寫作業(yè)后扔在地上的膠帶紙團都被我撿起扔掉，窗子上的灰塵被我用面巾紙全部擦掉，終年不打開的窗簾終于打開了，房間里亮了不少……
正準備走出臥室，發(fā)現(xiàn)被子還沒疊，我笨手笨腳的將被子在床上平鋪開來，再將被子“對折”兩次，可并不像媽媽疊的那樣平平整整的，也并不好看，可這終究比亂糟糟的一團好看多了。
媽媽走進房間，差點沒叫起來：“哎喲，還挺干凈的，長大啦？”我“嘿嘿”地傻笑著，在心里說著：是啊，我長大了！
小學五年級學生作文 篇3
有人說，學習就要端正態(tài)度，好比“知之為知之，不知為不知，是知也”;小編收集了國學經(jīng)典作文，歡迎閱讀。
第一篇：國學經(jīng)典
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。
讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代，母親對我們的愛是永遠無限的，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。
母親，一個神圣的名字;母親，一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜，為一家人默默奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個把你送到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會影響學習。當母親責備你時，你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會比你更難受&hllip;多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的.愛!
小學五年級學生作文 篇4
歲月匆匆，帶走了無數(shù)往事，淡化了多少回憶，但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海里……
三年級一次期中測驗，當試卷發(fā)下來的時候，淚水模糊了我的雙眼。面對同學們投來的異樣的目光，我真恨不得地上能裂開一條縫，好讓我鉆進去。平時成績不錯的我竟考了個良——78分。我嘗到失敗的滋味，心里好沉，好悶……
“這點挫折算什么？”我的耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您的眼里充滿了鼓勵，充滿了信任，好像在說：“不要緊，這次失敗了，還有下次，找出其中的原因，相信你一定會成功的�！蔽以囍匦抡一匦判摹�
還不會忘記那一次。那天輪到我和幾名同學值日，可那段時間，正好有一部電視劇在熱播，如果掃完地回去，就來不及看了，如果放學馬上回去，還能看得到。我經(jīng)不住誘惑，偷偷地溜了回去。第二天，我被叫進了辦公室。您一句話也不說，默默地注視著我，目光是那樣嚴厲，似乎在說：“一個好學生怎么能不愛勞動呢？”我紅著臉，低頭主動說：“朱老師，我錯了�！蹦哪抗庾兊脺厝幔⑿χc頭說：“知錯就改，還是好同學�！�
不會忘記您慈母般的關懷，不會忘記您的諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著關愛的眼睛，永遠留在我記憶的深處。
小學五年級學生作文 篇5
可愛的夏天終于到了，這是我最喜歡的季節(jié)。
在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事，而吃各式各樣的刨冰，更是更棒的享受。
我最喜歡在夏天的傍晚時，去海邊玩水、看看美麗的夕陽，還可以撿到許多美麗的貝殼。
記得在去年的夏天，外公教我游泳，可惜我沒有學會，外公說：“沒關系！明年的夏天再來外公家，外公一定把你教會。”所以今年我要更加努力，一定要學會游泳，才不會辜負外公的期望。
我愛夏天，因為夏天珍藏著我許多美好的回憶。
小學五年級學生作文 篇6
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問問她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個紅色的棗子邊掂邊對我說：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點沒熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆里忙了起來，還要仔細看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，一定要看仔細哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細選下，不一會兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來生活中也有那么多的知識可尋呀！看來我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
小學五年級學生作文 篇7
今天下午，媽媽對我說讓我下樓學騎自行車。
剛開始的時候，感覺車子晃來晃去，總想往下看自己的腳，媽媽說：”不要往下看，要向前看，如果自行車向左歪，就向右拐，自行車向右歪，就向左拐�！奥犃藡寢尩脑�，我能自己騎一小段路 程，可總是騎不遠。媽媽又扶著我騎了一會，可總是騎不遠，有一個路過的阿姨對我媽媽說：”你別扶他，讓他自己騎，一直扶著學不會的，要放手讓他自己學�！坝谑菋寢屪屛易约候T，我想不就是騎 自行車嗎，沒什么大不了的，我一定要學會。過了一會，我慢慢的摸索著學會了騎自行車了。
通過學騎自行車，我感覺到在困難面前，一定要對自己說我一定行的。
小學五年級學生作文 篇8
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，允許你只帶一樣供自己娛樂的物品，你會選擇什么呢？一本書、一張紙、一支筆、一個電腦，還 是一個八音盒……
如果你和一群人問我，我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一支筆和一張紙�！保ㄓ脕懋嫯嫞�
“一支筆和一張紙�！币粋�人驚奇地說,“如果你周游世界，這一趟下來，你可以畫上上萬張畫，但你就帶這些有什么用呢？”
對此，我的回答是：“不，我就只畫一張畫，但是要把這一幅畫畫得玲瓏剔透、生動形象�！蔽以俳o你講個故事。從前，有位紳士來訪問齊白石，他說：“我用一天時間畫了一張畫，為什么一年都沒賣出去？”齊白石先生說：“如果你用一年畫一張畫，保證一天不到就能把畫賣出去�！碑嬀拖褚粋�朋友，我們把畫畫得最完美，你的朋友才會變得更美好。
所以，我愿意在船中專專心心地美化這幅畫。首先，我會構思我要畫什么，在紙上畫什么東西，然后畫上外框，并仔仔細細觀察畫得有什么不對，繼續(xù)修改；其次，按船上看到的風景畫背景；最后再上色，并按同樣的方式重復幾遍，直到十分完美了為止。這真像在與你的朋友玩耍。
一幅自己創(chuàng)造的畫，就像一個朋友，隨時可以跟你嬉戲。某種的意義上來說，他是你自己的，因為世上沒有一個人會把畫畫得跟你一模一樣。
小學五年級學生作文 篇9
我總是會將贊許的目光投向她——我的語文老師王老師。我的語文老師是一個平凡中透露著不平凡的人，尤其是她的愛生之心更讓我敬仰；。
記得是在一個寂靜的夜晚，整個學校幾乎看不見一個渾濁的腳印，空中洋溢著的歡聲笑語也被冷風吹得無影無蹤。只有老師那繁忙的身影，我還有其他兩個同學，被“囚禁”在可怕地教室里，那寫字悄無聲息地作響著。當我們跌倒在困難的深淵中，老師總是會不厭其煩地教我們作業(yè)。知道我們一個個弄明白為止。我抬頭一望，窗外一片漆黑，大地已被籠罩在夜幕的陰影下。背著沉重的書包，照著慘弱的光束。“難道老師不想回家嗎？不想吃香噴噴的飯菜，享受家的溫馨嗎？”這一系列問題久久在我的耳旁打響。
老師總是無微不至地關照著我們，呵護著我們，我的老師就是這樣的老師，一個平凡中透露著不平凡的老師。
小學五年級學生作文 篇10
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，所以我愛讀書，正是因為愛讀書，才發(fā)生了一場“口舌之戰(zhàn)”……
哎，說來話長！一個星期天，早上陽光明媚，這使我神清氣爽，心曠神怡，可一到晚上我就倒大霉嘍！
“妞呀，趕快睡覺！明兒個，一早兒起來。星期一不得升國旗呀，那時候要打盹多不嚴肅哇！快睡啊，乖！”媽媽關心地說。我想：現(xiàn)在還不到八點就要睡，還不如多看會課外書呢！我跟媽媽撒撒嬌吧！我撅起嘴巴，一邊拉著媽媽的胳膊搖搖擺擺，一邊說：“哎喲，媽媽吔，我最最親愛的媽媽呀，讓我看一小會兒書吧，現(xiàn)在還沒八點呢！看一會兒，一小小會兒！”媽媽看著我可憐巴巴的樣兒，便讓我看看表說：“只能到八點半，到了八點半，半個字都不準看�！蔽倚老踩艨瘢〖泵Υ蜷_書，如饑似渴地看著。不知不覺地時間到了，我才看了多少呀“怎么辦呀，怎么辦呀！”我嘴里嘟嘟囔囔。抓緊時間看……
啊，老媽來了。“該睡覺了啊，乖呀，快睡吧，時間到了呀！”老媽溫柔可親地說�！皨寢專铱瓷习a了，再看一會吧！”媽媽聽了火冒三丈，眼睛瞪得比雞蛋還要大！我嚇壞了，我無法相信媽媽會那么生氣。媽媽把我的書全部抱到了她的屋子里，只見我床頭空空如也。那些與我形影不離的“伙伴”們被老媽殘酷地奪走了。從那以后，我的作文成績直線下降，媽媽知道后，便又將我的“伙伴”們還給了我。我要感謝媽媽，因為從那以后我的作文成績便越來越好！
我愛閱讀，我愛圖書！
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