實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集合4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
悄悄的，我踏入了房門，看見(jiàn)已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著：“外婆，外婆。”聲音越來(lái)越小。 外婆慢慢睜開(kāi)了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白。“哦，你看我�！蓖馄糯┥贤馓�，說(shuō)：“走吧，別讓你媽媽擔(dān)心�！蓖馄乓臀一鼗疖囌咀疖嚮貜V州。 “現(xiàn)在很晚了，我們做摩托車去吧。”外婆用沙啞的喉嚨叫了一輛摩托車，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車，雙手摟著我，“小心別著涼�！蓖馄怕冻龊吞@的笑容。也是，覺(jué)得好冷啊。
到了火車站，外婆把我送到我的站臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，別擔(dān)心外婆！”外婆扶著我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂(lè)盒，里面有一只小熊，它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂(lè)。她說(shuō)：“給你，喜歡嗎？”又指著來(lái)往的列車，說(shuō)：“上車吧，孩子！”她把送上火車時(shí)，腿站不穩(wěn)，一下狠狠地摔在地上，沒(méi)氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫(yī)生摘下口罩，很遺憾，我們已經(jīng)盡力了。“我打斷醫(yī)生的話：“不！外婆！”我沖進(jìn)手術(shù)室，大聲的哭起來(lái)。 當(dāng)晚，爸爸媽媽來(lái)了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個(gè)音樂(lè)盒。雖然只是個(gè)小小的音樂(lè)盒，卻包含著無(wú)私的愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人，只要堅(jiān)強(qiáng)就能成功，今天，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我懂得了這樣的道理。
今天，上體育課，等我聽(tīng)到這次課的內(nèi)容，差點(diǎn)我就崩潰了，原來(lái)是八百米賽跑；我只適合短跑，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都只跑六十米，排隊(duì)的時(shí)候，許多人不禁投來(lái)安慰的眼神，像是向我表示自己一定會(huì)跑出好成績(jī)！
來(lái)到操場(chǎng)，我排在最后，看著跑完的同學(xué)精疲力盡，就像一只只快要餓死的狼，我的心中慢慢地慌了，害怕跑不出好成績(jī)，突然，我心中燃起一個(gè)想法，花兒都能堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)芽，我為什么不能呢？
終于，輪到我了，心中的害怕卻轉(zhuǎn)為興奮，“開(kāi)始”一聲叫喊傳到我耳邊，我便跑了起來(lái)，首先我先慢跑，耳邊響起嘲笑聲，我并不在意。我漸漸勻速跑步，就像快速接近獵物的狼一樣，我一直堅(jiān)強(qiáng)地跑著，仿佛我要吃到大餐似的。到了四百米我已經(jīng)很累了，可是，嘲笑聲在我心中響起，我一咬牙，便跑得慢了一點(diǎn)，好保持體力。到了六百米，陽(yáng)光熾熱，我像一塊燃燒的鐵一樣奔跑，汗水浸濕我的衣服，渾身不舒服，又要堅(jiān)持不住了，可是，我一定要讓同學(xué)佩服我，而不是嘲諷，我一努力，就跑出了一百米。到了最后一百米沖刺，我已是精疲力盡，我用盡全力向前沖，突然，腳下一滑摔倒在地，我已經(jīng)不想再堅(jiān)持了，我腦海中又浮現(xiàn)出花兒的身影，心中又響起那個(gè)讓我堅(jiān)強(qiáng)的聲音。我又站起身來(lái)，用盡吃奶的勁兒，跑完了全程。到達(dá)終點(diǎn)之后，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，我感覺(jué)這一切都是值得的，過(guò)了許久，我慢慢地站起來(lái)，看向不遠(yuǎn)處，那怒放的荷花，在炎熱的夏天，還傲然挺立，仿佛在我心中種下了堅(jiān)強(qiáng)的種子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓這堅(jiān)強(qiáng)之花枯萎。
那堅(jiān)強(qiáng)的'人就是我，伴隨著我的，還有那堅(jiān)強(qiáng)的花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，都有各自的特產(chǎn)。我生活在美麗的洞庭湖湖畔，“水漲皆湖，水落皆洲”，湖洲上一年四季長(zhǎng)滿了蘆葦。
每年的三月份，被稱作洞庭湖三仙草之一的蘆葦就開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了，媽媽就帶著我去菜市場(chǎng)買蘆筍。菜市場(chǎng)人山人海，我看見(jiàn)一根根穿著紅色戰(zhàn)甲的蘆筍，媽媽買了一兩斤新鮮的蘆筍回家。我想：那紅紅的蘆筍，煮熟了一定很好吃。我邊想邊流口水，那種味道太誘人了。
回到家，我們一家就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。七手八腳地干活了，連我也參加了。我們用鋒利的刀具劃開(kāi)蘆筍的表層，再層層剝除筍皮，露出青翠如碧玉的筍芯。等到剝完這些蘆筍，整個(gè)屋子都溢滿了一股自然的清香。而此時(shí)，屋外的大鐵鍋里的水早已沸騰了，媽媽把這些剝好的蘆筍倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻騰幾下，蘆筍一下子變成了鵝黃色，媽媽就趕緊把這些焯水去苦味的蘆筍撈起來(lái)，放進(jìn)擱在木盆上的篾箕里，然后用清水漂洗幾次完全去除苦味，最后用大盆裝滿清水浸泡起來(lái)，等到要食用的時(shí)候就可以撈起來(lái)。
每到過(guò)年爸爸買兩條魚(yú)回來(lái)下火鍋，下火鍋當(dāng)然少不了一道菜--蘆筍。這時(shí)候爺爺講起了故事：在以前日本軍侵略到了洞庭湖這里來(lái)，游擊隊(duì)員躲進(jìn)蘆葦蕩，等日本人過(guò)來(lái)，就趁機(jī)襲擊他們……我們一邊聽(tīng)著故事一邊吃著蘆筍，感覺(jué)此時(shí)的蘆筍格外香脆。
蘆筍是我故鄉(xiāng)的特產(chǎn)，也將是我童年最美的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家里養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜?shù)纳穷B強(qiáng)的！它想自由的欲望非常強(qiáng)烈!
去年的夏天，我到姥姥家去過(guò)暑假，在姥姥家一玩就是大半個(gè)暑假�；貋�(lái)后，突然發(fā)現(xiàn)被餓的奄奄一息的小烏龜！在將近一個(gè)月的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來(lái)，真是一個(gè)奇跡！我趕緊給它喂食。
記得那只小烏龜剛來(lái)我家時(shí)，就想逃跑，把它放入小盆里，我剛寫(xiě)了一個(gè)字就聽(tīng)‘啪’的一聲，我一看原來(lái)是小龜從小盆中逃了出來(lái)，重重地摔在地上。因?yàn)樗粝碌臅r(shí)候是龜甲朝地，所以它好不容易翻過(guò)來(lái)慢慢的爬。我把它抓起放入盆內(nèi)時(shí)，它還要咬我，我避開(kāi)了它的攻擊。我怕它再跑，把它放入大盆。
那只小小的烏龜，蘊(yùn)藏著一種多么強(qiáng)的生命力呀！即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只要有空氣，有氧氣它還是頑強(qiáng)的活著。烏龜想要自由的欲望令我震驚！
因?yàn)樗梢詾榱俗杂�，而重重地摔在地上；為了自由，而不怕龜甲被摔壞。因�(yàn)樗梢栽跊](méi)有水，沒(méi)有食物的環(huán)境下生活，在無(wú)法逃跑的情況下不怕龜殼被摔壞時(shí)還要逃跑。這時(shí)我對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏！
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