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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-06 08:28:05 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都有五官,其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他們 各有所長,都有自己獨(dú)特地看家本領(lǐng)。

      眉毛在五官中就是“心情顯示器”。生氣時(shí),它就變成聲調(diào)中的小“v”形;微笑時(shí),它如同彎彎的小月牙;而有時(shí)上課聽不懂蒙圈時(shí),眉毛又會(huì)挺直腰桿,成為楷書中的兩個(gè)“小短橫”。

      俗話說:眼睛是“心靈的窗口”。通過眼睛,我們可以分辨是非!岸牉樘,眼見為實(shí)”就是這個(gè)道理。眼睛帶著人類看到了美麗 的世界。所以,擁有一雙明亮的眼睛是每個(gè)人所向往的······

      鼻子在眼睛的下面,居于臉部的中央,高高的鼻梁像一座凸起的 小山。它像是氣味跟蹤儀,好事總是離不開它;ǖ姆枷悖澄锏暮脡,最先試探的總是它。它默默無聞的日夜工作者,深受人們的喜愛。

      嘴巴在臉的最下部,它乖巧文靜、曲線優(yōu)美。有了它,你可以嘗遍天下美食,感受酸甜苦辣。有了它,一句流利的英語將自己的情感表達(dá)的淋漓盡致······

      耳朵讓我們聽到了優(yōu)美的音樂,聽到了老師的諄諄教誨,,聽到了同學(xué)的歡笑聲······而它又是一位“愛美的女孩”,戴上耳釘,耳朵更加美麗,讓人們變得更加漂亮。

      人的五官,團(tuán)結(jié)一致,盡心盡力為人類服務(wù),它們是缺一不可的。我要保護(hù)好它們,避免它們受到傷害!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      20xx年到了,我又長大了一歲,在過去的一年里,我經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折,我覺得自己幼稚的心靈成熟了許多。

      記得在上年秋學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我和樓下的鄰居同學(xué)發(fā)生了矛盾,同學(xué)的爸爸媽媽就不允許他和我玩了,從這件事中我懂得了與人相處時(shí)應(yīng)該謙讓。在我和一個(gè)朋友騎車玩耍時(shí),我自信地對(duì)他說:“我比你騎得好!毕氩坏剿敛皇救趸卮鸬剑骸拔掖蛴鹈虮饶愦虻煤!蔽覐呐笥训纳砩蠈W(xué)到了一種可貴精神——永不服輸!在一個(gè)平靜的星期天,我和一個(gè)粗魯、野蠻、沒文化、胡言亂語、爭著眼睛說瞎話、神經(jīng)有問題的“經(jīng)神病”大人吵架,吃了一虧,又讓我明白了處世為人要注意自己的言行舉止。

      讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書,知道了如果一個(gè)人如同湯姆一樣善良馴服,采取不抵抗主義,就會(huì)像湯姆一樣落得一個(gè)慘重的代價(jià),但如果向勇敢不屈的喬治·哈里斯和伊麗莎學(xué)習(xí)就會(huì)贏得勝利,名垂青史!聽媽媽講,大姨爹為了考律師,每天不斷復(fù)習(xí),深夜還在看著那折疊過數(shù)次的一本本厚厚的大書,咬文嚼字的讀著、看著、背著!最終考上了律師。我由衷地感嘆:“有志者事竟成!”

      因?yàn)橛辛松厦婺敲炊嗟慕?jīng)歷,所以我積累了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),懂得了一些做人的道理,我自信地說:“我長大了”!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      小麻雀、國王與補(bǔ)鍋匠有一天,有個(gè)小麻雀受傷掉在地上,被補(bǔ)鍋匠發(fā)現(xiàn)了,善良的補(bǔ)鍋匠急忙把小麻雀帶回家中,給它治療,給它食物,小麻雀很快恢復(fù)了健康,補(bǔ)鍋匠便把小麻雀送進(jìn)大山,放歸森林里讓它獲得自由。小麻雀非常感動(dòng)地對(duì)補(bǔ)鍋匠說:“以后我會(huì)報(bào)答你的大思大德的!睅啄赀^去了,小麻雀每年春節(jié)都會(huì)來看望補(bǔ)鍋匠,還幫助做些家務(wù),同時(shí)對(duì)補(bǔ)鍋匠說如果有什么事只要吹囗哨就會(huì)到來。有一次國王出門游玩,補(bǔ)鍋匠發(fā)現(xiàn)后大驚小怪并且大呼大喊,那些衛(wèi)兵以為他在搗亂,就把他抓起來了,國王知道情況后說:“來人,把他帶過來給我瞧瞧!”國王看了補(bǔ)鍋匠一眼后就說:“你知罪么?”補(bǔ)鍋匠說:“不明白”。

      接著國王就叫衛(wèi)兵把一袋米倒在沙難上,然后對(duì)補(bǔ)鍋匠說:“你24小時(shí)內(nèi)把這些米找出來,我就放你回家,不然的話就要你的腦袋瓜子!毖a(bǔ)鍋匠一聽,心想這不是存心難為我嗎?于是只好試著吹了幾聲囗哨,小麻雀很快就出現(xiàn)在面前彬彬有禮地問補(bǔ)鍋匠:“有什么事要幫忙嗎?”補(bǔ)鍋匠非常傷心,一五一十地講出了國王的存心害人的這件事情。小麻雀知道情況后,認(rèn)真地說:“沒問題,包在我身上了”。于是它飛回森林叫來了好多兄弟姐妹,成群結(jié)隊(duì)的小麻雀經(jīng)過一天一夜的努力,它們終于把這些大米全部檢回來。國王看見散落的大米確實(shí)檢回來了,只好把補(bǔ)鍋匠放了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      母親如一把傘,頂在自己頭上,忍受著陽光烈焰的炙烤,下雨時(shí),冰冷的雨水沖刷,卻毫無抱怨;母親如帆船的帆,帶領(lǐng)你駛向成功的道路;母親如一盞燈,照亮你的前方,照亮你的前程。

      母親是偉大的,她給了你四肢,給了你生命,給你了來到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)。她讓你從這個(gè)陌生的世界里邁向成熟,一把屎一把尿把你養(yǎng)大,從拼音到漢字,從數(shù)字到加減法,都凝聚了太多的汗水和母愛。她讓你由一個(gè)普通人跨向成功,讓你得到更多的贊美,自己卻不受任何夸耀,但自己好像更是那樣高興,她就如鮮花下踩的泥土,地位那樣低下,卻有一個(gè)榮耀的職責(zé),讓鮮花更加鮮美,讓綠草更加蓬勃。

      母親是人生中必不可少的,“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草......”每當(dāng)聽起這一首背的滾瓜爛熟的歌,心中就會(huì)感到一絲無比的溫暖,是啊,有了母親就有了那無形的愛,家庭更加溫暖,那些失去母親的孩子也失去最不可少的溫暖和愛。假如當(dāng)你失去她的一天時(shí),你會(huì)感到那么寂寞,身邊缺少了一份最寶貴的愛,失去了一絲溫暖,你會(huì)感到母親那樣重要。母親抱你時(shí),吻你時(shí),一股暖流直奔身體,讓你回味無窮,你會(huì)覺得母親是那樣不可缺少。母親是無邊無際的,不可計(jì)數(shù)的',但又是寶貴的,她會(huì)讓凋謝的花朵絢麗開放,能憂傷的音樂頓時(shí)變得動(dòng)聽,你又會(huì)覺得母親是那樣珍惜寶貴,比金錢寶石還貴重。

      鳥兒喜愛藍(lán)天,蚯蚓喜愛大地,魚兒喜愛湖水,我們喜愛咱們偉大的母親,是她讓我們快樂成長,是她讓咱們從出土萌芽到頂天立地的參天大樹。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      在一次假期中,爸爸媽媽帶著我去了我的家鄉(xiāng)——西安。這一次,我要美美地參觀一下那里的景色……大家也很想知道吧,那就請(qǐng)跟我來——

      終于到了西安,我們?nèi)チ恕扒亓瓯R俑”。這里真是人山人海呀,擠得我都快成肉夾饃了!我聽爸爸說,秦始皇陵位于距西安市30多千米的臨潼縣城以東的驪山腳下。在一號(hào)坑中個(gè)個(gè)與人等高的陶武士俑,面部神態(tài)、服式、發(fā)型各不相同,栩栩如生,形態(tài)逼真。二號(hào)坑位于一號(hào)坑的東北側(cè)和三號(hào)坑的東側(cè),坑內(nèi)建筑與一號(hào)坑相同,但布陣更為復(fù)雜,兵種更為齊全。這支大隊(duì)伍陣容齊整,裝備完備,威風(fēng)凜凜,氣壯山河,是秦始皇當(dāng)年浩蕩大軍的藝術(shù)再現(xiàn),具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。哇!我看了,覺得真的很美,很壯觀。但是得排隊(duì)看,你看完了我才能看,那的人真的很多:有的在拍照,一邊拍還一邊贊美兵馬俑;有些人從另一個(gè)地方來的,有導(dǎo)游,一邊細(xì)心的講解,一邊擦著沁出來的汗水……兵馬俑們也是各式各樣頷首低頭,若有所思,好像在考慮如何相互配合;有的好像在隨時(shí)準(zhǔn)備出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家人……它們神態(tài)各異,婀娜多姿。我們還買了紀(jì)念品,一天的游玩結(jié)束了,真累呀,也挺開心的……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      四季的美,究竟是怎樣的美?

      一束陽光灑落到花兒上,洋溢著美好春意,云朵的綿綿顯得如此可愛,仿佛如世上全都是暖暖的味道,是一種說不出的喜悅。淡淡的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶優(yōu)美的舞姿,沉浸在鈴鐺花的美妙柔曲。微風(fēng)隱去,套來一根小草的呼喚,微笑的太陽投下了一片溫暖,小鳥飛進(jìn)了藍(lán)色的天空啊,好純凈,天空,你洗過的嗎?溪水清澈的流露流向天際,只留下一點(diǎn)兒露珠。晚霞化去,飄落下燦爛,天空的一角只有淡淡的金虹。

      一聲雷聲響起,雨珠飄落,小草手拉手互相幫助,頂過了一陣風(fēng)雨,在這里,翠竹臉上的水珠催促了他的成長,潮濕的空氣中,有著荷花的清香,還有荷葉的清爽。在玉蘭花的葉子上寫下優(yōu)美的詩章,洗刷了的鵝卵石在陽光下閃爍,黃昏后,擦去云朵,露出了月亮的皎潔,星星的閃閃爍爍點(diǎn)綴了美麗的印記。透過輕輕的河面,魚兒睡在貝殼上,那么沉,那么沉。

      楓葉帶來了一陣喜悅,蝴蝶在天空飛舞,帶著翩翩的舞蹈,注意著外面的紅蜻蜓,拂過的秋風(fēng),有著淡淡夏意,湖邊的柳枝飄落了燦爛,留下了慘白的陰影,鳥兒的背影隱去,菊花的花瓣掛了一個(gè)又一個(gè),花苞的滋味真好聞啊!果園的蘋果早早的掛起了燈籠,金黃的橘子像鈴鐺一樣,落下來的聲音,是那樣的清脆。

      雪花的歌聲喚醒了冬天,時(shí)不時(shí)掉下一大塊雪,“塔巴塔巴”,掉下的雪又凝結(jié)在地上,小溪冰凍成空氣中的冷氣,好像有冷艷的目光在偷看,靜靜的,冰下的小魚兒在調(diào)皮的敲打面上,靜靜的,空氣凝結(jié)成冰霧,掛在了高高的樹上。

      春夏秋冬,沒有分別,因?yàn)樗鼈冊(cè)诿恳荒甏┧髞砘,不分時(shí)間,總是在我們的眼中變化無窮。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      不知不覺中,小區(qū)的銀杏已黃了滿樹,爛漫的黃一直從小區(qū)的這頭蔓延至那頭。也就是在這銀杏葉黃的季節(jié),我注意到了她——那個(gè)總是枯坐在樹下的身影。

      她總是坐在那里,在那張銀杏樹間的長椅上,雙手一道拄著一根拐杖。她就那樣靜靜地坐著,靜靜地看著,臉上寫滿了安詳。仿佛這身周的一切中,唯一與她息息相關(guān)的,只有這銀杏葉。秋風(fēng)輕柔地拂過她的眼眉,在那眼眉之間,似有一縷憂傷,風(fēng)又無情地吹,吹得那銀杏葉“簌簌”地自枝頭飄下。黃葉在空中盤旋著,飛舞著,以一個(gè)舞者的姿態(tài),優(yōu)雅落下。

      我總覺得她很熟悉,卻又記不起來她是誰。

      “媽媽,”我伏在窗前問,“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)那個(gè)老奶奶?”聞聲,媽媽放下手中的菜刀,向窗外望去:“啊,那個(gè)呀。你不記得了嗎?她以前還曾送過你和妹妹芭比娃娃呢!迸?還有這回事?我果然是記不得了嗎?我搖搖腦袋,不置可否地對(duì)媽媽笑了笑!澳悴辉摬挥浀盟,”媽媽一邊切菜一邊滔滔不絕道,“她是一個(gè)很好的人,經(jīng)常包餃子、餛飩什么的與大家分享。你吃過的呀,她的三鮮餃子……”這么想來,小時(shí)候好像確有這么回事,這么個(gè)人。霎時(shí)間,記憶中的老奶奶與眼前的身影縫合了起來。

      印象中,她的舉手投足間都散發(fā)著溫情,她對(duì)每一個(gè)孩子都很好,像是大家共有的一個(gè)慈祥奶奶。那時(shí)候,相對(duì)的,還有一個(gè)和藹爺爺。他總是站在慈祥奶奶身邊,望著她將飄著香,冒著熱的三鮮餃子送入我們口中。老爺爺望著老奶奶,眼眸中映著的,是夾著銀杏葉的老奶奶,及那如水的深情。

      “可惜呀,”媽媽輕輕嘆了一聲,“聽說她的丈夫近些日子……”聽到這,我捂住了耳朵,我不想聽那些悲傷的事情。我知道,這生老病死,是世間的正常輪回,而我只是在逃避,逃避這不可磨滅的現(xiàn)實(shí)?晌揖褪遣桓剩桓誓敲春吞@的爺爺,竟就這么離去。

      老奶奶仍坐在那里,看銀杏葉兒飄落。一片,兩片,三片,積滿了一地。是我眼花了嗎?我分明看見,老奶奶的眉眼間,透著一縷溫情。她的嘴角成一個(gè)微微上揚(yáng)的弧度,她在笑呢,我有些驚喜。她溫柔地笑著,好像望著的不是銀杏兒,而是老爺爺。

      哦,我想起來了。以前,他倆不也常在這樹下散步、聊天嗎?那樣的美好、幸福,濃情滿溢。

      而今,千絲萬縷深情化作一縷溫情,淡淡地縈繞在老奶奶身周。我突然想起了一句話,“有些人死了,卻依然活著”;蛟S對(duì)老奶奶來說,老爺爺便是那個(gè)永遠(yuǎn)活在她心底的傳奇吧。窗外,老奶奶坐著,葉兒落著,而我,就望著。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      星期一,任老師交給我們一個(gè)任務(wù):明天每人從家里帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動(dòng)。可體驗(yàn)了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

      放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放入一個(gè)保鮮袋,然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住,我想:這樣它應(yīng)該不會(huì)碎了吧。

      來到學(xué)校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束,我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒有,急急忙忙出去上早操了;氐桨嗉(jí),一個(gè)同學(xué)大叫:“我的雞蛋碎了 !”我聽了,真為那個(gè)同學(xué)難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會(huì)不會(huì)碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的 心總算是放了下來。

      到了下午,我把雞蛋放進(jìn)桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報(bào)銷”了,我總會(huì)不由自 主地看我的雞蛋!鞍!”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲,原來她沒把雞蛋保護(hù)好,把它“送”上了“天堂”。

      一天之后,我的雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的,我總算是體會(huì)到了父母把孩子養(yǎng)大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!

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