【精華】小學(xué)五年級作文300字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
大家好！今天我來給大家介紹一下與我共渡五年時光的美麗校園吧！看看它美不美！
我們學(xué)校有個比較大的花園，花園很美，各種花草樹木長得蔥蘢茂盛；花園好干凈，因為同學(xué)們一到放學(xué)后就把這里打掃得干干凈凈。一點果皮紙屑都沒有；花園很熱鬧，很多的鳥兒在鳴叫，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去……一切都那么生機勃勃，一切都那么令人向往。每當(dāng)我們走進校園時，總會看到花園里的一切。
還有，早上你可以聽見同學(xué)們響亮的朗讀聲；而到了中午卻聽不到絲毫的響聲，整個學(xué)校都呈現(xiàn)出一片寧靜的狀態(tài)。因為老師和同學(xué)們都辛苦了一個早上，也該好好的休息了。這時你就只聽到小鳥吱吱喳喳的聲音。校園里還有很多花草樹木，每天早上一走進校門口就可聞到迷人的花香味，真是芬芳撲鼻讓人心曠神怡！
而大樹爺爺卻在一天又一天的扶養(yǎng)著小樹，讓它一天天的長大，就像我們一樣，在父母和老師的教導(dǎo)下一天一天的成長、進步。還有花園里的小鳥都在看著我們上課，它好像在和我們一樣，一同坐在教室里認真地聽老師講果，就像它也要在學(xué)知識似的。
看，我們的校園是不是很美麗呀！
我們要共同維護好校園的環(huán)境和秩序，要愛護花草樹木，讓它變得更加的美麗。我愛我的校園！
小學(xué)五年級作文300字 篇2
那天下午，第二節(jié)課下課，英語老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來時，立即吸引了全班同學(xué)的目光。不，準(zhǔn)確地說，是她手中的東西吸引了大家。那是三個長方形的盒子，上面還印著圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子看，到底裝的是什么呢？大家都想知道。
坐在前面的同學(xué)都擁上前去，爭搶著要看看是什么“是英語磁帶！”不知是誰叫了一聲。同學(xué)們一聽興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒有了，井源好不容易才維持好紀(jì)律，挨個兒發(fā)磁帶，我看著 新新的磁帶，愛不釋手。
放學(xué)了，我正在收拾書包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問她：“怎么了？”“我的磁帶沒了，找不著了，我可一遍沒聽��！”我忽然想起媽媽在星期六說要給我翻錄一盒英語磁帶，于是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什么呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意說：“謝謝�！薄皼]事兒�！� 我笑著說。
回到家，媽媽聽了我說的話，說：“你做得對，當(dāng)朋友有困難時，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒有損失�。 蔽尹c了點頭，我做得對！
小學(xué)五年級作文300字 篇3
說起慢與穩(wěn)��！誰也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不著急。他的體格真是賽多泰山，真應(yīng)該勸他減肥。
劉春辰家住在清河，來的'時候要比別人晚，當(dāng)劉春辰邁著方步走進教室是同學(xué)們都已經(jīng)整整齊齊的坐在教室中啦，他走進教室對老師說：“老師我——來……”還沒等說晚了兩字呢！老師就說：“你快回坐吧！”少說兩個字就想占拉多大便宜似的，有邁著方步走回座位。
它不僅走得慢，回答問題更慢！老師叫他回答問題，他用胳膊拄著桌子，慢悠悠地站起來，我們以為答案就會知曉了呢，可他卻說：“嗯”就這一個字，然后兩個字：“那個，那個——”最后是三個字：“那什么，那什么——”然后才說出答案，我們恨不得馬上把答案說出來。
雖然他慢，到他很穩(wěn)，每次考試，劉春辰總是最后一個交卷，而且他一點也不著急，他也能考出好成績。
這就是我班又慢又穩(wěn)的劉春辰，他真是慢出水平，穩(wěn)出效果的劉春辰。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
我有一個文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛它。
我的文具盒是用鐵做的，長21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個長方形。一看見它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個紅色的垃圾車，向兩個大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個笑話和故事。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡潔；在一個格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時，它們便會走出來。要做作業(yè)了，打開文具盒，鋼筆就會熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時，它便會迎出來，幫我寫錯字時，橡皮便會挺身而出，舍己為人；給我一份滿意地答卷。
文具盒，我會珍惜你，愛護你，因為我愛你。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
今天，我們家里發(fā)生了一件非常有趣、可又“悲慘”的事——怎么，你不信這兩者可以組合在一起？別急，聽我給你慢慢道來。
爸爸上班去了，我在寫作業(yè)，媽媽在洗碗，突然，一個電話打來——小姨要跟媽媽聊天。媽媽以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，接著，就跟小姨聊起來了，可是媽媽沒注意到的是，她在洗碗，而她忘了關(guān)掉水龍頭就匆匆忙忙地跑來，廚房要“水漫金山”啦！
媽媽正在跟小姨談的熱火朝天時，我到廚房拿火腿腸吃的時候，我看見了難以置信的一幕：廚房里地下的水已經(jīng)有好幾厘米了！我急忙拿起拖把拖，可是太難拖了，于是，只得過去叫媽媽：“媽媽，廚房‘水漫金山’了！”
“��？”媽媽大吃一驚，我心想：媽媽真是健忘，剛剛還在洗完，現(xiàn)在就忘了剛才沒關(guān)水龍頭了！
媽媽愣了半晌，才反應(yīng)過來，急忙對姨說：“對不起，我剛才水龍頭忘記關(guān)了，我們收拾一下，我再來給你打電話！”哎，都到這個時候，媽媽還想著打電話！
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