關(guān)于五年級的童年作文錦集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
不知什么時候開始，小區(qū)下的兒童廣場上開始變的寂靜起來，只有稀稀拉拉的幾年牙牙學(xué)語的嬰兒罷了，很久了，我沒有再看大一點(diǎn)的孩子們飛跑的身影、嘻開的小嘴、汗淋淋的頭發(fā)，陽光下，樹枝拉長了寂寞的身影，幾只鳥安靜的立在樹止，似乎也失去了往日的歡聲笑語。
偶然間，我下樓無聊的轉(zhuǎn)悠，看到一位氣急敗壞的母親，用勁拽著一個小男孩的胳膊，大聲訓(xùn)斥道：“快點(diǎn)給我回去！真是的！琴還沒練好呢！學(xué)不好音樂，你就一輩子別下來玩兒！不長志氣！”小男孩委屈的嘟著嘴，腳步拖沓的往家里走去，還不時的回頭望望空無一人的小廣場。
很快，一棟樓上傳來了疲倦的鋼琴聲，那樣機(jī)械、呆板、少了音樂的美感和韻律、毫無生氣。這時我腦海中浮現(xiàn)出一幅漫畫：兩位小男孩煩躁會坐著，其中一位虎頭虎腦的小男孩說：“我爸爸要讓我當(dāng)科學(xué)家、總統(tǒng)、藝術(shù)家，可我不想當(dāng)這些，我喜歡運(yùn)動，我跑步快著哩！我就告訴了爸爸，說我將來能當(dāng)運(yùn)動員，可我爸爸卻……”小男孩子沮喪的低下了頭，無奈極了，另一位戴著眼鏡的孩子也沉悶的附和道：“嗯，大人們真可惡啊！”
確實(shí)是這樣，現(xiàn)在的家庭，普遍望子成龍，望女成鳳，急不可耐的讓孩子學(xué)著學(xué)那，恨不得立馬讓孩子捧個諾貝爾獎回來。證明自己的孩子是有多么地出類拔粹。
可是那些孩子呢？天性自由活潑的孩子呢？為了家長的虛榮心，把一生中最最美好的童年鎖在了漫天蓋地的輔導(dǎo)班中，沒有童年的孩子，永遠(yuǎn)無法明白團(tuán)結(jié)、友愛和神奇的大自然……
每個孩子都是天使，都有一雙飛向快樂的翅膀，不要讓沉重的枷鎖鎖住快樂、鎖住童年，還給孩子一個天真的童年……
五年級的童年作文 篇2
在我上幼兒園的時候，下過一次雪，那是我看過的第一次雪。真懷念呀！大雪中，我還拍了張照片！
聽完這句話，你大概忍不住會哈哈大笑，愿意笑就笑吧！反正笑聲一會兒也不會給你帶來禍患。
那天，我早早的起了床，看見外面的雪下的太大了，白白的雪花輕輕飄落下來，猶如一位雪仙子在舞蹈。我驚呆了，這就是雪嗎！雪，我以為只是像冰塊似的，硬硬的、滑滑的。原來它軟軟的、冰冰的，像棉花似的，一到手中就化了。雪花的生命十分短暫，可是我還是十分喜歡。
我用一個小雪滾來滾去做成了一個大雪球，當(dāng)做小雪人又圓又大的身體。我又在雪人的身體上放了一個小雪球，當(dāng)做雪人的頭。再安上一雙亮晶晶的彈珠眼睛。然后在它兩旁放上兩個小樹枝�？蓯鄣男⊙┤顺霈F(xiàn)了。我拿了個胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子。多好看��！
媽媽說：“兒子你的雪人真漂亮。”
我說：“真的！”
我還做了一個冰雪城堡，真浪漫。我在里面和小伙伴打雪仗。有時我把很多雪放在手中和小伙伴一起扔上空中。我們大喊：“下雪啦！下雪啦！”我開心地看著。
我在雪地上跑著，跑著，摔倒了。躺在白白的雪地上，媽媽給我照了一張美麗的相片。雖然身上有點(diǎn)濕，冰冷冷的，可是我還是興奮極了，根本顧不上。
我愛童年的雪，更難忘雪中快樂的玩耍。
五年級的童年作文 篇3
夜幕降臨，四周萬家燈火。滿天繁星，錯落有致地散落在浩瀚的天空，散發(fā)著光芒。
我捧著一本書細(xì)細(xì)閱讀，不經(jīng)意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。
放學(xué)后，孩子們從教室里一涌而出，跳皮筋、踢足球、打籃球，哪一樣不是他們的拿手好戲？！“這邊，傳過來！”“球，這邊！”“這邊！”一個球應(yīng)聲而出，飛向要球的“這邊”。結(jié)果球傳的太快，“哧溜”一聲，籃球貼臉擦過，同學(xué)應(yīng)聲而倒，四腳朝天，球飛向了場外。同學(xué)們哄堂大笑，笑他“好笨”。同學(xué)爬起來，抓抓腦袋，不住地向隊(duì)友拱手“失誤！失誤！”……很快，一場爭奪戰(zhàn)又拉開了序幕。無憂無慮，無拘無束，文章中的童年便是如此。看著看著，我不禁笑了出來，這不正是自己向往的'生活么？
回過頭來看看自己的生活，簡直是天地之差！
“累死了！”我打了個哈欠，6點(diǎn)半被老媽準(zhǔn)時叫醒，時間一久，誰受得了！“趕緊的，把英語聽力作業(yè)給做了！”一向冷酷無情的老媽下達(dá)了“判官令”，我兩眼瞪了一下她，懶洋洋地說“休息一會再做嘛。”“休息？待會先去上英語課，接下來還有奧數(shù)！”“��！”我兩眼一翻，暈了過去……補(bǔ)習(xí)回來，剛巧遇見小伙伴在小區(qū)里打球，一時技癢難耐，也加進(jìn)去玩兩下�！皞魑�，這邊！”“進(jìn)了！”我興奮地和小伙伴拍掌！不巧正被老媽撞見�！按蚯�？作業(yè)做完了沒有？英語奧數(shù)習(xí)題集看完了嗎？只知道玩，玩，玩……”老媽一通嘮叨，我乖乖放下籃球，上樓做習(xí)題去……
夜深了，一切歸于平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛，不知疲倦地裝點(diǎn)著這個平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考：學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量越來越好，但是學(xué)生的休息時間卻越來越少。假如這一切都要以自由為代價，那么還值得嗎？和過去的孩子相比，我們?nèi)笔Я耸裁矗窟@值得人們深思！
五年級的童年作文 篇4
只聽見“砰，砰，砰�！钡穆曇�，正在寫作業(yè)的我，心又不安定了。我馬上跑下樓去，和爸爸說了一聲，就出去了。
到了操場上，發(fā)現(xiàn)“砰，砰，砰�！钡穆曇艟褪沁\(yùn)球的聲音，原來，三個小伙伴在運(yùn)球啊！我來到后，就說要不我們來一場2V2的比賽吧！大家毫不猶豫，異口同聲地說：“好呀！”于是我們開始了比賽，我不一會兒就和同伴談好了戰(zhàn)術(shù)，我負(fù)責(zé)投球，他負(fù)責(zé)防守，占A點(diǎn)。
比賽開始了，我首先沖上去，但出師不利，一不小心被對手撞倒了，我馬上起身，對手正要進(jìn)球時，忽然隊(duì)友一個蓋帽，轉(zhuǎn)身，將球傳給了我。我先是一個跨下運(yùn)球，在一個過人將對手甩開了。緊接著的是他的隊(duì)友，我以閃電的速度繞過了它，一個投球，球進(jìn)了！上半場，我們首戰(zhàn)告捷，下半場一定要加油撐住。
下半場的比賽開始了，變成我防守，我的隊(duì)友投球。比賽開始了，他沖上前去搶到了球繞過了對手。這時，他們隊(duì)的另一名球員也沖了上來搶走了球。不好，他們開始進(jìn)攻了！為了防守，我也有些緊張，腳滑了一下。那時對手開始上籃了，我還是有些緊張，但我仍努力跳了起來，想接住球，但并沒有守住。就這樣，他們得了一分，最終，打平啦。
這次比賽，雖然是打平，但我們收獲了實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，收獲了友誼，收獲了進(jìn)步，更收獲了快樂、美好、童年的記憶。
五年級的童年作文 篇5
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹下，幾個小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們在一起說說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個魔方，太好玩啦，媽媽的手機(jī)借我玩了四天，在我們眼中卻是一個個有趣的事。
樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動聽的樂曲，我們幾個都學(xué)過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點(diǎn)奏，無聲的音樂悅耳動聽，我跑到前面，有節(jié)奏地?fù)]動著手，好像指揮家。
突然，幾個小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動著，小聲嘀咕著什么：“��！石頭剪子布，”一個人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點(diǎn)都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。
��！柳樹下那落葉紛飛的童年。
五年級的童年作文 篇6
童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。
記得是在上幼兒園的時候，有一次爸爸外出，給我?guī)Я藘蓚�又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂的笑容。當(dāng)我拿到它們時，高興極了，抱著它們跑來跑去。
第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們怎么樣了。
這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時對我說：“千萬不要把泥娃娃摔壞了�！蔽艺J(rèn)真的說：“我不會讓它們摔得�！�
我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn)，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個小盆，盛滿水，準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個泥娃娃都放進(jìn)盆里，拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。
不一會，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎么會越洗越臟呢？又過了一會兒，泥娃娃已經(jīng)不成形了。
我看見這些急得哭了起來，兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個大泥娃娃。
爸爸媽媽回來后，聽我說了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。
現(xiàn)在回想起來，我還為我的行為感到可笑，不過，他給我留下了美好的回憶。
【關(guān)于五年級的童年作文錦集6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級的童年作文錦集5篇05-31
關(guān)于五年級的童年作文錦集9篇06-03
關(guān)于五年級的童年作文錦集4篇06-02
關(guān)于五年級的童年作文錦集7篇06-02
五年級的童年作文錦集九篇06-05
【熱門】五年級的童年作文錦集5篇05-22