關(guān)于五年級(jí)的童年作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿書香的。
你還別說(shuō)我小時(shí)候怎么可能看這么多的書。如果不信，你可以到我家來(lái)看一看，光光是名著就塞滿了兩行書柜格。
我特別喜歡我的書，白天看，晚上看。下課看，放學(xué)看。暑假看，寒假看。這時(shí)，書便成為了我生命里不可缺少的一部分。
有一次，我到爺爺奶奶家過(guò)夜，所有東西都帶齊了，就是書沒帶，到了爺爺奶奶家都急地跳腳了，可是就是沒辦法。晚上，我目光迷離地坐在床上，眼睛時(shí)不時(shí)左右看一看有沒有書。突然奶奶走了過(guò)來(lái)，手里拿了一本《小學(xué)生時(shí)代》，說(shuō)是我上次不小心落下來(lái)的。我一看到《小學(xué)生時(shí)代》，兩眼發(fā)光，一把拿了過(guò)來(lái)，邊拿邊說(shuō)：“謝謝奶奶！”這一晚，我不再孤單。
書，我每天晚上都會(huì)稍稍看上一小時(shí)，才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。即使在夢(mèng)里，我也會(huì)默默回味那一小時(shí)所看的書。
書，我又愛又恨。愛的是它讓我長(zhǎng)知識(shí)，讓我快樂(lè)。恨的是它讓我晚上不知不覺一看就是看到10點(diǎn)，第2天起不來(lái)。古人說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。由于我讀的書很多，所以我的作文寫的好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。
“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔，書是方向性的。讀書可以讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，可以讓我們開闊眼界，還可以使我進(jìn)步。書，我喜歡你的好，愛你的壞！我愛書！
五年級(jí)的童年作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的地方有一座山，山腳下有一條清澈見底的小河，河邊有一個(gè)小村莊，村莊里面有七八戶人家，小羅就住在那兒。
小羅打開自家的窗戶，窗外，碧波蕩漾，波光粼粼，小河在悠悠地流淌，像一塊無(wú)暇的翡翠。河邊�？恐鴰字荒局频男O船，船頭朝東，船尾朝西，似乎在遙望著詩(shī)和遠(yuǎn)方。岸邊開滿了各種不知名的鮮艷小花，濃香四溢，足以讓人陶醉�？窗�，就連蝴蝶都已沉迷其中，在花叢中忽飛忽落。附近不時(shí)傳來(lái)伙伴們的嬉鬧聲。
“小羅，出來(lái)玩啦�！�
“嗯�！彼w快地走出房間，興高采烈與伙伴一同嬉戲。
抬頭看看藍(lán)天，太陽(yáng)很高也很燦爛，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺全身都酥軟了。
小羅懶懶地躺在草地上，問(wèn)：“我們大家會(huì)分開嗎？”
“才不會(huì)呢，都已經(jīng)約定好了。”
光陰似箭，一恍十年，小羅長(zhǎng)大了，也不再是從前的自己了。她離開了家鄉(xiāng)，開始投入快節(jié)奏的工作之中，可每當(dāng)空下來(lái)時(shí)，卻感到無(wú)比空虛。在她眼中，天空是那樣黑沉，云不再像白花花的棉花糖，而是一團(tuán)團(tuán)的灰塵。心，似乎也不再純凈，變的烏云密布，一片混沌。
終于，小羅失魂落魄地回到了家鄉(xiāng)。
她獨(dú)自來(lái)到小河邊，小河還是靜靜流淌著，野花也仍然冒著芬芳。但童年，卻已一去不復(fù)返。人變了，變得冷酷無(wú)情，不再純真。心變了，變得生性多疑，不敢嘗試，生怕再次受傷。小羅走過(guò)一條條熟悉的小路，卻不見那一個(gè)個(gè)熟悉的身影。在人生的路口，伙伴們又去了哪里？曾經(jīng)滿懷希望許下的約定，最后卻敗給了時(shí)間。
也許，唯一沒有敗給時(shí)間的，只有那條童年的小河……
五年級(jí)的童年作文 篇3
人生就像一條小河，童年是我們?nèi)松拈_始，也就是小河的上流，上流的河水是清澈明亮的�！叭酥�，性本善”，此時(shí)此刻我們是天真無(wú)邪的，這天真無(wú)邪的時(shí)光雖然短，卻又銘刻在心里。在這美妙的時(shí)光里，難免會(huì)出現(xiàn)傻事，下面就是我曾做過(guò)的一件傻事。
記得我六歲那年，正享受著快樂(lè)的時(shí)光，看著媽媽天天為我做飯、洗衣服又送我上學(xué)，覺得媽媽太辛苦了，我想幫一幫媽媽，可就是找不到機(jī)會(huì)。有一天，我終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽出去買菜了，我一個(gè)人在家。突然看見我的生日禮物——小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠身上臟臟的，我想媽媽回來(lái)又要給小倉(cāng)鼠洗澡了，我給小倉(cāng)鼠洗干凈，媽媽就不用這么累了。于是我找來(lái)一個(gè)很小的盆兒，加點(diǎn)水，把小倉(cāng)鼠放進(jìn)去。一開始我興致勃勃，看它洗澡的樣子很好玩，看著看著感覺很無(wú)聊，我就跑出去玩了。我在外面玩得滿頭大汗，高高興興，結(jié)果回到家發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不見了，原來(lái)小倉(cāng)鼠看我走了，就從盆子里跳了出來(lái)，一不小心掉進(jìn)了下水道里。這次不僅沒幫上媽媽的忙，還把小倉(cāng)鼠的命葬送了。
以后我會(huì)用心幫助媽媽，不幫倒忙。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年就像那一片繁花，有美麗的，也有粗陋的。現(xiàn)在，我就摘下一朵美麗的，來(lái)看一看吧――那是我六歲時(shí)第一次打CS。
今天是陽(yáng)光明媚的星期日。天空是明朗的，空氣是清鮮的，還帶著清香。我和媽媽乘著大巴車去三山區(qū)的碧桂園打CS。那時(shí)候還小，不知道什么是CS。就問(wèn)：“媽媽，CS是什么東西�。俊薄癈S就是槍戰(zhàn)，爸爸不是愛看槍戰(zhàn)片嘛！里面的打仗就是和CS差不多，不過(guò)我們今天這種CS不會(huì)傷人的！”媽媽想了一會(huì)兒，和藹地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便到了目的地。教練給我們講了一下游戲規(guī)則（基本上和媽媽說(shuō)的一樣），開始分組，我和媽媽被分到了藍(lán)隊(duì)（對(duì)方是紅隊(duì)）。我戴上了帽子，穿上了背心，扛著槍。工作人員把許多感應(yīng)線都接在了一起�！邦A(yù)備，開始了！”隨著教練一聲令下，緊張的第一局拉開了序幕。隊(duì)長(zhǎng)井井有條地指揮作戰(zhàn)，他看我最小，讓我在他后面待著不動(dòng)，最后再用我�？晌沂侨滩蛔〉模也荒茏岅�(duì)友在外面沖鋒陷陣，自己在隊(duì)營(yíng)享樂(lè)。我趁隊(duì)長(zhǎng)不注意，偷偷溜了出去。我躡手躡腳地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)人，我端起槍，瞄準(zhǔn)了上面的紅點(diǎn)，“碰碰”連射了好幾槍。那人被我擊斃了。我又返回了陣地，隊(duì)長(zhǎng)正四處尋找我，當(dāng)他看見我時(shí)，他問(wèn)：“你去哪兒了？”“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，我擊斃了一個(gè)人！”隊(duì)長(zhǎng)聽了，哭笑不得“哦！原來(lái)隊(duì)友是你殺的的！”“��！”我愣住了。突然“碰碰”幾聲，我和隊(duì)長(zhǎng)都陣亡了。原來(lái)，是對(duì)方趁我們不注意，圍剿了我們。
第一局輸了，第二局我們可不敢掉以輕心了。第二局中途，我的`槍忽然不響了，我急忙去找教練，教練檢查了一下，發(fā)現(xiàn)其中有一根感應(yīng)線脫落了，教練幫我接了上去，我便能重新玩了。可這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我們這一隊(duì)只剩下我一人了。隊(duì)友們?cè)谂怨膭?lì)我：“沖��！和他們拼了！”我膽子小，承受不住這巨大的期望，只知道躲起來(lái)，不一會(huì)兒，我也陣亡了。最后一局，隊(duì)長(zhǎng)下定決心要一血前恥，他不停地鼓舞士氣，我們也一鼓作氣，終于打贏了一局。
這就是我童年最香，最美的一朵繁花，它散發(fā)著清香，是我最珍貴的“繁花”。童年真美好啊！
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。
記得是在上幼兒園的時(shí)候，有一次爸爸外出，給我?guī)Я藘蓚�(gè)又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂(lè)的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí)，高興極了，抱著它們跑來(lái)跑去。
第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們?cè)趺礃恿恕?/p>
這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要把泥娃娃摔壞了�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)：“我不會(huì)讓它們摔得�！�
我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn)，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆，盛滿水，準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里，拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。
不一會(huì)，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來(lái)越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢？又過(guò)了一會(huì)兒，泥娃娃已經(jīng)不成形了。
我看見這些急得哭了起來(lái)，兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個(gè)大泥娃娃。
爸爸媽媽回來(lái)后，聽我說(shuō)了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來(lái)。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還為我的行為感到可笑，不過(guò)，他給我留下了美好的回憶。
五年級(jí)的童年作文 篇6
地面上有了垃圾，清潔工人一掃就干凈了，要是我心靈的垃圾——煩惱，有人幫我掃一掃，也干凈了，那該多好��！
這個(gè)周末作業(yè)又很多，足足有20多條，我嘆著氣對(duì)同桌說(shuō)：“哎，要是老師哪天只留了兩個(gè)作業(yè)，我就跟我爺爺姓！”同桌冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你爺爺也姓任，啊，要寫死我們了！”有一個(gè)同學(xué)竟大聲抱怨起來(lái)：“我討厭童年，要是地震了，不用寫作業(yè)，還可以救人當(dāng)英雄！”這是我童年的第一個(gè)煩惱：作業(yè)太多了。
在 學(xué)校里，有些同學(xué)不講道理，不小心踩了她一腳，她就狠狠地踩你十腳，疼得我眼淚都流出來(lái)了。有很多同學(xué)為我打抱不平，可那位同學(xué)罵來(lái)罵去，說(shuō)：“誰(shuí)讓她先踩我的，活該！”我不想跟別人鬧別扭，我喜歡和睦，我想和同學(xué)交朋友，可別人也不能這樣吧？被人誤解——這也是我童年的煩惱。
還有一次，弟弟要到我家去，于是，我就帶著他去我家，結(jié)果他一進(jìn)家門就大喊：“我要看電視！”我急忙勸告他說(shuō)：“不要看，先寫完作業(yè)再看吧�！笨伤宦�，到最后還告訴我媽說(shuō)是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊，這也是我的煩惱。
哎，要是天下所有人都能體諒我的心，那該多好��！這樣，煩惱就不會(huì)像尾巴一樣跟著我了。
五年級(jí)的童年作文 篇7
在我的記憶里，童年是一個(gè)稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動(dòng)畫片，我行我素，旁若無(wú)人，什么事都大驚小怪。總是羨慕那些上高年級(jí)的大哥哥，大姐姐，看著很成熟，又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經(jīng)和以前的我擦肩而過(guò)。
秋風(fēng)吹過(guò)，枯葉沙沙作響，我知道我的童年很快要結(jié)束，畢業(yè)時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近。每每都和同學(xué)們討論，低年級(jí)的小同學(xué)真好，能怎樣怎樣�！且�?yàn)槭チ送�，不再玩幼稚的游戲，不再看�?dòng)畫片，覺得動(dòng)畫片都是幼稚的，而我仍然喜歡看動(dòng)畫片。因?yàn)槟菢幽苷一匦r(shí)候的感覺，我喜歡看宮崎駿的動(dòng)畫片。因?yàn)槊恳粋�(gè)小孩都那么充滿生機(jī)和天真。每次看宮崎駿的動(dòng)畫片時(shí)，都能讓我回到小時(shí)候。宮崎駿是動(dòng)漫之父，那些作品不正是給我們享受的嗎？不也有很多人看啊！我喜歡《龍貓》，因?yàn)橹挥刑煺鏌o(wú)邪的可愛心靈才能找到大龍貓�，F(xiàn)在，我知道長(zhǎng)大的人為什么喜歡幼稚又快樂(lè)的小朋友，因?yàn)樗麄兲煺�，無(wú)邪，他們的世界，多么純真可愛！
沒錯(cuò)！過(guò)了12歲，我的童年就要結(jié)束了。要好好把握住現(xiàn)在美好的末尾期的童年，要把童年的美好永遠(yuǎn)印在我的記憶里。
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