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    趣事五年級的作文

    時(shí)間:2022-05-25 09:57:24 五年級 我要投稿

    【實(shí)用】趣事五年級的作文三篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的趣事五年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】趣事五年級的作文三篇

    趣事五年級的作文 篇1

      童年是美麗的,因?yàn)橛形覀儬N爛的笑臉;童年是繽紛的,因?yàn)橛形覀兊拿篮玫幕貞;童年是可愛的,因(yàn)橛形覀冇腥さ臉肥隆?/p>

      記得五歲那年,我無聊坐在家門口,仰望蔚藍(lán)的天空,看著鳥在空中自由飛翔,又望了望正在曬太陽的小貓。我突然想起語文老師說過的一句話:“鳥兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來……”于是,我想到一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且還有一個(gè)最佳的試驗(yàn)品——小貓,讓那只小貓也飛起來。

      我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把那只小貓捉住。小貓“喵喵”地叫著,好像在說:“小主人,不要抓我呀!蔽逸p輕地?fù)崦∝堈f:“不要怕,不要怕,我讓你飛起來!

      我拿來紙,畫上翅膀,按在了小貓的身上。我站起來,舉著小貓往空中一拋。砰的一聲,小貓摔了下來。我心想:“是不是我的高度不夠呢?”我馬上抱起小貓,往二樓陽臺跑去,到了陽臺,我打開窗戶,準(zhǔn)備讓小貓?jiān)囷w一次。剛要往下扔,又想起來萬一像剛才那樣,小貓沒有飛成,那小貓不就被摔死了嗎?我又找來繩子,把小貓的腳綁上,往下一扔,小貓沒有向上飛,而是快速的往下落。我趕緊抓住繩子,沒想到,繩子在半空中竟然斷了,我想:“這下小貓可慘了!毙液,散步的王爺爺把小貓接住了,把小貓從死亡線上救了回來。

      我連忙下樓,向往爺爺?shù)乐x。王爺爺問我:“這是怎么回事?”我把事情的經(jīng)過告訴了王爺爺。王爺爺聽了,笑的眼淚都快要流下來。我望了望王爺爺,像丈二的和尚——摸不著頭腦。我疑惑不解,王爺爺告訴了我貓是不會(huì)飛的,又告訴我鳥與貓的區(qū)別……

      我恍然大悟,我抱了抱小貓說:“對不起,小貓,我不會(huì)再讓你飛了,我們以后還是好朋友。”

      哈哈!有趣吧,我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我而去,我已經(jīng)不那么傻,我相信,童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶。

    趣事五年級的作文 篇2

      上幼兒園的時(shí)候,有一次,我到宋娟家玩,偶然發(fā)現(xiàn)在她家的暖氣上有一個(gè)用布裹得很嚴(yán)的包。宋娟神秘地對我說:“千萬別碰,這個(gè)包里面的雞蛋快孵出小雞了。”我回到家里,翻箱倒柜地找了棉帽、棉花、繩子等,我也準(zhǔn)備孵小雞。

      我將棉花放進(jìn)帽子,然后把雞蛋放到里面。媽媽問我在干什么?我把想法告訴了媽媽,媽媽捧腹大笑,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽對我說:“傻孩子,孵小雞怎么能用熟雞蛋呢?”可不,我拿的是桌上的熟雞蛋。

      我又從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,這回總可以了吧!媽也說不通我,只好讓我試一試。我信心十足地將它放到暖氣上,一天,兩天,三天,盼望著小雞的誕生。我耐著性子等下去,到了第十天,偷偷地將帽子打開,“哎!”雞蛋還是老樣子,一點(diǎn)變化都沒有。我一屁股坐到沙發(fā)上,像一個(gè)泄了氣的`皮球。

      這時(shí)媽媽走過來,問:“怎么樣?小雞孵得差不多了吧!”我沒好氣地看了她一眼,又不好不回答,只說:“小雞想在里面過年哩!”媽媽好像看穿了我的心思,說:“夢雨,孵小雞要有孵的條件,比如說溫度、濕度等都要適合。做什么事都得有科學(xué)根據(jù),不能盲目去做,再不要做這樣的傻事了!彪m然這件事過去多年,但至今想起來還要笑上一陣呢!

    趣事五年級的作文 篇3

      打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個(gè)字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……

      有一次上作文課的時(shí)候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥,不知道她想干什么。

      “大家好!”今天我們玩一個(gè)小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……

      每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問號。

      木子老師說:“錯(cuò),是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當(dāng)木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通!

      木子老師說:“游戲規(guī)則:木頭人背對著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動(dòng),只有木頭人能動(dòng),木頭人要逗笑大家。

      游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時(shí),吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!

      鮑柯宇上去了,重復(fù)了我的話,扭過頭來,吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。

      鮑柯安上去了,又重復(fù)了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>

      吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!

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