五年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選35篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)人的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 1
每當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上，看到陽(yáng)臺(tái)上那棵生機(jī)勃勃的仙人掌，就想起了去年暑假發(fā)生的那件事。
我好幾次養(yǎng)花都失敗了，聽(tīng)說(shuō)仙人掌比其它花卉更容易養(yǎng)殖，就趁著暑假買(mǎi)了一盆回家。仙人掌的樣子很獨(dú)特，它的莖像人的手掌一樣，身上長(zhǎng)滿了小刺，摸上去很柔軟，并不像別人描述的那樣扎手。
我在網(wǎng)上看到了仙人掌的養(yǎng)殖方法，便把沙土撒到花盆中，在媽媽的一個(gè)空噴霧瓶里裝了點(diǎn)水，往盆里噴了一點(diǎn)水，每天都是這樣。一個(gè)月后，仙人掌就已經(jīng)可以和其它花卉一樣澆水了，它的顏色由翠綠變成了深綠，每天看上幾眼都令人心曠神怡，愁云也像被風(fēng)吹散了一樣，小刺也變得像鋼針一樣扎手了，一不小心還會(huì)把手刺破。仙人掌長(zhǎng)大了，我的`暑假生活也快結(jié)束了。我沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)照料它，忙著把自己的習(xí)慣，作息時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)，把作業(yè)整理整理。開(kāi)學(xué)了，繁忙的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，我只有在周末的時(shí)候才偶爾想起它，給它澆點(diǎn)水，有時(shí)想都想不起來(lái)�？墒�，在有一天，我正準(zhǔn)備給仙人掌澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)仙人掌上奇跡般地長(zhǎng)出七朵胖乎乎的花骨朵，下面是深綠色的花柄，撐起一個(gè)圓錐形花苞，開(kāi)始花苞是淡淡的粉紅色，后來(lái)漸漸地變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽(yáng)沐浴下，有一天我發(fā)現(xiàn)，仙人掌的花蕾終于相繼綻放了!仙人掌的花像一把倒掛的小傘，手摸上去，很柔軟，像嬰兒的小手一樣，金燦燦的顏色，像夏日里和煦的陽(yáng)光，讓看的人心中有了一絲溫暖。
即使是在艱苦的環(huán)境中，我們也可以找到希望的火苗，像仙人掌一樣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 2
我有一個(gè)朋友，綽號(hào)是“小書(shū)蟲(chóng)”，真名——?jiǎng)⒆雍?/p>
她一有時(shí)間就看書(shū)，課余時(shí)間在看書(shū)，課間在看，大課間在看，就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書(shū)去看。
一天，我看見(jiàn)劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書(shū)。她看得津津有味，有時(shí)發(fā)出微笑，有時(shí)生氣罵著書(shū)中的人物，有時(shí)又露出傷心的表情……
又一天，我看見(jiàn)劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽(tīng)越入迷。后來(lái)，就連不喜歡讀書(shū)的王宇辰也借了幾本這樣的書(shū)來(lái)看。
還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當(dāng)叫到劉子涵時(shí)，她還在一心一意地看書(shū)，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續(xù)看她的書(shū)。
一次放學(xué)時(shí)，大家趕緊收好書(shū)包，來(lái)到走廊上站好隊(duì)了，只有她還捧著一本書(shū)坐在座位上，直到路隊(duì)快走時(shí)，有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽(tīng)到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說(shuō)：“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的'，這才趕緊收拾書(shū)包跑出教室。
劉子涵愛(ài)書(shū)愛(ài)到這種程度，真是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”!
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 3
早忙完一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，迎來(lái)了又一個(gè)暑假，真是太好了！在這個(gè)暑假期間，我親愛(ài)的奶奶回來(lái)了。
兩年不見(jiàn)的奶奶，現(xiàn)在皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉龐，一頭白中帶黑的短發(fā)，瘦瘦的身材，再加上一張總是布滿慈祥笑容，憨態(tài)可掬的臉，使她在我記憶中印象最為深刻。
奶奶從小就很疼愛(ài)我，把好多好吃的都留給我，奶奶很愛(ài)看電視，一看起來(lái)就不分晝夜的守在電視機(jī)前。記得奶奶總是喜歡和我一起去公園，她就用她的大手拉著我的小手，把我的手握得緊緊的，一點(diǎn)也不放松。
奶奶還很愛(ài)嘮叨，什么事都愛(ài)管一管，媽媽買(mǎi)個(gè)什么東西，奶奶就叨叨得沒(méi)完沒(méi)了。但是奶奶非常心靈手巧，經(jīng)常為我縫補(bǔ)一些衣服，還為我織毛衣，上面的小兔子圖案我最為喜歡。
不知從何時(shí)起，總怕看到奶奶那雙粗糙的手，總怕看到奶奶那張日益衰老的臉，總怕看到奶奶那漸漸蒼白的`發(fā)絲。
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念的人，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著奶奶對(duì)我的關(guān)懷，總是不由自主地想起奶奶。這就是我最愛(ài)的奶奶。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 4
說(shuō)到“小美”，你大概覺(jué)得是孩子的名字，但你覺(jué)得不對(duì)。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色，耳朵蓬松，眼睛像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光，舌頭呈淡粉色。天氣熱的時(shí)候，它會(huì)吐舌頭。多可愛(ài)��！
小美貪心！有一次，我媽做了一只雞，好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著我，尾巴不停地?cái)[動(dòng)，好像在說(shuō)：“師傅，把雞骨頭都給我！”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了，很快就吃光了。她討好的.盯著我，好像還想要，我只好把媽媽給我買(mǎi)的火腿給它了。我媽笑著說(shuō)：“以后我們家沒(méi)骨頭了�！�
小美不僅貪吃，鼻子也很好。周末，我媽接到加班通知，但是找不到包，很著急。她找的時(shí)候說(shuō)：“小美，幫我找一下！”小美不停地動(dòng)著她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅，然后跑到我的房間。我和媽媽跟著她。小美用爪子翻開(kāi)我寫(xiě)的東西，用嘴掏出手包。我媽開(kāi)心的摸著小美的頭說(shuō)：“謝謝小美�！�
小美特別喜歡打我送她的舊網(wǎng)球。它一直用小爪子打網(wǎng)球，用牙齒咬人。圓球不聽(tīng)話地滾來(lái)滾去。小美拿著球跑來(lái)跑去，玩得很開(kāi)心。她一點(diǎn)也不覺(jué)得累。有時(shí)候她可以玩很久。
這是我的小美人，一只可愛(ài)的小狗。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 5
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文了，他寫(xiě)好題目，開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫(xiě)的.，大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人；一會(huì)兒看看對(duì)面的我，好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫(xiě)了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來(lái)不是很滿意。現(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作文了，可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話，一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律，總體來(lái)說(shuō)是這樣的：先是想，再是寫(xiě)，然后東張西望，接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑，最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà)，過(guò)了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì)兒往前翻，一會(huì)兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆，開(kāi)始數(shù)寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了，他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí)，他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人�。�
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 6
他是個(gè)小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著腦袋，一只手無(wú)趣地轉(zhuǎn)著筆，因?yàn)樽瞬欢苏�，都被老師點(diǎn)名了�，F(xiàn)在，他悄悄地注視自己的描寫(xiě)對(duì)象，閉上嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著自己的.本，活像一條嘟著嘴的小金魚(yú)。你看，這個(gè)不長(zhǎng)記性的小胖子，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起他的筆來(lái)，一圈，兩圈，三圈……看得人眼花繚亂。
不久，他終于寫(xiě)了幾個(gè)字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學(xué)的本子。他先是無(wú)意識(shí)地看，接著眼睛睜得越來(lái)越大、越來(lái)越大，顯然十分驚訝，肯定是因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)一下子寫(xiě)了那么多，讓他很奇怪吧。過(guò)了一會(huì)兒我再去觀察他，他正在和對(duì)面的同學(xué)玩鉛筆盒：對(duì)面同學(xué)把他的鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開(kāi)；同學(xué)又合上，他又打開(kāi)，這個(gè)無(wú)聊的游戲僵持了很久，最后，他沒(méi)辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個(gè)小頑童，還趁老師不注意時(shí)，伸了個(gè)懶腰，看到老師要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就飛快地裝出認(rèn)真的表情，好像在思考。無(wú)聊了，又轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，接著，朝我這個(gè)方向看過(guò)來(lái)，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑，憋得肚子都疼了。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 7
他是個(gè)“樂(lè)天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長(zhǎng)顆黑痣，看起來(lái)就像個(gè)壞人。看他現(xiàn)在，正打著大大的哈欠，好像寫(xiě)這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來(lái)摘抄。哎，寫(xiě)實(shí)在太累了，不找點(diǎn)樂(lè)子不行啊！這不，老師一走開(kāi)，他又笑嘻嘻地開(kāi)始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘后，這位“樂(lè)天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫(xiě)，不知道他在寫(xiě)誰(shuí)呢。喲！寫(xiě)著寫(xiě)著，竟然還跳起眉毛舞來(lái)了。一會(huì)擦，一會(huì)寫(xiě)，一會(huì)伸懶腰，一會(huì)偷看同學(xué)的，還要抽空抹鼻子，但這些動(dòng)作都比不上他手中轉(zhuǎn)動(dòng)的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當(dāng)然沒(méi)有。但也許對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。
他還趁我們不注意時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫(xiě)我？哼！等著瞧，等會(huì)兒我就把你們寫(xiě)成“肉包子”！
寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě)，他寫(xiě)好了，真是不可思議！連我都沒(méi)寫(xiě)好，他這么三心兩意的`怎么可能寫(xiě)好呢？看來(lái)他還是挺聰明的嘛！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 8
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
這首詩(shī)是你的豪情萬(wàn)丈，更是你的雄心壯志。
你是天下豪杰的象征，你是智勇雙全的代表。你曾擒呂布，敗袁紹，更有挾天子以令諸侯之膽魄。你憂國(guó)憂民，但并未稱帝。你雖然只是一個(gè)魏王，但普通皇帝怎敢與你爭(zhēng)鋒?
你自小就敢與鱷魚(yú)相斗，兒時(shí)的一件小事，就彰顯了你的膽識(shí)。你精通兵法，運(yùn)籌帷幄，無(wú)需親自出征，也能百戰(zhàn)百勝。當(dāng)你舉著劍，為士兵沖鋒吶喊之時(shí)，幾乎沒(méi)有人不在這雄偉磅礴的氣場(chǎng)下生氣敬畏之心。同時(shí)你關(guān)心百姓之疾苦，建國(guó)之時(shí)，屯田練兵，為了你的萬(wàn)千子民，為了你的宏圖霸業(yè)，為了你的博大胸懷，為了你那最初的政治抱負(fù)，你奉獻(xiàn)出了你自己的一切。
你的.戰(zhàn)術(shù)靈活多變，兵不厭詐;你法令嚴(yán)厲，帶軍整齊。你對(duì)自己也有很高的要求。你的戰(zhàn)馬不慎踏壞麥田，你割發(fā)代首，以示軍威。
也許是因?yàn)槟闾傩挠谧约旱氖聵I(yè)，也許是因?yàn)槟憧床粦T這世間的斗爭(zhēng)，也許是你那顆多疑的心，你拒絕了華佗的請(qǐng)求，長(zhǎng)眠于滾滾的塵世之中。
曹操，我敬佩你的雄心壯志，敬佩像你這樣的天下豪杰。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 9
愛(ài)，無(wú)聲，卻照亮了天空；愛(ài)，無(wú)言，卻滋潤(rùn)了心田；愛(ài)，無(wú)畏，堅(jiān)定了胸懷。我的父親就是如此，不愛(ài)表達(dá)，卻教會(huì)了我許多。
小時(shí)候，常常被父親背在肩頭上，在高處感受那微風(fēng)從身邊溜過(guò)，望著天空，低頭看著父親，不知道為什么總有一種安心的感覺(jué)，而那時(shí)，父親的有些僵硬的面龐上偶爾流露的一絲笑意是那樣的溫柔。他沉穩(wěn)的像一座山，一座堅(jiān)不可摧的萬(wàn)丈高山，習(xí)慣了承受這一切，為我，為這個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，好像從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有朝一日自己也會(huì)垮掉，再也無(wú)力承擔(dān)�！澳腥司鸵胸�(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有能力”昔日那直挺的腰桿，已經(jīng)有些彎曲，茂密的黑發(fā)也如落葉般飄下。我不想承認(rèn)那座山已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了。爸爸老了。
爸爸只是一個(gè)普通的`工人，話不多，但言出必行，性子直，做什么事都追求完美，記憶中的父親是善良的，有人找父親幫忙，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)拒絕，他常常說(shuō)：“鄰里之間互相幫助給別人留下好印象，幫別人就像幫助自己�。 �
我多想留下一點(diǎn)時(shí)間，多想留住父親的容顏，多想盡力陪陪父親，我愛(ài)您，父親！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 10
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊，我很激動(dòng)！我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了海邊。��！我看到大海比藍(lán)天更美！大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊，夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的'都有，什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái)，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們?cè)诜艧熁ǎ且皇鵁熁鹪诎肟罩姓ㄩ_(kāi)，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
��！多迷人的大海呀！不管是日落時(shí)的輝煌，還是夜晚時(shí)的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 11
今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會(huì)兒，屋頂、樹(shù)枝和田野都被銀覆蓋了。
我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個(gè)小朋友說(shuō)：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。
開(kāi)始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的.大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個(gè)中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個(gè)直辣椒，一個(gè)彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來(lái)一個(gè)盆，盛滿雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。
整個(gè)雪人的“零件”都收集好了，接下來(lái)就是“組裝”了。以大雪球?yàn)轶w，中間雪球?yàn)轭^，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準(zhǔn)備好了。
但是，大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。雪人在這里很孤獨(dú)，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會(huì)孤獨(dú)了。
我和我的朋友們看著雪人，我們很開(kāi)心，因?yàn)槭俏覀兊呐�，讓這兩個(gè)雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著宜人的冬日風(fēng)景和美妙的快樂(lè)時(shí)光。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 12
我的爸爸快到四十歲了，頭發(fā)花白，因?yàn)樗莻�(gè)老師，已經(jīng)為教化事業(yè)奉獻(xiàn)出了十三年青春。
爸爸又矮又胖，頭發(fā)又白又長(zhǎng)，鼻子矮矮的，嘴巴比較大，怪不得能說(shuō)出這么多的理論。他的手又粗又大，所以能寫(xiě)出這一手剛勁有力的字。
爸爸對(duì)我很好，我要什么就給我買(mǎi)什么。有一次，我們進(jìn)城去，逛了百貨商場(chǎng)，我看中了一支鋼筆，標(biāo)價(jià)22元，爸爸見(jiàn)我實(shí)在喜愛(ài)它，卻狠不下心買(mǎi)，便借口說(shuō)：“玉兒，你看這支鋼筆好看不？我想把它買(mǎi)來(lái)在期末考試后送給你，但總分必需450分以上，你說(shuō)好不好？”就這樣，爸爸便堅(jiān)決果斷地買(mǎi)了它，做為期末考試后的禮物。
有一次，我數(shù)學(xué)只考了89.5分，我懷著憂愁的心情回到家，把試卷拿給爸爸簽字。不料爸爸不但沒(méi)罵我，反而激勵(lì)我，耐性地給我分析錯(cuò)題，講類似的題給我聽(tīng)，以免下次再錯(cuò)。我耐性地聽(tīng)著，看著爸爸的`滿頭銀絲，我不禁想：下次肯定要考好！這不，其次次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我獲得了全班第一名——99.5分，飆升了整整非常。
爸爸只是個(gè)老師，雖工資不高，但他是我的好爸爸！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 13
我雖然和她不是一班的，可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅�。在這五年里，我們倆之間有過(guò)許多矛盾，不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下她吧。
她長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見(jiàn)了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的'事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒(méi)多大事，過(guò)幾天就好了。事后我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我不知道該怎么辦呢�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊�！�
她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認(rèn)識(shí)的人借，可誰(shuí)都不借。眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是她，她拿著跳繩對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，你體育課用吧。”我說(shuō)：“謝謝。”我急忙跑過(guò)去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 14
我們班的“芝麻官”余曄，一雙水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，紅似蘋(píng)果的臉，烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌厦星懊�是我們班的“三道杠”呢？
一天，她一進(jìn)教室就說(shuō)：“快交作業(yè)，三本本子，一張?jiān)嚲��！蔽疫f過(guò)去，她就像檢查一個(gè)不愛(ài)完成作業(yè)的同學(xué)，非常認(rèn)真地檢查，我覺(jué)得可笑，我的作業(yè)還用得這樣檢查，絕對(duì)保質(zhì)保量，不會(huì)出錯(cuò)�？墒撬龣z查了一會(huì)兒打趣著：“這么節(jié)約，這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水，要不改天我送你一瓶�！痹瓉�(lái)我把“犬”字寫(xiě)成“大”字，把“未”字第二橫寫(xiě)短了，她叫我趕快訂正，還大公無(wú)私地說(shuō)：“要不然就算沒(méi)做�！�
還有一天，余曄被老師叫到辦公室，老師給了她一個(gè)任務(wù)，讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè)，她一口答應(yīng)了，這時(shí)，余曄的.哥哥跑過(guò)來(lái)，給了一張電影票她，說(shuō)：“我沒(méi)空看�！暗怯鄷喜](méi)有看，而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說(shuō)：“我如果不去輔導(dǎo)楊梅，老師就要扣我獎(jiǎng)金了�！�
這就是我們班的“芝麻官”余曄。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 15
““加油加油！抓住我的手！”我面帶著微笑，輕聲說(shuō)道�！安�，我不用，我自己可以！”妹妹說(shuō)道。妹妹的困難就是，一個(gè)又大又深的大水坑！
“因?yàn)槲液蛬寢尡让妹么螅赃^(guò)水坑是小菜一碟，不過(guò)難題就在我的'妹妹身上。我努力伸出手臂，用盡了九牛二虎之力，才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去�！敖憬悖挥昧�！”她自信的說(shuō)。她腦子里一片空白，上牙和下牙緊緊地咬住舌頭，不停地深呼吸，看了看那大水坑，心里有些畏懼了，但她甩甩頭，那甩動(dòng)的小辮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步，勝利就在眼前，但哪有這么容易��？妹妹的腳一踩空，掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了，我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的欄桿，慢慢的爬起來(lái)，雖然臟兮兮的，但她依然微笑著。她深吸一口氣實(shí)自己鎮(zhèn)定下來(lái)，“啪”的一聲，水坑中的水變出了水花，而妹妹也像一朵花一樣，終于越過(guò)了大水坑！
“我為妹妹驕傲，也為她自豪！我妹妹從不依賴我們，我不知道為什么，但我知道像她這樣6歲的小孩，自立是很難得的！我要學(xué)習(xí)她的自立和勇敢，還有她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)！妹妹！你真棒！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 16
剛上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)寫(xiě)鋼筆字，沒(méi)過(guò)多久，大部分同學(xué)都掌握了寫(xiě)鋼筆字的方法和技巧。
他們寫(xiě)的字是那么賞心悅目，因而也常常出現(xiàn)在展示臺(tái)上。而我呢字不僅僅寫(xiě)的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔，我為字寫(xiě)不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖讓我臨帖。于是，我就利用課余時(shí)間，讓真的去寫(xiě)，經(jīng)過(guò)幾天，教師讓我再寫(xiě)幾個(gè)字給她看，教師拿出一只紅筆，在我的本子上畫(huà)了幾個(gè)小圓圈說(shuō)：“這幾個(gè)字寫(xiě)得比教師都好�！鳖D時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心，增添了我寫(xiě)字的信心。在教師的幫忙下，我經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，寫(xiě)的字漸漸有了好轉(zhuǎn)。可是字的整體效果看起來(lái)不美觀、不夢(mèng)想。
我再次請(qǐng)教師給我指導(dǎo)，教師仔細(xì)觀察后，耐心的給我示范，我虛心聆聽(tīng)，并經(jīng)過(guò)循環(huán)往復(fù)、不厭其煩的練習(xí)，最終有了意想不到的效果。最近，展示臺(tái)上幾乎天天都有我的作業(yè)，光榮榜上也添加了我的作品。同學(xué)們看了都贊不絕口。
我發(fā)自內(nèi)心的感激您，我的`教師！感激您為我所做的一切，我必須要努力做一名有用之才，我真誠(chéng)的祝福您——我的教師。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 17
奶奶今年70歲了，看著她切蛋糕時(shí)的笑容，我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶老了。
不知何時(shí)，皺紋爬上奶奶的額頭和眼角，深深的小溝，刻印在奶奶的臉頰和雙手上，皺皺的皮膚干裂無(wú)比，一塊一塊，好似一片片魚(yú)鱗，遍布奶奶身上，彎起來(lái)的背是歲月留下的贈(zèng)品，奶奶老了。
我的奶奶可節(jié)約了，回收利用是她的專長(zhǎng)，一件衣裳破了就補(bǔ)，補(bǔ)好了繼續(xù)穿，補(bǔ)不起來(lái)的，就用來(lái)當(dāng)破衣服的.補(bǔ)丁，實(shí)在穿不了了也好像當(dāng)收藏品似的，不舍得扔。我們給她買(mǎi)衣服，她也是一而再，再而三地拒絕，接受了也是不穿，放在衣柜里。
奶奶在吃飯上也是節(jié)約得可怕。小半節(jié)帶魚(yú)，她和爺爺一起吃，可以吃個(gè)三天，每次都是筷子夾一點(diǎn)來(lái)下飯，然后三口、兩口就解決完。但奶奶也是付出最多的，就拿吃飯來(lái)說(shuō)，每次我們回去，她總是會(huì)做很多菜給我們吃，但我們吃了大半碗飯時(shí)奶奶才匆匆趕來(lái)吃，吃完后，大伙兒都出去聊天，只有她，還在默默地干活。奶奶真是辛苦。每次，我們回到家，奶奶就會(huì)給我們準(zhǔn)備好多吃的，雞蛋、大米、蘿卜，樣樣都有。
奶奶呀，你對(duì)我們的好我們知道，可您辛苦了一輩子，也要對(duì)自己好呀！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 18
“高女士，還有五分鐘就要開(kāi)始演出啦！”隨著后勤的工作人員高潔阿姨停下了手，外面?zhèn)鱽?lái)了掌聲。到底是怎么回事呢？高潔阿姨也沒(méi)有沒(méi)彈呀？
“聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！高潔阿姨是一個(gè)鋼琴家，但是她每天在彈鋼琴之前都會(huì)清理一下客人的的座位。這一天我和高潔阿姨一起來(lái)到了這個(gè)地方，高潔阿姨看見(jiàn)有人把面包屑撒在了凳子上，他小心翼翼的戴上了手套，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾撿得干干凈凈，我大喊一聲：“高潔阿姨，這應(yīng)該是清潔工奶奶該做的事吧！”高潔阿姨卻擺了擺手，朝我笑了笑就自己又去撿拾了，我看了看高潔阿姨身上已經(jīng)非常臟了，可是她還是在撿，我又召集起來(lái)了后勤的阿姨和叔叔都來(lái)幫忙一起撿一撿，觀眾朋友們看見(jiàn)了這幅景象，沒(méi)有著急的進(jìn)來(lái)，只是在門(mén)口悄悄的等，保潔阿姨進(jìn)來(lái)打掃了。高潔阿姨說(shuō)：“我們已經(jīng)幫您打掃過(guò)了，您已經(jīng)不用做了！”高潔阿姨朝她們笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“加油，只剩最后一點(diǎn)了�！边@時(shí)門(mén)外傳來(lái)了熱烈的.掌聲。高潔阿姨卻還在干活沒(méi)有一點(diǎn)被影響。
“就這樣，高潔阿姨就成了我心目中的好榜樣，我想給高潔阿姨說(shuō)一聲：“高潔阿姨，你真棒！”
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 19
陳大大家里有一個(gè)小弟弟，今年剛滿4歲，小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的，總是紅撲撲的，就像一只秋天的大蘋(píng)果。他總是笑瞇瞇的，眼睛彎彎，眉毛彎彎，就像天上的那一輪明月。貓貓還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，別提多可愛(ài)了。
你一定很奇怪吧，為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢？我來(lái)講講這個(gè)名字的由來(lái)吧。有一天，我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半，他就和別的小朋友去玩了。他跑來(lái)跑去，拉都拉不住，把飲料都弄撒了，還差點(diǎn)撞到人，簡(jiǎn)直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。
可是有一次，陳大大帶我們?nèi)�，帶了好多好吃的，又吃又有玩，大家可開(kāi)心啦。下午臨著要回來(lái)的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子正準(zhǔn)備要上車，發(fā)現(xiàn)貓貓不見(jiàn)了。回頭來(lái)找，原來(lái)貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾，可乖了。就見(jiàn)他拿著一把小掃帚，上面掃掃，下面掃掃，非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的.果皮都一個(gè)不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來(lái)貓貓告訴我，這是他在幼兒園學(xué)的，人人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我聽(tīng)了心里別提多慚愧了。
我的貓貓弟弟別看年級(jí)小，其實(shí)真的很懂事啊。小朋友，現(xiàn)在你還覺(jué)得貓貓很調(diào)皮嗎？
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 20
今天，我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來(lái)是一向開(kāi)朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。
這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來(lái)。教室里一下子鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。
王老師看了，說(shuō)：“今天我拿了一杯水，是專門(mén)來(lái)罵你們的，罵累了就喝口�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說(shuō)：“昨天的'家作做的很差，優(yōu)的同學(xué)站起來(lái)”。我一聽(tīng)，立馬站了起來(lái)，因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu)，王老師射了我們一眼，說(shuō)：“你們看，才只有那十幾個(gè)人是優(yōu)秀的……
原來(lái)，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫(xiě)的很差，王老師改做業(yè)時(shí)都坐下來(lái)。因此才會(huì)大發(fā)雷霆的。
王老師的話我們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時(shí)是那辛苦，因此，我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)，不讓老師生氣。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 21
我家有個(gè)喜怒無(wú)常的人——老媽。
每當(dāng)我考試失常時(shí)，老媽總是開(kāi)啟狂暴模式，其實(shí)我所說(shuō)的狂暴模式，指的是嘮叨，大概每個(gè)學(xué)生都曾遭受過(guò)這些。
最令我難忘的是上一次月考，那天考完，回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)，考的怎么樣，我對(duì)一遍一遍的問(wèn)題開(kāi)始煩躁，我關(guān)上了我的房門(mén)，月考后的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要開(kāi)了，想起媽媽每次的嘮叨，我又煩躁起來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)像以前一樣結(jié)束了，這次媽媽沒(méi)有嘮叨我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的`問(wèn)我，“你每天學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)一點(diǎn)，而成績(jī)卻總是在退步，你覺(jué)得對(duì)得起自己浪費(fèi)的時(shí)間嗎？”按照以前的我只會(huì)敷衍媽媽一下，但這次我沒(méi)有，我仔細(xì)想了想，想了想我的目標(biāo)，我的理想，以及我的努力，我覺(jué)得我以前錯(cuò)了，我只是在學(xué)校混日子，毫無(wú)意義，回想媽媽每次都嘮叨，那不是在關(guān)心我嗎，不是在鼓勵(lì)我嗎，那一次我感到了慚愧，我覺(jué)的對(duì)不起媽媽，對(duì)不起媽媽對(duì)我的呵護(hù)，于是我下了決心，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽。
也許媽媽的嘮叨是你煩躁，但這就是她關(guān)心你的證據(jù)，媽媽，謝謝你！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 22
秋天到了，雷公電母讓玉寶去人間造福人類。
天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們，電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)チ瞬煌牡胤剑總�(gè)地方都是生機(jī)勃勃的景象。
雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石，每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵，飄動(dòng)的'雨是無(wú)數(shù)靈巧柔軟的手指，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞，美得像空中的蝴蝶。
馮婆婆又帶著雨嬰來(lái)到小溪邊。雨寶寶突然玩起來(lái)，有的跳進(jìn)水里和魚(yú)一起玩；有些人跑去河邊給柳樹(shù)洗澡；有的躲在荷葉上，懶洋洋地睡覺(jué)；還有、
最后，馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去，飽餐一頓后，紅高粱彎下腰吃飽了；白棉花綻出笑容，如白云；米用樹(shù)葉攪雨攪露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像珍珠散落在翡翠上；玉米脫下綠色的衣服，露出金色的牙齒；白菜就像又白又胖的孩子，等著農(nóng)夫的叔叔來(lái)接。
毛毛雨過(guò)后，農(nóng)民的叔叔們?nèi)宄扇旱厝サ乩锸崭罴Z食。當(dāng)他們累的時(shí)候，他們靠在樹(shù)上。當(dāng)他們熱的時(shí)候，他們?cè)诤舆呄茨槨Ｃ總�(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農(nóng)夫的叔叔和彩虹的妹妹，開(kāi)心地笑了。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 23
早晨醒來(lái)，看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀，就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一個(gè)大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識(shí)。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮，有的時(shí)候認(rèn)真，但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
剛迎來(lái)暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開(kāi)始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說(shuō)：“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來(lái)有好處，你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，識(shí)字只是對(duì)未來(lái)打的一個(gè)基礎(chǔ)，每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識(shí)字開(kāi)始的�！甭�(tīng)了媽媽這一番話，弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求，識(shí)字課每天都會(huì)上課，弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí)，別的小朋友都在說(shuō)話，做小動(dòng)作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。
弟弟也很積極向上，老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，弟弟就會(huì)舉起他的手，正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真，老師每一節(jié)課所講的.內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn)，老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫(xiě)字，弟弟最討厭寫(xiě)字了，他寫(xiě)字時(shí)總是會(huì)寫(xiě)倒筆畫(huà)，這是弟弟的缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟，他有著獨(dú)特的性格，對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 24
夏天太陽(yáng)高照，溫暖的陽(yáng)光照在身上，總覺(jué)得神清氣爽。夏天可以穿美麗的裙子，五顏六色的花朵成為了夏天百花爭(zhēng)艷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但是夏天無(wú)論再好，總是會(huì)有讓人覺(jué)得難過(guò)的地方，這就是蚊子這個(gè)生物。蚊子是我最討厭的動(dòng)物，雖然它只是生活在夏天，但是我還是很討厭它，有一場(chǎng)“滅蚊大戰(zhàn)”就是我和媽媽一起進(jìn)行的，雖然過(guò)程很短暫，但是想起來(lái)卻很痛快。那天家里，爸爸無(wú)意開(kāi)門(mén)好像放進(jìn)來(lái)好幾個(gè)蚊子，晚上睡覺(jué)時(shí)，耳邊總是嗡嗡的響，吵的大家都無(wú)法入睡。關(guān)鍵這蚊子不僅吵，而且還咬了我好幾個(gè)包，氣的我和媽媽就開(kāi)始了“滅蚊大戰(zhàn)”。所以我和媽媽就開(kāi)始了！媽媽抓蚊子比我熟練，我和媽媽一起從墻角的.縫隙到各種家具的角落，還有桌子和沙發(fā)，我們兩個(gè)都是一頓好找，最后我們發(fā)現(xiàn)這蚊子還真是聰明，都基本落在床頭附近，媽媽示意我拿一個(gè)東西給他打蚊子，我就隨手拿起桌邊的報(bào)紙，媽媽的手法也非�？�，“啪”的一聲，一下子打死了兩只蚊子，還都帶著血呢。
慢慢的，靜悄悄的夜晚即將過(guò)去，家里卻雞飛狗跳。這就是我和媽媽的滅蚊記！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 25
當(dāng)我剛著陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次叫媽媽時(shí)，她用手摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來(lái)到小學(xué)門(mén)口。當(dāng)我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時(shí)，我哭了又哭�？墒悄氵�是離開(kāi)了，留下我一個(gè)人在這里，媽媽，沒(méi)有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地，我想念你的手……
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)?lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問(wèn)候。為什么我要想著你的手？
我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 26
兩個(gè)眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，蘊(yùn)含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫(huà)得很好的賈。
賈擅長(zhǎng)繪畫(huà)，因?yàn)樗麩釔?ài)繪畫(huà)。無(wú)論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，當(dāng)我們開(kāi)心地玩游戲時(shí)，他總是呆在一個(gè)小而不透氣的教室里，專心致志地畫(huà)畫(huà)。持續(xù)不斷的'重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神，不斷前進(jìn)，大踏步前進(jìn)，練就了非凡的繪畫(huà)功力。
有一次我們上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一張家鄉(xiāng)的地圖。我拿著筆想了半天，也不知道怎么寫(xiě)。我看到賈精心醞釀，他是那么內(nèi)行，那么自信，那么專注。他看起來(lái)真的像一個(gè)知識(shí)淵博、繪畫(huà)技巧高超的老畫(huà)家。我看到他輕松自信地笑了。不一會(huì)兒，一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫(huà)立即出現(xiàn)在我們眼前�？粗漠�(huà)，我們插著翅膀飛到了他的家鄉(xiāng)，感受著詩(shī)意的田園風(fēng)光，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無(wú)限夢(mèng)想.
給老師看完圖，老師不僅得了滿分，還批了一個(gè)大紅色五角星。
賈不僅擅長(zhǎng)繪畫(huà)，而且擅長(zhǎng)古箏和書(shū)法。
在學(xué)校組織的活動(dòng)中，她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻(xiàn)！
賈，我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 27
當(dāng)你吃著香噴噴的白米飯的時(shí)候，也許你會(huì)想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的李紳。不，我會(huì)想到“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑餓，讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。他就是解決一個(gè)國(guó)家吃飯問(wèn)題的大功臣。
我們國(guó)家是一個(gè)十幾億人口的大國(guó)，吃飽肚子，擺脫饑餓就成了人類歷史的不朽主題之一，雖處不同國(guó)度，不同疆域，都擁有著一個(gè)永恒不變的夢(mèng)想：解決糧食問(wèn)題。而中國(guó)自古以來(lái)人口眾多，吃飯成了國(guó)人最大的問(wèn)題，盡管古代歷朝歷代想盡辦法，也未能解決問(wèn)題。在新中國(guó)成立之后，這個(gè)局勢(shì)才發(fā)生了改變，改變這個(gè)局勢(shì)的`人就是－－袁隆平。
袁隆平，一個(gè)屬于中國(guó)，也屬于世界的名字，他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來(lái)了福音。
現(xiàn)在，人人都吃著香甜可口的大米飯，這些福利可都是袁隆平爺爺帶給我們的，我們要懂得感恩。請(qǐng)讓我尊稱您一聲：袁爺爺吧！
作為小學(xué)生，我們除了要像袁隆平爺爺那樣胸懷大志，艱苦奮斗，同時(shí)，還要從小事做起；一絲不茍，必須學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，這可都是眾多人努力的結(jié)晶��！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 28
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。非常愛(ài)笑，家里來(lái)客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在身后，緊張的一言不發(fā)。
所有認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)覺(jué)得我很文靜，不喜歡多說(shuō)話。
三年級(jí)時(shí)，有一次上課，問(wèn)班里誰(shuí)最文靜，同學(xué)們異口同聲地指著我說(shuō)：“虞瑩！”當(dāng)時(shí)我真是驚呆了，可下課后仔細(xì)想想，還覺(jué)得有些好笑，原來(lái)我在同學(xué)們眼中是這樣一個(gè)人哪！可我卻覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不文靜，在家沒(méi)事做的時(shí)候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。
我家前天買(mǎi)了一張新床。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經(jīng)常睡不著覺(jué)，在床上來(lái)“枕頭大戰(zhàn)”、“打架”，“翻跟頭”……反正床上又安全又舒服，這不，床經(jīng)不起我和弟弟每天的'折騰，光榮“下崗”，自打新床買(mǎi)來(lái)后，媽媽就嚴(yán)厲地警告我說(shuō)：“這當(dāng)姐姐的，還有當(dāng)姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的，這床如果又被你們弄壞的話，我就要不客氣了�！�
由于緊迫的時(shí)間關(guān)系，我要和你們說(shuō)聲“拜拜”啦！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 29
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)了，他寫(xiě)好題目，開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫(xiě)的.，大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人；一會(huì)兒看看對(duì)面的我，好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫(xiě)了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來(lái)不是很滿意�，F(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了，可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話，一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律，總體來(lái)說(shuō)是這樣的：先是想，再是寫(xiě)，然后東張西望，接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑，最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà)，過(guò)了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì)兒往前翻，一會(huì)兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆，開(kāi)始數(shù)寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了，他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批去了。老師批到他時(shí)，他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人啊！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 30
昨天我奶奶從哈爾濱回來(lái)了，她有時(shí)候領(lǐng)我去公園，有時(shí)候不領(lǐng)我去公園，她領(lǐng)我去公園我的心情是高興的，不領(lǐng)我去公園我的心情是生氣的。
我的奶奶67歲了，等過(guò)年的時(shí)候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長(zhǎng)得很黑，但是奶奶特別愛(ài)笑，奶奶一見(jiàn)到我就喜笑顏開(kāi)，把我抱起來(lái)，象抱小孩子似的。
我非常喜歡奶奶，因?yàn)槟棠填I(lǐng)我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車、小動(dòng)物轉(zhuǎn)車和電動(dòng)車，我非常開(kāi)心。
我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠(yuǎn)陪著我!和藹的爸爸
和藹爸爸，爸爸的'肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個(gè)子不是很高，也不是很矮。
我從小時(shí)候很少和爸爸接觸，因?yàn)榘职掷鲜窃谕饷孀鍪拢职只氐郊乙院�，我看�?jiàn)他好兇呀，其實(shí)，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學(xué)呢，放學(xué)的時(shí)候，爸爸接我回去，在家的路上，我說(shuō)：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說(shuō)：“漂亮，回老家之后我睡了一覺(jué)，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學(xué)校里去了。
下午放學(xué)的時(shí)候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說(shuō)：“你玩得開(kāi)心嗎?”我說(shuō)：“開(kāi)心。”就在這里，我覺(jué)得爸爸很偉大。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 31
這個(gè)濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲(chóng)。頭發(fā)柔軟發(fā)亮，像一頂草帽子。高高的'鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長(zhǎng)一條“毒舌”。
這個(gè)“毒舌”可厲害了，幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區(qū)里玩，遇見(jiàn)了一個(gè)非常囂張的孩子，這小子身材像個(gè)圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時(shí)，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開(kāi)店的，你們這些鄉(xiāng)巴佬，給我滾開(kāi)！”
王榮聽(tīng)了怒氣沖天，跟他舌戰(zhàn)起來(lái)：“你不能這么無(wú)禮，你爸爸開(kāi)什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你�！�
“你憑什么教訓(xùn)我？真討厭！”
向來(lái)毒舌的王榮，此時(shí)毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒(méi)禮貌，早就無(wú)地自容，躲到深山老林了�！�
這個(gè)孩子聽(tīng)得囂張不起來(lái)了，臉由白轉(zhuǎn)青，由青轉(zhuǎn)紅，氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂(lè)得哈哈大笑。
他的愛(ài)好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學(xué)校比賽得了第一名，還上過(guò)電視呢。
聽(tīng)了我的介紹，你敢不敢見(jiàn)識(shí)一下“毒舌”的威力？
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 32
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我回來(lái)了�！边@時(shí)爸爸一邊看電視一邊說(shuō)：“‘小豬兒子’回來(lái)了�！甭�(tīng)爸爸的話，我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”，氣沖沖地說(shuō)：“‘大豬玀玀，別這說(shuō)我，你也不一樣姓朱嗎？”就因?yàn)槲倚罩�，爸爸才�?huì)這樣說(shuō)我的。
說(shuō)起爸爸的長(zhǎng)處，還是他助人為樂(lè)。就說(shuō)這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當(dāng)我們走到劇場(chǎng)那里的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個(gè)牌子，由于上面寫(xiě)的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來(lái)，上面寫(xiě)這個(gè)大哥哥家里很窮，沒(méi)有錢(qián)供他上大學(xué)了。爸爸說(shuō)：“一看就知道是個(gè)聰明的人了。”于是，爸爸將一枚嶄新的一元錢(qián)的硬幣給了他。那個(gè)大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
忘了介紹爸爸的長(zhǎng)相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的眼睛，紅通通的.嘴巴，一頭平發(fā)，常穿一身深藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 33
我有一個(gè)堂姐，她對(duì)我非常好，什么好事她都會(huì)記上我一份，她性格開(kāi)朗，很少看到她難過(guò)的時(shí)候，反而她常常逗我笑，我們是無(wú)話不談的好姐妹。
時(shí)光去得匆匆，應(yīng)為工作原因，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)堂姐了，這次她終于要回來(lái)了，我既興奮又高興，可沒(méi)想到姐還帶回來(lái)個(gè)姐夫，他長(zhǎng)得又高又瘦，眉清目秀得很是瀟灑，姐姐和我相差12歲，我知道她這個(gè)大美女遲早會(huì)嫁出去，可就是沒(méi)想到那么快，這是姐姐叫我過(guò)去，我很高興一蹦一跳的.去了，姐姐摸著我的頭驚喜的說(shuō)：“一段時(shí)間不見(jiàn)，你長(zhǎng)得比你媽媽還要高了。”我舉著手嬉皮笑臉的說(shuō)：“現(xiàn)在算什么，以后我還要長(zhǎng)得比姚明還要高呢！”我原以為我會(huì)聽(tīng)到那久違的笑聲，可是沒(méi)有，我看見(jiàn)她看著姐夫然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用手遮著嘴笑了笑，我有些失望了，姐姐再也不是從前的她了，她變得內(nèi)斂，賢惠，不會(huì)再和我痛快的放聲大笑了。她把自己那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)剪短了，這顯得她更加恬靜，更加動(dòng)人，這時(shí)，奶奶讓姐姐幫一個(gè)忙，姐姐對(duì)姐夫笑了笑便過(guò)去了，我更失望了。以前的姐姐她是多么討厭干活，特別是家務(wù)，可我現(xiàn)在看與她干得那么嫻熟，就知道他為姐夫徹徹底底的變了。
我真的好想念以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的堂姐�。�
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 34
她是一名語(yǔ)文老師，如果你想讓她發(fā)一次火的話，真是比登天還難。老師知識(shí)面非常廣，像5G網(wǎng)絡(luò)，可厲害了！
她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，配上秀氣的小鼻子，能說(shuō)會(huì)道、出口成章的小櫻嘴，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.大美女。
第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學(xué)習(xí)，我感觸極深，上課時(shí)認(rèn)真教學(xué)，下課后耐心教導(dǎo)，每一天都過(guò)得那樣充實(shí)快樂(lè)。
老師的教學(xué)方式很特別。每天一到校，同學(xué)們便自發(fā)排成一列小火車，依次登臺(tái)朗誦詩(shī)詞散文。時(shí)間一長(zhǎng)，原來(lái)一登臺(tái)就要臉紅的我，竟然享受起了登臺(tái)的感覺(jué)。
“聲音響亮，朗誦相當(dāng)有感情，屹然同學(xué)，很不錯(cuò)呢！”她毫不掩飾對(duì)我的夸獎(jiǎng)，順勢(shì)把一個(gè)小紅印章印在了我的筆記本上。滿滿的幾十個(gè)印章，見(jiàn)證了我半月來(lái)的努力和成績(jī)。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們背詩(shī)詞、寫(xiě)作文、看課外書(shū)，你追我趕，越學(xué)越有勁兒。
假期的時(shí)間太長(zhǎng)啦，即使沒(méi)有天天看到老師，可閱讀和寫(xiě)作我可是一點(diǎn)也沒(méi)落下。是的，我要蓄足能量，開(kāi)學(xué)后給老師一個(gè)大大的驚喜呢。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文 35
我的哥哥瘦瘦的，個(gè)子很高，又瘦又長(zhǎng)的手和腳，小小的眼睛，一副眼鏡在鼻子上安家落戶，看起來(lái)構(gòu)成了一個(gè)喜劇明星。
我的哥哥非�？尚�，只見(jiàn)他雙手插進(jìn)口袋里，真像個(gè)海龜。他把兩個(gè)枕頭放在肚子下和背上，雙腳也插進(jìn)褲子里，然后找了幾個(gè)圓形東西，放在屁股邊，真像一只母海龜孵了蛋，準(zhǔn)備回大海。這個(gè)形象讓我捧腹大笑，哥哥又拿海龜手去游泳，讓人看見(jiàn)就會(huì)說(shuō)：“好笑，好笑，可以裝成一只海龜演一些少兒節(jié)目，逗一些小孩子玩�！�
我的哥哥對(duì)學(xué)習(xí)是一絲不茍。有一次，吃中午飯，因?yàn)橛幸坏李}很難，哥哥一直在想。我都叫了幾遍了，可是哥哥一直在想，連一句話也沒(méi)說(shuō)。到了中午一點(diǎn)，哥哥才帶著滿臉想起我小時(shí)候，父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái)，但現(xiàn)在，每走一兩步，我都得停下來(lái)休息。的確，時(shí)間是無(wú)情的！
我低下頭，看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴(yán)厲了。為了這個(gè)小小的家，為了我這個(gè)要上學(xué)的`人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤(rùn)了。
這時(shí)，我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光，我仔細(xì)地看了看。那是醫(yī)院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院終于到了，我父親把我接了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當(dāng)我拿傘的時(shí)候，如果我向它傾斜，它會(huì)很濕�！币幌氲剿�，我的心禁不住顫抖起來(lái)。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí)，我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著了，沒(méi)有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會(huì)流下來(lái)。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天，我恢復(fù)了健康。但是在醫(yī)院里，我不僅看到了醫(yī)生，還感受到了永恒的父愛(ài)。
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