實用的五年級作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
�。⑷鼰艋鹞甯u，……＂又聽到同學們朗朗上口的背書聲。
就在這時，老師說：＂我們來一個勤學故事會大PK吧，＂老師讓我們先抽號，抽完號用自已的話來講臺上講一遍。只見嘉琪勇敢地要了NO1，其他同學紛紛舉起手來，抽到號后，有的暗自竊喜，有的愁眉苦臉，10分鐘準備時間！老師話音一落，我們都專心致志地熟念著。
不久楊嘉琪就準備上場了，臉上帶著自信的微笑，心想，他肯定會有把握的，我見其他同學也躍躍欲試，我也不甘示弱，以迅雷不極掩耳之勢高高地舉起了雙手，老師說：“勤學故事會現在開始，現在有請楊嘉琪同學來給大家講“囊螢映雪”的故事，只見他樂呵呵的，開講了，他講的還算流利。但是當老師讓我們給他投票的時候。竟然只有一票，而且還是老師投的，嘉琪的心里肯定不是滋味。第二個上場的是我。老師說：“有請帥哥上場！”全班同學爆笑。我講的是“鑿壁借光”，我心里十分緊張，上臺時都有些不自信，生怕哪句說錯了，但是講的時候還是挺流利的。＂匡衡年輕的時候十分好學，他家里很窮，買不起蠟燭，他晚上想讀書的時候，常常因為沒有亮光而發(fā)愁，后來他想了個辦法，在墻壁上偷偷鑿了一個小孔，讓隔壁家的燭光透進來，就這樣，他經常學到深夜，后來成為著名的學者，曾做過漢文帝的丞相。＂還有一位同學把我的稿子拿到她手中對照著看，檢驗我講的對不對？我講的很流暢，大家很給力，我的了4票，我偷偷笑了一下，心想：效果還不錯！
接著是劉子睿同學，他講的是“以荻畫地”，他講的時候總是低下頭，感覺聲音很小，所以也是僅得1票，為他感到遺憾！緊接著是樂遙同學，她上來時很像小天使，上場時笑瞇瞇的，講的是“韋編三絕”，講完臺下掌聲雷動。你看，天樂上場了，她的故事是全班同學里最長“手不釋卷”，我生怕她講到半截就不會了，但是她并沒有感到害怕，只見她神態(tài)自若地走了上去，講地非常順暢，非常成功，一下子得了7票，哇！這么多！她心里肯定高興得不得了！
更搞笑的是羅子睿，講的是“聞雞起舞”，他把“練劍”一不小心說成了＂練雞＂，全班同學開心地哈哈大笑起來，中間又突然忘詞了，就說：＂他、他、他、他�。胩煲舱f不出來，我們又一次哈哈大笑起來，結果是4票。小天使梓悅同學上場了，講的是“程門雪立”的故事，邊講邊在臺上做著優(yōu)美的動作，講的很棒！老師和同學們的掌聲再一次響起來了。同學們津津有味的聽著故事，直到老師宣布：“本次勤學故事會圓滿結束�！蔽覀儾艔墓适吕镒叱鰜�。
五年級作文 篇2
書，在我的生命里有著不可替代的位置。因為我愛書，更愛閱讀。
大概四五歲的時候，媽媽便讓我讀書。我接觸到的第一本書名叫《唐詩三百首》，媽媽一首詩、一首詩地教我念。因為我的那個時候還是牙牙學語，所以發(fā)音不標準。我把“鵝鵝鵝”念成“哦哦哦”，現在回想起來，還真是有趣。
等長大一點兒，媽媽又給我看《百家姓》�！摆w錢孫李，周武陳王”，媽媽大聲念著，她本想讓我跟著一起念，可從我的嘴巴里冒出來的，是一串串“哈哈哈”的笑聲。那時候，媽媽的臉上分明寫著“丈二和尚摸不著頭腦”。嘻嘻，其實我那時候是認為自己的姓排在第二位，很光榮呢！
可能是因為父母希望把我從小就培養(yǎng)成一棵愛看書的好苗子吧，總是想方設法讓我看書。因此，慢慢地我就喜歡上了看書，我看過童話、小說、寓言故事，認識了很多字，懂得了很多道理。
一個自幼在書堆中長大的孩子，自然就會寫作文，因此我的作文成績也名列前茅�？刹�，書是人類的營養(yǎng)品，書是祖宗前輩送給我的最好的禮物！
同學們，讓我們在今天，在明天，一起開始閱讀吧，讓我們愛上書本愛上閱讀吧！
五年級作文 篇3
一天，一只河馬病了，它的好朋友小老鼠們來看望它，決定將它送去醫(yī)院。它們推來一輛小車，然后費了九牛二虎之力將它放到車上。
然后用力推，可是車子只是向前移了一點點，如果按這樣的速度，何時能到達醫(yī)院呢？這下小老鼠們犯愁了，怎么辦呢？正在此時，河馬突然打了一個大噴涕，小車隨之向前滾動了好長一段路。
一只聰明的老鼠如夢初醒大喊一聲：“有了�！边�沒等其它的老鼠反應過來，這只聰明的老鼠連忙拉過身邊的'幾只同伴，并對它們說：“你們從身上挑幾長毛拔下來，跟我來�！彼鼈兛v身一躍，跳到河馬的肚皮上，緊接著拿起手中的長毛伸進河馬的鼻孔，隨著一聲振耳欲聾的巨響。
小車“嗗嘍嗗嘍”向前行進了好長的一段路。后面的幾只老鼠也躍上車子，輪流用長毛撓鼻孔，“阿嚏阿嚏”就這樣，不久就到了醫(yī)院。
五年級作文 篇4
捕蝶記——記一次雛鷹假日小隊活動
我已經上三年級了，所以這次暑假我們有一個雛鷹假日小隊活動需要參加。按老師的分配，我們這一小隊的隊長是徐商夏，副隊長是周一米。
約定活動的日子到了。早上，我六點半就起床了。因為按照約定的時間，所有隊員要在七點半到公園門口集合。加上早起吃飯、穿衣、洗漱等等一些瑣碎的事兒，就夠我忙碌的了。按計劃，原來我的時間很寬裕，可爸爸一時大意，居然把集合地點“植物園”弄成了“動物園”，以至于我們在動物園等了很長時間都不見一個人影。結果，等到我們明白過來，然后急匆匆趕到指定地點的時候，早已錯過捕蝶專家教給大家的許多知識啦。不過，通過我的虛心請教和同學們的熱心幫助，后來我還是學會了。
我們走在林間小道上。一邊走，一邊尋找蝴蝶的身影。按照老師的要求，我們主要尋找一種灰色、藏在草里的蝴蝶、老師告訴我們，這種蝴蝶叫宋江灰蝶�？晌覀冏吡撕芫�，一只也沒有看到。一路受了驚嚇的螞蚱，倒是被我們一些調皮的同學捉到許多。不知不覺，我們走到了薔薇園。那里，長滿了帶刺兒的植物。蝴蝶專家說，里面的東西都有刺兒，讓我們千萬小心，以防把捕蝶網鉤到刺兒上。有一會，一只白色的菜粉蝶正向我飛來，我連忙迎上去。眼看，它向一株植物飛去，翅膀就要被刺鉤住了，我心中大喜，趕緊把網子對準它狠狠扣下去。說時遲，那時快，就在我網子快要扣住它的時候，它身子一偏，兩只翅膀扇一扇，居然很輕巧地就飛走了。而我的網子，卻不偏不倚地鉤在了幾根大刺上。就在我一愁莫展的時候，隊長徐商夏跑過來。在他的幫助下，我們忙活了好一陣，才解決了這個難纏的問題。后來，我和徐商夏組成了一個合作小隊，一起捉蝴蝶。兩個人合作起來，可真好啊。這不，不多一會，我們就捉了十五只蝴蝶。
這次雛鷹假日小隊活動，真有意思。它不僅增長了我的知識，鍛煉了我的能力，還讓我意外地收獲了同學間的友情。我多么希望下一次類似的活動能夠早早地到來啊。
五年級作文 篇5
說到別的班有什么“四大美女”，“四大才女”……但我們班的女孩個個姿色平庸，沒什么好寫的，但男孩就不同了，所以今天我為大家介紹我們班的“四大風流才子”吧！
一、“數學王子”
送他“數學王子”這個美名可真不是白送的。他的腦細胞很奇怪，什么難題一到他手里，準會乖乖地被他“馴服”。每當數學老師叫他上去解題，全班同學的目光就聚集在他手上的粉筆，看著出現在黑板上白色的數字，繼而熱烈地鼓起掌來。我真不明白他為什么有如此的魔力，能使這么多同學把目光聚焦在他身上。
二、“語文泰斗”
“生當做人杰，死亦為鬼雄……”“語文泰斗，悠哉尤哉地在干什么？”小靜在后邊猛地一推他，然后以每秒一百米的“光速”沖入教室�！罢Z文泰斗”慢慢轉過身來，托了托厚厚的“瓶底”（指眼鏡），認真地審視著身邊每一個可疑人，黑黑的眼睛里透出困惑的神情，活像17課《軍神》里的沃克先生�！八懔�，我是‘人上人’，不和那些奸詐小人計較！”說完這句話，捧著他心愛的“精神食糧”，慢慢地走向遠方……
三、“帥哥第一名”
“他是龍，我是蔥……”“矮小子”小軍
唱著他自編自導自唱的《龍和蔥》，一邊望著他。他，真是一個超帥哥，級上無人能及。我相信，就是周杰倫在此，也會自愧不如。
四、“富家子弟”
“哇！你的籃球好棒耶！”“就是，棒及了！”“那當然，這是喬丹的！”他，一個長得玉樹臨風的富家子弟，曾經迷倒無數無知少女（當然，只是那些恐龍），他老爸是制藥的，當大老板，平時出入都是開寶馬的。
五年級作文 篇6
我有一個外表文靜的表姐，但它的心里十分“奸詐”。
星期天的早上，我和表姐搶著玩電腦，最后協(xié)商好一個人玩一個小時，表姐說：“我先玩，你先去玩一會吧。”我心里美滋滋的，想：好吧，我出去玩一會就該我了。
我就去找小伙伴玩了，不知不覺中午了，突然想起和表姐的約定了，就急忙跑回家�！氨斫悖撐彝媪�！”我欣喜地說。表姐一邊玩游戲，一邊說：“好弟弟，等一會，我正玩的火熱呢。你要不先去吃點東西吧！”我不情愿的離開了吃了一點東西，忽然覺得有點累就回房間睡覺了。
一覺醒來下午五點了，我生氣的對表姐說：“這下該我玩了吧!”忽然聽到媽媽上樓的聲音，表姐立刻把電腦讓給了我。我媽進屋看我在玩電腦，大叫道：“別光自己玩，讓你表姐玩會兒！”表姐說：“讓他玩吧，已經玩了一天了�！蔽覌尠盐依饋�，我表姐立刻坐在了椅子上，又玩起來。氣死我了，玩了一天了還冤枉我。
我晚上 點上廁所，發(fā)現表姐還在玩呢。哎，表姐真是個當之無愧的“偽君子”！
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