實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
毛妞是我的表妹，她長(zhǎng)著一雙大大的、水靈靈的大眼睛，圓圓的胖臉，櫻桃似的小嘴巴，十分可愛(ài)。自從她來(lái)到我家，給我們帶來(lái)了不少的麻煩和快樂(lè)，她實(shí)在很搞笑。
起名大師
毛妞本來(lái)有名字，叫悅悅，可她又給自己起了很多名字。她起的第一個(gè)名字是“王橫橫”，誰(shuí)再喊她“悅悅”她死活不答應(yīng)，你要喊“橫橫”她答應(yīng)得又脆又響。這個(gè)名字起后，毛妞就真的橫起來(lái)，看誰(shuí)不順眼就打兩下。后來(lái)，她又給自己改名“王臭臭”。二姨說(shuō)她又臭又橫，她又把自己的名字改成了“王香香”。現(xiàn)在我們要喊她就先問(wèn)問(wèn)她叫什么名字，否則，喊錯(cuò)了名字她就是不搭理你。
她不僅給自己改名字，還給她的“好朋友”——我媽媽改名字，她讓我媽媽叫“王白白”、“王笑笑”、“王豆豆”…。。連名帶姓都改了。笑死我了！
比哥早生
一天，毛妞突然對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)（她的哥哥）出生時(shí)，我和毛毛一塊去遠(yuǎn)方玩了！”陽(yáng)陽(yáng)是她的哥哥，比她大十歲呢！她居然比哥哥先出生，簡(jiǎn)直神了！
閉眼看人
一天下午，毛妞對(duì)我老媽說(shuō)：“中午睡覺(jué)，我睡著了，我看見(jiàn)虎子還在睜著眼睛，睜了好久�！崩蠇屨f(shuō)：“你怎么看見(jiàn)的��？”“我留個(gè)小眼看見(jiàn)的�！泵ふJ(rèn)真地說(shuō)。老媽不禁哈哈大笑。睡著了還能看見(jiàn)我睜著眼睛，真是高人��！
當(dāng)小老師
毛妞讓媽媽寫(xiě)了一堆字卡，她想當(dāng)小老師。她大叫：“快點(diǎn)來(lái)！上課了！”媽媽走過(guò)來(lái)，毛妞趕緊上起了課�！疤�、中……”她大聲地教“學(xué)生”讀。突然，她舉著“蓋”這張字卡卡殼了，不過(guò)，她立即說(shuō)：“提問(wèn)！這個(gè)讀什么？”學(xué)生——媽媽大聲讀：“蓋！”她說(shuō)：“對(duì)了！跟我讀‘蓋’！”這個(gè)老師可真牛！
小小歌手
毛妞十分愛(ài)唱歌，一見(jiàn)到有露天舞臺(tái)就要上去。一次，她爬山舞臺(tái)，唱了幾句《小燕子》，拍拍手算是舞蹈動(dòng)作。還得到獎(jiǎng)品——一板爽歪歪。她喜滋滋地喝了半天，唱歌的癮更大了。沒(méi)事在家總要唱上兩嗓子，真讓人受不了！
毛妞讓我歡喜讓我憂！
五年級(jí)的作文 篇2
有一塊石頭，我至今好好地保存著。
這塊石頭，是我在放暑假時(shí)，一個(gè)在我家小區(qū)里認(rèn)識(shí)的好朋友送給我的。她叫鮑思諾，四年級(jí)的小學(xué)生。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著黑寶石般亮麗的眼睛。尤其是她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人記憶深刻。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。我吃過(guò)早飯后見(jiàn)家里沒(méi)有什么活可干，就約她到樓下玩。我?guī)е钕矚g的玩具，風(fēng)風(fēng)火火地下了樓。如果可能，我真想一下子蹦到樓下，快點(diǎn)見(jiàn)到她。終于到了樓下，終于見(jiàn)到她了！當(dāng)看到我的時(shí)候，她也飛跑過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“姐姐，姐姐，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”我瞪大了眼睛問(wèn)。她莞爾一笑，輕聲地說(shuō)：“嗯，先不告訴你，你嗎，閉上眼睛！”此時(shí)，我覺(jué)得她那柔和的聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)！我照著她說(shuō)的做了�！昂昧耍�(qǐng)把左手伸出來(lái)吧。”她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音又在我的耳邊蕩漾著。我明顯感覺(jué)到我的手里多了一小小的盒子。“好了，請(qǐng)睜開(kāi)眼睛！”她說(shuō)道。我連忙睜開(kāi)眼，迫不及待地想打開(kāi)盒子�！安�，不，現(xiàn)在不能看，回家再看吧，好嗎？”她又說(shuō)。我只好“垂頭喪氣”地低下頭，低聲說(shuō)了聲再見(jiàn)后，轉(zhuǎn)身飛跑回家了！一路飛奔一路想：“這個(gè)盒子里到底是什么呢？”
回到家中，我顧不上脫鞋子就直接沖向我自己的閨房，三下五除二，解開(kāi)盒子，定睛一看：原來(lái)，盒子里是一個(gè)晶瑩剔透的紅石頭！那么精致，那么美觀！我輕輕地把它抱在懷中，不知怎么的，總覺(jué)得很重很重！
晚上臨睡覺(jué)時(shí)，我再次拿起它，恍然大悟：這雖是一個(gè)小小的石頭，但里面包含著我和她之間那純真的友誼！因?yàn)椋颜x是珍貴的`，所以顯得那么沉重！那么珍貴！
啊，你看，這小小的石頭是那么紅，那么亮！
五年級(jí)的作文 篇3
在我的文具盒里，有幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊方方正正的橡皮。它們平時(shí)互相配合，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了。
下午，我放學(xué)回家，和平常一樣拿出文具盒，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里傳來(lái)輕輕的說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的說(shuō)話。
鉛筆說(shuō)：“橡皮兄，你真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那里睡大覺(jué)，真是幸福極了�！�
橡皮說(shuō)：“鉛筆老弟，你不知道，我的日子也不好過(guò)。主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦��！”
“不但如此，那個(gè)小主人還經(jīng)常用你在我的身上亂戳窟窿，你看看，我這身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一邊說(shuō)，一邊嗚嗚的哭了起來(lái)。
鉛筆說(shuō)：“唉！都怪我們命苦！那個(gè)小主人，一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們。早上，我還是高高的個(gè)子，可他今天一削兩削，我簡(jiǎn)直就變成一個(gè)小矮人了。”
“這還不算，他還經(jīng)常用牙咬我，用小刀砍我，還要在我臉上刻字。”鉛筆說(shuō)著說(shuō)著，也傷心的哭了。
橡皮一邊安慰鉛筆，一邊忿忿不平地說(shuō)：“我們每天這么拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學(xué)習(xí)而付出了生命�？伤麨槭裁匆@樣對(duì)待我們？我們到底是遭了什么罪呀？”
說(shuō)到這里，鉛筆和橡皮再也說(shuō)不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的哭了起來(lái)。
這一切，被我看得真真切切，聽(tīng)得清清楚楚。我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，好像無(wú)地自容似的。
從此以后，我改掉了寫(xiě)字時(shí)用牙咬鉛筆、用鉛筆戳橡皮的壞毛��；削鉛筆時(shí)，也總是小心翼翼，生怕把鉛筆弄斷了。同時(shí)，我還注意盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，這樣，橡皮的壽命就會(huì)更長(zhǎng)一些。
五年級(jí)的作文 篇4
從以前到現(xiàn)在，我擁有許多各式各樣的玩具，例如、可愛(ài)逗趣的小丑、酷炫的機(jī)器人和喜愛(ài)跳躍的跳跳虎，有了這些玩具讓我覺(jué)得不孤單，所以我好喜歡這些玩具呀！
在這些玩具中，我非常喜歡機(jī)器人，因?yàn)槟莻�(gè)玩具是我以前生日時(shí)，媽媽送給我的禮物，所以在我眼里它就像是全世界獨(dú)一無(wú)二的寶藏，非常稀有。這個(gè)機(jī)器人它有著鋼鐵般的盔甲、巨人般強(qiáng)壯的身材和粗壯的手腳，它還可以變成一臺(tái)速度極佳的黃跑車(chē)，讓我非常驚訝！
這臺(tái)黃色的機(jī)器人不但像我的親人，也像是我的好朋友；心情不好時(shí)，我可以一邊玩它，一邊訴說(shuō)著心事，讓我的煩惱拋到九霄云外；開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)去玩它，這讓我愉快的心情又更上一層樓。小時(shí)候，每當(dāng)要睡覺(jué)時(shí)，我都一定要把它放在床頭，因?yàn)樗屛矣X(jué)得有無(wú)比的安全感和溫暖，我好喜歡它。
我非常喜歡這些陪伴我度過(guò)童年時(shí)光的玩具，可是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，不再玩這些玩具了，所以我要把它們送到孤兒院，讓這份快樂(lè)傳達(dá)到全世界，我也會(huì)把這份美好、快樂(lè)的時(shí)光，永遠(yuǎn)記在我的心中。
五年級(jí)的作文 篇5
誠(chéng)實(shí)是什么？誠(chéng)實(shí)是講真話，表里如一，不欺騙別人。誠(chéng)實(shí)更是一種勇氣，是敢于向別人坦誠(chéng)相待。
曾看到過(guò)這么一個(gè)故事，讓我記憶猶新。
從前有一位賢明的國(guó)王，深受百姓愛(ài)戴，但因年事已高，膝下無(wú)子，便想了一個(gè)辦法。在全國(guó)出了一道題：讓孩子們每人領(lǐng)一些花種子，種出最美的花，就能做他的義子，繼承他的王位。
孩子們個(gè)個(gè)精心照料著種子，有一個(gè)叫般若的小男孩也不例外，但盡管每天精心照料它，給它澆水，施肥，松土......十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了......還是未能讓種子發(fā)芽，更別說(shuō)開(kāi)花了。
到了收獲的那天，滿(mǎn)大街的小孩都捧著美艷的鮮花，站在了國(guó)王面前，唯獨(dú)般若的手上卻是一個(gè)空花盆，什么也沒(méi)有，而國(guó)王卻說(shuō)：“我要的就是你！”
原來(lái)國(guó)王在發(fā)種子的時(shí)候，是全部煮過(guò)的，根本不會(huì)發(fā)芽！捧著鮮花的孩子都是更換了別的種子，而只有般若，用誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了國(guó)王，為自己贏得了一切。
在我的生活中，也遇到過(guò)這么一件事，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
有一次，我和媽媽去邊上的小店買(mǎi)飲料喝，我看到了放在邊上的棒棒糖，問(wèn)阿姨：“棒棒糖多少？飲料多少？”阿姨回答：“棒棒糖一根8毛，兩根1塊5，飲料3塊一瓶�！蔽夷闷饍筛呛蛢善匡嬃�。媽媽遞給阿姨二十元整錢(qián)，媽媽正要把找零放進(jìn)口袋的時(shí)候，我眼尖地發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁，應(yīng)該要有一個(gè)金燦燦的五毛呀!但好像沒(méi)看到，于是，我讓媽媽掏出錢(qián)來(lái)數(shù)一數(shù)，果真沒(méi)見(jiàn)著，一數(shù)，反而是阿姨多找了五毛，我毫不猶豫地遞給阿姨，說(shuō)道：“阿姨，您多給錢(qián)啦！”她接過(guò)一元硬幣，找給我金燦燦的五毛，直夸我：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我和媽媽都笑了。
回家的路上，媽媽告訴我：“誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)�！�
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