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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2022-05-06 19:32:52 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)單元作文集錦9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】五年級(jí)單元作文集錦9篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      中國(guó)古典四大名著之一,是最優(yōu)秀的神話小說(shuō),也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。小說(shuō)以整整七回的“大鬧天宮”故事開(kāi)始,把孫悟空的形象提到全書(shū)首要的地位。第八至十二回寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法,觀音訪僧,魏徵斬龍,唐僧出世等故事,交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書(shū)結(jié)束,寫(xiě)孫悟空被迫皈依佛教,保護(hù)唐僧取經(jīng),在八戒、沙僧協(xié)助下,一路斬妖除魔,到西天成了“正果”。

      《西游記》主要描寫(xiě)的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實(shí)的事。大約距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年(627),年僅25歲的青年和尚玄奘離開(kāi)京城長(zhǎng)安,只身到天竺(印度)游學(xué)。他從長(zhǎng)安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后到達(dá)了印度。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會(huì)任主講,受到了贊譽(yù)。貞觀十九年(645)玄奘回到了長(zhǎng)安,帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng),前后十九年,行程幾萬(wàn)里,是一次傳奇式的萬(wàn)里長(zhǎng)征,轟動(dòng)一時(shí)。后來(lái)玄奘口述西行見(jiàn)聞,由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書(shū)主要講述了路上所見(jiàn)各國(guó)的歷史、地理及交通,沒(méi)有什么故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫(xiě)的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此,唐僧取經(jīng)的故事便開(kāi)始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會(huì)》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無(wú)名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。吳承恩也正是在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造,完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大大文學(xué)巨著。

    五年級(jí)單元作文 篇2

      在上星期三,我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的活動(dòng)——一年一度的美食義賣(mài)會(huì)。在這次活動(dòng)中,我當(dāng)了許多角色,但是令我印象深刻的還是推銷(xiāo)員了。

      我原以為當(dāng)那個(gè)職位非常容易,就是拿著東西去叫賣(mài),但是事情的結(jié)果卻出乎意料!百u(mài)關(guān)東煮啦!賣(mài)面結(jié)啦!來(lái)!來(lái)!來(lái)!快來(lái)買(mǎi)啊!”我們組的同學(xué)們異口同聲地大喊道,但就是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲:“讓男生們?nèi)ソ匈u(mài)!”于是我就當(dāng)了一名名副其實(shí)的推銷(xiāo)員。我拿著關(guān)東煮到處叫賣(mài),很快就賣(mài)出很多,喜不自勝,F(xiàn)在只剩最后一串了,我再次尋找買(mǎi)家,可就是找不到,我心急如焚,想:快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)呀!正在我心焦之際,有人在我身后拍了一下我的背,我連忙轉(zhuǎn)身,一個(gè)小朋友問(wèn):“多少錢(qián)一串?”“五塊錢(qián)!敝灰(jiàn)他沉默了一會(huì),帶著失望的表情說(shuō):“太貴了,就三個(gè)丸子,賣(mài)五塊錢(qián)!蔽蚁耄嘿F是貴了點(diǎn),但學(xué)校是這樣規(guī)定的呀!他看到我很猶豫的樣子就說(shuō):“要不就兩塊錢(qián)吧!”我想,這同學(xué)也太精明點(diǎn)了,如果我賣(mài)給他不是虧大了!于是他被我嚴(yán)詞拒絕了。但后來(lái)我一直沒(méi)找到買(mǎi)家,眼看關(guān)東煮就要冷了,我無(wú)奈之下只得把它吃了……

      當(dāng)一名推銷(xiāo)員可直難!

    五年級(jí)單元作文 篇3

      五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。

      我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓,顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類(lèi)的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),孔孟學(xué)說(shuō)還有《孫子兵法》等等,無(wú)不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。

      我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)地大物博。大自然千萬(wàn)年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?

      然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)曾有過(guò)光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來(lái),無(wú)數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、中國(guó)加入了WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

      我們青少年最富活力,就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是中華民族的希望。世界是我們的,二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

    五年級(jí)單元作文 篇4

      每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的'鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

      記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):?老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎??老人望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):?好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。?老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老

      花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:?爺爺多少錢(qián)???一元。?他回答。我愣住了,?怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!??我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便。?我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。

      我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

    五年級(jí)單元作文 篇5

      我爺爺今年68歲了,爺爺雖然上了年紀(jì),但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)。我感到很奇怪,就問(wèn)爺爺,您這么大年紀(jì)還學(xué)習(xí)。爺爺笑了笑說(shuō)學(xué)到60歲還不算老。

      爺爺不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天早晨6點(diǎn)就起床跑步,走到哪里都看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,我?duì)爺爺說(shuō)爺爺您小心身子呀。爺爺說(shuō)我60多歲但身子很好,再說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。

      爺爺還是一的充滿愛(ài)心的人,我犯錯(cuò)的時(shí)候,爺爺常常對(duì)我說(shuō)這樣是不對(duì)的,以后要改正。

      爺爺是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)充滿愛(ài)心的人,是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。

    五年級(jí)單元作文 篇6

      我家的鍋很多:有高壓鍋、電飯鍋、燜燒鍋,這些鍋?zhàn)霾颂M(fèi)時(shí),我家最近新添了一個(gè)鍋,那就是電氣鍋。

      它穿著一身硬硬的、結(jié)實(shí)的不銹鋼鎧甲,身子又粗又胖,還挺著個(gè)大肚子,十分神氣。它頭上的把手像豬八戒的耳朵一樣耷拉著,頭上有個(gè)鐵疙瘩,像顆棋子兒。在鐵疙瘩旁邊有一個(gè)孔,好像二郎神的第三只眼睛。在它身上還有個(gè)橢圓形的東西,像一個(gè)大大的鼻子。你瞧,它身子下面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”,那是它的電線。

      這種電氣鍋不但功能齊全,操作方便,而且節(jié)能省電。

      說(shuō)它功能齊全,操作方便,是因?yàn)樗箫垺㈧覝、燜肉、燉肉,只要是你能想到的做法,它都能派上用場(chǎng)。你要燉湯、燒肉......只要你把作料放齊了,不用加水,蓋上鍋蓋,在它的“鼻子”上一擰,過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看時(shí),香噴噴的飯菜就已經(jīng)可以上桌了。它的“鼻子”其實(shí)是操作面板,上面有紅燒肉、燉湯、煮飯.......的時(shí)間表,你只要把旋鈕按到相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)上,其它的就不用操心了。

      說(shuō)它節(jié)能省電,是因?yàn)橛盟竺罪堉恍枰?分鐘,非?旖荨<词棺铍y煮的牛腩也不過(guò)30分鐘,而且保證原汁原味,很好地保留了食物的營(yíng)養(yǎng)元素。

      這就是我家的電氣鍋,怎么樣?心動(dòng)了吧?要是你心動(dòng)了,也買(mǎi)一臺(tái)吧!

    五年級(jí)單元作文 篇7

      大家好,要說(shuō)到學(xué)習(xí)就一定用的上學(xué)習(xí)機(jī)了。今天我就為大家推薦一部全能辭典學(xué)習(xí)機(jī),這部學(xué)習(xí)機(jī)含有五大輔助學(xué)習(xí)功能,詞典功能里有英漢詞典、成語(yǔ)詞典、漢語(yǔ)詞典、小學(xué)詞匯、中學(xué)詞匯及高中到大學(xué)……應(yīng)有盡有。

      學(xué)習(xí)功能里有小學(xué)—到六年級(jí)的英語(yǔ)單詞、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)九百句及會(huì)話功能都可以聽(tīng)到,在不同的場(chǎng)合里教你學(xué)習(xí)常用英語(yǔ)。百科里含有語(yǔ)文唐詩(shī)三百首、絕妙宋詞,讓你暢游知識(shí)的海洋。生活功能里有游戲開(kāi)發(fā)你的智力,音樂(lè)放松你的心情。聽(tīng)了上面我對(duì)你們的介紹,是不是感覺(jué)很好,現(xiàn)在學(xué)生價(jià)199元。真么便宜的價(jià)錢(qián)相信每家都能拿得出199元,這199元的學(xué)習(xí)機(jī)能讓小學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

      大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

    五年級(jí)單元作文 篇8

      有一次,我正在學(xué)習(xí)騎雙輪自行車(chē),可是無(wú)論我怎么努力,卻總是一頭栽在地上,那時(shí),我淚流滿面,氣餒的一屁股坐在地上,可是你們卻不讓我哭泣,你們一直在旁邊大聲喊:“不要哭,你是男子漢,大丈夫,這么點(diǎn)挫折不要害怕!蹦銈儎傉f(shuō)完,我感覺(jué)渾身充滿勇氣,重新站了起來(lái),于是我就再次騎上去,雖然后來(lái)我還是有幾次摔在了地上,但是,我已經(jīng)會(huì)騎了。

      還有一次,我正在放風(fēng)箏,那時(shí)風(fēng)并不大,所以風(fēng)箏剛一飛上去就迅速的墜毀到了地面,當(dāng)時(shí),我異常失望,是你們,你們又帶我到我走到了風(fēng)很大的地方,才讓我從失望中重新爬了起來(lái),繼續(xù)放飛那耀眼的風(fēng)箏。

      是你們,是你們對(duì)我的愛(ài),才讓我從挫折的深淵中一次次的重新爬起來(lái)。有的時(shí)候,愛(ài)只是一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),有的時(shí)候,愛(ài)只是一顆瓜子,有的時(shí)候,愛(ài)只是暖暖的一杯水。有的時(shí)候,愛(ài)只是一角錢(qián)。父母的愛(ài),其實(shí)無(wú)處不在。

    五年級(jí)單元作文 篇9

    親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

      你好!

      遠(yuǎn)方的朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,素不相識(shí)。但我今天用一顆真誠(chéng)的心,與你交朋友。你可能不認(rèn)我吧,我叫楊珊,我今年12歲,頭上總是扎一根馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,我瘦瘦的,瓜子形的小臉蛋,甜甜的微笑,露出了整齊的小白牙,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài),我愛(ài)好很廣泛喜歡舞蹈,畫(huà)畫(huà),玩電腦,下下棋等等,你愿意和我交朋友嗎?

      我的家鄉(xiāng)----麗水,它位于浙江南部,甌江之畔。這里括蒼逶迤,山清水秀,云霧縹渺,洞天福地,民俗古樸,歡迎你們到我們這里來(lái)做客,如果你來(lái)到麗水,我一定請(qǐng)你品嘗惠明茶,惠明茶是我們麗水的特產(chǎn);菝鞑璨坏趪(guó)內(nèi)有名,而且全世界也很有名;菝鞑栉兜狼逅侍穑屓诵臅缟疋,回味無(wú)窮。你來(lái)了我一定邀請(qǐng)你品位惠明茶。

      朋友你的家鄉(xiāng)一定也非常美吧!給你介紹完了家鄉(xiāng),我向你介紹我的學(xué)校。我們的學(xué)校是安陽(yáng)市鋼城小學(xué),這里有嶄新的教學(xué)樓,360米的塑膠跑道,操場(chǎng)中間有綠茵茵的草坪。每當(dāng)下課鈴聲一響,我們就飛快的跑到操場(chǎng)做游戲。我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們,關(guān)心我們?吹竭@里你一定覺(jué)得我們的學(xué)校很不錯(cuò)吧!你們那里怎么樣了,有什么困難嗎?請(qǐng)多多來(lái)信告訴我們吧!讓我們一起來(lái)解決吧!讓我們成為真誠(chéng)的朋友。

      祝你

      身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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