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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2022-05-05 16:30:05 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)單元作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)單元作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級(jí)單元作文集錦六篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      我的爸爸是個(gè)農(nóng)民,但我不會(huì)因?yàn)樗莻(gè)農(nóng)民而不喜歡他,當(dāng)然也是因?yàn)槿绱耍腋鼝畚业陌职。父愛相?duì)于母愛來說,是比較嚴(yán)厲的,但我不會(huì)因此去拒絕爸爸的愛,也因此我更懂爸爸的愛。更能理解爸爸的心酸。

      在我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸每天要求我寫一篇日記,記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情,并以此鍛煉我的寫作能力。一開始,我保證一天一篇,可是一次傍晚的時(shí)候,爸爸下班回來了,看見我正在外面玩,問我:“今天的日記寫了嗎?”“寫了!蔽衣唤(jīng)心的回答。其實(shí)我還沒有寫。等我回到家去,看到爸爸臉色很嚴(yán)肅,心想:完了,這下壞了,爸爸一定發(fā)現(xiàn)了我還沒有寫日記。于是我小心翼翼地進(jìn)了屋,爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“今天的日記到底寫了沒有?”“沒,沒有……”

      我吞吞吐吐地回答。“那為什么剛才跟我說寫完了。 卑职职l(fā)怒了,像一頭豹子“對(duì)不起爸爸,我這就開始寫。”我趕緊拿出本和筆開始寫。這時(shí)爸爸的臉色緩和了許多,走過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,你要知道,忘寫了日記沒什么,補(bǔ)上就行了,但是不要撒謊,爸爸不是因?yàn)槟銢]寫日記生氣,而是因?yàn)槟闳鲋e了,所以才生氣。記住,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”從此以后,我天天寫日記,再也不撒謊了,因?yàn)槲抑,誠(chéng)實(shí)最重要!

      我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他用深沉嚴(yán)厲的父愛教導(dǎo)著我。人們常說,母愛很偉大,母愛很慈祥,但父愛是嚴(yán)厲的,他在教我走人生的道路,沒有溺愛,只有遠(yuǎn)方孩子的前程!

    五年級(jí)單元作文 篇2

      感動(dòng)是什么,是流淚嗎?不是的,感動(dòng)是一種油然而生的感覺,是我們內(nèi)心的真情流露。

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,很多事情都已經(jīng)偷偷流逝。然而有一件事至今我還歷歷在目,可能不在于這件事有多么宏大,只在于這件事給了我感動(dòng),讓我至今想起都感覺有一股暖流從心中涌起,令我回味無窮。

      那是普通而又不尋常的一天,放學(xué)了我像往常一樣,手里揣著10元錢,蹦蹦跳跳地往冰淇淋店趕去,夏天的炎熱使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋,當(dāng)然我是不可能吃這么多的,手里的10元錢已是我一天的零花錢,我還要去買書籍的。

      到了店前,我已迫不及待地挑出最熟悉的口味,還錢,轉(zhuǎn)身,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,冰淇淋帶來的喜悅和涼爽竟然使我忘記了我還沒有等店主找錢!當(dāng)然,等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我已經(jīng)快到家門口了。那可是我要買書的`錢啊,怎么可以弄丟呢?我擔(dān)心著現(xiàn)在回去店主肯定是不肯還給我了,越想越著急,徘徊著不知如何是好。就在這時(shí)候,我聽到背后有人喊著我的名字,我轉(zhuǎn)身一看,原來是店主,他臉上還一副累得氣喘吁吁的樣子。

      后來,他將錢遞給了我,原來他是后來一路上詢問路人才知道我在哪里而趕上我的,現(xiàn)在終于將錢還給我了。

      我那時(shí)候真的感覺一股暖流從心中涌起,不知道說什么好,但我清楚,那種感覺,就是感動(dòng)。

    五年級(jí)單元作文 篇3

      我的妹妹,才上二年級(jí),但是因?yàn)閺男【捅凰陌职謰寢寣欀,所以脾氣在三歲就不好,我想即使最有名望的教育專家,都會(huì)因?yàn)樗膲钠舛鵁o奈。那個(gè)時(shí)候,我媽媽工作忙,爸爸常年出差,我經(jīng)常去妹妹家,每次去她家,她先是一副興高采烈的樣子,然后拉著我去玩具屋,抱出幾只玩具,再吱吱呀呀地對(duì)我說:“姐,玩……玩嘍……!”每次都是玩“過家家”,經(jīng)常玩我都煩死了,不過妹妹倒是情有獨(dú)鐘。但是如果不陪她玩,她就大喊大叫,還扯我頭發(fā)。但大人一來,她立馬不扯了,不喊了,還眼淚汪汪地說:“誰,誰讓菲菲姐不陪我呢,哼!”接著開始掉“金豆子”,結(jié)果明明是她錯(cuò)了,大人還要反過來安慰她。

      現(xiàn)在,雖然妹妹不再像以前又哭又鬧,但也是升級(jí)版的。記得上一次,妹妹來我家玩,她嚷著要玩電腦游戲,我問她:“看看書行嗎?”沒想到,她馬上抱著我的熊寶寶,瞪著大眼睛,像個(gè)憤怒的小獅子,坐在那兒不說話了,我一下子心軟了,連連說行,結(jié)果妹妹立馬眉開眼笑,變幻得比翻書還快。說了句:“奧比島”,我也松了口氣,電腦游戲是我們小朋友都喜歡的娛樂,房間里不是傳出歡聲笑語,可好景不長(zhǎng),問題又來了,正當(dāng)我沉醉在游戲當(dāng)中,猛然聽到,“媽媽,我要回家!保匕遄叩谩斑诉恕表,然后聽到重重地摔門聲。我立即停止游戲,跑了出來,又怎么了,心里直納悶,(估計(jì)是玩游戲跟不上我的節(jié)奏,)這時(shí)的妹妹倚在她媽媽的懷里溫順得像只小貓,還很委屈地掉眼淚呢。我趕忙拿了她最喜歡的香水擦皮,一邊對(duì)她說:“小臻臻,別哭啦,姐姐給你玩做蛋糕游戲,好不好?乖,來……”好不容易把她哄過來,免得又發(fā)脾氣。

      瞧瞧,這就是我的倔小妹兒,其它這屬于典型的以自我為中心,好像自己是公主,王子。誰也惹不起自己。小朋友們可不要學(xué)啊!不過等她長(zhǎng)大一點(diǎn),情況應(yīng)該會(huì)有所好轉(zhuǎn)呢!

    五年級(jí)單元作文 篇4

      每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中,有快樂、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的咱們心中,一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話不多說,我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧!

      每天我早上早早的起床,出大門外觀察露珠是怎樣從樹葉上慢慢的落下來。每次觀察時(shí),我大氣都不敢出一聲,害怕把露珠吹回起點(diǎn)。

      這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感?上Ш镁安婚L(zhǎng),我門前的石榴樹已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。

      在照相機(jī)前,媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼,我起先不知道打招呼是伸手,所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服,是我認(rèn)為搭配最好的服裝,雖然已經(jīng)小了,但是它包含著我小候的記憶,至今仍完好無損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。

      看到照片我想起了對(duì)過去種種的懷念。

      去的盡管去了,咱們要把握好今日,不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中,讓咱們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。

    五年級(jí)單元作文 篇5

      她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆.好不容易擠上了車,車子一開,售票員開始喊買票了.我忽然想起媽媽給

      我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水-七上八下."去哪里?”"商校.”"1元”售票員把手伸向了我.我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說:"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒動(dòng)帶錢,下車!”我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖-里外發(fā)燒。就在我束手無策,準(zhǔn)備下車的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退?”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說:"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢給她,可車早跑了。我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無私奉獻(xiàn)的愛!

    五年級(jí)單元作文 篇6

      生活中會(huì)有許多的挑戰(zhàn),但在體育活動(dòng)中,跑步也一種挑戰(zhàn)。我喜歡跑步,因?yàn)閺呐懿街形叶昧嗽S許多多……

      我每次跑步時(shí),都會(huì)試著用腳尖跑,因?yàn)橛媚_尖跑步,會(huì)跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會(huì)教我們做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢(shì)和跑法。蘇老師高興地說:“我們來一個(gè)跑步比賽,五人一組,兩人當(dāng)裁判。

      預(yù)備姿勢(shì),擺臂,彎下腰,手?jǐn)[在地上。“各就各位,預(yù)備,跑!”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來,一旁的同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點(diǎn)。而有的同學(xué)還沒跑的終點(diǎn)就已氣喘吁吁了。經(jīng)過九輪后,還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。

      最后一輪了,到我上場(chǎng)了。我的心里砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開始!闭麄(gè)人像飛一般,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動(dòng),涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,心里暗暗下決心:一定要挑戰(zhàn)自己,不能再落后!終于我取得了第二名的好成績(jī)。

      我喜歡跑步,因?yàn)榕懿揭彩且环N挑戰(zhàn)。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學(xué)習(xí)中我們更需要像跑步一樣,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏。跑步會(huì)給我們生活注入活力,會(huì)使我們變得更加奮發(fā)進(jìn)取。

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