【精選】五年級(jí)寫景作文29篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫景作文 1
相信每位同學(xué)都有自己喜歡的風(fēng)景，比如中江塔、濱江公園等，而我這次要跟大家介紹的是一年四季皆是景的鏡湖。
被步月橋一分為二的湖面，四周鑲滿郁郁蔥蔥的綠植，像極了一副精致的眼鏡，這就是美麗的鏡湖。
春天，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，鏡湖邊的垂柳吐出嫩綠的葉子，微風(fēng)拂過(guò)，那少女般的身姿與湖中的倒影共舞，她們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)而舞蹈。夏天，雨后的柳葉更加翠綠清新，小花小草也變得更加鮮艷了，湛藍(lán)的天空下，雨水洗刷過(guò)后，鏡湖異常平靜，玻璃鏡似的湖面清澈透亮，像一位幻象大師，將藍(lán)天、碧樹(shù)、鮮花等都呈現(xiàn)在自己的玻璃球上。秋日，夕陽(yáng)之時(shí)，坐上腳踏船在湖面慢慢漂動(dòng)，環(huán)眼四周，層林盡染，與斜陽(yáng)相映，更是美不勝收，太陽(yáng)只露出半張臉蛋，像一個(gè)羞答答的小姑娘，映紅了西邊的云彩，一會(huì)兒又整個(gè)躲進(jìn)了云層，天空鑲上了金燦燦的.錦邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條美麗的金縷衣啊，有的云朵被照得透亮，像極了一大塊精致的美玉。我和媽媽與這畫一樣的美景合個(gè)影，鏡湖也默默記下這美好的一幕。冬日，柳樹(shù)沒(méi)有了綠絲絳，只剩下光禿禿的枝條，小燕子早已不見(jiàn)蹤影，雖然風(fēng)蕭蕭瑟瑟發(fā)抖，可鏡湖卻有另一番美麗，潔白的雪花從天空中冉冉飄落，眨眼間，湖面上落滿了一片白雪，頓時(shí)，湖面銀光閃閃，就像一枚枚無(wú)暇的寶石鋪成的大地毯，湖邊的柳條也披上了潔白的衣裳，從點(diǎn)點(diǎn)銀光的地毯上款款走來(lái)，真像是一位高貴美麗的公主，她在向我們招手……
這就是我們美麗的鏡湖，一年四季都有不同的美，不知道小伙伴們想不想來(lái)一探究竟呢?
五年級(jí)寫景作文 2
夏天是美麗的，是歡快的，也是奇妙的。
那粉色的花瓣白里透紅似乎還帶著羞澀，荷花有的全開(kāi)了，像小姑娘紅彤彤的臉蛋，帶著微笑在淤泥之中亭亭玉立；有的半開(kāi)半閉，想害羞的小姑娘一樣；還有的緊閉花苞，像一支支毛筆倒插在水中。突然我的目光定在了采蓮蓬的人身上，那一個(gè)個(gè)蓮蓬像噴頭似的。荷花為了展示出自己的嬌艷，故意高出荷葉，看到的人都不約而同的.稱贊起來(lái)。
透過(guò)淤泥，我仿佛看見(jiàn)了粗壯而又潔白的蓮藕，我的眼前立刻出現(xiàn)了許許多多用蓮藕制作的美味佳肴，令人饞涎欲滴。
荷葉上晶瑩剔透的水珠滾來(lái)滾去，似乎孕育著一個(gè)新的生命，在顫動(dòng)。
夏天的荷塘多么美麗，多么動(dòng)人，多么奇妙！
五年級(jí)寫景作文 3
我們的校園，如同一幅畫，畫里有我們跳躍的身影；我們的校園，如同一首歌，歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校寬敞，整潔，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)兒輕輕一吹，花香撲鼻，空氣中彌漫著花草樹(shù)木的氣息，真是別有一番韻味。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是一座石碑，石碑上寫著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門，便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道，是鮮紅色，中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步，有的打籃球，還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫的“在陽(yáng)光下快樂(lè)活動(dòng)，在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)�！�
操場(chǎng)一邊是一排整齊，茂盛的榕樹(shù)，它們像一位位忠誠(chéng)的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹(shù)的樹(shù)齡很長(zhǎng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)地氣根垂下來(lái)，輕輕拂著同學(xué)們的`臉頰，好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣，總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽(tīng)，是誰(shuí)在歡樂(lè)地歌唱？原來(lái)是小鳥(niǎo)兒，它們感謝榕樹(shù)們給了它們一個(gè)舒服的家，那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像鳥(niǎo)兒的搖籃。茂盛的榕樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，特別是夏天，同學(xué)們都在榕樹(shù)下活動(dòng)、看書、乘涼。
沿著榕樹(shù)向前走，就是我們的教學(xué)樓，一共有兩幢，分為A、B幢，A幢有五層，而B(niǎo)幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克，顯得干凈，大方。教室寬敞、明亮，課桌椅擺放整齊，里面不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。
我愛(ài)我的母�！矐迅綄傩W(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的樂(lè)土。
五年級(jí)寫景作文 4
我的外婆家在臨海涌泉，暑假期間我一直在外婆家玩，這里真是一個(gè)景色宜人的好地方，它一年四季都很美麗呢！
春天，小草從地底下探出了腦袋，小花們也盛開(kāi)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)少女正在梳理自己的頭發(fā)一樣。
夏天，一棵棵樹(shù)木更加茂盛了，像一把把大傘一樣，我們大家在樹(shù)下乘涼、玩耍。蟬在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”我們把幾只蟬放在一個(gè)大盒子里，幾只蟬會(huì)在盒子兩旁爬上來(lái)，最快上來(lái)的蟬算是第一名。這些游戲一直伴隨著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，各種瓜果成熟了，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻谷像一片海浪一樣上下起伏。我們大家一起去幫爺爺奶奶摘橘子，一個(gè)個(gè)橘子像小燈籠似的.，好看極了。道路兩旁種滿了桂花樹(shù)，整個(gè)城市都是桂花淡淡的清香，讓人聞了便神清氣爽。
冬天，家鄉(xiāng)變得更加美麗了，外面飄起了雪花，大地一片白茫茫的。我們大家會(huì)出去玩耍，堆雪人、打雪仗，大家一起找來(lái)了幾根樹(shù)枝，五個(gè)紐扣和一根胡蘿卜。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩顆紐扣當(dāng)眼睛，其他紐扣當(dāng)衣服的裝飾。就這樣，一個(gè)個(gè)雪人堆好了，大家都在比誰(shuí)的雪娃娃堆的好呢！
家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)寫景作文 5
在我們校園東邊，有一座紫藤長(zhǎng)廊，相信它一定是我們學(xué)校園最靚麗的一道風(fēng)景。
紫藤長(zhǎng)廊里面有許多石椅供我們休息，每當(dāng)體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就急著往紫藤長(zhǎng)廊跑，同學(xué)們有的坐在石椅上休息，有的在紫藤長(zhǎng)廊里竄來(lái)竄去，還有的在紫藤樹(shù)下捉迷藏。
紫藤長(zhǎng)廊里自然少不了紫藤樹(shù)，我們學(xué)校的這些紫藤樹(shù)是老師們親手種下的，現(xiàn)在，一顆顆紫藤樹(shù)拔地而起，長(zhǎng)得非常粗壯，它的軀干是扭在一起的，就像一個(gè)個(gè)巨大的.麻花，又像是一群兄弟姐們心手相連，永不分離。
紫藤花開(kāi)的時(shí)候可美了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇像紫色的瀑布一樣，把長(zhǎng)廊裝扮的絢麗多彩。走進(jìn)去，迎面撲來(lái)沁人心脾的芬芳，夏天天氣炎熱，到紫藤長(zhǎng)廊里乘涼是最好的了。它的葉子極為茂盛，走進(jìn)去，濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠，讓我們的心里泛起一絲涼意。我想：如果清晨拿著一本書坐到石椅上閱讀，那是一種多么好的享受�。�
這些紫藤樹(shù)都是老師們辛辛苦苦種下的，所以，我們要像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣去愛(ài)護(hù)它。
我愛(ài)校園的每一處風(fēng)景，但我更愛(ài)我們！
五年級(jí)寫景作文 6
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。藍(lán)藍(lán)的天空中，一群大雁正往南飛呢！它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一邊飛，一邊叫，好像在唱一首秋天的交響曲。
公園里，一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔，枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子，被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風(fēng)一吹，一把把“小扇子”隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，飛呀飛，飛呀飛，終于落到了地上，像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來(lái)到銀杏樹(shù)下快樂(lè)地嬉戲著，有的撿落葉，有的打葉仗，還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
銀杏樹(shù)旁有幾棵楓樹(shù)。瞧！一片片楓葉猶如一個(gè)個(gè)小手掌。隨著季節(jié)的變換，楓樹(shù)葉悄悄地變成了酒紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。
公園里還有一個(gè)大花壇。里面種滿了菊花。這些菊花形態(tài)各異，有的像繡球，有的像禮花，還有的像美麗的'卷發(fā)——————真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)相斗艷。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金——————一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。聞一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了，它們?cè)诰栈▍仓恤骠嫫鹞�，美麗極了。
秋天的公園真美��！到公園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
五年級(jí)寫景作文 7
進(jìn)入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹(shù)，有些樟樹(shù)，像一朵蘑菇；像一個(gè)原子彈；更像一位威風(fēng)凜凜的.邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的金桂樹(shù)，每次開(kāi)花，就會(huì)散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹(shù)，結(jié)出的果實(shí)，又大又香又甜。一陣大風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)掉下許多枇杷，人人吃了都會(huì)叫好。
往東面走，就到了我們的操場(chǎng)，四周的草場(chǎng)上長(zhǎng)出了許多三葉草，三葉草中還盛開(kāi)了許多無(wú)名的絨毛小花，好看極了！
往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫著我們獲得的光輝榮耀。
學(xué)校后面還有一片小樹(shù)林，樹(shù)的種類非常多：白樺樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)、棕樹(shù)……非常幽靜，但還是不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個(gè)油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對(duì)是我們江漢油田的象征！
大家都說(shuō)：“校園處處有芳草。”我也愛(ài)我的校園！
五年級(jí)寫景作文 8
暑假，爸爸帶我去日照玩了一圈。
到了日照，我和爸爸找了一家離海邊比較近的賓館，住了下來(lái)。晚上吃過(guò)飯，爸爸帶我去日照的“晚集”溜了一圈。晚集上，賣什么的都有：貝殼呀，珍珠啊，鉆石啊，戒指啊，玩具啊，水果啊，家庭用具啊等等，五應(yīng)俱全。五花八門，賣什么的都有!
第二天早上，我早早的起了床，十分興奮。吃過(guò)飯，剛剛五點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“琳琳，反正閑著也是閑著，咱們?nèi)ビ^早朝和日出吧!”“好啊好啊!”我高興極了。走過(guò)一條條小街，穿過(guò)一條條小巷。走到海邊，太陽(yáng)已經(jīng)露出一點(diǎn)光來(lái)了。
過(guò)了會(huì)兒，只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢的，慢慢的，露出了半個(gè)頭。把整個(gè)天空照成了橘紅色，往遠(yuǎn)處看，天空由白到藍(lán)，由藍(lán)到粉，由粉到青，再由青到橘紅。好看極了。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)整個(gè)都露出來(lái)了。它像一個(gè)剛睡醒的`小孩，睜開(kāi)腥松的睡眼，看著周圍的一切，十分好奇。過(guò)了許久，剛才還是迷迷糊糊的小孩子，現(xiàn)在，整個(gè)太陽(yáng)都充滿了活力，陽(yáng)關(guān)普照大地，讓整個(gè)日照都十分明亮!在太陽(yáng)的呼喚和照耀下，小樹(shù)、小鳥(niǎo)、人們都慢慢睡醒了。整個(gè)日照充滿了活力。
我和爸爸回賓館取了泳衣和游泳圈，就坐車來(lái)到了日照的海邊。
我穿好衣服，迫不及待地跳下水去。海水經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的“熏陶”，已經(jīng)熱乎乎的了。我在水里盡情的嬉戲玩耍，在水里盡情的暢游，翻滾。十分快樂(lè)!
中午，酒店人家為我們端來(lái)日照的傳鄉(xiāng)飯。也就是葡萄水果汁、藍(lán)莓蛋糕、雪花飯、稻米菜。我吃的好香啊!
下午，爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車帶我回家了。我們又去海島上觀光了一下海景。湛藍(lán)的海水，碧綠的海藻，五彩的小魚，到上還盛開(kāi)著藍(lán)色的小花。一只只汽艇在海上自由的飛馳著，汽艇上的人不時(shí)發(fā)出歡呼聲。
啊，日照，好一個(gè)大海之鄉(xiāng)!
五年級(jí)寫景作文 9
秋天是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的季節(jié)，不知有多少文人墨客為秋天寫贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝嗇筆墨。可見(jiàn)，秋天是多么的迷人��！
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的面前慢慢展開(kāi)，顏色是那么鮮明，線條是那么流暢。其間流動(dòng)著的神韻，是那么讓我陶醉。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷、芳香宜人；也不像夏天那樣熱情奔放、生機(jī)盎然；更不像冬天那樣銀裝素裹、生靈蟄伏。
秋天將她的所有都奉獻(xiàn)給了人類，在金色的季節(jié)里，她忙著四處傳播“靚麗”。
看，秋天來(lái)到了田野。金燦燦的稻田是她的杰作，滿樹(shù)沉甸甸的果實(shí)是她的'饋贈(zèng)。秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而她的慷慨無(wú)私只會(huì)留給那些辛苦勞作的人們。
看，秋天來(lái)到了高遠(yuǎn)的天空。抬頭仰望，天是那么的藍(lán)，偶爾飄來(lái)幾朵輕柔的白云，似小船在湖中劃來(lái)劃去。忽然間，我覺(jué)得天空用她那寬廣的胸懷包容著我。此時(shí)的我，地當(dāng)床天作被，沉浸其中。
看，秋天悄悄地掠過(guò)大地，百花凋零，唯有菊花傲然開(kāi)放。它雖沒(méi)有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香；雖沒(méi)有玫瑰的濃艷，卻又自身高雅純潔。
且不似其它凋零的花瓣，等待著片片落地，而是“墜地良不忍，寧抱枝自枯”。菊花這種高潔、堅(jiān)守節(jié)操的品格被詩(shī)人贊頌，也被世人欣賞。
看，秋天又來(lái)到了樹(shù)叢中。楓葉由綠轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著、飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅霞，煞是好看；近觀，搖曳以及掉落的楓葉又好像一個(gè)個(gè)披著彩霞的舞者，讓人陶醉、目不暇接。
秋是果實(shí)，收獲；秋是金菊，高潔；秋是落葉，情深；秋是霜葉，燦爛。這是多么靚麗的一幅油畫啊！
五年級(jí)寫景作文 10
在中國(guó)的地圖上，黑龍江省似一只展翅騰飛的天鵝，在這只天鵝頂上有一顆閃亮的明珠，那就是我的家鄉(xiāng)——黑河。
黑河是我國(guó)北部的一座邊陲小城，擁有古老的歷史文化和神秘的少數(shù)民族風(fēng)情。但我認(rèn)為這里的環(huán)境和景色更美麗。
一年四季，黑河的景色發(fā)生不同的變化。春天，冰雪融化，小草從土地里探出頭來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽，燕子歸來(lái)報(bào)告春天的來(lái)臨，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使樹(shù)木長(zhǎng)得高大、郁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把把大傘，草更綠了，上面開(kāi)著五顏六色的鮮花，真漂亮。秋天，天氣變涼了，樹(shù)葉換上金色的.衣裳，被風(fēng)兒從樹(shù)上吹落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飛舞，飛呀飛呀，覆蓋了整個(gè)黑河，然而，干枯的樹(shù)枝在雪的襯托下顯得更加起眼，給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀！
我不但喜歡這里的景色，而且還喜歡這里令人覺(jué)得美味的特產(chǎn)，它們是家鄉(xiāng)的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隱藏著許許多多的“寶物”。其中，有五味子等350多種中草藥；有蒲公英等100多種野菜；有榛子等50多種野生堅(jiān)果；還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果……但是，在這應(yīng)有盡有的“寶物”中，我最喜歡的還是素有“興安雪蓮”之美稱的都柿，它的營(yíng)養(yǎng)豐富，口感酸甜，色澤深紫，還能制成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等，而且對(duì)人類的身體健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不讓我喜歡它呢？
黑河，這個(gè)地方雖然偏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離祖國(guó)的心臟，但血液會(huì)不斷向這里流淌。黑河，這個(gè)地方雖然不大，但空氣清新，景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，升騰著無(wú)限的希望。
看，這就是黑河，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗富饒的城市，一顆天鵝頂上的明珠，我愛(ài)你——黑河！
五年級(jí)寫景作文 11
今天，(是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))早晨起來(lái)，看到風(fēng)和日麗，我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。于是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷著激動(dòng)的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā)，經(jīng)過(guò)新城局，駛在102線(國(guó)道102)通往目的地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng)，我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚，身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后，我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里，心情格外高興，不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的`吊橋。走上吊橋，橋面蕩來(lái)蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
過(guò)了吊橋來(lái)到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。
不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我們懷著不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的地方，我想，美麗的大自然太可愛(ài)了。我們的生活多么幸福啊!
五年級(jí)寫景作文 12
春天，仿佛一位去青春煥發(fā)的少女，正邁著那輕捷的腳步，來(lái)到了人間。正是她的到來(lái)，送走了那寒冷的酷冬，迎來(lái)了那溫暖的春天。
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，送來(lái)了春的氣息；溫暖的'春風(fēng)吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風(fēng)吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風(fēng)又吹到了我的面頰，好像春風(fēng)正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細(xì)如絲，在悄悄無(wú)聲的飄落著，好像無(wú)數(shù)串珍珠從天上撒落下來(lái)。又好像無(wú)數(shù)只蠶娘吐出銀絲來(lái)。那細(xì)雨密密地斜織著織出來(lái)一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農(nóng)田，是秋天好有個(gè)大豐收。
春天也是孩子們的季節(jié)，一到二月二的時(shí)候，廣場(chǎng)上的天空就飛滿了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風(fēng)箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好不威風(fēng)。
春天是一個(gè)播撒希望的季節(jié)，俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達(dá)勝利彼岸的航標(biāo)。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖；我愛(ài)春天因?yàn)樗刮腋惺艿搅丝鞓?lè)；我愛(ài)春天，因?yàn)樗谖业男撵`上撒下了信心的種子。
五年級(jí)寫景作文 13
我的校園是集寧區(qū)文化小學(xué)，它不僅景色迷人，而且還給我們留下了許多美好的記憶。
每天清晨，我們踏著輕快的步伐走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻上的“學(xué)出習(xí)慣與大氣，玩出健康與情趣”幾個(gè)紅色的大字沐浴在晨光中，十分顯眼。它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
在教學(xué)樓的前面還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，這也是校園中最令我們迷戀的地方。操場(chǎng)上還鋪著一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場(chǎng)的前面是兩個(gè)大花壇，每當(dāng)春夏，這里便花團(tuán)錦簇，生機(jī)勃勃。清晨，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到操場(chǎng)上，有的在綠樹(shù)成蔭下讀書;有的在操場(chǎng)上跑步;還有的在健身器材處活動(dòng)......“一日之計(jì)在于晨”,美麗的大操場(chǎng),迷人的景象,到處留下我們的'足跡和汗水。每當(dāng)課間十分鐘，同學(xué)們便沖出教室，奔到大操場(chǎng)，盡情的玩耍和嬉戲，到處留下我們歡樂(lè)的笑聲，學(xué)習(xí)的疲憊立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們的校園不僅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向榮。瞧，秋天落葉飄飄，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上采標(biāo)本;冬天，最好是下一場(chǎng)小雪，大地穿上了銀裝，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。
這就是我們迷人的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。在這里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也收獲了美好的回憶，讓我感恩，讓我迷戀。
啊!迷人的校園，我愛(ài)你!
五年級(jí)寫景作文 14
夜晚的北湖很美。所有的景物都籠罩在朦朧的夜色中，非常迷人。
走進(jìn)后大門，一片茂盛的棕樹(shù)林展現(xiàn)在眼前。粗壯的枝干上包裹著一層厚厚的皮，像給棕樹(shù)穿上了一件厚厚的棉衣。寬大的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)大手掌，又像一把把大扇子。一盞盞明亮的路燈從樹(shù)叢中探出頭，像夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星。三三兩兩的行人從路燈下匆匆走過(guò)，映出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
西面，一棵棵高大的黃果樹(shù)枝繁葉茂，枝葉向四面展開(kāi)，像一把撐開(kāi)的大傘。蓮花湖水面上漂浮著圓圓的小荷葉和點(diǎn)點(diǎn)浮萍。湖邊的柳樹(shù)躲在黑暗里，只能看見(jiàn)輪廓，像披散著長(zhǎng)發(fā)的姑娘，寧?kù)o而神秘。
公園中心，“鳥(niǎo)樂(lè)國(guó)”一團(tuán)漆黑，它的`四周被人工圍了一圈彩燈，一會(huì)紅，一會(huì)綠，不斷變換色彩，十分詭異，讓我不由得想起了故事書中神奇的冒險(xiǎn)島。周圍的湖面十分平靜，像一面光滑的黑鏡子，又像玩了一天累得睡大覺(jué)的孩子。
天色昏暗，寒氣襲人。路邊的小店卻燈火通明，時(shí)不時(shí)有顧客進(jìn)出，但比白天冷清多了。湖邊的游船整齊地排列著，花花綠綠，連成一條彩色的長(zhǎng)龍。湖上橫跨著座座拱橋，在燈光的照耀下與水里的倒影熱烈地親吻。觀魚廊的魚兒們吃飽了晚餐，正開(kāi)心地嬉戲、玩耍，沒(méi)有絲毫睡意。
公園前門的廣場(chǎng)上，人山人海、熱鬧非凡。忙碌了一天的人們伴著沸騰的音樂(lè)悠閑地跳著各種風(fēng)格的舞蹈，仿佛翩翩起舞的蝴蝶……
夜晚的北湖一半是寧?kù)o，一半是喧鬧。湖水靜美，燈光閃爍，音樂(lè)流淌，恍若人間仙境。
五年級(jí)寫景作文 15
我們的小區(qū)是一個(gè)大花園，我最喜歡的是小區(qū)九棟消防門旁的小花園。
小花園的“衛(wèi)士”——桃花樹(shù)在門口一棵樹(shù)彬彬有禮的站在門口，似乎在歡迎大家來(lái)參觀小花園，也護(hù)衛(wèi)著小花園。一排藍(lán)蕊梅抽出嫩芽歡呼著。高大的.白玉蘭與紫玉蘭開(kāi)出又大又長(zhǎng)的花，白玉蘭的花比紫玉蘭的花大，紫玉蘭的花比白玉蘭的花艷，白玉蘭純潔無(wú)暇，紫玉蘭色彩艷麗。
我的目光轉(zhuǎn)移到了花園的主角——山茶花。它美麗動(dòng)人，如同動(dòng)畫片中《小花仙》中山茶花的小花仙“椿”一樣，那樣婀娜多姿，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅的棉花，像是給山茶樹(shù)穿上了鑲滿了大紅點(diǎn)點(diǎn)的衣服，正在參加舞會(huì)呢！近看花團(tuán)錦簇，一朵朵花兒姿態(tài)萬(wàn)千，有的花兒低下頭十分羞，又像是在思考問(wèn)題，有的花兒高昂著頭，觀賞著天邊變化多端的云彩，有的花兒正著頭，笑容滿面，正在給游賞的人們講故事呢！
小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，它們一會(huì)兒繞著山茶樹(shù)飛舞，一會(huì)兒沖入花叢中享受一番，小蜜蜂把腿上的小桶中裝滿了花粉卻久久不愿離開(kāi)，小蝴蝶吸了不知多少花蜜也不離開(kāi)這山茶花，十分貪心。小蘭草無(wú)聲無(wú)息地付出卻不求回報(bào)，用那新綠點(diǎn)綴著山茶花的火紅，是山茶花更美了。
我最喜歡小花園了，放學(xué)回家去看看它，做完作業(yè)去跟它們玩耍，我沉浸在小花園里，我愛(ài)小花園！
五年級(jí)寫景作文 16
在昆明，有一顆散落人間的碧色寶石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中國(guó)第六大淡水湖，流于面積為2920平方公里，海岸線長(zhǎng)約150公里。
滇池的湖體北部有橫亙東西的海埂東端與盤龍江三角洲相連，西端深入滇池，將湖體分為內(nèi)外兩部分，有“一線平分秋色”之美稱。
滇池的`東岸有一條觀景路，沿著這條漂亮的觀景路，你幾乎可以欣賞完大半個(gè)滇池的風(fēng)光。
這條觀景路有邊多設(shè)有木橋，這些木橋從岸邊直向湖中心約5米左右長(zhǎng)足以讓游客們仔細(xì)傾聽(tīng)湖水的聲音。如果你去的時(shí)候正巧趕上夏季，那么你的眼睛可有福了，因?yàn)榇藭r(shí)你便可以看到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在這徐徐清風(fēng)中一般輕輕搖晃著腰肢，在大大的荷葉的映襯下顯得格外動(dòng)人。一望無(wú)際的荷花夾雜著點(diǎn)點(diǎn)綠葉，美得讓人挪不開(kāi)眼，讓人感嘆滇池的美景非止于美，還有那份讓人心中一滯的宏闊感。置身于荷塘之中，雖感覺(jué)自己渺小，卻又不想把自己比作一粒凡世塵埃，---那俗世的塵物，又怎能玷污這畫卷的純凈、染指這畫卷的清透呢？
傍晚，一抹余陽(yáng)靜靜映射在荷塘之上，給整個(gè)荷塘、整個(gè)滇池都鍍上了一層朦朧的光，隱隱約約，看不真切，一切的美盡在不言之中。滇池，原來(lái)竟是這般的如夢(mèng)似幻……
五年級(jí)寫景作文 17
喂，你們說(shuō)今天會(huì)不會(huì)下雪？ 應(yīng)該會(huì)的，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，滿心期待今天能夠過(guò)一場(chǎng)雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學(xué)們認(rèn)真地在聽(tīng)課。突然，聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在小聲地說(shuō)：快看！
下雪了！ 同學(xué)們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，看著漫天飛舞的白雪，同學(xué)們連上課的心思都沒(méi)了，那顆激動(dòng)的心早就飛到了操場(chǎng)上，仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場(chǎng)中，我們不時(shí)用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場(chǎng)上去玩耍。終于下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹(shù)木上都有了雪姑娘的.足跡，同學(xué)們歡呼著，奔跑著，盡情享受雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。我看見(jiàn)有許多同學(xué)在打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，我也開(kāi)心地打起了雪仗。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)挺冷的，積了雪的樹(shù)枝搖曳著，仿佛在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。
我看見(jiàn)有些同學(xué)在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學(xué)在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，�。∷悄敲醇儩�、晶瑩！我想：它給大自然帶來(lái)了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來(lái)純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來(lái)了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；我更感謝大自然，是它給我們創(chuàng)造了一個(gè)銀裝素裹的世界！
五年級(jí)寫景作文 18
下午，本應(yīng)是晴空萬(wàn)里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。
陰雨綿綿，我只好打開(kāi)燈在屋內(nèi)寫作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò)，震得窗戶都在抖動(dòng)。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢(shì)。伴隨著雨，奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。
記得，兒時(shí)我對(duì)雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門前總有幾個(gè)小坑，在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳�？墒侨缃裨僖矝](méi)有機(jī)會(huì)像孩子般繼續(xù)跳水坑。鄉(xiāng)間泥濘的'小路已被無(wú)情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存于水泥地下。
無(wú)聊時(shí)我會(huì)搬把小椅子坐在院前，靜靜看著。我發(fā)現(xiàn)所有一切在經(jīng)過(guò)雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負(fù)能量。那雨似乎是世間萬(wàn)物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后，萬(wàn)物有了新生命，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現(xiàn)。
雨終究是要停的，無(wú)論下了多久，太陽(yáng)還會(huì)照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的光，五顏六色的泛著。雨后的太陽(yáng)是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽(yáng)泛著橘黃的光，照耀著大地，照耀著心田，溫暖而不刺眼。
我似乎……對(duì)雨有種無(wú)法述說(shuō)情感。那是神秘的，不可觸及的。
五年級(jí)寫景作文 19
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來(lái)到人間，使大地變得那么美麗，充滿了生機(jī)。
在奶奶家的那邊有一片小池塘，冬天的時(shí)候湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，透明的像漂亮的水晶�？墒�，以往那游來(lái)游去的魚兒不見(jiàn)了，不僅少了幾分生機(jī)，還少了幾分色彩。池塘邊的小草也覆蓋上了薄薄的晶瑩的霜。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，小草輕輕地?fù)u曳起來(lái)，在風(fēng)中痛苦地呻吟著。
春天來(lái)了 ，世間的一切變得都美好起來(lái)。池塘里的`水解動(dòng)了，春風(fēng)輕輕地吹起池塘里的水，立刻池塘里的水蕩漾起來(lái)，翻起一層又一層的波浪，像大海中滾滾的小浪似的。也隱隱約約得看到十幾條金燦燦、紅艷艷的鯉魚在池塘中歡快地游過(guò)來(lái)游過(guò)去的，高興地跳著舞，有時(shí)候還會(huì)表演幾個(gè)翻轉(zhuǎn)型鯉魚跳龍門哩！有時(shí)候也能看到幾只肉紅色的小蝦在池塘里轉(zhuǎn)圈圈，嬉戲。
河岸邊那幾棵花花草草也不是以前那個(gè)枯黃的顏色了，恢復(fù)了那油綠的生機(jī)�；▋阂矒P(yáng)起了快樂(lè)的笑臉，迎接著春天的到來(lái)。這是一幅多么美妙的而又美麗的神奇圖畫呀！
春天的樟樹(shù)葉子綠了 ，長(zhǎng)在池塘旁邊，猶如一幅精妙的絲稠畫。樟樹(shù)伴隨著春風(fēng)歡樂(lè)的歌唱。
春天，燕子歸來(lái)了，它停歇在樹(shù)枝上喘著粗氣，好像它比誰(shuí)都還著急回來(lái)。
這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)我感受到了春天的快樂(lè)與喜悅。
五年級(jí)寫景作文 20
冷風(fēng)吹過(guò)，不知不覺(jué)冬天來(lái)臨了，冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)已大張旗鼓地來(lái)到了人間，好像在說(shuō)：“冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！”
不知道冬爺爺用了什么法術(shù)，他走過(guò)的地方，草兒枯萎了，變成了灰黃色，像一層層地毯，再也沒(méi)有了往日的生機(jī)。樹(shù)木失去了昔日的高大形象，再也沒(méi)有了以前的郁郁蔥蔥。葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人們看到這些景象，肯定要說(shuō)冬天是枯燥的，乏味的�？墒俏覅s不這么認(rèn)為，不信你瞧，那挺拔的松樹(shù)和冬青正站在陽(yáng)光下享受這冬天的洗禮，它們?cè)介L(zhǎng)越旺，越長(zhǎng)越蔥翠。還有那美麗的梅花正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著比美呢！
不僅如此，冬天還是快樂(lè)的。大雪過(guò)后，萬(wàn)物穿上了潔白的`衣服，三五成群的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�，快�?lè)的笑聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候怎么可能少了我和弟弟呢？我們?cè)谘┑乩锉寂茏分穑鋈�，一聲巨大的聲響把我們嚇呆了，那聲音就像老虎發(fā)怒時(shí)大吼出來(lái)的，我和弟弟急忙手拉手躲到一個(gè)角落里，并用雪球發(fā)起反擊。“別打了，別打了，我投降�！蔽覀冏屑�(xì)一看，原來(lái)是好朋友張迪啊，我們你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。冬天是純真的，快樂(lè)的。
冬，你并不是無(wú)色的，無(wú)趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的風(fēng)，你是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)你冬天，愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美。
五年級(jí)寫景作文 21
雖然生活在城市里，我卻在爺爺?shù)睦霞医佑|過(guò)幾次“鄉(xiāng)下人家”的生活。在我記憶中那是一排很寬敞的平房，屋前有一個(gè)很大的雞窩，幾只母雞有的在孵蛋，有的在安然自得的覓食，一只威武的公雞在院子里踱著方步，像個(gè)大將軍似的，保衛(wèi)著自己的家園。在屋旁，有一個(gè)瓜架，襯著一片片新綠。瓜架上種著絲瓜，那些新生的葉子，軟軟的，綠得可愛(ài)。在綠綠的葉子之間還藏著一些青色的小絲瓜，可是它們頭上一朵朵黃色的小花卻把它們“暴露”出來(lái)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的`瓜藤順著架，蜿蜒地往上爬，一直爬到屋檐，給整個(gè)房子圍上了一條沒(méi)有雕琢過(guò)的天然項(xiàng)鏈。走進(jìn)屋里，里面的裝飾與城市的風(fēng)格截然不同。一把搖椅，一張竹床，一臺(tái)電視，一張桌子便是他們的“客廳”了。鄉(xiāng)下人家可是沒(méi)有單獨(dú)的書房的，孩子們生活、學(xué)習(xí)的地方全在一起，偶爾得到一兩本書，便津津有味的讀起來(lái)。
在屋子后邊是一小片菜園，里面種著一些蔬菜，沿著菜園邊還種著一些小花，這樣一來(lái)，菜園里的顏色就豐富起來(lái)，格外好看。離房子不遠(yuǎn)處，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子和幾只大白鵝，在歡快地嬉戲。有些婦女蹲著石頭上搗衣，嘴里還咿咿呀呀地唱著歌，孩子們也來(lái)湊熱鬧，把水花撒得滿天都是。于是媽媽們的“叫罵”聲，孩子們的嬉笑聲，鴨子和鵝的嘎嘎聲形成了小河上的“樂(lè)曲”。這些迷人的風(fēng)景好似一幅有趣、自然、和諧的田園風(fēng)景畫，讓人覺(jué)得依依不舍、流連忘返。
五年級(jí)寫景作文 22
冬爺爺俏無(wú)聲息地離開(kāi)了，春姑娘趕來(lái)接冬爺爺?shù)陌�。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鮮花也是這兒一叢那兒一簇，很多很多。樹(shù)葉也抽出嫩葉，十分明艷。
春天來(lái)到廣闊的田野，蘿卜、青菜也開(kāi)花了，即將走向又一個(gè)輪回�？蔹S枯黃的草坪里，長(zhǎng)出了一叢一叢的新草。好像在黃金上點(diǎn)綴著無(wú)瑕的翡翠，讓人贊不絕口。
春天來(lái)到茂密的竹林，小竹筍得到了春姑娘的照拂，都拼了命的在長(zhǎng)個(gè)子，可謂一天一個(gè)樣，比如你昨天去竹林時(shí)，竹筍只有一尺長(zhǎng)，第二天去看就有兩尺長(zhǎng)了。、
春姑娘來(lái)到小溪，小溪里的魚、蝦一年沒(méi)見(jiàn)春姑娘，個(gè)個(gè)興高采烈、歡蹦亂跳。俗話說(shuō)“春江水暖鴨先知”，我看未必魚、蝦們冬天也生活在水里應(yīng)該是“春江水暖魚先知”吧！小溪那叮叮咚咚彈琴似的聲音，應(yīng)該冬天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我竟覺(jué)得有些生疏了。
春姑娘來(lái)到鮮花飄香的桃園里，望著一朵朵鮮艷的桃花，總有一種活在一幅美麗精致的畫中的感覺(jué)，美不勝收。看到明艷的桃花，總會(huì)讓人想起一個(gè)一個(gè)又大又甜的大桃子，桃樹(shù)的樹(shù)枝十分細(xì)，看上去很柔軟，像在翩翩飛舞，優(yōu)美的'舞姿簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔了，我被迷得靈魂出竅。
春天在每個(gè)人的心里，當(dāng)大家脫去厚厚而單調(diào)的棉襖時(shí)，意味著春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。當(dāng)我們大家換上五彩繽紛的春裝時(shí)，春姑娘早已悄悄地住在這里。
春天是美麗的季節(jié)，我喜歡春天！
五年級(jí)寫景作文 23
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天已經(jīng)邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊，我建議同學(xué)們?cè)诟惺艽禾鞖庀⒌耐瑫r(shí)，也可以去歡樂(lè)島——體驗(yàn)生存培訓(xùn)基地去看一看。
歡樂(lè)島位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，與徽?qǐng)@相映成輝。一走進(jìn)歡樂(lè)島，清新的空氣撲鼻而來(lái)。瞧，對(duì)面山坡上的柳樹(shù)發(fā)芽了，有鵝黃色的，有翠綠色的，還有一半黃一半綠的，真不知道春姑娘怎么調(diào)出這么美麗的顏色來(lái)。綠綠的草坪上蹦出幾朵明藍(lán)色的小花，在綠油油的小草的映襯下，顯得格外漂亮。再往里走，映入眼簾的是一大片燦爛的黃黃的油菜花，加上新鮮的空氣，使人心曠神怡。這就是歡樂(lè)島的怡人景色。
歡樂(lè)島游玩的項(xiàng)目很多。如：插花、繩藝、磨豆腐、飛降、攀巖、扎染等，數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得文靜一點(diǎn)的女生呢，可以選擇在室內(nèi)做做手工，用軟陶做自己喜歡的發(fā)卡，或者用繩子編成各種各樣的形狀，有多種項(xiàng)目，任你選擇，有足夠的.自由空間，讓你去盡情玩耍。男同學(xué)可以選擇一些刺激的項(xiàng)目，可以從山坡上向下滑，體驗(yàn)?zāi)欠N飛一般的感覺(jué)，還可以玩一些挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，像極限蹦極，準(zhǔn)能把你蹦的頭暈眼花，還能在空曠的草地上騎馬，體驗(yàn)飛奔的感覺(jué)。幾個(gè)好朋友在一起的呢，可以去玩竹筏，騎水上電動(dòng)車。
好了，由于時(shí)間關(guān)系，就先說(shuō)到這兒吧，還有許多東西沒(méi)說(shuō)呢，想知道的話，就自己去感受吧！
五年級(jí)寫景作文 24
十月，有一種花開(kāi)了，就是桂花。桂花樹(shù)下，我仔細(xì)看了看。桂花樹(shù)的樹(shù)干挺拔，淺褐色的樹(shù)面上有一些小疙瘩。用手摸的時(shí)候，后備箱很粗糙。
桂花的枝條很密，很硬。桂花的樹(shù)冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的葉子都是綠色的，仿佛是天上飄下來(lái)的綠云形成的.。近看，桂花樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉脈清晰可見(jiàn)。用手輕輕一摸，桂花樹(shù)的葉子又硬又滑，布滿了很多灰塵。每片葉子邊緣都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你會(huì)割傷你的手。那一簇，一串金花，是桂花。
桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的花瓣有四瓣，中間包裹著雄蕊。桂花并不孤單。都是幾十個(gè)桂花組成一個(gè)集體。他們似乎在玩游戲，討論一些問(wèn)題。當(dāng)你把鼻子貼近桂花時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。如果你學(xué)習(xí)累了，很累了，聞到桂花香，那種疲憊感只是消失的無(wú)影無(wú)蹤，而不是放松和享受。我走在桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)離開(kāi)樹(shù)媽的懷抱，一棵接一棵的落下。
我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨灑了一地，仿佛地上鋪了一張金色的地毯。這些桂花就像夜空中閃亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以制成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花還具有溫肺散寒止痛、清新口氣、美容養(yǎng)顏的作用。奶奶告訴我，他們把散落的桂花收集起來(lái)，曬干，放在枕頭里，既香又軟。十月的秋天，十里香的桂花為秋天帶來(lái)芬芳，為大自然增添了又一份美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)寫景作文 25
這天依舊是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我?guī)е瘹�，�?lái)到了西湖濕地公園。
現(xiàn)在正是早晨，空氣中還帶著微微濕潤(rùn)的氣息，我緩緩地走入公園大門。這時(shí)公園還沒(méi)什么前來(lái)領(lǐng)略美景的人們，不過(guò)這樣也好，我可以享受這寧?kù)o的時(shí)刻。
走入林蔭小道，一排排挺立的大樹(shù)，像是被暖和的晨風(fēng)吹散了神，都紛紛彎下了腰，用它們粗壯的身軀為我抵擋了淡淡的.陽(yáng)光。
太陽(yáng)公公漸漸抬起了它光溜溜的頭，卻不知左搖右擺地在眺望些什么呢？是那一只只劃破了天空的鳥(niǎo)，或是自由飄舞的一朵朵白云，再或是成群結(jié)伴的我們？
我慢慢地接近了西湖邊。湖面時(shí)而有著鏡子般的平靜，時(shí)而又如山澗一般的靈動(dòng)。
是一陣風(fēng)，一陣風(fēng)打破了此時(shí)的安詳。湖面泛起了一層層波紋，波紋伴隨著清爽的風(fēng)，逐漸向湖邊的我逼來(lái)。
正午，我向著公園中央大樹(shù)的方向走去，陽(yáng)光也越發(fā)強(qiáng)烈。
我手旁的草地上長(zhǎng)滿了茸茸的狗尾巴草，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著、搖擺著。又像是蠢蠢欲動(dòng)，想破地而出，與我交心、談話。
突然，飛來(lái)了一只小蜜蜂。正當(dāng)我疑惑時(shí)，它已經(jīng)專心致志地開(kāi)始采起了花蕊里蘊(yùn)藏著的花蜜。它嗡嗡嗡地叫著，一定是在為它滿滿的收獲而慶賀吧！
不知不覺(jué)，已是傍晚了，我隨著游客走出了公園。路邊滿樹(shù)的樹(shù)葉在跟我沙沙地?fù)]手，潔白的云朵也一路跟著我，直至我回家。
五年級(jí)寫景作文 26
冬日的日出雖然寒冷，但卻出奇的美麗。
冬日的三點(diǎn)，天還是烏漆麻黑，我的小鬧鐘卻瘋了一樣喊我起床，因?yàn)榻裉煳覀円タ慈粘�，一家人�?jiǎn)單又快速的洗漱完畢，帶上點(diǎn)面包就往海邊出發(fā)了。外面的風(fēng)呼呼的刮著，可我的內(nèi)心卻是激動(dòng)無(wú)比的。
不一會(huì)就到了目的'地，一下車，感覺(jué)海邊的天還是黑，只瞧見(jiàn)月亮倒掛在冰冰涼涼的海水里。過(guò)了半小時(shí)后，再看天空，空中依舊掛著一輪皎潔的明月，那明月圓得像一個(gè)大月餅，真想咬一口，當(dāng)早餐呢。明月旁還有幾顆小星星對(duì)我眨著眼睛，好像在說(shuō)，快來(lái)找我呀，那一切都如此安靜。
我們回到車?yán)锇察o的等待著，隨著時(shí)間的變化，東方漸漸發(fā)白了，星星和月亮躲在了云朵里面不肯出來(lái)，好像在害羞，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半個(gè)臉，它周圍的云彩從黑色變成了白色，又從白色悄悄地慢慢地變紅了。它稍息片刻，用力一跳，這一次已經(jīng)露出了半個(gè)頭，顏色紅的像咸蛋黃，照亮了旁邊的天空。太陽(yáng)好像知道我們?cè)诘人�，便用盡全身力氣再使勁一躍，這一次，太陽(yáng)露出了全部身體，旁邊的云彩更加艷麗多姿了，天完全亮了。剎那間，太陽(yáng)變得刺眼起來(lái)，但曬在身上卻是暖洋洋的，舒服極了。
這時(shí)候海面上多了幾艘漁船，發(fā)出轟隆隆的響聲，它們行駛在海面上，那海水立刻變得波光粼粼，海風(fēng)把我們吹的直打噴嚏，我們只得回家了。
冬日的日出也是如此新奇。
五年級(jí)寫景作文 27
我的家鄉(xiāng)位于鞍山市，臺(tái)安縣餓黃沙沱鎮(zhèn)。它是一個(gè)美麗而富饒的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的春風(fēng)，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的'萬(wàn)物，生機(jī)盎然。
春姑娘送走了東爺爺，大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春色盎然，春天來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎么樣就怎么玩。盡興就可以。
小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風(fēng)一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來(lái)那個(gè)場(chǎng)面很壯觀的，有機(jī)會(huì)來(lái)這兒親眼看看吧！
春雨來(lái)時(shí)，小鎮(zhèn)兩旁鱗次櫛比的樓房在細(xì)雨中靜默著。細(xì)雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農(nóng)民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節(jié)奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽(tīng)得見(jiàn)。春雨的雨絲織成一個(gè)素色的帳子，籠罩這他們的房屋。
春天是雨比較的多的季節(jié)，但他不像東天的風(fēng)，那么凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風(fēng)了。暖暖的。像母親的手撫摸著你。特別親切。溫暖。
故鄉(xiāng)的春天，雖沒(méi)有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉(xiāng)的春天。親愛(ài)的朋友們，來(lái)親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！
五年級(jí)寫景作文 28
這時(shí)，在太陽(yáng)升起之前，它被一層薄薄的乳白色薄霧所覆蓋。這是清晨。一切都深深沉浸在美麗的夢(mèng)里，渾然不覺(jué)仙境般的風(fēng)景。
花叢中，綠葉上有小露珠，晶瑩剔透，像閃亮的寶石。風(fēng)輕輕拂過(guò)，捧著露葉，微微抖動(dòng)。隨著一聲“——”，那顆“寶石”滾落在地，在綠葉上留下了水痕�？茨俏孱伭幕ǎ彩潜挥晁驖竦�，露出一絲嬌羞，就像一個(gè)羞澀的少女，在綠葉的襯托下越來(lái)越嬌柔。
早晨的風(fēng)總是那么溫柔，帶著一絲涼意，卻不冷到骨子里，就像母親溫柔的手撫著臉頰。一陣微風(fēng)吹過(guò)。大樹(shù)的葉子搖擺著，發(fā)出沙沙的聲音：草一棵接一棵地彎下腰給風(fēng)讓路，很快抬頭看著東方：風(fēng)拂過(guò)，花兒甜甜地笑了。在風(fēng)的“召喚”下，所有的花草樹(shù)木都來(lái)了精神。
最后，太陽(yáng)從東方露出半張臉，慢慢爬上藍(lán)天。鳥(niǎo)兒也從巢中醒來(lái)。我高興地跳到樹(shù)枝上，理了理頭發(fā)，抬起頭，清了清嗓子，像個(gè)音樂(lè)家一樣唱歌。那是一首多么優(yōu)美的歌曲啊！呼喚世間萬(wàn)物，讓它們?cè)诮裉煸缟闲褋?lái)。
俗話說(shuō)，——“天亮了�！蓖蝗�，人們紛紛出來(lái)做自己的事。年輕人穿著整潔的衣服，拿著公文包，很快就去了他們的`工作崗位：孩子們背著書包，成群結(jié)隊(duì)地行進(jìn)，笑著笑著，走在上學(xué)的路上。老人慢慢走出來(lái)，好像要去鍛煉身體。所有人都有自己的事情，走向更美好的未來(lái)。
今天早上，帶著夢(mèng)想，迎來(lái)了美好的一切。
五年級(jí)寫景作文 29
暑假，我們?nèi)デ嗪：瓮妫嗪：暮叹G，清澈明亮，里面有珍貴的湟魚，它受國(guó)家保護(hù)，現(xiàn)在已經(jīng)吃不到了，水上還有各種水鳥(niǎo) ，抬頭看天，藍(lán)天白云倒映在湖水中，白色的云朵各種各樣，有的像小花、有的像小狗、小羊、還有的像大公雞，很是漂亮。
湖邊有白色的牦牛和膘肥體壯的高頭大馬，有黑色有棕色，還有白色。環(huán)青海湖邊是一望無(wú)際，黃澄澄、香噴噴的油菜花。大家都興奮地跑進(jìn)了花海里照相留念。路邊還有許多的.養(yǎng)蜂人，擺著很多蜂箱，蜜蜂都在油菜花地里采花蜜。養(yǎng)蜂人把它們做成蜂蜜、蜂皇漿和花粉，在湖邊出售。媽媽還買了一瓶蜂蜜。
湖邊有好多飯店，晚飯我們吃了一只烤全羊，一只1000多，肉質(zhì)細(xì)軟、外焦里嫩，放了很多調(diào)料，有鹽、有胡椒粉、有辣椒面、有孜然、聞著味道就流口水，烤好的肉上放了幾把小刀，可以自己動(dòng)手，喜歡那一塊兒切著吃，香噴噴的可好吃了。雖說(shuō)是夏天，但飯店的屋子里還生著火爐子 比我的家鄉(xiāng)冷多了。
除了飯店，湖邊還有許多牧民搭的蒙古包，上面畫有漂亮的圖案，院子里還飄著五顏六色的彩旗。晚上我們就住進(jìn)了蒙古包，一個(gè)蒙古包200元，有三張床墊，蒙古包里有電褥子、燈、水壺，里面的溫度很低，爸爸說(shuō)才有8度，媽媽給我準(zhǔn)備了暖和的睡袋，躺在里面真舒服��！
大美青海湖真是太美了，有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)。
【五年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)寫景作文11-04
五年級(jí)寫景作文08-12
寫景作文五年級(jí)08-07
寫景的五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)寫景的作文11-08
五年級(jí)寫景的作文08-07
春五年級(jí)寫景作文09-29
暴雨五年級(jí)寫景作文09-30
春天五年級(jí)寫景作文09-30
五年級(jí)學(xué)生的寫景作文11-08