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五年級寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級寫景作文，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文1
海，是無邊無際的地下天空；海，是我們快樂嬉戲的地方便海，是忘記所有痛苦與煩惱的天堂。
在國慶十一假期里，我們家去了北海銀灘，領(lǐng)略到了一望無際的大海的風(fēng)采。
銀灘顧名思義它的沙子可是銀灰色的歷經(jīng)四小時的.飛機(jī)旅程，從杭州到達(dá)南寧，又歷經(jīng)四小時的汽車車程，從南寧到了銀灘。雖然坐了很久的飛機(jī)和汽車，但是一想到銀灘，我就會忘掉一切疲憊。一下車，我立即換好泳褲，帶好泳鏡，三步并兩步地習(xí)速跑到海邊。
到了海邊，舉目遙望，只見天空幾朵白云，碧空如洗。金燦燦的海面波濤微蕩漾，仿佛是大海金燦燦的頭發(fā)。遠(yuǎn)處的輪船發(fā)出“隆隆”的聲音，消失在無邊無際的大海之中。近處，一層層浪花卷起無數(shù)泥沙，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。仿佛大海在歌唱。
此時正是中午，太陽光芒四射，照射著海灘上的每一個角落。把腳伸進(jìn)沙子里，沙子微微發(fā)熱，非常溫暖。
這里也可以抓螃蟹哦。在沙灘上，你可以看見沙灘有很多洞眼，洞眼旁邊有許多白白小動物，那就是螃蟹，只要你一過去，它就會立馬鉆進(jìn)洞里。你只要刨開洞，就可以看到它們。
時間飛快過去，太陽漸漸落下，夕陽催促著我們，我們依依不舍地離開銀灘，回到賓館休息。
五年級寫景作文2
一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，和煦的陽光撒滿了大地。我和爸爸趁這個好天氣，來到了田野里。
果園里真是一片繁忙，果農(nóng)們正忙著收獲自己的辛勤。他們有的背著果實(shí)滿筐的竹簍，笑談收獲的心情;有的揮動月牙似的鐮刀，正在為幼苗施肥……你看，一個農(nóng)婦背著個籮筐，正興高采烈地摘果子，她的.籮筐已經(jīng)沉甸甸的了，可她還是一個勁兒地摘了果子往筐里塞�？粗烧聛淼墓�，再望望掛滿“燈籠”這片果樹，不禁笑得合不攏嘴。
稻田里，稻子還沒成熟，綠油油的一片，一陣秋風(fēng)拂過，滾滾稻浪此起彼伏。淡綠、翠綠、深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位正在施農(nóng)藥的老伯從稻田里抬起頭，他那掛著汗珠的古銅色的臉上寫滿了勞累，更掛著豐收的喜悅。
菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。瞧，那熟透了的南瓜金黃金黃的，農(nóng)民伯伯樂呵呵地抱著它，就像抱著一個大大的金元寶。咦，那邊的阿姨手里怎么提著這么多小紅燈籠呢?哦，原來是紅透了的西紅柿啊。這晶瑩剔透的小紅果，真是讓人愛不釋手啊!秋天，一個成熟的季節(jié)，一個豐收的季節(jié);秋天，一個繁忙的季節(jié)，一個歡慶的季節(jié)。我真希望時間能夠就此停止，把這美好的金秋留下。
五年級寫景作文3
大自然的顏色是怎么樣的呢？是綠色的、是紅色的、是黃色的、是五彩斑斕的？都不對，大自然的顏色就是五彩斑斕的。
春天的顏色是怎么樣的呢？是五顏六色的！因?yàn)樾〔萏鹆怂难�，昂起了它的頭，炫耀著它那綠色的新衣服。迎春花、小菊花都在迎接著春姑娘的到來，組成一幅幅生機(jī)勃勃、絢麗無比的畫。
夏天的顏色是怎么樣的呢？是五顏六色的！因?yàn)樯］赜械拇┥狭饲嗟囊拢械拇┥狭思t的衣，有的穿上了紫紅的.衣，有的穿上了黑色的衣，別提多可愛！西瓜先生披上了一件件深綠色的襯衫，大大的肚子仿佛在像人們展示自己是多么健碩！高大的樹木形成了一個又一個巨大的綠蔭，綠蔭為人們遮擋著強(qiáng)烈的陽光。
秋天的顏色是怎么樣的呢？也是五顏六色的！金黃色的稻子像一大片一大片海洋淹沒了整塊田地；紅紅的蘋果和柿子像一個個紅色的燈籠，高高掛在月頭上。紅紅的棗子也掛在枝頭，像一個個頑皮的小孩子，只要風(fēng)一吹，它們就啪嗒啪嗒的往地上掉，等待農(nóng)民伯伯們把它們撿起，想必又能賣個好價錢吧！
冬天的顏色是怎么樣的呢？冬天的顏色也是五顏六色的！說到這里，很多人會覺得，冬天怎么會是五顏六色的呢？冬天應(yīng)該只有白色才對呀！錯了，冬天除了白色，還有其他顏色呢，比如冬天里含苞待放的臘梅，冬天里的長青樹、松柏……
大自然是多么美麗呀！再如蘋果山瀑布、廬山瀑布、九寨溝等等，都是那么雄偉、那么壯觀、那么絢麗。
五年級寫景作文4
秋天的景色可美了！
秋天，我們一家來到田野上，當(dāng)我來到田野，踏進(jìn)第一步，一陣微風(fēng)吹來，我們仿佛看見稻谷彎著腰笑瞇瞇地和我們打招呼。玩了一會，我看見大樹們的葉子隨風(fēng)飄舞，只有大榕樹爺爺?shù)娜~子還綠油油的。沒過多久，我們來到果園摘木瓜。
來到了果園，我看到一個個木瓜都大大的，像一個大氣球。木瓜的顏色有黃的、有綠的、還有黃綠相間的。我叫管理叔叔幫我摘個最大最好的，我聞了一下，哇！一陣清香撲鼻而來。我們摘完木瓜，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想去松山湖放風(fēng)箏�！卑职謰寢屃⒖虧M足了我的要求。
到了松山湖，我買了一個福娃歡歡，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方，媽媽和爸爸托著風(fēng)箏后尾，我說聲：“放�！蔽荫R上奔跑起來。不知道是不是線太緊了，線“嘣”的一聲斷了。風(fēng)箏不知道飛到哪去了，我馬上哭了，爸爸媽媽急得滿頭大汗，急忙哄我。最后，爸爸幫我找回歡歡，我破涕而笑。
你看！秋天為我們帶來了果實(shí)、清風(fēng)。最重要的是它在孩子的童年中劃過一道極其優(yōu)美的曲線！
五年級寫景作文5
在欣賞高大挺拔的樹木、吐香噴艷的鮮花之時，一低頭，猛然看見了這嫩綠色的小植物。于是，我對它進(jìn)行了觀察。
春天的腳步伴著柔和的.春風(fēng)到來了。小草哪兒會忘記這場風(fēng)的音樂會，就是在堅(jiān)硬的巖石底下，在石頭的縫隙里，也要長出嫩芽，看看外面的大千世界。
夏天，是大自然的旺盛期。小草雖說很矮小，很不起眼，但仍很繁茂。一片綠油油的草坪，從遠(yuǎn)處看，絲毫不比花池樹林遜色。
秋天，被公認(rèn)為是豐收的美好季節(jié)。可對小草來說并不是這樣。這時的小草漸漸枯黃，宛如年過六旬的老人，正在回憶從前那段美好的時光。但仍意志堅(jiān)定，不像刀子般的秋風(fēng)屈服。
冬天不久便到來了，帶著寒冷刺骨的冬風(fēng)到來了。小草那廋弱的身軀，終于經(jīng)不住冬風(fēng)的欺壓，縮回了大地�？伤鼌s沒有就此罷休。它埋下種子，等待著春天再次來臨，好繼續(xù)繁衍生息。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右踪濏灥恼切〔菽菆�(jiān)定的意志。它雖沒有鮮花那華麗的外表，可它卻有美麗的心靈；它雖沒有樹木那粗壯的枝干，可它卻又有堅(jiān)強(qiáng)的毅力！
五年級寫景作文6
早晨，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，卻改變不了我愉快的心情。我與爸爸參加了“徽州一日游”活動。坐上大巴，我們向著美麗而又神秘的翡翠谷出發(fā)了。
剛到翡翠谷，天就晴了，太陽公公出來了，微笑著。向我們表示歡迎。迎面的是一座有一座連綿不斷的山峰，近前的山峰高而陡峭，突兀森郁。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)地沒在云霧之中。
剛進(jìn)大門，只見一條涓涓小溪從山上流下來，在石頭間流淌。我興致大發(fā)，踩著一塊塊石頭，來到溪流中間，撈起了石頭。不一會，就撈上來了一塊光滑透亮的小石頭，這就是小溪給我的見面禮吧!
我們逆流而上，在山腳下穿梭著，小溪在身邊流淌，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀兂鴼g快的歌曲，增加了我們行路的情趣。一路上，呼吸著新鮮的`空氣，看著碧綠的山巒，聽著小溪悅耳的歌聲，讓我心曠神怡。
不久，我們看見幾個水潭，池水碧綠，如同一塊塊巨大的翡翠，幾條魚兒在水中嬉戲。水雖然綠，雖然深，但是卻清澈見底，連水底石頭上的花紋都看得清清楚楚。
該離開了，我心中充滿了快樂和不舍，回頭看著這美麗而又妖嬈的翡翠谷，不禁喃喃道：再見，一定會再見的!
五年級寫景作文7
清晨，跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場。操場的四周有高高的圍墻，中間有一個魚池，里面有許多許多紅色的小金魚。
春天，樹木抽出了新的樹枝，長出了嫩綠的葉子，葉子上滾動著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭先開艷，綻放出最美的笑臉，真像是一位位美麗的“花公主”。
夏天，炎熱的太陽照射著大地，周圍的空氣都熱得發(fā)燙，我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹木，它既像是給我們站崗放哨的士兵，又像是一把大大的太陽傘，可以讓我們在下面乘涼。
秋天，果樹上掛滿了豐碩的果實(shí)。菊花也開了，有白的，黃的，芬芳迷人。金黃金黃的.楓葉慢慢地飄落下來，鋪滿一地，宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線。
冬天，雪花像鵝毛一樣，在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把我們的校園染成了白色的世界，真是“千樹萬樹梨花開”。同學(xué)們在操場上盡情地堆雪人，打雪仗，你追我趕，好開心啊!
我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么舒坦，我們在這里學(xué)習(xí)，生活，一定會更加茁壯成長。
五年級寫景作文8
迎著秋風(fēng)，感受秋天帶給我的舒適感，滿心享受的向?qū)W校走去。
秋天的來臨，給這個平靜的小鎮(zhèn)披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿了門前的幽徑，沙沙的足音，聽起來像一曲幽幽的小令。到了街上，卻又令人覺得這個季節(jié)的顏色比任何季節(jié)都要多：花店里，紅的`，白的，紫的菊花散發(fā)著幽香;水果攤前，五彩繽紛的水果更是令人目不暇接;就連人們穿的衣服也是五花八門的……秋天，真的美得不可思議。
不知不覺中，我竟來到了沿江風(fēng)光帶，這里更是美不勝收。雖然吹著微風(fēng)，可溈江的綠水卻是異樣的平靜，平靜得像一面鏡子。水中倒映著還未醒來的垂柳和南歸的大雁。沿著江邊的垂柳，我來到了中心廣場，不由得停下了腳步。這里有一群可愛的老年人，他們跳著自創(chuàng)的健身舞，臉上掛著金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡，但是這群老年人的心里卻沒有這些皺紋。頃刻間，我覺得這不是一群年過半百的老年人，而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬，總能看到他們歡樂的笑容，而風(fēng)華正茂的年輕人呢?他們在干些什么?我想大部分都是在睡懶覺吧，這不就是人們所常說的“霜葉紅于二月花”嗎?
我任舊走在沿江風(fēng)光帶上被這秋天的美景所吸引，接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐葉，聞著空氣中秋天的氣息。
秋天，真的來了。因?yàn)榈教幎加兄臍庀ⅲ懵劇?/p>
五年級寫景作文9
我的家鄉(xiāng)位于鞍山市，臺安縣餓黃沙沱鎮(zhèn)。它是一個美麗而富饒的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的春風(fēng)，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機(jī)盎然。
春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復(fù)蘇，春色盎然，春天來了。
小草偷偷地從土里鉆出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎么樣就怎么玩。盡興就可以。
小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風(fēng)一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來那個場面很壯觀的，有機(jī)會來這兒親眼看看吧！
春雨來時，小鎮(zhèn)兩旁鱗次櫛比的樓房在細(xì)雨中靜默著。細(xì)雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農(nóng)民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節(jié)奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的.帳子，籠罩這他們的房屋。
春天是雨比較的多的季節(jié)，但他不像東天的風(fēng)，那么凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風(fēng)了。暖暖的。像母親的手撫摸著你。特別親切。溫暖。
故鄉(xiāng)的春天，雖沒有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉(xiāng)的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！
五年級寫景作文10
在昆明，有一顆散落人間的碧色寶石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中國第六大淡水湖，流于面積為2920平方公里，海岸線長約150公里。
滇池的湖體北部有橫亙東西的海埂東端與盤龍江三角洲相連，西端深入滇池，將湖體分為內(nèi)外兩部分，有“一線平分秋色”之美稱。
滇池的東岸有一條觀景路，沿著這條漂亮的觀景路，你幾乎可以欣賞完大半個滇池的風(fēng)光。
這條觀景路有邊多設(shè)有木橋，這些木橋從岸邊直向湖中心約5米左右長足以讓游客們仔細(xì)傾聽湖水的'聲音。如果你去的時候正巧趕上夏季，那么你的眼睛可有福了，因?yàn)榇藭r你便可以看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在這徐徐清風(fēng)中一般輕輕搖晃著腰肢，在大大的荷葉的映襯下顯得格外動人。一望無際的荷花夾雜著點(diǎn)點(diǎn)綠葉，美得讓人挪不開眼，讓人感嘆滇池的美景非止于美，還有那份讓人心中一滯的宏闊感。置身于荷塘之中，雖感覺自己渺小，卻又不想把自己比作一粒凡世塵埃，---那俗世的塵物，又怎能玷污這畫卷的純凈、染指這畫卷的清透呢？
傍晚，一抹余陽靜靜映射在荷塘之上，給整個荷塘、整個滇池都鍍上了一層朦朧的光，隱隱約約，看不真切，一切的美盡在不言之中。滇池，原來竟是這般的如夢似幻……
五年級寫景作文11
也許是由于媽媽的名字里有一個霞字的緣故吧，所以從小我就對那艷麗無比的晚霞情有獨(dú)鐘。
晚霞的顏色是紅艷的，氣氛是熱鬧的�？纯催@里的天空，像正在燃燒的火焰，看那邊飄過來的`晚霞，像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來，這時候感覺像整個身子被火焰所包圍，那顏色有大紅、橙紅、金黃……就算把全世界最鮮艷的顏色都灑上去，也沒有晚霞這么絢麗、動人……
我雙手托著腮，注視著眼前的美景。它像什么呢？像彩虹？不！它比彩虹更神秘。像花朵？不！它比花朵有朝氣。像一位有活力的小姑娘？對！它就像一位小姑娘！因?yàn)樗谢盍筒纳鷻C(jī)。
這時，晚霞悄俏有了變化。瞧！有幾匹駿馬，在天邊上飛馳著，似乎在比誰跑得快……看著看著，我自己仿佛也變成一片晚霞。天空是我的舞臺，我盡情地在這片蔚藍(lán)色的舞臺上展示著各自的風(fēng)采，頓時，整個天空絢麗多彩。
隨著時問的流逝，晚露緩緩地向我們招手說再見，消失在了天的盡頭，我心中涌起無限的不舍。
五年級寫景作文12
在一個陽光明媚的早晨，我走進(jìn)公園，呼吸著新鮮的空氣，讓人心曠神怡。
仰望那無邊無際的天空，蔚藍(lán)的，像用水洗過一樣，那么明凈。朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開的白蓮。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，被霧籠罩著，朦朦朧朧，像披上了一層輕紗。山頂上有一座紅色的小亭子，玻璃瓦在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。近處首先映入眼簾的是那桃花，粉的'似霞，真是爭奇斗艷，競相開放，就像一個個驕傲的小公主，互不服輸?shù)乇仍囍髯缘拿利悺Ｇ呷诵钠⒌南阄稉浔嵌鴣�，令人陶醉，招來了蜜蜂和蝴蝶，繞著它們翩翩起舞。白樺樹旁有一張椅子，游人經(jīng)常坐在椅子上看書、畫畫......花壇前有一個小操場，有的人在練太極拳，有的人在跳繩，到處充滿歡聲笑語，人們在充分享受生活情趣。穿過小操場，展現(xiàn)在眼前的是一個人工湖，在陽光的照耀下，清澈的湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。魚兒悠閑的在水里游來游去，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。兩個小朋友正在劃船，快樂極了！
俗話說得好，一天之計(jì)在于晨，我愛清晨，可我更愛春日公園清晨的美麗景色。
五年級寫景作文13
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來到了仙境般的'校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們通過一天的學(xué)習(xí)，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
五年級寫景作文14
現(xiàn)在正值夏日，比起平日的陽光烈焰，自然是更偏愛雨后清新。
雨停了，天邊透出一絲光線，溫暖而又柔和。土地濕潤了，不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣，也便愈覺涼爽神怡了。風(fēng)過了，只剩下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上，雨水緩緩滴落，奏出悅耳的旋律；平淡的石塊上，雨水輕輕劃過，畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛！深深留戀著這兒，不愿離去。親密地依偎著小小的，卻正在怒放的花草，就好似少女配上晶瑩的珍珠首飾，更顯得動人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂，弄丟了它們，依舊舞動纖柔的腰肢，要以質(zhì)樸形象迎接陽光。
那路旁的梧桐樹排列的很有規(guī)律，這次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的`葉子綠油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。葉脈也清晰可見。它們精神飽滿地——閃亮登場！仔細(xì)瞧瞧，到像位紳士了。然而，遠(yuǎn)處的松樹卻永遠(yuǎn)談不上紳士，由千萬根松針的深幽的綠色，留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡，如同歷盡滄桑的老者，更是勇士。它又是如此這般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅(jiān)強(qiáng)的真理。它用那頑強(qiáng)的身軀向世人講述著堅(jiān)強(qiáng)的故事……
雨，凈化了自然的靈魂，雨后，展現(xiàn)了自然的魅力。
五年級寫景作文15
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠(yuǎn)看，學(xué)校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這么美，校園里一定更美吧！沒錯，走進(jìn)校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點(diǎn)也沒錯。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當(dāng)起睡美人來。還有幾個小調(diào)皮當(dāng)起了“跳傘員“來，到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當(dāng)起了護(hù)花使者。
桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報(bào)上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報(bào)上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老板在比誰的錢多，誰也不想落后。再仔細(xì)一點(diǎn)，你又會發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)上的.知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這里來的呢！
沿著黑板報(bào)的小道走，在拐一個彎，就來到了學(xué)校的內(nèi)操場。呵！這里可真熱鬧呀！各年級的學(xué)生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出�。浩古倚冊谄古仪蚺_桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運(yùn)動員像是在進(jìn)行一次生死決斗，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
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