【推薦】五年級微笑作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級微笑作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級微笑作文 篇1
有一種微笑是我得到獎狀時老師欣慰的微笑,有一種微笑是同學(xué)為我加油時露出的激動的微笑。還有一種微笑是爸爸看到我蹣跚學(xué)步時露出的會心的微笑。那么,我最喜歡的還是媽媽慈祥的微笑。
媽媽的微笑是慈祥的,并能給我以鼓勵。
記得有一次,我期末考試只考了93分,考題居然錯在了標(biāo)點符號和作文上。我真后悔沒有仔細檢查。我悶悶不樂地回到了那再也熟悉不過的家門前。我低下頭,生怕回到家遭遇“狂風(fēng)暴雨”。誰知,我剛到門口,媽媽便和藹可親地把我引進家中。我生怕暴露了那考砸的分數(shù)。我低著頭,坐在沙發(fā)上,媽媽和藹可親地問:“楠楠,考了多少分?”
我把頭埋得低低的,真想找個地縫鉆進去。我吞吞吐吐地說:“93分!蔽倚南耄河衷撛庥鏊摹翱耧L(fēng)暴雨”了。我低著頭等待了半天,也沒有什么大動靜。這時,媽媽面帶微笑對我說:“失敗了并不可怕,從中吸取教訓(xùn)就可以了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。常言道,‘失敗乃成功之母’!
媽媽的一番話,像春風(fēng)一樣吹開了我的心扉,使我振作起來,投入到學(xué)習(xí)中。
媽媽同時還鼓勵我,失敗并不是一種恥辱,而是成功的前奏,正像人們所說的“跌倒了,爬起來”。
媽媽的微笑是那么的甜、那么的美。我以后會更加努力學(xué)習(xí),多多看到媽媽的微笑。
五年級微笑作文 篇2
你快樂嗎?如果是的話,就微笑吧,這樣會使你身邊的人也快樂起來;如果不是的話,那就微笑吧,這樣你就會快樂起來的!
——題記
初三,象地獄一樣的一年,雖然大家都疲憊不堪,但仍沒有忘記揚起嘴角,朝身邊的朋友笑笑,朋友也回復(fù)了一個笑容。其實,微笑有那么難嗎?既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容?讓我明白這個道理的女孩,我甚至不知道她叫什么名字,但是,她卻是我永遠不會忘記的一個人。
我是初二轉(zhuǎn)的學(xué),在這個人生地不熟的地方,面對每一個人我的心里總是充滿了猜疑,直到見到了她。
期末考試,學(xué)年名人的所在地——第一考場,我來回張望,想一睹那些常考在學(xué)年前幾名的人的尊容,一轉(zhuǎn)頭就看到了她,很可愛的樣子,她好象也看到了我,于是就沖我笑了笑,其實這大概是最基本的禮貌吧,可是我卻不知道。過了幾秒鐘,她還在看我,笑容依舊沒有散去,我有些不自然的揚了揚嘴角,她看到我也沖她“笑”,笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對,都情不自禁的笑起來。
來76中的第一學(xué)期,我們一直在一個考場里考試,我們從來沒有說過一次話,但都彼此相識。我對她唯一的了解就是她是5班的,活潑愛笑的女孩。
看到了她,忽然想到了從前的自己。曾幾何時,笑容不是也一直掛在臉上嗎?曾幾何時,被人稱作“小兔子”的不也是我嗎?我什么時候變得這樣陰郁,這樣沉默了?不斷的問自己同樣的話,終于找回了迷失了的自己。
我也開始對每個不認識的認識的人微笑,令我驚奇的是,每個人都會有回應(yīng)(大概只有某人,哎~),熟悉的便沖我笑著招招手,不熟悉的也會回復(fù)我一個燦爛的笑容。突然發(fā)覺,這個世界居然是如此的美好。
微笑,就這樣傳遞著一份互動的情感;這種情感,叫做友好。
五年級微笑作文 篇3
微笑的力量的無限的;微笑的感情是美麗的;微笑的友誼是最真的。任何人的微笑都是美麗的,但媽媽的微笑是最讓人難忘的。
一個密布烏云的一天,媽媽沒有來接我,形單影只一人回家。一邊走一邊忐忑不安地想,媽媽今天為何罔有來接我呢?難道生病了?還是要加班?無知無覺到了家門口,敲了幾下也沒用人回應(yīng)。我拿出鑰匙開門進家,站在客廳大喊一聲“媽——媽”。沒有媽媽的聲音。
我不知所措——抑或媽媽生病了。扔下書包,向媽媽的房間奔去?匆娔樕n白的媽媽躺在床上。我輕輕地推了推媽媽,媽媽才柔靡地睜開沉重的眼皮。無力有氣地道:“對不起,媽媽有些不舒服,先躺一下再給你做飯!蔽揖拘牡攸c點頭。躡手躡腳地離開,寫作業(yè)去了。
晚上八點了,肚子早已抗議了。我再去看看媽媽,她仍是臉色蒼白。我不愿媽媽拖病做飯,又不想餓肚子。那怎么辦呢?自己做。我按媽媽的步驟,洗切西紅柿,攪雞蛋。向炒鍋里放油,倒入攪好的雞蛋,雞蛋炒好出盤,放入西紅柿。西紅柿炒熟后倒入雞蛋,放鹽,攪拌均勻后出鍋?粗S橙橙的菜,很有成就感。但是一嘗,美中不足——糊了。就在這時,媽媽拖著沉重的身子過來了。看到這盤菜,媽媽的病似乎好了許多。媽媽笑了,她笑的如同天使般,那笑中參雜著幾滴幸福的淚水;那笑里充滿了幸福的感情。她在餐桌前坐了下來,吃了一口菜。媽媽再次笑了,笑得比上次甜得多,幸福的眼淚把媽媽的臉洗劫了。
時間的長河無間往前奔涌,這件瑣事會漸漸淡忘,但媽媽的微笑永恒烙印在我的心中。
五年級微笑作文 篇4
那天下午,天氣很悶,我背著書包,哼著小曲,走在上學(xué)的路上,到了學(xué)校門口時,天空娃娃“哭”了,啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道,老天爺要變臉了。
我急匆匆地跑進學(xué)校,以百米沖刺的速度奔進教室。當(dāng)我坐在座位上時,已是累得氣喘吁吁了。
雨不停下著,下著,我的心也不停地著急著,心中忐忑不安:傍晚放學(xué)時繼續(xù)下雨怎么辦?我可是沒帶傘的!再下雨的話,我可就要成為“落湯雞”了。”瘎。
第三節(jié)課上課了,雨仍然在下著,我的心又開始在向老天爺“求饒”了,可是,我覺得,我越是向老天爺“求饒”,雨下得越大……
我熬著,熬著,終于,經(jīng)過我的千辛萬苦,順利地熬過了40分鐘,一節(jié)課下來,我?guī)缀鯖]聽什么,腦海里一片空白,只有“下雨”、“不下雨”這兩個詞在腦海里徘徊。
在出校門的路上,我不斷地掩護自己,不讓雨水淋到自己,可是不管怎樣掩護,雨水還是親熱地向我撲來。
出校門以后,雨下得越來越大,我只好躲進“樂美”文具店里。
我想:爸爸媽媽都不在家,沒人來接我,唉!都怪我昨晚沒看天氣預(yù)報。
5分鐘過去了,10分鐘過去了……這時,我的肩膀不知被誰輕輕地拍了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,是一個陌生的阿姨,正笑微微地看著我。怎么這么眼熟?老半天了,才想起來,她就是這家文具店的老板娘。
“小妹,你是來這避雨的吧?”
“對呀!”我愁眉苦臉地說。
接著,老板娘又說:“我看你在這兒待得挺久的了,來,喝杯熱開水,天氣冷,暖暖身子吧!”
我點了點頭。
又過了好久,雨還是下著。突然,我的眼前出現(xiàn)了一把傘,我又扭頭一看,又是老板娘,依舊笑微微的:“小妹,先拿著這把傘撐回家吧,明天還我!”
我深深地被感動了,倉促之中,竟不知如何言謝,撐著傘,沖進雨霧。走到路口拐彎處,我又回頭望了望那位老板娘……
那一天,我忘不了,老板娘的儀容儀表;忘不了,老板娘的穿著打扮;更忘不了,老板娘的那一抹微笑……
五年級微笑作文 篇5
有人說,蒙娜麗莎的笑是最美的,她的那份跳躍的開心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時光匆匆而過,那微笑讓成千上萬的藝術(shù)家贊嘆、驚艷!但它的微笑,從古到今,沒有很多贊美,但我認為,它卻是最美的。
早晨,天過剛剛露出魚肚白,我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它,尋找它的.那一抹微笑。
太陽輕輕地拔開雨露,將陽光灑在大地上,陽光跳動著,傳遞著快樂,它的微笑,從現(xiàn)在起整個兒的顯了出來。
湖邊的垂柳,輕輕地搖曳,如長發(fā)少女般婉轉(zhuǎn)、羞澀。柳上的嫩芽兒,飽滿得要滴出水來,新鮮、又充滿了活力。是啊,它要向著盛夏奮斗!這春柳,把它的笑點綴出了些許的羞澀。
柳下的青草和五顏六色的野花,小臉兒朝著太陽,充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的,那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風(fēng)飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪,“萬綠叢中一點紅”的美妙景象在它的微笑下,更加得顯現(xiàn)出來。草兒笑著、花兒笑著,就連空氣也笑著,它也那里靜靜的笑著。
動物們也笑了。你看,在空中嘰嘰喳喳的鳥兒,叫醒了它們的同伴,相互之間傳遞著快樂的消息。蟲兒們挖來了它們沉睡了一冬天的泥土,一個個都享受著這美好的時光。那田野中的七星瓢蟲,不知疲倦地飛,它也很享受啊。動物們得開心,它也很開心,笑的更加燦爛了……于是,夏,就來了……
有人說蒙娜麗莎的笑最美,我不這么認為,大自然多么神奇,它無時無刻不在微笑,多美的微笑!
甚至,比蒙娜麗莎的笑還美呢……
五年級微笑作文 篇6
即使是沒有生命的互聯(lián)網(wǎng),會被微笑所感動。當(dāng)悲傷和微笑一起誕生時,世界拒絕了悲傷,選擇了微笑。
如果悲傷時一種罪,那我就用微笑代替。
那天,我參加了一項英語比賽,對于英語還可以的我來說,那天的比賽簡直就是小菜一碟,可就是我這非常放松,放松得連考試題都沒有看完就答題的我輸?shù)袅诉@次比賽。當(dāng)晚,我非常后悔也非常傷心,后來我想了想,這次的比賽給了我一個嚴重的警告,這個警告也讓我有了一點點安慰,那就是要擺脫這次比賽失利的陰影,不然帶著這樣的心情下次考試照樣考不好。于是我擦干了淚水,和悲傷說了聲“再見”。以后,悲傷總是來敲我的門來找我。后來又幾次悲傷也來敲了我的門,都被我還以微笑拒絕了。
如果悲傷是一種罪,那我就用微笑代替。
從我學(xué)會微笑的那一天起,就被告知悲傷是錯誤的,從此,我就像一個有生命的木偶一樣,在臉上刻上了微笑,也許在我的內(nèi)心是悲傷的,但我不會讓別人知道。有時悲傷會像一個小天使一樣出現(xiàn)在我身邊,因為我知道人不可能只擁有一種表情。于是晚上我就會望著天空的月亮默默的流淚,讓悲傷的小天使在我的心境里肆無忌憚的馳騁,留下酸楚的感覺……
如果悲傷是一種罪,那我就用微笑代替,我會怎么做,因為我知道,今后的路還很長很長……
五年級微笑作文 篇7
一本書,一串故事,一段旅程、一次洗禮。
暖暖的午后,我坐在陽臺的藤椅上,再一次細細品讀了曹文軒的《草房子》。合上書,向窗外望去,藍藍的天空中似乎蕩漾著油麻地孩子們的喜怒哀樂,我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個孩子的成長故事,其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康,他們在面對挫折時所表現(xiàn)出來的積極、樂觀的態(tài)度深深感染了我。
桑桑是校長的兒子,他有相對優(yōu)越的生活條件,他活潑、開朗,是孩子們羨慕的對象,但是這樣一個陽光少年卻不幸身染重病,面對病魔,他恐懼過、悲傷過,因為他知道他將不久于人世,這是任何人都無法坦然面對的殘酷事實,但經(jīng)過了痛苦的掙扎后,桑桑選擇了勇敢的面對,用微笑來繼續(xù)余下的生活。他不想看見別人同情的目光,更不想讓爸爸媽媽為他擔(dān)心、難過。最終生活沒有拋棄桑桑,在最后關(guān)頭,他的病治好了。所以微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地;微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望,微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤。挫折的鼓勵是微笑,堅強的象征是微笑。微笑面對挫折是桑桑“重生”的重要原因。
杜小康原本是村子里最富有的孩子,一直過著衣食無憂的生活,但因為他父親投資生意失敗,一夜間負債累累,杜小康也一下子從快樂無憂的少爺變成了憂心忡忡的少年,他害怕過、無助過,但他并沒有一蹶不振、停下前行腳步,而是勇敢的向前邁進,挫折、困難使他成熟與成長,微笑面對挫折使他變得更加勇敢。人生之路,從來都是與挫折相伴而行,挫折對于弱者來說就是一道道絆腳石,會把弱者摔得鼻青臉腫,而對于強者則是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級級階梯。
我曾經(jīng)無數(shù)次的設(shè)想,假如我是書中的一個主人公,當(dāng)遇到困難與挫折時,我是否會像他們一樣能夠微笑的面對,勇敢的前行呢?我認為只有像他們一樣擁有樂觀、勇敢、堅定的精神才能在風(fēng)雨之后見到絢麗的彩虹。請你們也和我一樣來細細品讀《草房子》,用心去感悟生活的真諦。愿我們每個人都能積極的面對人生道路上的挫折,在挫折中不斷超越自我,鑄就人生的輝煌。
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