春五年級作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春五年級作文1
春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸又是春分時節(jié)。大地春回，萬物復蘇。古人說：春分三候，一候：元鳥至，即燕子飛回；二候：雷乃發(fā)聲，昨晚春雷悶鳴，若車輪從空中駛過。三候：始電，終是怕閃電，過于雷聲。雷只是聲勢大，電卻是既耀眼又致命。
堤岸折柳，陌上賞花，春自嬌媚，人自多情。
雖是春分已至，但閩南因去冬的嚴寒，竟然把許多花樹給凍死了。
若是尋常三月，映山紅滿地可見，今年卻還未開呢。含著花蕾的綠色花苞，總也不見鼓脹，讓人擔心還未開，就凋落了。
若是尋常三月，木棉花早已在路邊擎著紅得耀眼的火炬，如今卻是如幾顆火星，落進了吹不開的春霧里。
不過，也有不怕冷的，炮仗花從去年開到現(xiàn)在，總也開不敗似的，依然金黃燦爛。拉著綠色的葉子，攀爬在屋前的欄桿，屋后的圍墻，一樹樹都是熱鬧完美的風景。
閩南是一年到頭綠油油的，若是不開花，真讓人感覺不到春季。好羨慕那四季分明的地方，如今是桃花開了，燦若流云。梨花開了，恍若飛雪。那剛抽芽的柳樹，一天一個姿態(tài)，不幾日，就柳絲低垂，恍若處子般的婀娜了。
四面八方發(fā)來了春的照片，有粉嘟嘟，千朵萬朵壓枝低的櫻花；有色彩艷麗，大如童子面的茶花。
校園里那幾棵光著枝椏的樹，為什么還不吐綠呢？
小徑旁沉默的映山紅，為什么還不綻開笑顏呢？
春五年級作文2
三月初，乍暖還寒時候，薄涼的陽光自云端灑下來，絲絲暖意中卻帶著淡淡的涼。
雨打春雷，天空中微有幾聲沉悶的巨響，似是剛從冬眠中轉(zhuǎn)醒，便急著要慶賀的到來了。幾聲悶雷響過，便了無聲息，惟聽得那綿綿的淅淅瀝瀝，如此意境，撐傘于雨中漫步，也是別有情趣。
下樓,正是傍晚。微風乍起，樓前一汪綠水在綿綿的春雨中泛起薄薄的漣漪。岸邊，依依，柳枝低垂，才抽出幾許新芽，像是在枝頭蒙上了一層朦朧的綠霧。再往旁邊看，一片尚有些嬌嫩的綠色被那雨水拭得干干凈凈，晶瑩透亮，散發(fā)著一股清新的氣息，讓人心里歡喜得緊。綠色一旁，是條窄窄的小徑，被春雨悄無聲息的滋潤，褪去了平日里的蒼白，染上了深沉的褐色。一步步踏過，腳上也不覺沾染了一份薄薄的寒意。
清晨，天邊才透出些無力的蒼白，清新的風里還透著一絲昨夜的寒意與濕氣，柔柔地拂過臉頰。腳板叩擊著臺階，發(fā)出微微的聲響，耳畔不時傳來們的幾許歡聲，幾許笑語。過了天橋，有半畝小小的花田，田中有幾株綠色，葉片上還帶著一層薄霜，綠中泛著白，白中泛著綠，仿佛是誰精心打磨雕琢過的，真的是巧奪天工了。
放學時分，踏上歸途。太陽已褪去一身耀眼的金芒，換上了一層柔和的紅紗，淡淡的橘紅讓世間萬物都變得柔和起來。湖邊原本微有些清冷的綠色，此刻也散發(fā)出一種溫馨的氣息。路邊的幾塊大石，現(xiàn)在也少了幾分粗獷，多了幾分細膩與柔美，似是在歡迎疲憊的人們。樓梯口，透著冷意的大理石臺階，似乎也暖了起來，在腳下發(fā)出一聲聲清脆的聲響，人們終于尋到了歸家的感覺。
橋邊，展開幾朵嫩黃嫩黃的那幾抹黃色，似乎在宣告：一個蓬勃而奮發(fā)的春天正從不遠處微笑著向我們走來。
春五年級作文3
寒冷的嚴冬還未完全過去，春姑娘就迫不及待地踏著輕巧的步伐向我們走過來。瞧，我們的校園是那么生機勃勃，到處都有著她那調(diào)皮的身影。
春歸校園，讓校園中的許多事物發(fā)生了變化。學校門口的那棵大扁桃樹，似乎聽到了春姑娘的呼喚，從睡夢中漸漸地蘇醒過來，褪去了死氣沉沉的、深綠色的外衣，長出了許多淡綠色的新葉；你若仔細去看，還會發(fā)現(xiàn)，在綠色的新葉中，藏著許許多多的嫩黃色的小花，那些散發(fā)著香氣的小花更是給春天的扁桃樹增添了無限的生機。
春歸校園，同學們也感覺到了它的存在，脫下厚重的棉襖，換上了輕巧、涼爽的春裝，爭先恐后地沖出教室，奔向校園，奔向春姑娘的懷抱。他們在草地上嬉戲，打鬧。瞧，那天上成群的小鳥，那時不時吹過的涼爽的微風，那時不時下起的一陣陣的蒙蒙細雨，也許就是春姑娘那調(diào)皮的笑臉。
春歸校園，帶來的不止有美麗的景色，還帶來了她最忠誠的使者們——蝴蝶與蜜蜂，只見它們扇動著自己的翅膀，尋找著最美麗的花兒。只見它們輕輕地伏在一叢花朵上，吮吸著花蜜，不一會兒便扇動著翅膀飛起來，飛向遠方，漸漸地消失在遠方的地平線上。
春姑娘呀，請你慢點走吧，這里的一切都是你的孩子，有了它們，才可以讓這個校園生機勃勃，才可以讓這個校園充滿春天的顏色！
春五年級作文4
春天的氣息撲鼻而至，帶著些潮濕與蕭瑟，今年昆明的春天來得似乎有些晚了。
春城的春天是不那么明顯的，它有著春的生機，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的肅殺。對于春的體驗交織在四季的輪回里，時而驚訝于它的明媚，時而恐懼于它的無常。
春是伴隨著風過來的。風拂著你仰起的臉頰，你閉著眼努力諦聽，風是否也吹過遠處的一片花海，那落英在風里晃蕩翻舞，似優(yōu)美的舞者，開啟春天的序幕。
“春城無處不飛花”，春天，是少不了花的，春姑娘走過的地方都綻起了充滿生機的花蕾，花蕊綻放，引來蜂與蝶兒嬉戲。那些花兒，是艷麗的紅，高貴的黑，詭異的紫，各色的花兒交織在一起，構(gòu)成了一道靚麗的風景線。
“春雨潤物細無聲”，春天的第一場雨是在夜里來臨的，它不像夏雨般氣勢磅礴，而是淅淅瀝瀝的，悠遠綿長，直到東方漸白，溫暖的陽光灑向大地，春雨悄悄地走了，無聲無息，只留下滿園春色。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，當風輕輕吹過的時候，當花兒含苞待放的時候，人兒也睜開了疲憊的雙眼，慢慢醒來，揮揮手告別短暫，寒冷的冬天，將一年的委屈和埋怨留給了昨天，帶著幸福和愉悅在這暖春里奏響新的樂章。
春城的春天來得并不濃烈，甚至帶著冬的氣息，但在這四季的輪回里，我獨愛這悄無聲息的春，悠遠，綿長，纏綿在這春回大地里。
春五年級作文5
年三十，還未到十二點，窗外原本漆黑的星空，此時如同白晝一般，各種各樣的煙花在天邊綻放她們的容姿，翩翩起舞的花仙子；含苞待放的牡丹；酷熱唯美的火焰……嘭嘭嘭，此時早已沒有了困倦，只有耳旁開心的歡笑，只有眼中盡情綻放的煙花。哎呀，不知是哪個調(diào)皮的搗蛋鬼，只是“嘭”的一聲，便把才上小學的弟弟嚇壞了，躲到我的懷里。
年三十，年三十，當然少不了美食。青菜、蛋餃、茼蒿、香菇，在浮著辣油的鍋子里，不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，嘴饞的我，當然免不了流口水的份啦！弟弟呢，最喜歡吃的就是年糕啦，年糕軟乎乎的，晶瑩剔透，真是舍不得把它吃下去，嚼在嘴里，黏牙卻又不缺乏美味。手里還抓著冰糖葫蘆，紅通通的山楂，配上晶黃透亮的冰糖外衣，咬在嘴里，酸溜溜的，甜滋滋的，脆嘣嘣的，可好吃啦，這就是所謂的年味兒十足。
大年初一，貪玩的我早早的起了床，喊上每逢過年才回家一次的姐姐，出去玩一玩，放松放松心情。街上可熱鬧了，每個人的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ荩L拂過我的臉頰，抬頭一望，藍天白云，依舊如一，只是我們時間在逝去而已�！昂�，發(fā)什么呆呢，去游樂場吧，我都等不及了！”姐姐把我拉回了現(xiàn)實，我應(yīng)了一聲，隨即跟著她，奔向游樂場。很開心的玩了很長時間，在那段時間了，只有歡樂，沒有其他多余的想法，盡情地享受著春節(jié)的味道。
又是一年春風拂面，春節(jié)的味道啊，讓人意猶未盡，活像一杯茶，品著品著，就會有更多的體驗。
春五年級作文6
古詩云：“陽春布德澤，萬物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世上，帶著生命和希望飛遍大地�？墒谴汗媚锖芎π叩亩闫饋砹�，我們就去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡一冬的萬物，使無數(shù)小生命又重獲新生。，原來，春姑娘的足跡就在這！
春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲，是春姑娘甘甜的乳汁，花草樹木在她的滋養(yǎng)下茁壯成長。草兒伸著懶腰，鉆出頭來探視世間；柳絲像個大家閨秀，春姑娘為她梳洗著長長的發(fā)絲；花兒張開了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮，我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一篇樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！
春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁，眼望那碧綠無邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂著一壟壟的麥田，仿佛在歡樂、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁著春天，淋浴著春雨，享受著陽光，這又是春姑娘的足跡。為什么她的足跡那么多呢？
哦！我終于明白了，春的足跡，每一個角落都有，到處都充滿著春韻�！耙荒曛嬙谟诖骸�，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學習。我愿變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂成長，努力把祖國的春天裝點得更美！
春五年級作文7
姹紫嫣紅總是春
——引
你看她笑靨如花，若一只剛剛破繭的蝴蝶，揮動著妖嬈在叢林間飛舞。
你看得見她燦爛的笑，卻聽不見她那如銀鈴般的笑聲。就像早間山林里的清泉，冰涼的沁入心房。
你看她身姿婀娜，好似一位訓練有素的芭蕾舞演員，輕掂玉足，稍提裙邊，曼妙的身體舞動在天地之間。
你看得見她在向你招手，卻聞不到她特有的神圣的體香，彌漫在心間。
臨近春天。
似乎早已感受到她神一般的存在。
泉水叮咚，她舒展袖簾，一朵朵絢爛的小花綻放在山野間；深谷空響，她輕輕揉揉松惺的睡眼，一顆顆晶瑩的雨滴灑向人間；蝶舞鳥鳴，她抬起頭顱，一棵棵春筍爭先鉆出地面。
她眨眨眼，天空就萬里放晴；她拂拂袖，萬物就奮力生長；她拍拍手，看那山野開起了選美會… …
身穿五色的芭蕾裙，跳著華爾茲翩翩而來。
回眸一笑，百媚生。
可是誰又知道。她忍受了寒冬酷烈的嚴寒，她忍受了燒心的寂寞，她忍受了磨人的孤單。她把希望深深藏在心地最底面，用柔弱的身軀小心翼翼護著自己沉睡的子女，卻用心靈去忍受無邊蔓延的痛苦來換取來年子女們的茁壯。
她無聲，從不抱怨；她堅忍，從不哭泣；她嬌艷，從不嬌嬈。
臨春。
我與春姑娘促膝長談，原來，美麗的背后，滿是泥濘。
春五年級作文8
每到春天，我最愛去的地方就是外婆家了。不是因為外婆家有許多點心，也不是因為外婆家有一只可愛的小狗，而是外婆家屋后面的那片小花園。對我來說，簡直是一片夢幻般的小天地，一片花的海洋。
這個小花園靠近湖邊，花園周圍是幾根稀疏的籬笆�；▓@旁邊還有一棵大柳樹，當春天到來時，春風輕輕地吹著柔軟的柳條，把柳枝吹進了小花園里時，這片萬紫千紅的海洋里便有了一點綠�；▓@里，到處都是開得旺盛的花。桃花、梨花、杏花，你不讓我，我不讓你。粉得像霞，白得像雪，紅得像火。開得最美的應(yīng)該是紅杏吧，粉粉的，密密麻麻的，像掛在樹枝的錦鍛，又像從天上滑落下來粉色的星星。那么多、那么紅、那么美。有時柳條舞過時，把紅杏妝點得更妖嬈了。梨樹只有一棵，所以梨花比紅杏少了許多，可當有幾朵梨花飄落下來時，你會疑心，這是晶瑩的雪，是潔白的蝴蝶，是天上的云。小花園中間有一條小路，那其實是人們走進來的路。最里面的是幾株梅花。在早春的時候我曾去看過，有些還是花骨朵呢！而現(xiàn)在，完全綻放了，有的甚至已凋謝了。這兒的梅花是黃色的，有的從樹枝一直開到樹梢，有的卻只開了一兩朵。其中，有一株開得最多了，走上前去，梅花香也最濃了。有一次，我去那里時，曾親眼看到梅花凋謝的那一幕：已經(jīng)有花瓣落了，慢慢的，里面的也落了，最后全都凋謝了。我太難過了。這是，我想起了“落花不是無情物，化做春泥更護花”。于是，我默默無聞地許愿：“小梅花，希望你來年一定要開得更旺！”還有一些野花，黃的、白的、粉的、紫的······和小草交織在了一起，把這座小花園點綴地更美麗了。
這個小花園是絢爛的，每當我走進去，看到鶯歌燕舞、萬紫千紅的景象時，我就知道，春天來了！
春五年級作文9
暖風習習！花香縷縷，��！醉人的春意，讓我流連忘返。
輕輕地，悄悄地，春姑娘踏著輕盈的步子，來到我的家鄉(xiāng)，她帶給了人們最好的'禮物----
春光，春風，春雨。在明媚的春光照耀下，在陣陣春風的吹拂下，在蒙蒙細雨的滋潤下，萬物復蘇，春色似錦，小草慢慢探出頭來，毛茸茸的，“春色遙看近卻無”一點也不假。樹兒抽出了新的枝條，顏色翠綠翠綠的�？�，東邊一片片桃花，粉的像霞：西邊一片杜鵑花，紅的像火，南邊，北邊一坡坡梨花，桔花白的像雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！還有那田野里金燦燦的油菜花，招蜂引蝶，好不惹人喜愛！
花園里，春姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上的翠綠的衣服，花兒妹妹也展開了笑顏：麥田里，一個個小麥穗頑皮地伸出了小腦袋，仿佛想要看看外面的世界，如果你不仔細看看還真不容易發(fā)現(xiàn)它們，舉目遠望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠毯：果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。桃花開得早，已經(jīng)開始凋謝了，一陣風吹過，桃花瓣兒像是一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚的飄落下來。
我們在這樣的日子里，可以無憂地奔，也可無憂的跑，亦可無顧忌的嘻嘻哈哈的笑。
仰臥在勝于“藍夢”的熱土上，靜靜地望著藍天。絲絲游云，似碧海上的白帆，似在不停地遠航的夢。眼前時而飛過鳥雀，呢喃的春燕。四周都是那樣美，莫不是進了伊甸樂園？
春五年級作文10
我愛春天，愛她的美，愛她給人的希望。
夏天過去，秋天過去，冬天過去，春天又來了，春姑娘又來了。她播種下了善良的種子。頓時間，小草從地里探出了腦袋。凝視著春姑娘。小花也綻開了笑容，不住的向春姑娘點頭。馬路邊，春姑娘灑了一把汗水。枯萎的樹木長出了嫩葉，看上去充滿了生機。道路兩旁的人們看了也會覺得很舒服，很愜意。
在沙漠，春姑娘熱的直吹氣，吹走了一粒粒沙子，吹來了一棵棵樹木，變成了一片森林。這時，春姑娘總覺得還差點什么，可她怎么也想不起來。當她看到沙漠中的人們口干舌燥時才想到差的是萬物之源，水。她吸取了最干凈的水，灑向森林。忽然間成了一片沙漠綠洲。
在日本大地震中，春姑娘也趕來了。她深深地扎根在了日本土地上，只想著阻止地震發(fā)生�？墒钱�9級地震奔過來時，大地裂開，春姑娘已經(jīng)無法阻止了。震后，又來了一個大海嘯。日本災民在海嘯中掙扎，空氣中彌漫著人們的哭吼聲。春姑娘聽了，于心何忍。但自己那一點微薄的力量，實在是心有余，而力不足。所以，他呼吁其他國家的子民們，來救救日本吧！天災無情，人有情，你們都是我心愛的子民，我不希望你們?nèi)魏稳耸艿絺Α?/p>
就是因為有春姑娘，日本人民才會有在災難目前求生的希望，才會有堅持下去，與災難抗爭的力量。
所以我愛春天，不僅愛她的美，而且愛她給人們新的希望。
春五年級作文11
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開始新的一年。柳樹抽出了細細的柳條，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉。小鳥們從家里飛出來，唱著動聽的歌。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的衣服。這一切都告訴我們：春天來了！
春天來了，風，柔柔地吹；指頭，悠悠地閃；明媚的春光灑在身上，暖在心里。在池塘里，在田野里，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風撫在臉上，既舒服又溫暖。在雨天，時不時炸響一陣陣唇裂，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里的人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里有熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然地懷抱里，流連忘返。春天的人們更忙了。俗話說：“一年之計在于春”。你看，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教師的墻壁上貼這新學期的課程表，一本本新書種，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ伞?/p>
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
春五年級作文12
“迎春花，開黃花，朵朵張開小喇叭……”這是我在上幼兒園老師教我們的第一首兒歌。每當我唱起這支歌，腦袋里就會浮現(xiàn)出那美麗的春天。不知不覺春姐姐已經(jīng)來到了我們的身邊。
一走進校園，就能看見各種各樣不知名的花草樹木。一直向前走，咦，操場上怎么有了一個粉色的邊框，哦原來是操場柵欄外的櫻花樹公主睡醒了，它那美麗裙子上粉紅粉紅的亮片不小心掉下來了，讓這個許多植物們的家多了一個美麗的邊框。
走進校園里植物最茂盛的科學園。有幾位“軍人”挺直身子，在為科學園站崗呢？有一位“軍人”的軍帽上還藏著一顆“五角星”，這就是“軍隊”中的“隊長”了。你們猜到“軍人”是誰了嗎？就是松樹哥哥了，五角星就是松果了！
走過“軍人們”。長歲竹爸爸和長歲竹媽媽保護著，照顧著自己的新孩子—春筍。那位披著金黃金黃的頭發(fā)的小姐是誰呀？我走進一看，不是今年被稱為“春的天使”迎春花小姐嗎。它一邊向人們傳遞春的信息，一邊炫耀著今年春天花兒競賽中得到的名次。我不由自主地唱起那支歌：“迎春花，開黃花，朵朵張開小喇叭……”
是什么味兒，真香啊。這不是山茶花姑娘嗎？它的頭發(fā)上到處都是火紅火紅的花形夾子。它正挺直了身子，展現(xiàn)出秀美的身姿。對地下翠綠的小草弟弟說“小草弟弟，春天來了，你變得更加可愛了”。小草弟弟笑了：“春天來了，你也變的比冬天美多了�！�
看這春天那美不勝收，數(shù)不勝數(shù)的景色，我忍不住地唱起了：“迎春花，開黃花，朵朵張開小喇叭�！�
春五年級作文13
春天，就像一個調(diào)皮的娃娃，拿著一個調(diào)色盤，在山頭畫上綠樹，在天空畫上暖洋洋的太陽，一不小心打翻了調(diào)色盤，那些顏料便成了大地上的小野花。春天的店埠河，楊柳依依，芳草萋萋，微風徐徐，清香裊裊，似乎更美了。
清晨，河堤上都是行人，來來往往，散步，散心。坐在石凳上深吸一口氣，似乎還能聞到小草散發(fā)出的清香。楊柳終于長出了葉子，在微風的幫助下，她甩著她那秀氣的大辮子，可神氣了。草地上長出了小雛菊，小野草，小野花，紅的，白的，黃的可美了！小野鴨終于按耐不住它那急性子啦！浮在水面上游來游去。若是下場霧就更妙啦！店埠河就如戴著面紗的仙女一般，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，霧氣飄飄，可謂人間仙境。
中午，太陽高照，孩子們放學啦，三個一群，五個一伙，有說有笑，熱熱鬧鬧。路上洋溢的，都是孩子們的歡笑聲。
傍晚的店埠河就更美了！晚霞映在水面，落日余暉，波光粼粼。火燒云一會兒像馬兒，一會兒像老虎，又一會兒像小狗，真有意思！
晚上呢，人就更多了。勞累一天的人們在河邊走著。就著草香，伴著清風，好像所有的疲憊都為之消除了。遠遠的望去，包公橋上的霓虹燈就像彩虹一樣。看著川流不息的車子從那兒經(jīng)過，有一種說不出的美。
春天是最新、最有朝氣的一個季節(jié)，是我們拔節(jié)生長的季節(jié)。店埠河的春天美得特別，我在店埠河邊讀了六年的小學，算是在那兒長大，對它的感情自然很深，等我有時間，一定還去那兒走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春五年級作文14
陽光擂動了天空中的鼓點，春悄悄的來到人間，徘徊于千萬家。春的氣息彌漫在濕潤的空氣中久久不肯散去。每個人在春的懷抱中生活和工作，靜靜的享受著春的溫暖。
桃花爛漫的季節(jié)，花團簇擁，枝頭盛開著一片片粉艷艷的云霞，洋溢著淡淡的芳香，有時候一恍惚我以為那便是永遠。也許春就是這樣的不同凡響，她能把光陰變?yōu)榍謇涞暮铀�，變�(yōu)榧毼⒌膲m埃，變?yōu)闇卮娴暮粑�，定格在那一剎那的美好，變?yōu)橛篮恪?/p>
這時，帶上一部相機，來到田園小徑，去捕捉那稍縱即逝的美麗。枝頭上嘰嘰喳喳的鳥兒，述說著春天的故事；草叢中上下翻飛的蝴蝶，見證著春天的到來；花園里爭奇斗妍的花朵，簇擁著春天的美好。輕輕按下快門，便把春的足跡永遠留在人間。
春天的陽光是溫柔的，摘下眼鏡與帽子，張開雙臂，盡情的享受陽光。
春天是花枝招展的小姑娘，是母親溫柔的手掌，是健壯的青年。她可以變幻成任何人們所喜愛的形象，我想這也就是春為什么受人們歡迎的原因吧！
那些遺失的美好，那些傷痛的記憶，全都落在春的泥土中，滋養(yǎng)了大地，開出下個花的季節(jié)。讓悲傷轉(zhuǎn)化為美麗的花朵，綻放在枝頭，將痛苦化為美好，將遺憾變?yōu)橛肋h的回憶。
春天短暫地讓人措手不及，但是短暫的煙火是最美麗的，恰似櫻花，如火如荼，卻在一夜之間凋落。雖然春稍縱即逝，但留給人們的是無限的遐想，永恒的思念，以及永不毀滅的回憶。
原來須臾也可以變成永恒，原來平凡也可以是美麗，原來溫柔也可以是堅強。
春五年級作文15
春天，象征著開始，象征著全新。春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，充滿生機，它給人們帶來了希望。
不想辜負這春天的美景，周末，我和爸爸媽媽去了玉淵潭公園賞春。進入公園后，首先映入我的眼簾的是河邊的垂柳，柔軟的枝條上泛著青青的綠，長出了小綠芽。微風吹過，就像在給柳樹梳頭發(fā)。長長的枝條就像春天的使者，熱情地伸出修長的手臂。煥發(fā)出勃勃的生機。垂柳的渾身各處洋溢著春天的氣息。此時，讓我想起了白居易的《楊柳枝詞》：“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。
往前走，是一片草地。小草脫掉枯黃的外衣，換上了嫩綠的衣裳。悄悄地從地下伸出了小腦袋，迫不及待地欣賞著周圍的美景。在陽光的照耀下，更加可愛，更加嫩綠。小草的生命力是非常頑強的，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
小草為春天獻上了一點兒嫩綠；而花朵，為春天奉獻上了一縷馨香。
一簇簇，一叢叢，到處是一片鵝黃色的迎春花�；ǘ湫⌒〉�，嫩嫩的，長長軟軟的枝條由粗漸細。春風吹來，花兒散發(fā)著迷人的芳香。
粉紅色的桃花也開了。有的還是花骨朵，看上去馬上就會裂開似的；有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了。朵朵桃花是那樣的嬌美鮮艷。
潔白的杏花也爬滿了枝頭，淡雅的香味撲鼻而來，它樸素典雅，就像冬天的白雪掛在樹梢上，從來不與別的花爭奇斗艷。
湖面上的船也漸漸地多了起來。平靜的湖面泛起陣陣波紋�！按航喯戎！眱芍徽{(diào)皮的小鴨子也在湖里游來游去。春天到處充滿生機，充滿希望。我倍感心曠神怡，真想變成一只小鳥，飛到天空，俯視大地，痛痛快快欣賞著這多彩的春天。一個上午就這么過去了，真是讓人流連忘返。
人們愛春天，愛它風和日麗，愛它花紅柳綠。
【春五年級作文【薦】】相關(guān)文章：
我的老師五年級作文【薦】01-16
春到校園作文700字左右五年級01-10
春高三作文06-18
春的氣息作文01-22
元曲《喜春來·春宴》12-15
五年級語文春望同步練習題06-12
鄂教版五年級語文下冊《江南春》教案09-09
頌春_初二作文素材11-26
描寫春的好詞作文素材06-15
春_800字12-25