春五年級(jí)作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春五年級(jí)作文1
春天，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，拿著一個(gè)調(diào)色盤，在山頭畫上綠樹(shù)，在天空畫上暖洋洋的太陽(yáng)，一不小心打翻了調(diào)色盤，那些顏料便成了大地上的小野花。春天的店埠河，楊柳依依，芳草萋萋，微風(fēng)徐徐，清香裊裊，似乎更美了。
清晨，河堤上都是行人，來(lái)來(lái)往往，散步，散心。坐在石凳上深吸一口氣，似乎還能聞到小草散發(fā)出的清香。楊柳終于長(zhǎng)出了葉子，在微風(fēng)的幫助下，她甩著她那秀氣的大辮子，可神氣了。草地上長(zhǎng)出了小雛菊，小野草，小野花，紅的，白的，黃的可美了！小野鴨終于按耐不住它那急性子啦！浮在水面上游來(lái)游去。若是下場(chǎng)霧就更妙啦！店埠河就如戴著面紗的仙女一般，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，霧氣飄飄，可謂人間仙境。
中午，太陽(yáng)高照，孩子們放學(xué)啦，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧。路上洋溢的，都是孩子們的歡笑聲。
傍晚的店埠河就更美了！晚霞映在水面，落日余暉，波光粼粼�；馃埔粫�(huì)兒像馬兒，一會(huì)兒像老虎，又一會(huì)兒像小狗，真有意思！
晚上呢，人就更多了。勞累一天的人們?cè)诤舆呑咧＞椭菹�，伴著清風(fēng)，好像所有的疲憊都為之消除了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，包公橋上的霓虹燈就像彩虹一樣�？粗鞑幌⒌能囎訌哪莾航�(jīng)過(guò)，有一種說(shuō)不出的美。
春天是最新、最有朝氣的一個(gè)季節(jié)，是我們拔節(jié)生長(zhǎng)的季節(jié)。店埠河的春天美得特別，我在店埠河邊讀了六年的小學(xué)，算是在那兒長(zhǎng)大，對(duì)它的感情自然很深，等我有時(shí)間，一定還去那兒走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春五年級(jí)作文2
上周末，我們一家去踏青，我們很開(kāi)心。我突發(fā)奇想，不如我和春天玩一個(gè)猜謎的游戲吧！
我們來(lái)到公園里，看見(jiàn)公園里與冬天變了一番。冬天，公園里還是落葉滿地，小草發(fā)黃。到了現(xiàn)在，小草又變得綠綠蔥蔥了，小花又變得五彩繽紛了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，想向人們展示自己的美。人們?cè)诓莸厣闲菹�、野餐……自由自在。我發(fā)現(xiàn)了春天的第一個(gè)秘密：斗艷。
這時(shí)，大雨傾盆而下，人們大聲叫到：“下雨了，下雨了。”人們驚慌失措，四處逃竄，想找一個(gè)避雨的地方。我們也沒(méi)帶傘，只好找避雨的地方。我們找到避雨的地方后，再看看公園里——沒(méi)有一個(gè)人。雨越下越大，勢(shì)不可擋。雨嘩啦啦的下，好像在進(jìn)行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來(lái)，慢慢的將排水本來(lái)就不好的小亭子淹沒(méi)了。最后，雨終于停了，天色也早已黑了。我發(fā)現(xiàn)了春天的第二個(gè)秘密：春雨。
到了晚上，池塘邊總少不了青蛙的“大合唱”�！斑伞薄斑伞薄斑伞甭�(tīng)青蛙又開(kāi)始了“大合唱”。和青蛙一起參加“大合唱”的還有各種各樣的昆蟲。它們的“大合唱”獨(dú)一無(wú)二。為了吸引聽(tīng)眾，所以聲音異常得大，經(jīng)常吵得我睡不著，我只好從床上爬起來(lái)，靜靜地聽(tīng)它們唱歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就迷迷糊糊地睡著了。到了早上，青蛙與昆蟲的“大合唱”正式宣告結(jié)束。我發(fā)現(xiàn)了春天的第三個(gè)秘密：復(fù)蘇。
這就是春天，萬(wàn)象更新的春天。所以，我自己也要更新，讓自己變得更加勤快。
春五年級(jí)作文3
春天是美麗的，美不勝收；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，春回大地。春天是五顏六色的，萬(wàn)紫千紅……
清晨的陣陣?guó)Q叫
春天的清晨，陣陣的鳴叫聲把我從床上叫醒。哇！又是一個(gè)春天呀！萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)兒成群成對(duì)的在樹(shù)枝上鳴叫著，仿佛都在議論著這個(gè)美好又沁人心脾的春天，植物也在祝福著這個(gè)春天，它們是興奮的，它們是高興的，它們是迫不及待的……他們跳著舞蹈，它們拍著手兒，它們露著笑容，它們還唱著歌兒……
正午的絲絲溫暖
春天的正午，太陽(yáng)公公向我說(shuō)明了一切一切。太陽(yáng)已經(jīng)升到了我的正上方，絲絲的甜意流露出來(lái)了。它不像夏日里火辣辣的驕陽(yáng)，也不像冬日里那冷冰冰的太陽(yáng)散發(fā)不出來(lái)一絲絲溫暖。而春天的太陽(yáng)是溫暖的，是舒服的……太陽(yáng)——一個(gè)大火球。不，至少春天的太陽(yáng)是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著那仿佛充滿著母愛(ài)的太陽(yáng)，它仿佛流淌著溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……
黃昏的縷縷金光
黃昏，我踏著不急不慢的步伐走在放學(xué)回家的路上。太陽(yáng)把我的影子拉得筆直筆直的。我走在大街上，街上空空的，沒(méi)有一個(gè)行人。我踏著美麗的夕陽(yáng)走著，走著……此時(shí)的我，仿佛感受到夕陽(yáng)為我一人照耀。我能感受到那沁人心脾的韻味，我慢慢品味著……我轉(zhuǎn)頭向西邊望去，那一縷縷金黃色的光已不再耀眼，而迎接它的將是明天紅得出眾的朝霞。云霞已經(jīng)被渲染得通紅，而那光芒呢？那光芒還在執(zhí)著地發(fā)著耀眼奪目的金黃色。
春，是一個(gè)季節(jié)。而在我的心目中卻比任何季節(jié)都美麗！它那陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫；那絲絲而又甜蜜的溫暖：還有那縷縷沁人心脾的韻味都一筆筆刻在了我的心中……
春五年級(jí)作文4
寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái)，新的一季又要開(kāi)始了小草懶洋洋地從土里鉆出來(lái)，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖。
漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬(wàn)個(gè)像小豆豆似的嫩綠的小芽?jī)�，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長(zhǎng)成了綠色的樹(shù)葉。柳樹(shù)也在激情地慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮，它連葉子都不長(zhǎng)，就是一心一意地想著開(kāi)花呢！
春雨也悄悄地來(lái)了，帶著淡淡的云，伴著微微的風(fēng)，悄悄地降臨在大地，像牛毛，像細(xì)絲，輕輕地?fù)崦碎g的一切。
嗬，兩只小燕子也來(lái)了，他們?cè)诩?xì)雨中快樂(lè)地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個(gè)打著花傘的小朋友也快樂(lè)地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著
我養(yǎng)的花兒也在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來(lái)了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩(shī)人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩(shī)句。
看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤�，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們？
而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也咯咯地笑了起來(lái)哩！
春五年級(jí)作文5
側(cè)耳傾聽(tīng)，春雨滴落，劃過(guò)指尖�；ɡ倬`放，絲絲微涼，銘刻心間。似琉璃，似窗紗，似樂(lè)曲。那燦爛的色彩，那朦朧的細(xì)雨，如同人間的輝煌。春，自此開(kāi)始。
猶如站在雨霧蒙蒙的仙境，桃花盛開(kāi)，泉水清清。卻依然有行人漸行漸遠(yuǎn)。墻角那奄奄一息的花兒也華麗綻放，原野中被寒風(fēng)亂毀的小草也生根發(fā)芽。春，雖然不像夏季綠樹(shù)成陰，卻有著不同于樹(shù)陰的繁華。
大地是生機(jī)勃勃的�？匆�(jiàn)春的到來(lái)了嗎?月光下，什么拔土而出了?日光里，是什么在靜靜地成長(zhǎng)?暖風(fēng)中，是什么在享受著春的樂(lè)趣?暗雅的紫，燦爛的黃，鮮艷的紅，優(yōu)雅的藍(lán)，在一夜中浮現(xiàn)，又在一夜中凋謝，又在一夜中開(kāi)放……輕舞，蝴蝶正在踮著腳尖跳著原舞曲的舞步。自由，黑黃交錯(cuò)的蜜蜂無(wú)憂無(wú)慮地飛著，卻又像在回味著美妙的季節(jié)——春。
流光溢彩，繁花盛開(kāi)。這些形容春的詞卻讓我感覺(jué)那么不真實(shí)，那么虛假。春，不應(yīng)該是更華麗，更難以用詞，用語(yǔ)言去形容，去描繪的嗎?
夜晚。春難得有這么寂靜的時(shí)刻。早上生機(jī)勃勃的花兒也仿佛聽(tīng)了搖籃曲，睡著了一般�；顫姷男▲B(niǎo)好像也叫累了，進(jìn)入了自己腦海中那片夢(mèng)的土地，繼續(xù)歡唱。
春，像一首綺麗的樂(lè)曲。春，像一本美麗的文章。春，像一幅美妙的畫作。不失優(yōu)雅，不失生機(jī)，也不失安寧。依然是微風(fēng)輕撫，枯草成長(zhǎng);依然是月色朦朧，華麗輝煌!
春五年級(jí)作文6
春是什么？春是五顏六色？是頑強(qiáng)奮斗？是淅淅瀝瀝？還是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五顏六色的。一朵朵紅花、白花、黃花簇?fù)碓谝黄穑駱O了一幅美麗的水彩畫。看那邊！探出枝頭的玫瑰花紅的似火，相擁成簇的迎春花黃的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力壓枝頭的梨花白的似雪……數(shù)不盡的春花，數(shù)不盡的色彩！
春之草。
從一顆種子開(kāi)始，就已經(jīng)有一個(gè)生命開(kāi)始奮斗了：它從入土，汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，到狠勁兒的破土而出，頭頂冒出一點(diǎn)新綠，連腳下也鉆出了一縷縷銀白的“胡子”，再到它與同伴手拉手，肩并肩，抵御寒風(fēng)暴雨……數(shù)不盡的小草，看不盡的頑強(qiáng)生命！
春之雨。
三月的小雨輕輕下著，煙雨蒙蒙，像絲一樣細(xì)，密密麻麻地飄下來(lái)，落在人們的衣襟上、臉上。她給大自然帶來(lái)快樂(lè)，給莊稼帶來(lái)喜悅，給樹(shù)木帶來(lái)新芽，給人們帶來(lái)幸�！瓟�(shù)不盡的雨絲，數(shù)不盡的生機(jī)！
春之味。
哇噻！走進(jìn)草叢里，我聞到的是泥土的芬芳，綠的味道，那是清涼的味道；走進(jìn)花叢里，我聞到的是花的芳香，紅的味道，那是甜蜜的味道；走到河邊，我聞到的是水的清澈，藍(lán)的味道，那是調(diào)皮的味道……數(shù)不盡的味道，數(shù)不盡的快樂(lè)！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生機(jī)，春是快樂(lè)，春更是人們的希望！
春五年級(jí)作文7
這個(gè)周末因?yàn)橥夤�，我回到了家鄉(xiāng)梅州。吃過(guò)晚飯，我和小姨漫步在田野之間的小路上。
春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，帶著泥土的氣息，混著各種野花的清香還能聞到其他人家的飯香。春風(fēng)與其他的風(fēng)不一樣，她不像冬天的風(fēng)那樣嚴(yán)寒，不像夏天的風(fēng)帶著熱氣。她輕輕的吹過(guò)，十分舒服。春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了樹(shù)木，也吹綠了田野�！班赅辍薄斑蛇伞甭�(tīng)一聽(tīng)，瞧一瞧是哪個(gè)著名合唱團(tuán)在演奏？啊！原來(lái)是青蛙合唱團(tuán)與蟋蟀管樂(lè)團(tuán)在田野里開(kāi)演唱會(huì)。還有螢火蟲小姐提著燈籠翩翩起舞。秧苗聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。遠(yuǎn)眺田野好似一塊碧綠的翡翠。近看，好似一個(gè)剛睡著的嬰兒。抬頭，滿天的星星向你透露出刺人心弦的光芒。這是多么美妙的水墨畫啊﹗
不知不覺(jué)我們走到了琴江河邊。琴江河是多么平靜，在皎潔的夜光的月光下琴江河像一塊藍(lán)寶石。琴江河兩邊，開(kāi)滿了野花，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新的枝條、嫩葉。岸邊的桃花紅得像孩子們的笑臉，春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著柳絮，漂亮極了！像給琴江河編了個(gè)樸素的花環(huán)。琴江河的一旁是菜地，金色油菜花開(kāi)滿了菜地，有些蔬菜剛長(zhǎng)出苗，有些已經(jīng)碩果累累了。艾菜長(zhǎng)在路旁也不知道是人們種的還是自己長(zhǎng)在那的。菜地里不時(shí)還會(huì)有幾只螢火蟲飛過(guò)，只是沒(méi)有夏夜的螢火蟲那樣多。鄉(xiāng)間的夜晚格外平靜，不像城市里會(huì)有汽車的汽笛聲，不像城市那樣燈火通明，也不像城市那樣到了晚上還會(huì)有小攤小販燒烤彌漫的濃煙。
時(shí)間晚了，我和小姨回了家。鄉(xiāng)村的夜晚是多么美麗醉人啊﹗人雖然已經(jīng)回到了家，但心還留在那醉人的鄉(xiāng)間。
春五年級(jí)作文8
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，楊柳抽芽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我要借此大好機(jī)會(huì)去公園中追尋春色。
一進(jìn)公園大門，我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處嫩綠嫩綠的一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是小草從地底下鉆出來(lái)了，在微風(fēng)中搖搖擺擺，似乎在向過(guò)往的行人問(wèn)好。我沿著小路繼續(xù)追尋春天，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上滿是一個(gè)一個(gè)剛要出頭的圓球形青包包，有的已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的小芽了；“呼—呼”一陣春風(fēng)拂來(lái)，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，好似女孩的頭發(fā)甩來(lái)甩去，春風(fēng)像是洗了一次熱水澡一般，拂過(guò)我的臉。我抬起頭閉上眼，張開(kāi)雙臂擁抱著春天，感受著春天。
我是多么深深地愛(ài)著春天啊！每當(dāng)我漫步在野外，欣賞著春天紅綠相映的大自然，眼看著寂寞了一個(gè)冬天的大地上小草偷偷地鉆出；看著綿綿密密的春雨滋潤(rùn)著剛抽出新芽的小樹(shù)；看著一園的繁花在春風(fēng)拂過(guò)之后開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，我總是在內(nèi)心由衷贊嘆著春天的生機(jī)勃勃，而“兩岸曉煙楊柳綠，一園春魚杏桃紅”這句我最喜歡的詩(shī)句也會(huì)瞬間蹦出我的腦海。春姑娘的鬼斧神工，是如此地撩人心弦喲！
春天不僅給大地帶來(lái)了生機(jī)，還給人們帶來(lái)了活力！公園中的人也多了起來(lái)。有的幾個(gè)人一組踢毽子，毽子在空中飛來(lái)飛去，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；還有一群老爺爺老奶奶或扭著秧歌或舞著劍，釋放著他們的活力；而那群調(diào)皮的小孩，就像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑快樂(lè)的玩耍。
我走在這石砌小路上，感受著春天的'美好，追尋著春天的足跡。心想:“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@美好的日子里向“東風(fēng)第一支”的梅花學(xué)習(xí)，向魯迅學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做到時(shí)時(shí)早事事早，讓我們迎著春風(fēng)奮斗吧！
我愛(ài)春天，它是那么的美麗，是那樣的生機(jī)勃勃！
春五年級(jí)作文9
春天就像是天使派下來(lái)掌管春的使者，她把桃紅染成了粉色，將牡丹披上了紅衣，吹嫩了小草，吹綠了楊柳樹(shù)……
正當(dāng)三月份的時(shí)候，正是百花盛開(kāi)的好天氣。春使者對(duì)著桃樹(shù)揮了揮彩筆，嬌滴滴的嫩葉很快就從樹(shù)枝上探出了小腦袋。緊接著，一朵朵花苞有的張開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，不過(guò)大概是想看看外面的世界，而又害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙；還有一部分因?yàn)槊嫦驏|面，所以開(kāi)的十分旺盛，花枝招展，像是觀音菩薩的蓮花寶座的縮小版。我撿起一片凋落的花瓣，只見(jiàn)它從白色演變成粉紅色，摸上去似絨布又似絲綢，一濟(jì)都能擠出水來(lái)。放遠(yuǎn)望去，這一棵挨著一棵的桃樹(shù)像是大自然的鬼斧神工雕成的一幅名畫。
春使者不但能讓花朵盛開(kāi)，還能讓小草復(fù)活。小草從泥土里鉆出來(lái)了，我仔細(xì)地端詳著它：只見(jiàn)他小小的，也許是過(guò)了一個(gè)冬天，他厭倦了黃大袍，換上了嶄新的大衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，便搖動(dòng)著自己的頭發(fā)，為春天跳了一支搖滾舞。柳樹(shù)發(fā)芽了，她梳著自己的頭發(fā)，披在了河邊，碧綠碧綠的，小燕子從南方飛來(lái)了，停留在柳樹(shù)的身上，和柳樹(shù)一起嬉戲，像一對(duì)好姐妹似的。
春使者又覺(jué)得北風(fēng)實(shí)在太嚴(yán)厲便調(diào)走了北風(fēng)，換上自己的好朋友——微風(fēng)。微風(fēng)輕輕地吹著孩子們的臉，和孩子一起玩耍。并和盛開(kāi)的的花朵、披上綠衣的小草、披長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)合奏了一曲春之贊歌，它們盡情的享受著太陽(yáng)公公的沐浴，花兒長(zhǎng)得更快了，小草變得更綠了微風(fēng)更討人喜歡了。柳樹(shù)變得更迷人了。
春天是美好的，春天是美麗的，春天是燦爛的，我愿意化作一片花瓣，默默地點(diǎn)綴春天。
春五年級(jí)作文10
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！笔堑�，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個(gè)完美的季節(jié)，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬(wàn)物都充滿了生機(jī)，給沉睡已久的生靈帶來(lái)了生命力，喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風(fēng)吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細(xì)，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的天使，催促著還在沉睡的動(dòng)植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細(xì)微的動(dòng)靜，引起了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小生靈探起好奇的小腦袋，爭(zhēng)先恐后地想看清春的廬山真面目。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿了綠，猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)�；一些不知名的小草也已�?jīng)偷偷竄出地面；五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。個(gè)性惹人喜愛(ài)。到處洋溢著縷縷早春的氣息，原先春天已經(jīng)來(lái)了！
春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭(zhēng)先恐后地破殼而出，懷著新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自我獨(dú)特的方式，在那里匯演自然那神奇的活力�？∏蔚男⊙嘧訌臏嘏哪戏交氐剑紶柭舆^(guò)平靜的湖面，那“鏡子”頓時(shí)活潑起來(lái)！呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念��！所有在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自我獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在那里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春五年級(jí)作文11
說(shuō)實(shí)話，以往對(duì)撰寫心得體會(huì)之類的硬性任務(wù)多少有些抵觸�？傆X(jué)得既是心得體會(huì)，應(yīng)是有感而發(fā)，有則細(xì)說(shuō);無(wú)，即便強(qiáng)行要求落實(shí)，恐怕也寫得生硬，寫得矯情。但今年，想寫的欲望卻十分強(qiáng)烈，總說(shuō)學(xué)有所獲，學(xué)有所得，不再悟一悟，不細(xì)寫一寫，又怎真能見(jiàn)得?更別再提學(xué)有所用，學(xué)有所成了。從抵觸寫到想要寫，這或許是今年集訓(xùn)帶給我最直觀的收獲。
不僅在于講座的內(nèi)容可學(xué)，更在于每一位授課者認(rèn)真對(duì)待講座的態(tài)度。怎樣讓大家聽(tīng)得進(jìn)去，聽(tīng)得明白，聽(tīng)得在理，聽(tīng)得有用，這是每一個(gè)講座都需要考慮周全的，需要用心、細(xì)心準(zhǔn)備，不經(jīng)臺(tái)下細(xì)細(xì)磨，哪來(lái)臺(tái)上侃侃言。事實(shí)也證明，不管是自然資源資產(chǎn)審計(jì)、審計(jì)審理、查案技巧、機(jī)關(guān)黨建還是公文規(guī)范，不管是局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干還是局新進(jìn)同志，每一課都贏得大家高度贊許。講得好，成了臺(tái)下交流熱詞。
“好”的背后，我深刻感受到了每一位講座者的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也更加深刻感受到了學(xué)習(xí)的必要性、重要性、緊迫性。這些看似生硬的材料性詞句，一下變得真實(shí)起來(lái)，觸手可及。原來(lái)還有這么多自以為懂，卻只知其表不明其里的知識(shí)有待學(xué)習(xí)!原來(lái)工作年限的長(zhǎng)度真不絕對(duì)代表經(jīng)驗(yàn)功底的厚度，只要努力，年輕一樣可為!想到自己，再不好好把握當(dāng)下的青春芳華，不盡力學(xué)一學(xué)，不奮力拼一拼，能行嗎?
有幸的是第二次參與其中，既當(dāng)了講座者，也當(dāng)了聽(tīng)講者，兩者結(jié)合，以上的感受才來(lái)得更真實(shí)、更深刻。是啊，參與其中，將多年的經(jīng)驗(yàn)積累毫不保留地予以分享，本就值得稱道!更別說(shuō)那課件中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)畫，一個(gè)個(gè)小制作，哪處不是用心用情!
想想，我們只要輕松地在臺(tái)下坐一坐，便可享受他人精心準(zhǔn)備的知識(shí)大餐，何其有幸，又何樂(lè)而不為呢?
春五年級(jí)作文12
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開(kāi)始新的一年。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳條，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉。小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的衣服。這一切都告訴我們：春天來(lái)了！
春天來(lái)了，風(fēng)，柔柔地吹；指頭，悠悠地閃；明媚的春光灑在身上，暖在心里。在池塘里，在田野里，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)撫在臉上，既舒服又溫暖。在雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣唇裂，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里的人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里有熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然地懷抱里，流連忘返。春天的人們更忙了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。你看，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教師的墻壁上貼這新學(xué)期的課程表，一本本新書種，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ伞?/p>
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春五年級(jí)作文13
我愛(ài)春天，愛(ài)她的美，愛(ài)她給人的希望。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天過(guò)去，春天又來(lái)了，春姑娘又來(lái)了。她播種下了善良的種子。頓時(shí)間，小草從地里探出了腦袋。凝視著春姑娘。小花也綻開(kāi)了笑容，不住的向春姑娘點(diǎn)頭。馬路邊，春姑娘灑了一把汗水�？菸臉�(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉，看上去充滿了生機(jī)。道路兩旁的人們看了也會(huì)覺(jué)得很舒服，很愜意。
在沙漠，春姑娘熱的直吹氣，吹走了一粒粒沙子，吹來(lái)了一棵棵樹(shù)木，變成了一片森林。這時(shí)，春姑娘總覺(jué)得還差點(diǎn)什么，可她怎么也想不起來(lái)。當(dāng)她看到沙漠中的人們口干舌燥時(shí)才想到差的是萬(wàn)物之源，水。她吸取了最干凈的水，灑向森林。忽然間成了一片沙漠綠洲。
在日本大地震中，春姑娘也趕來(lái)了。她深深地扎根在了日本土地上，只想著阻止地震發(fā)生�？墒钱�(dāng)9級(jí)地震奔過(guò)來(lái)時(shí)，大地裂開(kāi)，春姑娘已經(jīng)無(wú)法阻止了。震后，又來(lái)了一個(gè)大海嘯。日本災(zāi)民在海嘯中掙扎，空氣中彌漫著人們的哭吼聲。春姑娘聽(tīng)了，于心何忍。但自己那一點(diǎn)微薄的力量，實(shí)在是心有余，而力不足。所以，他呼吁其他國(guó)家的子民們，來(lái)救救日本吧！天災(zāi)無(wú)情，人有情，你們都是我心愛(ài)的子民，我不希望你們?nèi)魏稳耸艿絺Α?/p>
就是因?yàn)橛写汗媚�，日本人民才�?huì)有在災(zāi)難目前求生的希望，才會(huì)有堅(jiān)持下去，與災(zāi)難抗?fàn)幍牧α俊?/p>
所以我愛(ài)春天，不僅愛(ài)她的美，而且愛(ài)她給人們新的希望。
春五年級(jí)作文14
走過(guò)熱情似火的夏天，走過(guò)果實(shí)累累的秋天，走過(guò)白雪皚皚的冬天，百花齊放的春天終于來(lái)到了。春姑娘穿著綠袍著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的人間。
春天來(lái)到公園里。公園里人來(lái)人往，有大人，有小孩勤勞的蜜蜂弟弟一邊哼著”嗡嗡”的歌兒，一邊在花叢里辛勤的采蜜。舞蹈愛(ài)好家：蝴蝶妹妹在花叢中跳著歡快的物舞蹈。勤勞的園丁在花叢中修剪著美麗的花兒，使他們更加漂亮，開(kāi)的更旺。只見(jiàn)那桃花掛在枝頭上，像一個(gè)剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來(lái)格外愜意，流進(jìn)人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的、，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
春天來(lái)到田野里。大片大片的油菜花布滿田野各地。農(nóng)民伯伯正在田野里辛勤的耕種，勤勞的汗水布滿她們的全身。春姑娘的使者：春雨為農(nóng)民伯伯送來(lái)了甘甜的清流。農(nóng)民伯伯看到這突如其來(lái)的春雨，樂(lè)呵呵的摸著胡子笑道：“春雨貴如油��！真是一場(chǎng)好雨�！痹谝豢么髽�(shù)下，一位大約在7，8歲的小朋友大聲的背誦：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下鋤�！边@就是要告訴人們：要珍惜食物，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，是來(lái)之不易的。
春天真的來(lái)了！它給人們帶來(lái)了生機(jī)，給大自然帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。
春五年級(jí)作文15
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。嫵媚的春姑娘提著她的百花藍(lán)來(lái)到人間，灑下一群群花之精靈，來(lái)把人間裝扮得更加美麗！
早晨，我像一只快活的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。我發(fā)現(xiàn)今日的校園和以往有所不同，后操場(chǎng)的西面鐵柵欄旁長(zhǎng)出了許多嫩葉，我驚訝不已。跑近一看，那細(xì)小的綠葉不知什么時(shí)候已悄悄掛滿了枝干，那翠綠的顏色照亮了我的眼睛，我忍不住輕輕摸了摸它那柔軟的身軀，小綠葉盡然害羞的地低下了頭，其它的葉子也在“小風(fēng)妖”的幫助下，也鉆進(jìn)了我的手里，與它的好友依偎在一起，感受著那溫暖的春風(fēng)，仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空，舞動(dòng)起來(lái)真美！
過(guò)了幾天，我又來(lái)看望這些熟悉的“綠葉寶寶”，“哇！”我不禁大家起來(lái)，怎么了？原來(lái)又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑過(guò)去，看著這些春天的使者，是那樣的嬌嫩欲滴，五個(gè)花瓣中藏有小小的嫩黃的花蕊，花蕊的顏色要比花瓣更深一些，上面還鑲嵌著一些土黃色的小斑點(diǎn)，既可愛(ài)又顯得更像一位羞答答的美少女，婀娜多姿！燦爛的陽(yáng)光照在花瓣上給迎春花披上了一件金絲外衣，陽(yáng)光小精靈在迎春花上歡快的跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)，散發(fā)出一陣來(lái)自春天那沁人心脾的花香，讓我嗅到了春的氣息，感覺(jué)到春就在不遠(yuǎn)處，讓人感到無(wú)比的興奮、心曠神怡！
四季的使者各有千秋、美麗動(dòng)人，比如：冬天不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)的代表梅花，秋天高貴、優(yōu)雅的菊花，夏天樸素、淡雅的荷花，都是百花王國(guó)中的佼佼者。但我偏愛(ài)于那嬌小玲瓏、可愛(ài)天真的迎春花，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的萬(wàn)千世界中，安靜、與世無(wú)爭(zhēng)的呆在一個(gè)小角落里，只盼望當(dāng)一回春天的使者，為大家?guī)?lái)幸福與快樂(lè)，但讓所有人萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，這小小的舉動(dòng)，卻為春天抹上了一筆濃濃的色彩！
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