春五年級作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春五年級作文1
春天，象征著開始，象征著全新。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，充滿生機，它給人們帶來了希望。
不想辜負(fù)這春天的美景，周末，我和爸爸媽媽去了玉淵潭公園賞春。進(jìn)入公園后，首先映入我的眼簾的是河邊的垂柳，柔軟的枝條上泛著青青的綠，長出了小綠芽。微風(fēng)吹過，就像在給柳樹梳頭發(fā)。長長的枝條就像春天的使者，熱情地伸出修長的手臂。煥發(fā)出勃勃的生機。垂柳的渾身各處洋溢著春天的氣息。此時，讓我想起了白居易的《楊柳枝詞》：“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。
往前走，是一片草地。小草脫掉枯黃的外衣，換上了嫩綠的衣裳。悄悄地從地下伸出了小腦袋，迫不及待地欣賞著周圍的美景。在陽光的照耀下，更加可愛，更加嫩綠。小草的生命力是非常頑強的，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草為春天獻(xiàn)上了一點兒嫩綠；而花朵，為春天奉獻(xiàn)上了一縷馨香。
一簇簇，一叢叢，到處是一片鵝黃色的迎春花�；ǘ湫⌒〉模勰鄣�，長長軟軟的枝條由粗漸細(xì)。春風(fēng)吹來，花兒散發(fā)著迷人的芳香。
粉紅色的桃花也開了。有的還是花骨朵，看上去馬上就會裂開似的；有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了。朵朵桃花是那樣的嬌美鮮艷。
潔白的杏花也爬滿了枝頭，淡雅的香味撲鼻而來，它樸素典雅，就像冬天的白雪掛在樹梢上，從來不與別的花爭奇斗艷。
湖面上的船也漸漸地多了起來。平靜的湖面泛起陣陣波紋�！按航喯戎！眱芍徽{(diào)皮的小鴨子也在湖里游來游去。春天到處充滿生機，充滿希望。我倍感心曠神怡，真想變成一只小鳥，飛到天空，俯視大地，痛痛快快欣賞著這多彩的春天。一個上午就這么過去了，真是讓人流連忘返。
人們愛春天，愛它風(fēng)和日麗，愛它花紅柳綠。
春五年級作文2
春天給我們寫了一封美麗、動聽的信。
萬物復(fù)蘇，鳥兒歡快地唱了一首小歌，這讓我們知道：春來了。
前日在我們校園還未開了的桃花樹，只有幾個粉嫩的花苞和綠芽，而現(xiàn)在，朵朵桃花爭艷，個個都長得亭亭玉立，這就是春的來信。走近她，就會聞到一股淡淡的清香，聞了之后讓人神清氣爽。這讓我每次上學(xué)都要在桃花樹下停留一陣，看桃花、聞桃花，讓我這一天都如桃花一樣，無憂無慮的。
玉蘭也是春的高貴的信使，粉紫色的全部長出，讓人感到幾分可愛。而白色的只長了幾朵。白玉蘭，不用擔(dān)心，你盛開之后也會很動人的。前幾年，你比粉玉蘭長得都快，今年，你就讓讓她吧！
花兒美，樹也美呀！河旁，一棵棵垂柳的“青絲”隨風(fēng)飄舞著，葉子掉進(jìn)了河里也沒關(guān)系，正好讓小魚們玩耍一下。話說，柳樹你可真好，不僅讓人觀賞風(fēng)景、讓小魚玩耍，還要陪著小孩子們度過愉快的童年，現(xiàn)在啊，你又擔(dān)起了為春天送信的工作。
銀杏樹也帶著春天的信。樹上鉆出了一些可愛的嫩芽，摸一下，葉子是如此光滑。這讓你感覺不是在摸葉子，而是在摸清涼的湖水，讓人感到多么愉快而輕松！
一些鳥兒從南方飛回來了，世界仿佛變得歡快多了。他們一邊唱歌，一邊搭巢，用甜美的歌聲唱出春天的寄語。
春的來信，告訴大家：春來了。春是快樂的，輕松的，她把一天的煩惱都消除。
早上上學(xué)，花兒讓你賞心悅目；晚上的歸途，鳥兒唱歌送你回家，這都是春天給我們的來信。
春的信，送到每個人的眼前，每個人的耳畔……
春五年級作文3
冬漸漸走了，春姑娘踩著青石板小路，伴著輕快的腳步，踏著溫暖的春風(fēng)翩翩而來，也帶來了春的消息。
春雨淅淅瀝瀝地下著，春雨綿綿，不像夏天的傾盆大雨“嘩嘩”地，而是毛毛細(xì)雨，滋潤著萬物。
小草從泥土中探出了頭，草地上一片生機勃勃，一陣青草的芳香迎面而來。
柳樹抽出了新的枝條，枝頭長出了嫩綠的新芽，小鳥在枝頭唱著一支春天的歌。
春天正是百花齊放、爭奇斗艷的季節(jié)。
小桃園的桃花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片彩色的花海。有的是洋紅色的；有的是淡粉色的；有的是雪白的……甚至還有一種桃花，一朵花上有兩種顏色。走近細(xì)看，小小的綠葉托著粉紅的花，有的花是單瓣的，只有五片花瓣；有的是雙層的，還有的是多層的，叫“千葉桃花”，因為它的一朵花上有好幾層花瓣，層層疊疊的，像一個小花球一樣。
玄武湖有許多櫻花，從樹下往上看，像一幅畫似的。櫻花在藍(lán)天的映襯、陽光的照耀下，顯得格外美麗。一陣春風(fēng)吹過，淡粉色的花瓣，紛紛揚揚地飄落下來，遠(yuǎn)望，像在下雪一樣。
小溪中，春水淙淙，溫暖的春風(fēng)吹皺了溪水，溪水嘩嘩地流淌著，歡快地唱著歌。
春的消息無處不在，在桃花盛開的枝頭上，在冒出綠芽的柳條上，也在歡快奔跑的溪水里……
春五年級作文4
年三十，還未到十二點，窗外原本漆黑的星空，此時如同白晝一般，各種各樣的煙花在天邊綻放她們的容姿，翩翩起舞的花仙子；含苞待放的牡丹；酷熱唯美的火焰……嘭嘭嘭，此時早已沒有了困倦，只有耳旁開心的歡笑，只有眼中盡情綻放的煙花。哎呀，不知是哪個調(diào)皮的搗蛋鬼，只是“嘭”的一聲，便把才上小學(xué)的弟弟嚇壞了，躲到我的懷里。
年三十，年三十，當(dāng)然少不了美食。青菜、蛋餃、茼蒿、香菇，在浮著辣油的鍋子里，不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，嘴饞的我，當(dāng)然免不了流口水的份啦！弟弟呢，最喜歡吃的就是年糕啦，年糕軟乎乎的，晶瑩剔透，真是舍不得把它吃下去，嚼在嘴里，黏牙卻又不缺乏美味。手里還抓著冰糖葫蘆，紅通通的山楂，配上晶黃透亮的冰糖外衣，咬在嘴里，酸溜溜的，甜滋滋的，脆嘣嘣的，可好吃啦，這就是所謂的年味兒十足。
大年初一，貪玩的我早早的起了床，喊上每逢過年才回家一次的姐姐，出去玩一玩，放松放松心情。街上可熱鬧了，每個人的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�，微風(fēng)拂過我的臉頰，抬頭一望，藍(lán)天白云，依舊如一，只是我們時間在逝去而已�！昂伲l(fā)什么呆呢，去游樂場吧，我都等不及了！”姐姐把我拉回了現(xiàn)實，我應(yīng)了一聲，隨即跟著她，奔向游樂場。很開心的玩了很長時間，在那段時間了，只有歡樂，沒有其他多余的想法，盡情地享受著春節(jié)的味道。
又是一年春風(fēng)拂面，春節(jié)的味道啊，讓人意猶未盡，活像一杯茶，品著品著，就會有更多的體驗。
春五年級作文5
春是什么？春是五顏六色？是頑強奮斗？是淅淅瀝瀝？還是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五顏六色的。一朵朵紅花、白花、黃花簇?fù)碓谝黄�，像極了一幅美麗的水彩畫。看那邊！探出枝頭的玫瑰花紅的似火，相擁成簇的迎春花黃的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力壓枝頭的梨花白的似雪……數(shù)不盡的春花，數(shù)不盡的色彩！
春之草。
從一顆種子開始，就已經(jīng)有一個生命開始奮斗了：它從入土，汲取大地的營養(yǎng)，到狠勁兒的破土而出，頭頂冒出一點新綠，連腳下也鉆出了一縷縷銀白的“胡子”，再到它與同伴手拉手，肩并肩，抵御寒風(fēng)暴雨……數(shù)不盡的小草，看不盡的頑強生命！
春之雨。
三月的小雨輕輕下著，煙雨蒙蒙，像絲一樣細(xì)，密密麻麻地飄下來，落在人們的衣襟上、臉上。她給大自然帶來快樂，給莊稼帶來喜悅，給樹木帶來新芽，給人們帶來幸福……數(shù)不盡的雨絲，數(shù)不盡的生機！
春之味。
哇噻！走進(jìn)草叢里，我聞到的是泥土的芬芳，綠的味道，那是清涼的味道；走進(jìn)花叢里，我聞到的是花的芳香，紅的味道，那是甜蜜的味道；走到河邊，我聞到的是水的清澈，藍(lán)的味道，那是調(diào)皮的味道……數(shù)不盡的味道，數(shù)不盡的快樂！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生機，春是快樂，春更是人們的希望！
春五年級作文6
春，孕育著新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示著生命的顏色，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色——多姿多彩，源遠(yuǎn)流長。在四季的輪回中，花開花落，交替呈現(xiàn)，將生命之舟駛向永久的時空彼岸。
春，飛揚著遠(yuǎn)大的向往，淡藍(lán)藍(lán)的天空，隨風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，飛翔，飛翔，沖破云層與藍(lán)天相連，高遠(yuǎn)飄逸，盡顯人生拼搏奮進(jìn)的頑強意志，飛揚的思緒穿越時空，勾勒出理想的藍(lán)圖、春的暢想，放飛心中的夢想，迎接美好的明天，春天，一個愛做夢的季節(jié)，舉世矚目的奧運會承載著多少國人們的夢想，在這個充滿夢幻的季節(jié)里，付出辛勤的勞動，揮灑無盡的汗水，希望就在秋天收獲的季節(jié)里，實現(xiàn)心中的夢想，收獲累累的果實，多么的令人歡悅和幸福!
春天是令人陶醉的季節(jié)，走在春天的原野上，綠草萌動，野花爛漫，蜂采蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風(fēng)的吹拂下，香氣陣陣襲來，清爽舒適，花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來，舒緩地?fù)u曳，美麗的.景致，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫出春的意景，描寫春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國里的精美故事篇章，有如山川里流淌著的清澈泉水，美侖美奐，清新自然。
春五年級作文7
冬，悄然離去。春，無聲無息地到來了。雖然天氣依舊寒冷，讓人察覺不到春的存在。但請看看身邊的植物吧，哪一株不透露著生機勃勃的春的氣息呢？
春已經(jīng)到來了，請不要懼怕那寒冷，出去散步走走吧！是不是每隔幾步就能看到一棵高大挺拔的景觀路樹呢？抬頭一看，望不到天，映入眼簾的是一片綠色，由一片片葉子重疊而成的翠綠色的“天空”。
再隨著春的腳步，來到廣場。草坪已不再是冬天的枯黃色，小草已經(jīng)抽出了新芽，前幾天長出的草葉變成了深綠色。新的草坪讓人不忍心坐下去或隨意踐踏。人工擺放的盆花，聚集在一起，形成了許多五顏六色的漂亮的圖案。如果沒有了春，這一切將不復(fù)存在，草坪將沒有一點綠色，花兒也無力地垂下了腦袋，無法組成美麗的圖案。
再遠(yuǎn)一些，來到公園里。此時，公園里的花是最多的。一走進(jìn)，就仿佛走進(jìn)了花的海洋�；ǖ念伾珨�(shù)不勝數(shù)，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……似乎你能想到的顏色在這里都能找到。花的樣子更是各種各樣了，大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路過這的人們都會忍不住紛紛停下腳步來欣賞這些美麗的花兒。在這里沒有人會大聲喧嘩，沒有人會亂扔垃圾，沒有人會隨意采摘花朵……怕破壞了這美好的景色，所有人都是如此，因為他們都被平凡花兒的美麗震撼了。人們都欣賞著美麗的花兒，誰又會想起這一切的創(chuàng)造者——春？
春的到來讓大地變得生機勃勃，給大地帶來了如此美麗的色彩。這樣的美麗景色，這樣的萬紫千紅，總是出現(xiàn)在春季里，但也只能出現(xiàn)在春天里，因為這只屬于春。
春五年級作文8
姹紫嫣紅總是春
——引
你看她笑靨如花，若一只剛剛破繭的蝴蝶，揮動著妖嬈在叢林間飛舞。
你看得見她燦爛的笑，卻聽不見她那如銀鈴般的笑聲。就像早間山林里的清泉，冰涼的沁入心房。
你看她身姿婀娜，好似一位訓(xùn)練有素的芭蕾舞演員，輕掂玉足，稍提裙邊，曼妙的身體舞動在天地之間。
你看得見她在向你招手，卻聞不到她特有的神圣的體香，彌漫在心間。
臨近春天。
似乎早已感受到她神一般的存在。
泉水叮咚，她舒展袖簾，一朵朵絢爛的小花綻放在山野間；深谷空響，她輕輕揉揉松惺的睡眼，一顆顆晶瑩的雨滴灑向人間；蝶舞鳥鳴，她抬起頭顱，一棵棵春筍爭先鉆出地面。
她眨眨眼，天空就萬里放晴；她拂拂袖，萬物就奮力生長；她拍拍手，看那山野開起了選美會… …
身穿五色的芭蕾裙，跳著華爾茲翩翩而來。
回眸一笑，百媚生。
可是誰又知道。她忍受了寒冬酷烈的嚴(yán)寒，她忍受了燒心的寂寞，她忍受了磨人的孤單。她把希望深深藏在心地最底面，用柔弱的身軀小心翼翼護(hù)著自己沉睡的子女，卻用心靈去忍受無邊蔓延的痛苦來換取來年子女們的茁壯。
她無聲，從不抱怨；她堅忍，從不哭泣；她嬌艷，從不嬌嬈。
臨春。
我與春姑娘促膝長談，原來，美麗的背后，滿是泥濘。
春五年級作文9
當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來時，我知道，春來了。
春天是一年時光的開始，給人動力，當(dāng)然也代表著生機的延續(xù)。
閑暇時，當(dāng)我走進(jìn)曠野，那小草似乎是春姑娘這位美麗的藝術(shù)家的杰作，由淺到深，有嫩綠到深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位國畫大師那美麗的點綴。閉上眼睛，靜靜聆聽鳥兒的歌聲，感受春天的撫摸和小草那芬芳的氣息，給我的總是無比的安逸與祥和，不覺地感到生活的美麗。
漫步在小河邊，楊柳在美麗的春天里賣弄著她的舞姿，似與萬物比美�？茨蔷G色悠長的秀發(fā)多么漂亮，被春風(fēng)撫摸著，在空中搖曳，那舞姿太美了，我不禁沉醉。
“春雨貴如油”，的確如此，沉寂了許久的小草，楊柳，花……都渴得不行了，就等著春姑娘給點水喝，解解渴，春姑娘似乎聽懂了他們的話，于是絲絲細(xì)雨從天而降，灑在了他們身上，頓時他們充滿了無比的力量，爭先恐后的茁壯成長，都想著為春天增添幾分姿色。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，小鳥在春天里也不閑著，早晨一醒，就像一個一個大歌唱家，先清清嗓子，便歡樂的唱了起來，這一唱不要緊，引得許多鳥的歡鳴，活像一個歌劇院，聽得人陶醉其中，難以自拔。蝴蝶也來湊湊熱鬧，隨著音樂的響起，它不由得跟著跳起舞來，在空中忽上忽下，十分美麗。
春天最開心的還是農(nóng)民伯伯們，望著田間的綠油油的春天，心想又是一個大豐收。春天，一個美麗而讓人癡迷的季節(jié)，一個充滿生機又使人振奮的季節(jié)。
俗話說的好：“一年之計在于春”。春是一年的開始，也是一年中邁向成功的第一個步伐，讓我們把握好這個春天，讓我們向小草兒，楊柳……那樣，去享受春雨帶給我們的滋潤，去享受春天帶給我們的美麗吧！
春五年級作文10
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。
我走進(jìn)大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海，側(cè)望著身旁的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔�，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣蜂鳴，我抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻氖谷诵臅缟疋�，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒牵也荒�，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會更美好！
春五年級作文11
春天，就像一個調(diào)皮的娃娃，拿著一個調(diào)色盤，在山頭畫上綠樹，在天空畫上暖洋洋的太陽，一不小心打翻了調(diào)色盤，那些顏料便成了大地上的小野花。春天的店埠河，楊柳依依，芳草萋萋，微風(fēng)徐徐，清香裊裊，似乎更美了。
清晨，河堤上都是行人，來來往往，散步，散心。坐在石凳上深吸一口氣，似乎還能聞到小草散發(fā)出的清香。楊柳終于長出了葉子，在微風(fēng)的幫助下，她甩著她那秀氣的大辮子，可神氣了。草地上長出了小雛菊，小野草，小野花，紅的，白的，黃的可美了！小野鴨終于按耐不住它那急性子啦！浮在水面上游來游去。若是下場霧就更妙啦！店埠河就如戴著面紗的仙女一般，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，霧氣飄飄，可謂人間仙境。
中午，太陽高照，孩子們放學(xué)啦，三個一群，五個一伙，有說有笑，熱熱鬧鬧。路上洋溢的，都是孩子們的歡笑聲。
傍晚的店埠河就更美了！晚霞映在水面，落日余暉，波光粼粼。火燒云一會兒像馬兒，一會兒像老虎，又一會兒像小狗，真有意思！
晚上呢，人就更多了。勞累一天的人們在河邊走著。就著草香，伴著清風(fēng)，好像所有的疲憊都為之消除了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，包公橋上的霓虹燈就像彩虹一樣�？粗鞑幌⒌能囎訌哪莾航�(jīng)過，有一種說不出的美。
春天是最新、最有朝氣的一個季節(jié)，是我們拔節(jié)生長的季節(jié)。店埠河的春天美得特別，我在店埠河邊讀了六年的小學(xué)，算是在那兒長大，對它的感情自然很深，等我有時間，一定還去那兒走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春五年級作文12
度過了驕陽似火的夏，果實累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。
小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了�！� 小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒海”，真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。
田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金�；ㄏ鲁砂偕锨У拿鄯洹拔宋恕钡佤[著。像是在開一次隆重的音樂會。
地上的人漸漸多了，天上的風(fēng)箏也多了。遠(yuǎn)處，風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風(fēng)箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。
“一年之計在于春�！比绻锾焓鞘斋@，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農(nóng)民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。
春代表著生機勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進(jìn)！
春五年級作文13
春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，楊柳抽芽，鳥語花香……我要借此大好機會去公園中追尋春色。
一進(jìn)公園大門，我就看見遠(yuǎn)處嫩綠嫩綠的一片，走進(jìn)一看，原來是小草從地底下鉆出來了，在微風(fēng)中搖搖擺擺，似乎在向過往的行人問好。我沿著小路繼續(xù)追尋春天，發(fā)現(xiàn)樹上滿是一個一個剛要出頭的圓球形青包包，有的已經(jīng)長出嫩嫩的小芽了；“呼—呼”一陣春風(fēng)拂來，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，好似女孩的頭發(fā)甩來甩去，春風(fēng)像是洗了一次熱水澡一般，拂過我的臉。我抬起頭閉上眼，張開雙臂擁抱著春天，感受著春天。
我是多么深深地愛著春天��！每當(dāng)我漫步在野外，欣賞著春天紅綠相映的大自然，眼看著寂寞了一個冬天的大地上小草偷偷地鉆出；看著綿綿密密的春雨滋潤著剛抽出新芽的小樹；看著一園的繁花在春風(fēng)拂過之后開得萬紫千紅，我總是在內(nèi)心由衷贊嘆著春天的生機勃勃，而“兩岸曉煙楊柳綠，一園春魚杏桃紅”這句我最喜歡的詩句也會瞬間蹦出我的腦海。春姑娘的鬼斧神工，是如此地撩人心弦喲！
春天不僅給大地帶來了生機，還給人們帶來了活力！公園中的人也多了起來。有的幾個人一組踢毽子，毽子在空中飛來飛去，像一只只快樂的小鳥；還有一群老爺爺老奶奶或扭著秧歌或舞著劍，釋放著他們的活力；而那群調(diào)皮的小孩，就像一個個小精靈，活潑快樂的玩耍。
我走在這石砌小路上，感受著春天的美好，追尋著春天的足跡。心想:“一年之計在于春”讓我們在這美好的日子里向“東風(fēng)第一支”的梅花學(xué)習(xí)，向魯迅學(xué)習(xí)，珍惜時間，做到時時早事事早，讓我們迎著春風(fēng)奮斗吧！
我愛春天，它是那么的美麗，是那樣的生機勃勃！
春五年級作文14
春雨絲絲潤萬物，紅梅點點秀千山，這是春之生的續(xù)曲；最是一年春好處，無邊光景一時新，這是人們對春天的期盼。
星期天，我和媽媽一起去汪洋溝公園玩；春伊始，萬物新，充滿生機的公園景色迷人。
走進(jìn)公園，小草叢中的紫色小花便向我招手歡迎，淡淡的紫色真好看，圍著一棵棵剛開始發(fā)芽的小樹一片一片的更美了，有不知名的樹木已經(jīng)露出了花骨朵兒，雖然沒開，但我已經(jīng)聞到了芳香，我們一直向公園深出游玩，邊走邊欣賞這一路的風(fēng)景，看那一叢一簇的黃花叢，它們艷麗的色彩真讓人心情愉快、舒暢；走近公園中央，又一美景映入眼簾，那婀娜多姿的、剛剛發(fā)青的柳樹枝隨春風(fēng)搖擺，輕輕的揚起，好悠閑呀！在藍(lán)天和陽光下越來越有生機；再看那柳樹旁是條小河，一層層小波浪一個疊一個，在陽光的映照下閃著點點金光，隱約間還可見幾條小魚在河水中游來游去，不遠(yuǎn)處有座小橋，我們走上橋放眼望去，兩旁的柳樹圍著彎彎曲曲的小河延伸著看不到終點……！
走著走著，前面一座假山讓我興奮不已，我試著往上爬，媽媽見我很穩(wěn)當(dāng)，便給我拍照錄像，我都害羞了。
看看天色，已經(jīng)不早，該回家了，我戀戀不舍地回望著那美景，倒著走起路來，我希望時間也跟著我一起能倒著走，我走得很慢很慢，都希望時間能在此時靜止下來！盡管走得慢也會到達(dá)終點，再看，花朵在向我揮手再見，搖擺的柳枝和我說“下次再來”！這里的景色都在和我道別，我不由得向它們回禮說“我很快就會來看你們的”。
春天，滿滿的回憶和迷人的景色……
春天，跟著她的步履，越走越美！
春五年級作文15
冬，無聲無息地走了；春，邁著輕快地步伐來了。一切都像剛睡醒的樣子，探頭探腦的小草、千姿百態(tài)的柳兒，還有那暖暖的春風(fēng)，似母親柔和的手拂過我的臉頰；春，真的來了。
在我看來，春是一位慈祥的母親。
春母親，用她能干的雙手織出了點點淡雅的云；春母親，用她精湛的魔力點綠了大地；春母親，用她靈巧的雙手費盡心機裁剪出一株株嫩芽；春母親，不辭辛勞，起早貪黑，真是一位好母親。
在我看來，春也是一位妙齡少女。
春姑娘，琴棋書畫樣樣精通。聽：淅淅瀝瀝的春雨沙沙沙地下著，叮叮咚咚地打在房頂上、汽車上。哦！那是春姑娘在彈奏豎琴呀！看：那秀美的山川上長滿了參天大樹，幾朵爭奇斗艷的花自豪得抬著頭，剛發(fā)芽的嫩綠小草在說著悄悄話，山下老婦人勤勉地奔忙著，池塘里小鴨快樂的嬉戲著，魚兒歡快地3奔出水面。哦！那是春姑娘畫的畫啊！
在我看來，春是一個調(diào)皮的男孩。
春小子，嘻嘻哈哈奔跳著。他跑去向太陽公公問好，太陽變暖了；他跑去和花兒講悄悄話，花兒綻開了笑臉；他跑去和芽兒談心，芽兒終于鉆出了地面……
叮叮咚咚，此刻，窗外已成了雨的世界，我奮不顧身地跑進(jìn)來雨簾，我伸出舌頭，吮吸大自然的乳汁，啊！雨甜茲茲的，清涼涼的！
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