【必備】我的五年級(jí)作文300字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
如果說(shuō)生命是一汪清澈的泉水,如果說(shuō)生命是一束芬芳的花朵,如果說(shuō)生命是一片青蔥的草原,那么成長(zhǎng)中的一次次體驗(yàn)活動(dòng)就是晶瑩的水珠,嬌艷的花瓣,翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中,我抽到了三號(hào),但是一號(hào)沒(méi)有來(lái),我只好第二個(gè)演講。此時(shí),我心里非常緊張,心跳也超出正常,每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了,我此時(shí)有兩種感受:第一種是①號(hào)選手演講的吞吞吐吐,我要是也那樣怎么辦?第二種是,如果別人的稿子都背得不熟,我應(yīng)該就穩(wěn)拿第一了吧。
到我演講了,“小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ小眲傞_(kāi)始還不錯(cuò),但背著背著,我不知為何而忘詞了,想了半天,才想起來(lái)。接下來(lái),我超常發(fā)揮,最后得了“9.64”分,榮獲一等獎(jiǎng)。
小草因萌發(fā)而綠遍天涯海角,花朵因綻放而芬芳整個(gè)季節(jié)。而那一次演講比賽,在我心中播下的自信、自強(qiáng)的種子,也必將迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái),為我的成長(zhǎng)歷程增添一道亮麗的風(fēng)景。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
二十年后,我就是一家跨國(guó)公司的大老板了,每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,自己駕車(chē)來(lái)到公司,公司位于一棟摩天大樓中,門(mén)口會(huì)有機(jī)器人警衛(wèi)送我到辦公室,公司有很多工作等著我去做,我只需坐在辦公室中通過(guò)視頻就能輕松的安排公司的工作,我精通各國(guó)語(yǔ)言,和全世界各國(guó)的公司做生意。
下班后,我回到自己的別墅里,別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)園、花園吃完機(jī)器人管家做的豐盛晚餐,然后開(kāi)著我的豪華房車(chē)去郊外兜風(fēng),房車(chē)是無(wú)人駕駛的,我只用坐在車(chē)后,說(shuō)一聲我想去的地方,車(chē)就會(huì)按照我的指示到達(dá)目的地,如果遇到堵車(chē),我就按紅色按紐,車(chē)就會(huì)伸出一雙翅膀飛上天,所以我把這種車(chē)叫“飛天房車(chē)”。車(chē)內(nèi)應(yīng)有盡有,就像家一樣,我坐在車(chē)上悠閑地喝著咖啡,聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲,觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車(chē)上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來(lái)好了,空氣清新了,遠(yuǎn)處的高樓大廈聳入云間,寬闊的馬路兩旁樹(shù)木林立
這就是二十年后的我,我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實(shí),所以我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
十年后的我,不僅變成了一個(gè)穩(wěn)重大方的姑娘,而且成為了一位多才多藝的大學(xué)畢業(yè)生,還找到了自己喜歡的職業(yè),當(dāng)了一名歌手,或主持人,或演員。
如果是歌手,我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣,當(dāng)一名實(shí)力派歌手。既會(huì)唱歌,又會(huì)寫(xiě)歌,還會(huì)唱英文歌曲,經(jīng)常參加文藝演出,每當(dāng)我站在臺(tái)上唱歌的時(shí)候,臺(tái)下會(huì)有一大批的觀眾鼓勵(lì)我,支持我,歡迎我。
如果是主持人,我希望能像何炅、謝娜那樣,當(dāng)一名娛樂(lè)節(jié)目的主持人。能隨機(jī)應(yīng)變,臨場(chǎng)發(fā)揮,說(shuō)學(xué)逗唱,樣樣都會(huì),經(jīng)常上電視主持節(jié)目,特別希望能到湖南衛(wèi)視主持,所主持的節(jié)目幽默風(fēng)趣,很受觀眾喜愛(ài)。
如果是演員,我希望能像張翰、鄭爽那樣,當(dāng)一名出色的演員。能適應(yīng)不同的角色,做到演什么像什么,演的惟妙惟肖,能吸引觀眾的眼球,不過(guò)我希望多演一些特別搞笑的喜劇片,把歡樂(lè)與笑聲帶給千家萬(wàn)戶。
十年后,我的希望還有很多。也許這些只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄,不斷努力地去追求,心中的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。希望十年后,能看見(jiàn)一個(gè)多才多藝的我。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
咦?那是誰(shuí)呀?一肩長(zhǎng)長(zhǎng)的亮發(fā),一雙機(jī)靈的眸子,再加上優(yōu)美的身姿,美極了!對(duì),那就是未來(lái)的我——一位服裝設(shè)計(jì)師。
這不!我今天又收到了一個(gè)前來(lái)訂購(gòu)的消息。經(jīng)過(guò)我再三詢問(wèn),才知道這位顧客想讓我畫(huà)一張黑白花蝴蝶的毛衣設(shè)計(jì)圖,與織好的成品一起送過(guò)去!我大喜過(guò)望!畫(huà)圖和織毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下!于是,我立即把兩位“多功能極速機(jī)器人”給叫了出來(lái)。我說(shuō):“準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取在一天之內(nèi)將設(shè)計(jì)圖和毛衣做出來(lái)給顧客送去!”兩個(gè)機(jī)器人齊聲答道:“知道了!”不曾想我還沒(méi)坐下休息超過(guò)五分鐘,這些機(jī)器人就把設(shè)計(jì)圖和毛衣交到了我手上!我又叫出“郵遞迅雷機(jī)器人”,命令他:“把這些東西都給我送到顧客手里!”我告訴了機(jī)器人顧客的地址和其他基本信息,機(jī)器人給我敬了一個(gè)禮,應(yīng)聲道:“是!”說(shuō)完便飛一般地奔出去了,我還沒(méi)坐下來(lái),機(jī)器人就進(jìn)屋了!嚇了我一大跳!不過(guò)機(jī)器人告訴我顧客很滿意!
就這樣,憑著良好的服務(wù)和品質(zhì),我和我的機(jī)器人們?cè)诜b界漸漸站穩(wěn)腳跟,最終舉世聞名!
我的五年級(jí)作文300字 篇5
人說(shuō):“天生我才必有用!泵總(gè)人都有存在世界上的價(jià)值,也有自己的風(fēng)格和特色,你對(duì)自己的看法如何呢?
活潑的我,喜歡交朋友,或許其它人的個(gè)性與我不同,但我總會(huì)去嘗試,說(shuō)不定有一天找到了志同道合的朋友,也增加了我的人際關(guān)系。愛(ài)閱讀的我,喜歡和書(shū)做朋 友,這個(gè)朋友就像一個(gè)布滿圖畫(huà)和知識(shí)的寶典,我總是沉醉在這書(shū)香世界中,久久無(wú)法回神。它給我們知識(shí)和力量,真像我們的良師益友哇!充滿希望的我,有著遠(yuǎn) 大的夢(mèng)想,夢(mèng)想成為法官,伸張正義,將心懷不軌的'人一一除去,替無(wú)辜的人討回公道。而對(duì)于我的未來(lái),我則抱有很大的期望,希望我能在自己的事業(yè)上打拚,拚 出自己的一片天,也能賺得許多金錢(qián),讓自己不會(huì)為生活擔(dān)憂。樂(lè)觀的我,總用正面的角度看世界,當(dāng)遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)勇敢的面對(duì),任何事情都會(huì)往好的方 面想,當(dāng)自己心情低落時(shí),會(huì)想著身邊所有美好的事物,自然而然的,心情就好多了。
每個(gè)人生下來(lái)都是與眾不同的,就看你如何發(fā)展自己的特色。我也很努力的打造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的──我。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
我有許多布娃娃,可我一個(gè)也不喜歡,因?yàn)樗麄兌际撬{(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人,我要發(fā)明一個(gè)“中國(guó)娃娃”。
我的“中國(guó)娃娃”穿著高級(jí)布料做成的黃色連衣裙,她是用高級(jí)軟塑料做成的,一米高,黑色的披肩發(fā),月牙般的眉毛烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛像清澈的泉水,還有一個(gè)櫻桃小嘴,她肚子里有高能電池,會(huì)說(shuō)話,還會(huì)動(dòng),壽命可達(dá)一年。在她的肚子里,還有一個(gè)微型小電腦,她衣服上那四個(gè)不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。
炎熱的夏天,如果你很熱,就按一下白色的紐扣,再把娃娃抱在懷里,你會(huì)感到絲絲涼意。在寒冷的冬天,如果你很冷,就按一下紅色紐扣,娃娃會(huì)從口中吐出熱氣,你頓時(shí)會(huì)感到溫暖如春。
如果你很煩惱,就按一下黃色的紐扣,娃娃會(huì)為你講述中外注明的故事,有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….
如果你想聽(tīng)歌曲,就按一下分色的紐扣。這里面儲(chǔ)存有伍佰多首中外歌曲。例如:你想聽(tīng)304號(hào)歌曲,就把這個(gè)號(hào)告訴她,美妙的音樂(lè)就會(huì)隨后飄入你的耳中。
怎么樣?我的“中國(guó)娃娃”可愛(ài)嗎?
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