小學(xué)五年級學(xué)生作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
一片片蒼翠的綠葉烘托出花兒的嬌艷;一滴滴甘露滋潤了大地萬物;一個個精彩的瞬間體現(xiàn)了人世間的溫馨。
“小草也會疼”
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵飄渺潔白的云兒，溫暖的春風(fēng)輕輕拂過人們的臉龐。公園里人來人往，一位小女孩蹲在草地旁，雙眼看著來來往往的人們隨意踐踏著草坪，小草們一個個低下了頭，此時，她的雙眼表現(xiàn)的多么的無奈，我想她在為小草們傷心。突然，她的雙眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手，插上了一張愛心小牌，上面歪歪扭扭的寫著：小草也會疼!
這瞬間短暫，但小女孩的純潔永久留香!
“媽媽，洗腳”
夜深了，男孩房里的風(fēng)鈴唱出優(yōu)美的歌。媽媽正在為小男孩洗腳，還給他講小鴨子的故事。腳洗完了，媽媽走出房間，又為奶奶打洗腳水。小男孩看著媽媽疲憊的身影。似乎明白了什么。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳來到男孩房間時，小男孩不見了，轉(zhuǎn)頭，突然看見兒子端著一盆水，朝自己走來，“媽媽，洗腳�！彼脑捳Z感動了我的心。男孩邊給媽媽洗腳，邊給媽媽講小鴨子的故事，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
這瞬間短暫，當(dāng)演繹了這世間最美的一幕。
“吹樹葉的聲音”
這是一個秋高氣爽的日子。陽光撒滿了大地，一切都是那么美好!一位年近七旬的老爺爺坐在門前，一位男孩從門后走出來，問：“爺爺，你在想什么呀?”“我在想怎么沒聽到風(fēng)吹樹葉的聲音?”小男孩看著自己手中的風(fēng)車，笑了，他和小伙伴門做了好多風(fēng)車，掛在那棵枯樹上。爺爺聽春風(fēng)吹風(fēng)車的聲音笑了。
這瞬間的短暫，但小男孩們跨出了愛心的一小步道德成長的一大步。
精彩的瞬間演繹了永恒的經(jīng)典。多留一點(diǎn)觀察的空間，多看幾個精彩的瞬間，感悟生命的真諦，品位生命的芬芳!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我想做什么？在我的腦海中第一個浮現(xiàn)的詞語就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家，不是因為鋼琴家有多出名，也不是因為鋼琴家表演一次能賺很多錢，而是因為我喜歡音樂，愛好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是去享受......
我會每天按時彈琴，把該背的背彈下來，星期天的時候我會多練幾個小時，給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了，指甲從中間裂開了，因為那一點(diǎn)連著肉，所以就流血了，我痛得直叫，但我仍然堅持彈下去！
如果我成為了一位有名的鋼琴家，我會讓人開著一輛大貨車，上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū)，小朋友們邊吃，我邊給他們彈的兒歌，比如：賣報歌、五星紅旗、兩只老虎......
我還會定時去看山里的小朋友們，比如一個星期去一次、或兩次，資助她們，如果我表演一首曲子能賺幾萬元錢的話，那我會多演奏幾首，多賺點(diǎn)錢給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個小區(qū)，讓他們都住進(jìn)去，一個人也不例外，讓他們都過上好日子，再也不過苦日子！
辦完這些，我會再給爸爸媽媽建一個別墅，讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去，包括我。
當(dāng)然，這些只是想象，但我仍然需要努力，努力實現(xiàn)我的夢想，讓我離夢想更近一步，加油!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
隨著城市的發(fā)展，我們逐漸的進(jìn)入了小康社會。馬路上的車也越來越多。不像以前那么少了。
可是車雖然是多了，但并不全是好處，有時還是有許多地方甚至造成了對我們安全有威脅的地方。電視上、報紙上關(guān)于人們飲酒后駕車而導(dǎo)致傷亡的新聞數(shù)不勝數(shù)，還有因為違反交通規(guī)則導(dǎo)致事故發(fā)生的也不少。這些血的.教訓(xùn)使我們印象深刻，到底是什么才會讓這些悲劇發(fā)生呢。就是因為有些人不遵守交通規(guī)則。
那么我們應(yīng)該怎樣阻止這類事故的發(fā)生呢。首先，我們不應(yīng)該闖紅燈。紅燈停，綠燈行是我們每一個人都知道的交通規(guī)則，可是有的人卻為了等幾分鐘的時間就不耐煩，直接穿過馬路，從而導(dǎo)致事故。還有不酒后駕車。許多司機(jī)每一次喝酒后照樣在昏昏沉沉中開車，對旁邊的標(biāo)語視而不見，每一位司機(jī)都應(yīng)該注意這一點(diǎn)。
每一個人都應(yīng)該做一位知法懂法的人，為了家人，為了朋友，讓交通事故不再發(fā)生。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎？你還能看見那滿地的翠綠嗎？你還能看見那清澈的河水嗎？如今，地球已經(jīng)不復(fù)從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢？因為我們這些貪心的人類。
因為我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物，不都是我們的“功勞”嗎？
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費(fèi)的�，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費(fèi)水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類�。∫驗檫@樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用��！可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土里，就會破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。說它離我們進(jìn)，觸手可及。說它離我們遠(yuǎn)，它又不會來靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?/p>
我們只有一個地球，她需要我們的愛護(hù)。讓我們一起環(huán)保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
山東青島嶗山區(qū)登瀛小學(xué)五年級:唐德凡
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
在我們班上，有這么一個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個問題：“同學(xué)們，你們誰來說說學(xué)無止境的意思？”有一個同學(xué)舉起手說：“學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭。”劉老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個意思�！敝灰娝偷嘏e起手，一本正經(jīng)地說：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會課上，我們班有一個同學(xué)隨便借人家的錢，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：“老師，我借人家錢了�！眲⒗蠋煶粤艘惑@，忙問：“你借誰錢了？”“我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的。”他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。
這個位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。
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