我的校園五年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的校園五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園五年級作文1
我的學�！づ枣�(zhèn)實驗小學，位于黃豹山腳下，是一所美麗的學校。
一晃五年過去了，校園里的一草一木對我來說是那么親切，它們就像我的親人。
你好，校門旁的塑像，你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座，讓人感覺既嚴肅又親切。每天從你身邊經過，你似乎在不厭其煩地囑咐我們：好好學習，天天向上。每一天，你默默地迎接我們走進校園，又默默地目送我們放學離開。
老教學樓，你對我們來說是最親切的了。從入學第一天，我們的教室就一直在老教學樓。你是要看著我們畢業(yè)，再把我們送進初中呀！你那淡青色身軀已經變得斑駁，門窗上的玻璃已經換過兩三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地擁我們入懷，給我們知識、教我們做人，讓我們茁壯地成長，長成明天的棟梁。
走下老教學樓，迎接我們的是一片茂盛的小樹林。翠竹、樟樹、玉蘭樹……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。
隔著小樹林，與之相對的是新教學樓，橘紅色的外衣、白色的條紋，好時尚！
新教學樓的西面是操場，它也是我們朝夕相處的“好朋友”，我熱切地跟它打招呼：你好，紅色的環(huán)形跑道，你張開熱情的懷抱，是邀我們來玩耍、奔跑嗎？你好，綠茵茵的草地，你鋪開綠色的毯子，是招呼我們一起來踢球嗎？你好，高高的籃球架，你弓著腰，接受我們一次又一次的投籃。面對籃球一次又一次的親吻，你從不抱怨！你好，高大的樟樹，你挺拔的身軀、茂盛的枝葉，為我們撐起一把把綠傘，給滿頭大汗的我們帶來絲絲清涼。
這美麗的校園，給了我豐富的知識，給了我一個快樂、美好的童年，你的美好我們永遠不會忘記！
我的校園五年級作文2
我的校園，有書籍，有快樂，有智慧，有夢想。
進入大門，就會看到莊嚴的升旗臺，鮮紅的五星紅旗在筆直的旗桿上飄揚。往左邊走，會看到一個小花園，里面還有紅玉蘭，這種花很特別，總是先開花后長葉，等美麗的花兒謝了，嫩綠的新葉便會長出來，每一年，重復著它們的使命，凈化著我們的空氣。有一排排的木椅，中間還有一個小石桌，旁邊四個小石凳。每天上學，最喜歡的就是走在這石子路上了。
往右邊走，就是體育館了，體育館的左側面是練舞的大樓，直著往前走，你會發(fā)現(xiàn)有一個非常漂亮的大樓，這就是藝術樓了！墻上刷著漂亮的漆。左邊就是教學樓了！
有四個面都是教學樓，這幾年，又新出了兩個實驗班，一個是國際象棋班，一個是信息化實驗班，信息化實驗班是在四年級開學的時候開始報名的，從五個班里分別看看有多少人想上，我報名了，我們班的班主任，馬麗老師，帶領我們走向了全新的世界，還有博客，我覺得它可以陪伴我一生，就像一個親切的朋友，一個你隨時想去就去的家，它是那么親切，下雪的時候，老師還會帶我們去操場上玩雪。 我們漸漸長大了，老師漸漸變老了，學校也漸漸變得越來越壯大了！遇到不會的題，老師從來都是不緊不慢的給我們講，從來沒有一點心急的樣子，我愛我的校園，相信，它會更加壯大！將來，要讓所有人知道，我小時候，有一個智慧校園陪伴我長大！
我的校園五年級作文3
我的校園是一個美麗的地方，我們像小樹一樣在這里成長，她的名字叫科苑小學。
我的學校座落在深圳市南山區(qū)深圳灣畔，海在不遠處安靜地注視著飛翔的白鷺，周邊有深圳灣公園、人才公園，空氣清新、風景優(yōu)美。遠遠看去，校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連，刷著白漆，墻壁上平鋪著馬賽克瓷磚，簡約大氣。
走到大門口，你會看見保安叔叔在那兒站崗，沒有哪個壞人可以越過他的火眼金晴溜進校園。
進入了校園，首先映入眼簾的是一個升旗臺，五星紅旗在此高高飄揚。國旗的兩邊種著綠油油的冬青，像一排排小衛(wèi)士守護著校園。每周一我們在這里舉行升旗儀式。
升旗臺正對面是我們可愛的操場，跑道是用塑膠制作而成的，跑道中心是一塊碧綠的草坪，綠得像一塊無瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲：有蟈蟈、螞蚱，還有成群飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時候，我們就會成群結隊地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小，只要一不留神它就會從你眼皮底下溜走。草坪上方盤旋著蜻蜓和蜜蜂，它們的舞姿優(yōu)雅而輕巧，仿佛是天生的舞者。我們樂此不疲地追逐著這些小昆蟲，直到聽見上課鈴響才趕緊跑回教室。
教學樓里是一間間教室，看，同學們正在上課。有的緊跟著老師的節(jié)奏，井井有條記著筆記；有的偷偷寫著今天的作業(yè)；還有的在課上打著瞌睡……嘻嘻，小學生的生活真是充滿樂趣。
這就是我的校園，美麗又充滿樂趣的地方。
我的校園五年級作文4
靜靜地走在校園內，感受著周圍拂過的風，濕潤的泥土的氣息，不住的撲鼻而來。抬起頭，望著天邊的朝陽，新的一天在太陽升起的那一刻開始了。
淡藍色的教學樓一棟挨著一棟，在朝陽的映襯下泛著紅色的光暈，寧靜和安詳。教學樓對面有一排茂盛的樹，樹葉上的露珠在朝陽的照耀下泛著點點光輝，如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
這時從樹葉飛出了一只鳥，接著是兩只、三只……，校園沉浸在鳥語中，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時組成一首美妙而動聽的音樂。樓前的花花草草聆聽著風的伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春天的氣息。
在這萬物生長的季節(jié)，當樓前的鮮花爭先恐后的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經心的一露，展示了春天的活力與氣息，小樹苗靜靜地生長，將來它們會成為遮風擋雨的擎天大樹。那些已經茁壯的大樹，在夏天的時候為我們抵擋炎熱的太陽光，守護著我們。它們是我們校園的一大風景線。
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒，有翠綠的大樹。校園是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道的知識。校園是個快樂的地方，我們跟小伙伴玩笑嬉戲，校園到處都洋溢著我們的歡樂。
在這美麗的校園內，充滿了形形色色的活動，每個活動都會讓校園充滿歡聲笑語，每個活動都是人頭攢動，熱火朝天。我們懷著夢想來到這里，我們滿懷希望地在這里學習，與人交流，這里是我們夢開始的地方，這里將是我們創(chuàng)造輝煌的開始，這里教給我們相信夢想的勇氣與力量，讓我們重拾執(zhí)著的信念，告訴我們希望與奮斗之路該如何走下去。
靜靜地走在校園內，感受著周圍拂過的風。我與應用有個約會，你是最美的！
我的校園五年級作文5
春天
春天最美是早晨。隨著萬物的復蘇，春姑娘踏著輕快的腳步走來了。百花齊放、鳥語花香�；ǘ鋫儬幭瓤趾蟮鼐`放，草地上、大樹上，開滿著五彩繽紛的花朵兒，小鳥們站在樹梢上興奮地唱著歌。小草可好奇了，紛紛從土里探出頭來，看著這神秘的世界！“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！币欢浠▋号肋^墻來，看著馬路上奔跑的汽車和那來來往往的人們。春天的早晨，多么的精神！
夏天
夏天最美的是課間。植物越來越茂盛，夏姐姐歡樂地跑來了。下課鈴一打響，同學們陸續(xù)走出教室來到操場上的大榕樹下乘涼，一陣涼風吹來，將同學們身上的熱氣全都吹散了，涼快極了�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”池塘里的蓮葉碧綠得像塊翡翠，荷花紅艷的像火一般。同學們涼快過后，在樹下嬉戲打鬧，直到上課鈴打響。夏天的課間，多么的活力四射！
秋天
秋天最美的是黃昏。隨著樹葉的變黃，秋阿姨走來了。金黃的樹葉紛紛揚揚地從樹上飄下來，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞飄然落下，在地上鋪上一層金色的毯子，這場景著實迷人。秋天的黃昏，多么的美麗！
冬天
冬天最美在放學。隨著溫度的不斷變低，冬天來了。嚴厲的冬爺爺來了，卻趕不走同學們的熱鬧，操場、小門、教室都布滿了人，嬉戲聲、讀書聲、吵鬧聲好不熱鬧。操場上，同學們有的打籃球，有的踢足球，還有的在跑步。校門口，同學們在等待家長；教室里，同學們在認真地寫作業(yè)。冬天放學，真是熱鬧�。�
這就是我美麗的校園，春夏秋冬，各有特色！
我的校園五年級作文6
我有一個美麗的校園，這個校園像一個花園，我們就在里面快樂地學習，成長！她就是我的母�！L治市城區(qū)新華小學。
走進校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊歡迎同學們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學們集會在旗桿下，看著紅旗伴著國歌冉冉升起。
紅旗的后面，就是高高的教學樓了，每天一至五年級的同學們就在里面學習，考試，度過在學校的大部分時光。教學樓左右兩側是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。
教學樓東側是小禮堂，每次文藝表演，專家報告，家長會都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過教學樓，就來到了后操場。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場東北角是學校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個溫室花園。小房子旁邊是一個臺，同學們經常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學的驕傲。下雪后操場上一片銀白，那時是我們最快樂的時候，我們可以在操場上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書聲朗朗；上課了，同學們認真聽講，勤奮學習；下課后，我們在校園里盡情玩耍。校園的.一天忙碌充實。
九月份開學我們就將搬進東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時間怎么過得這么快？我只想對她說：我愛你，母校！我愛你，新華！
我的校園五年級作文7
��！你看，那座擁有文化氣質的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時，總會聽到全班整整齊齊的對老師說：“老師——再見！”老師走后，全班同學就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個不停，有的談那本書好看，有的談那個作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時有個男同學大聲的喊：“誰要打籃球！”時間像靜止了一般，過了一秒、兩秒……沒人反應。他只好重新坐了下來，這時竟然有幾個同學“嘻嘻……”的笑了起來，這讓他怒氣沖天。
操場—同學們的游樂場所。下課，你總會聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯了，不過你仔細一看，就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”，我們就不會長得如此美麗。校園就是個美麗的大花園，我們就在這個美麗的花園里成長，享受著快樂和溫暖的友誼。
我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！
我的校園五年級作文8
兩個月的暑假彈指而過，我們已經是五年級的大哥哥了。這學期，學校里有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班，而我們高年級的卻只有五個或者六個班。
學校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個籃球架。對了，中間還安置了兩個羽毛球網。偶爾，我們會被安排到這里來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的老師有時回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書屋是最吸引新同學的地方。它就是我們學校的圖書館。同學們經常三五成群地進來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇，居然有這么大的象棋。如果是全班同學來這里看書，受到的待遇會截然不同，那時，就會有一位音樂老師來這里為同學們演奏美妙的音樂。在婉轉的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受�。⊥高^窗戶，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學期，學校在教學樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為開心農場分配到各班。我們班也得到了一塊。經過一個漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們曾經在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海里。
我們的學校是個美麗的地方，我們在這里歡樂地學習，玩耍。
我的校園五年級作文9
今天，我?guī)Т蠹翌I略一個美麗與智慧并存的校園——汝河路小學。
汝河路小學位于二七區(qū)，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個大字“汝河路小學”。在校門、教學樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點著美麗的校園。
進入校園，首先映入眼簾的是教學樓，里面的學生在快樂地投入到學習中。教學樓旁邊是操場，里面有標準化塑膠跑道，學生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨輪車……我們學校的獨輪車可是遠近聞名，拿過大獎的喲。
雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個同學都有一個互動學習電子卡，別小看這個小小的學習電子卡，它可以使學生參加課堂測試應答、趣味搶答等，還能自動統(tǒng)計個人、班級課堂互動課程，生成豐富的統(tǒng)計報表，列出知識點掌握分布情況，使學習再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調動了同學們學習的積極性，也提高了同學們的學習效率。我們的“智慧校園”也得到了各個教育同行的參觀和學習，而且得到了電視臺的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會在全國得到推廣。
這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進的教學設施，充滿活力的智慧課堂——無數(shù)孩子茁壯成長的搖籃。
我的校園五年級作文10
我的校園很美,四季如春。我們都很喜歡我們的校園，今天，我就來講一講我們美麗的校園。
走進我們學校的大門，就能看見一棵彎著身子迎接我們的迎客松和一塊刻著尊重生命，遵循規(guī)律的石頭。這棵迎客松特別老，可能比你爺爺?shù)臍q數(shù)還大呢，它已經一百多歲了。那顆石頭可是從泰山來的，它很受我們的歡迎。
我們的主干道上有六條非常漂亮的線條，我們全校的師生贈給它一個十分好聽的名字，叫星光大道。星光大道的兩邊有花壇和操場�；▔锓N著許多五彩繽紛的花，有紅彤彤的玫瑰花、花團錦簇的櫻花、像燈籠一樣紅的石榴花等等。我最喜歡的是櫻花，它像小嬰兒的臉蛋一樣粉粉的，讓人忍不住想去摸一摸。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧了。我們的操場上有一條長四百米的跑道、四個籃球筐、一個足球場和一些乒乓球臺。同學們都在操場上活動，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學打乒乓球。
走到星光大道的最北邊是主教學樓，它是供我們學習的地方。它有五層，每層有八個教室，一共有四十個教室。主教學樓后邊有一座樓，里邊有美術教室、音樂教室、圖書館等等。
最出名的就是東教學樓后的一棵樹。它1998年被種下，20xx年開花。何校長總結了一句話是靜待花開，還把它作為我們學校的�；�，我們都很喜歡我們的�；�。
這就是我們美麗的校園，它是我們學習的地方，但也像一個大花園一樣漂亮，我喜歡我們美麗的校園。
我的校園五年級作文11
校園？的課鈴響了！多么清脆的聲？��！多么悅？的聲？��！這聲？充滿了我們校園？的每？個？落！
這鈴聲？響，敬愛的？師就會給同學們開始上課；這鈴聲？響，同學們就會專？心致志地投入學習；這鈴聲一響，校園？里里的每？一個？都會做著自？的工作。
伴隨著上課的鈴聲，教室里的？師就會說：“上課！”每個班的班長都會喊：“起？！”這時，全體同學都會？即站起來鞠躬：“老師您好！”？師回：“同學們好！”這是多么的有秩序��！每個？都顯得那么認真！接著？師就開始講課了了，？師認真地講著，同學們仔細地聽著。
聽！下課鈴？響了！這時，同學們就像脫籠？出的快樂的？鳥，聚在操場上自由自在地展翅飛翔著。丟沙包、踢足球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跳繩，大家運動著，也享受著運動帶來的快樂。但這時，只要預備鈴一響，就告訴同學們課間結束了，我們要開始學習、上課了，這些可愛的“小鳥”們”就立刻回到“籠”中去，繼續(xù)學習著。
只要校園里的課鈴一響，教室里就會傳來朗朗的讀書聲；只要校園的課鈴一響，同學們就會有秩序地學習；只要校園的課鈴一響，所有人都會進入學習和工作啊，我是多么喜歡校園的課鈴聲！它會告誡我此時此刻應該做什么。在我玩耍時，預備鈴一響，我就知道要收心上課了；在我認真學習時，下課鈴一響，我就知道可以暫停學習休息休息了！
在假期中，我多希望能快些回到學校，繼續(xù)進行著學習，繼續(xù)聽著課鈴聲帶給我的告誡，繼續(xù)在校園內玩耍，這時，你才會發(fā)現(xiàn)你是多么的留戀校園，留戀校園的課鈴聲，留戀校園的同學、老師！
聽，校園的課鈴聲又響了！多么悅耳！多么動聽！多么清脆啊！
我的校園五年級作文12
我的學校是呼市錫林南路小學，坐落在繁華的錫林路上。同學們，你想參觀我的學校嗎？我來當導游。
每天上學進校前，早早會有兩隊同學一字排開等候在校門口，檢查同學們的紅領巾佩戴情況、儀容儀表。
走進校園，一座奶白色的教學樓赫然展現(xiàn)眼前，這是一座能容納40多個教室，共20xx多名學生的育才基地，同時還設有豐富的多功能室。其中的閱覽室里，存放著好多好多的百科書籍，是同學們神秘而吮吸不盡的知識海洋；在娛樂室里，同學們可以盡情地畫畫，做手工，學電腦……。
每上完一堂課，同學們就會跑出教室，活蹦亂跳地來到操場上，換換腦筋，呼吸一下新鮮空氣，特別是春夏時，還會利用課間10分鐘給操場周圍的一個個花壇培培土，澆澆水，因為大家太喜歡這里盛開著的五顏六色的美麗花朵啦，你看那紅艷艷的迎春花、綠油油的茶花、粉嘟嘟的杜鵑花、黃燦燦的金菊花……有的害羞得捂著臉，有的大方的全綻放，陽光下各秀姿容，爭奇斗艷，偶爾微風吹過，陣陣濃香撲鼻，令人神怡氣爽。
如果周四來我校參觀，你會趕上少先隊隊部開展活動，那天同學們都會佩戴著鮮艷的紅領巾，整整齊齊、精神抖擻地列隊在花壇前，仰望著高高聳立的旗桿上烈烈飄揚的五星紅旗，莊嚴地宣誓，驕傲地敬禮。
我的學校美麗嗎？我的校園溫馨嗎？我愛我的校園！
我的校園五年級作文13
我們學校在成東路二號。走在這條街上你會看到兩根高達數(shù)十米的柱子上，托著一幅字，寫的是“城東路小學”這五個金光閃閃的大字，當你看到它的時候，那就是我們學校的大門。
走進校門口，你會聞到兩旁花壇里小花。散發(fā)出的芬芳清香，花壇里有白花兒，紫花兒紅花兒，黃花兒等等，漂亮極了！而且這些花壇都是可以移動的。再往前走，你會看見一塊兒景觀石，上面寫著“揚善·善和”這四個紅紅字。意思大概讓同學們幫助他人和理解他人的意思吧。
再往前走你就會看到兩個教學樓和一個辦公樓，東邊的教學樓是一二年級上課用的，北邊的教學樓是三到四年級上課用的。并且每個班前后都有兩塊大黑板。前面是教學用的，把中間的兩塊小黑板拉開就是班班通。班班通在我們課堂上讓學習中增添了許多樂趣，記得上四年級的時候，有一次學習第三課“記金華的雙龍洞”的時候，老師給我們看路上的風景和雙龍洞景色時我們都驚訝的“哇”出聲來，后面的黑板是同學們畫黑板報用的。兩個叫教學樓上都有文化墻，文化墻上有同學們自己畫的畫，自己寫的古詩，自己寫的字……文化墻是同學們展示自己能力的墻。東面是辦公樓，那里有音樂教室，體育教室，計算機教室……。站在校園抬頭望就能看見一個大屏幕，大屏幕上通常會播放一些同同學們幫助他人，演講，表演等照片，還會播放一些教育的小視頻。
走過北樓的一個門洞就到了操場，第二節(jié)下二課的時候我們就到操場做操。同學們做的操特別整齊。操場還能升旗，表演，上體育課等等。操場上有籃球架，乒乓球臺，足球欄，主席臺和升旗臺。操場上還有綠的草，紅的花，綠的樹，美麗極了。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園五年級作文14
我的校園-滎陽市第一小學，那是我一年四季學習生活的地方。
校園里有兩座漂亮的教學樓，有一片神秘的小竹林，有一條長長的青藤長廊，長廊的旁邊還有漂亮的球場，球場周圍由跑道環(huán)繞。最讓我興奮的是一進校門左邊球場南頭的足球場。
我們的足球場是用鐵網圍成的小球場，用來和籃球場分割開來，球場雖小也有兩個球門。因為我是我們學校足球隊的一員，每天放學后，這里就是我們這些足球愛好者的快樂天堂。足球場上，有我們帥氣的足球教練，有我們快樂的足球小伙伴，在球場上圍著足球你追我趕。在教練的指導下，我們每個人都像脫韁的野馬一樣瘋狂，發(fā)球，運球，帶球過人，傳球，大力射門，球進了。我們的隊員歡呼，慶祝進球那一刻的喜悅，只有你在球場上你才能感覺到那一刻心情無比舒暢。比賽后的大汗淋漓的感覺，身心的極度放松，讓我們一天的疲憊的學習生活突然輕松了許多。踢球踢累了，我們有的坐在球場一頭的矮凳上休息，有的仍然不怕辛苦地繼續(xù)在老師的指導下練習顛球。老師說，這是基本功，需要勤奮加努力地苦苦練習，才會進步更快。結束前老師帶領我們來一首快樂的足球歌，唱完再合個影就完美了。
在我們的足球場里雖然沒有盛開的鮮花，但在我們快樂的足球愛好者心理始終盛開著喜悅花，這里是我們這幫足球愛好者快樂的快樂天堂。
我的校園五年級作文15
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲我們來到了第二個家——學校。這里承載著我的夢想，這里記錄著我的童年，這里就是我的智慧校園——文化路三小。
走進校園，正前方是我們三到六年級的教學樓，向右邊是一到二年級教學樓。進入教學樓，你會看見墻上有老師和同學們漂亮的書法作品和繪畫作品，您還能聽到同學們朗朗的讀書聲，真讓人陶醉��！
參觀完我們的教學樓，再往北走，可以看到又寬大又平整的操場。我們的操場上有人造草坪，踩上去軟軟的，仿佛置身于草原之上。操場上有一個莊嚴的升旗臺，每周一都在這兒參加升旗儀式，高年級的哥哥姐姐們踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮紅的五星紅旗下，把國旗升上去。在這寬闊的大操場上，揮灑著同學們的汗水，每次運動會同學們都會拼盡全力，堅持完成每一項比賽，為班級掙得榮譽。今年的春季運動會，我們班還得了第一名，我為我們班感到高興和自豪。
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學校的“四個一”特色校本課程，分別為書法、跳繩、葫蘆絲和我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學校的“四個一”特色校本課程，分別為書法、跳繩、葫蘆絲和經典誦讀。我們離校長經常給我們說:“一只小神筆練出規(guī)范漢字！一根竹節(jié)繩，跳出健康身體！一把葫蘆絲吹出動聽樂曲！一本詩文集，讀出滿腹經綸！”我也一定會記住李校長說的每一句話，做一個全面發(fā)展的好學生。
這就是我的學校，一所充滿智慧的校園，像我們美麗的家，呵護著我們，哺育著我們。我愛我們的學校，更愛我們辛勤的園丁。
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