實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
打開塵封已久的記憶盒子，翻出成長(zhǎng)的歷程。
幼兒時(shí)我們單純的如一張白紙，每天吃完了玩，玩了睡，過著悠游自在的日子。整個(gè)院子就是自己的天下，逗逗小雞，惹惹小狗，玩得樂此不疲。有時(shí)候，也會(huì)為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因?yàn)橐粋�(gè)小玩具而拳腳相對(duì)。那時(shí)的我們穿著時(shí)髦的小衣服，扎著好看的小辮，回來時(shí)必然滿臉灰塵，衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣，白一道黑一道。那時(shí)的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個(gè)人身上。這個(gè)人穿著藍(lán)色的上衣，黑色的長(zhǎng)褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿，身子被綁在一個(gè)木頭的車子上。雙手推著盆子前進(jìn)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩，她的身影讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的色彩，一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉(zhuǎn)，忽轉(zhuǎn)到了初一。那時(shí)，我們還未結(jié)識(shí)，當(dāng)然也有早已熟悉的人。那時(shí)的我有點(diǎn)自卑，加上性格內(nèi)向，所以也就沒和別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了，也有點(diǎn)孤獨(dú)，正當(dāng)我猶豫和徘徊的時(shí)候，她笑著對(duì)我說：“一起去玩的吧！”那時(shí)的她扎著小辮，當(dāng)時(shí)她的笑是最美的風(fēng)景。
后來，我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什么她總是和我一起分享。我有時(shí)候會(huì)偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣，都是她在一旁陪著我。
因?yàn)樾�，所以在壓力大時(shí)，偶爾也會(huì)哭，都是她在我身邊陪著我。記得，那時(shí)候，比較流行看書，每次借到書時(shí)，看完了總會(huì)給我，我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時(shí)候，是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動(dòng)了，那是因?yàn)槲叶嘞肟磶妆�，每一次她笑時(shí)的神采飛揚(yáng)。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景，也是最讓我心動(dòng)的風(fēng)景。
當(dāng)盒子再次旋轉(zhuǎn)時(shí)，停在了一幅畫面：一個(gè)少婦在做飯，香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點(diǎn)湯嘗嘗。一會(huì)兒，門開了，一個(gè)背著書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅，并贊揚(yáng)飯菜做得好吃。少婦開心地笑了，把飯端到桌子上，卻只拿了一雙筷子。對(duì)孩子說，她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結(jié)，我卻早已看得淚流滿面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
又是星期天了，每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)去外婆家玩。外婆家的院子里有一棵散發(fā)著香味的梅花樹，樹上的花猶如一位位花仙子。
我跑上了二樓，朝窗外望去，那樣美的風(fēng)景，簡(jiǎn)直讓我情不自禁地贊嘆。這時(shí)，我會(huì)倒上一杯白開水，欣賞著這樣美的風(fēng)景，聞著這樣香的花香，喝著這樣健康的白開水，享受著這樣美好的時(shí)光。
遠(yuǎn)處有一條緩緩流淌的小溪，溪的兩邊種著幾顆柳樹，柳樹的“頭發(fā)”長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，那些柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)著，可美了！我看見溪的上面有一條船在行駛著，一人劃船，一人捕魚，可悠閑了！小溪的水是那么綠，只要有人在水上輕輕地用手指點(diǎn)一下溪水，小溪就會(huì)有一圈圈清波漾漾的波紋。
近處到處都有油菜花，一片黃色的景象，油菜花上還有蜜蜂在采蜜。一位小妹妹摘了一朵花，她把花插在了頭發(fā)上，還聞了聞?dòng)筒嘶ǖ南阄�，“咔擦，咔擦”原來是她的媽媽正在給她拍照呢！她說：“好香的油菜花呀！”
往左看可以看到一個(gè)小公園，種滿了粉嫩嫩的櫻花。櫻花一般由30片小花瓣組成，櫻花的花瓣有曲線，像為櫻花穿上了一條波浪似的裙子。櫻花顏色很漂亮，白的如雪，粉的如霞。春風(fēng)拂過，一朵朵千姿百態(tài)的櫻花在風(fēng)中輕顫，好像下了一場(chǎng)櫻花雨似的，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，使人心曠神怡、流連忘返，把人們帶入一個(gè)童話般美麗的世界。“梅花謝后櫻花綻，淺淺勻紅�！边@是趙師秀筆下的《采桑子》，是描寫美麗的櫻花的。
櫻花樹的外圍是一條石子路，石子路旁種植了許多的柳樹、桃樹。石子路上，老人們?cè)谝黄鹆奶�，小孩子們�(cè)谧分疰覒�，他們歡快的笑聲，在春風(fēng)中傳出好遠(yuǎn)。一對(duì)對(duì)情侶牽著手在櫻花樹下走著，漫步在櫻花之中，好一幅唯美的畫面。
閑暇時(shí)，坐在窗邊，欣賞著這幅美景，總能讓我的心情回歸寧?kù)o與淡然。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
夏，是最神奇的季節(jié)。白天，驕陽(yáng)高照，令人汗流浹背；而夜晚，卻別有一絲風(fēng)趣呢！
——題記
蟲之燈
夏夜很黑，唯有天邊的皎月，將光灑下大地，為大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時(shí)，一群屬于大自然的燈來了。螢火蟲在黑黑的幕布中，變成了一個(gè)個(gè)會(huì)表演、會(huì)發(fā)光的精靈，令人心生喜愛。夏夜漆黑，沒有燈，卻有這樣一群別的季節(jié)沒有的燈精靈，怎不令人感到奇妙？
花之格
許多花，都喜歡在春天開，令那個(gè)原本就生機(jī)勃勃的季節(jié)更添一筆姿色。而她卻與眾不同，不去與百花爭(zhēng)奇斗艷，而是默默地在夏天，悄然在那池塘開放。看，那一株，正在池塘開花了！從一支支倒放的毛筆，到一個(gè)個(gè)盛開的蓮盤，是多么有趣！一陣風(fēng)吹來，她在池塘中搖曳著，傳來一陣陣淡淡的清香，這就是荷花！她沒有濃濃的幽香，卻有淡淡的清香；沒有與百花爭(zhēng)艷的性格，卻有默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)；沒有大紅大紫的色彩，卻有淡淡的嫩色；沒有人們的嬌養(yǎng)，卻有特別的生處……她或許不及許多花的'美艷，但卻有那百花都沒有的高雅！她從不求人們的評(píng)賞，卻在如此寂靜的夏夜中開放。“出淤泥而不染”，這又有哪種花能夠做到？這又怎能不令人感到特別？
蟬蛙之樂
夏夜，人們都停止了工作，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。唯有蟬還在奮力工作�！爸恕恕钡亟兄�，為夏譜出了一曲樂章！光有歌手怎么夠？于是青蛙便當(dāng)上了一個(gè)名副其實(shí)的鼓手，很快便譜入了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，對(duì)了！還要加上那蜻蜓扇動(dòng)翅膀的伴奏聲呢？這又怎不令人發(fā)笑，陶醉其中呢？
合之韻
夏夜，蟲燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那么奇，那么別具一格，伴著皎潔的月光，和著微風(fēng)的清涼，一切是如此的美……
各個(gè)季節(jié)都有特點(diǎn)。春，生機(jī)勃勃；秋，果實(shí)累累；冬，白雪皚皚；而夏，卻令我形容不出來，她又奇特，又多變，又靜恬，又奇妙……總而言之，夏，令我陶醉于其中。我愛夏，更愛夏中的花鳥蟲魚，一草一木，但我最愛的還是夏夜！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
在我心里，最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，說到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨我推開了家門漫步在池塘邊，兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中搖曳著身子，好像一個(gè)個(gè)美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的游來游去，塘邊的花兒倒映在水中，使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中，人在畫中行”的感覺。
我不知不覺就來到了菜園，咦，為什么我一跨進(jìn)菜園，就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來，同時(shí)夾帶著花香一起沖向我的感覺器官，一股沁人心脾的芳香涌進(jìn)了我的鼻腔，著花香令我心情變的美好使我十分放松差點(diǎn)倒進(jìn)了泥堆。這時(shí)我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼，把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中�？茨且黄`靈的顯得那么柔脆，這時(shí)我好像一只貪婪的小白兔想要一個(gè)人獨(dú)吞這一大片的青菜，不過我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊，周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林，處處鳥語(yǔ)花香，清爽的早晨增添了無限生機(jī)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我卻認(rèn)為這是我眼中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
星期六，我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。
鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好��！地里大片大片金燦燦的油菜花；山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空，綠油油的草地，五顏六色的花圃，再配上新鮮的空氣，到哪兒都找不到這么好的地方了！
中午，吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃，它像是一個(gè)無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。近看，花兒大都約有一米高。
我和小貝姐姐穿梭在花朵之間，笑在花朵之間，玩在花朵之間，跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶�，跑累了，我們就采花、編花環(huán)，可開心啦！
下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿鋤頭，我們看見筍就用鋤頭挖，看見馬蘭頭就用剪子剪，干得可起勁了！
我和小貝姐姐東奔西跑，來到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說：“天天，這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒，最多的花兒叫‘鈴鐺花’�！钡拇_，湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人，劃著木船，在湖上游蕩。湖水波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下，顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲，乘著露天木船，蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀！
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