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    我的拿手好戲五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-10 16:28:58 五年級(jí) 我要投稿

    我的拿手好戲五年級(jí)作文(3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的拿手好戲五年級(jí)作文(3篇)

    我的拿手好戲五年級(jí)作文1

      我雖然對(duì)藝術(shù)感興趣,但我不喜歡畫畫,也不喜歡跳舞,我喜歡的是書法。

      書法是我的拿手好戲,但練書法時(shí)也有一些困難,比如:有時(shí)候?qū)懖缓靡还P,每當(dāng)這時(shí),我總是鼓勵(lì)自己:宋韓磊啊宋韓磊,不要灰心,要聽老師的教導(dǎo)再耐心的練習(xí),要想做好一件事其實(shí)并不難。

      一次,我正在寫書法,被老師看見了。他仔細(xì)的看著我寫的字,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“嗯,你寫的還不錯(cuò)嘛!走,把書拿著我?guī)銓懘郝?lián)去。”

      “老師,我有一個(gè)字就是寫不好,您能教教我嗎?”我請(qǐng)求老師。

      “好的!崩蠋熀吞@的問,“那你什么字不會(huì)呀?”

      我指著“學(xué)”字說(shuō):“上面的這個(gè)我總是寫的很丑!

      老師拿著筆寫了一個(gè)“學(xué)”字,我從心底感嘆道:“老師,您真厲害呀!寫的比書法家還好看!

      老師又給我講解道:“這個(gè)字要把上面的部分寫的上寬下窄,才好看!

      哦,我終于明白了。我試了一下,果然跟老師寫的一樣好看,我給同學(xué)們看了一眼后,他們都對(duì)我豎起了一個(gè)個(gè)大拇指。

      這就是我的拿手好戲——書法。

    我的拿手好戲五年級(jí)作文2

      繪畫是我酷愛的科目之一,因?yàn)樗窍硎艽笞匀,表達(dá)心靈最好的方式,它也是一種樂趣。

      為了繪畫,我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的,老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀!就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會(huì)它,我想,這就是繪畫吧!

      繪畫也是一個(gè)奧秘,繪畫的大門為你打開,是讓你尋找奧秘,探索奧秘,發(fā)現(xiàn)奧秘,這也就是它所在的含義吧。

      繪畫的寶藏中沒有金銀財(cái)寶,它只有繪畫這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過不去的坎,那么就要學(xué)會(huì)繪畫,來(lái)結(jié)開心中的結(jié),才會(huì)舒坦。

      此時(shí)的繪畫,也像盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。

      說(shuō)到這里,你是不是也不禁拿起自己的筆,繪出春天的溫柔,夏天的繁茂,秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。繪出大海的奔騰,駿馬的瀟灑,繪出鳥兒的'脆鳴,繪出了高山流水,繪出了草兒的清香,繪出了花兒的芳香,繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實(shí)累累的世界了呢?

      讓我們一起體會(huì)繪畫吧,沉醉在它迷人的畫卷中!

    我的拿手好戲五年級(jí)作文3

      十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。

      記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫,于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后,我漸漸喜歡上了畫畫,基本上給我一本含有插圖的書,我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來(lái)。

      第一次上美術(shù)書班時(shí),老師讓我們來(lái)選十幾張畫中的其中一張來(lái)畫。我挑來(lái)選去,最終選擇了一張我以為很好畫的一張。可現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,雖然我選的這幅不用注意什么比例,但它畫時(shí)要比平常在仔細(xì)一倍,一不小心一個(gè)細(xì)節(jié)畫錯(cuò)了整幅畫的效果也就全崩了。那時(shí)畫的時(shí)候我也沒注意這么多,快速地把一張畫畫完了,結(jié)果大致一看,因?yàn)橛行┑胤降拇旨?xì)、顏色不搭,再加上用手蹭上面的鉛筆灰,整體給人的視覺效果都不好,現(xiàn)在去交肯定不行。

      我又看了看時(shí)間,呼,還好給我留了一扇窗,還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來(lái)一張紙。速度飛速地提了上去,快畫完時(shí),我又看了看質(zhì)量,嗯,不錯(cuò)。最后,我十分“順利”地畫完交了。

      之后,我一直在學(xué),雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了,但我一直在網(wǎng)上學(xué)著、練著。

      這就算我的拿手好戲——畫畫!

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