【熱門】五年級的作文300字匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
陽光普照大地，我最盼望的秋游終于來了，我的心情別提有多高興了。這次的秋游地點是致中和五加皮，大約上午8點，同學們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走出校門，前往目的地。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)坦沧吡丝靸蓚�小時，走了差不多一半，我覺得體力不支，累的上氣不接下氣，我已經(jīng)不想走了�？墒俏椅荫R上想到了龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，我告訴自己不能休息，堅持就是勝利。所以我沒有停住腳步，繼續(xù)向前大步走。在我正前方，一個紅色大旗立在一個三四層的寶塔的前方，上面有著六個被圓圈圈起來的紅色大字，致中和五加皮。
我們終于成功的抵達了目的地，這一路走來是多么艱難。雖然我累的渾身酸痛不能動彈，但我心中充滿了成功的喜悅，參觀完了致中和五加皮，是時候說再見了，我們依依不舍的離開了這兒。
這次的路程是我受益匪淺，無論做什么事情，只要努力，付出努力，就能成功，沒有什么是做不成的，重要的是我們體會到了學習就像這走路一樣，一步一步的向前前進，只有付出艱辛才能努力刻苦攀登知識的高峰。
五年級的作文300字 篇2
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新�！毕奶斓男@異常美麗。健身長廊旁的花圃中，一棵棵婀娜多姿的大樹相互依偎在一起，定睛一瞧，哦，原來是高潔的廣玉蘭樹。廣玉蘭的樹干既婀娜又挺拔，像受過訓練的女警，英姿颯爽。油亮亮的樹葉有巴掌大，是子彈形的，在陽光的映照下，放射出耀眼的光芒。廣玉蘭花有碗口那么大，潔白如雪，嬌嫩得似乎風一吹便有花瓣散落下來；含苞待放的花朵帶些嫩黃，像弱不禁風的小姑娘；一點兒小的花骨朵白里透綠，釋放著青春的活力。哦，夏韻在廣玉蘭上。
教學樓下，有一大叢綠色的植物，用“萬綠叢中一點黃”來形容最真切不過了，那是金絲桃！金絲桃的葉子不大，花瓣是完全開放的，白色的花瓣顯得很高貴，纖長的花蕊招來了可愛的小蜜蜂辛勤地采蜜。哦，金絲桃中也有夏天。
校園的最西邊，幾株臘梅默默無聞地生長著。送走了寒冷的冬天，花兒走了，留下的卻是可愛的小果子，這果子就像迷你版梨子，還是最惹人愛的雪梨！讓人忍不住想咬一口。這里沒有炙熱的太陽毒烤，有的卻是一片清涼，真是一處避暑勝地呢！
��！夏天在廣玉蘭上，在金絲桃上，在臘梅樹上……
五年級的作文300字 篇3
黃昏時分，我和姐姐急匆匆地往家走，一陣寒風吹來，我不由得打了個冷顫。
突然，前面的一個人摔倒了，我們走近一看，才知道那是一個年近六旬的老太太。她骨瘦如柴，衣衫襤褸，好像一陣風就能把她吹倒似的。流逝的歲月在她臉上刻下了一道道深深的皺紋，她臟得似乎連皺紋里都堆滿了污垢。她艱難地掙扎著，顯然那一跤摔得不輕。我停下腳步想伸手去拉她一把，可是卻被姐姐拉住了：“這個骯臟的乞丐，甭理她！”我想掙脫她的手，她卻使勁地拖著我往前走。我無奈地跟著她向前走，可又不忍不住回頭望望那可憐的老奶奶，我發(fā)現(xiàn)她還在痛苦地掙扎著。我的腳步變得越來越沉重。后來我一路上一言不發(fā)，心里總是牽掛著那老奶奶，剛才的情景一直在我腦海里放映，使我的心久久不能平靜。
為什么姐姐要這樣做？我為什么沒有勇敢掙脫姐姐的手去扶老奶奶一把呢？難道我的心和今天的天氣一樣寒冷嗎？
五年級的作文300字 篇4
“我在哪兒？”我醒來之后一直在問這個問題，環(huán)顧四周，這里車水馬龍，到處都是汽車，簡直就是汽車王國。
我來到了馬路邊，只見一輛法拉利哼著曲向著我這兒開來，我首先打破了這開心的氣氛：“你好，請問這是哪兒？”法拉利開口說：“這是我們的家——汽車王國�！蔽也挥傻门d奮起來，我又問：“你們這兒汽車這么多，空氣還這么新鮮，是什么原因呀？”當法拉利低頭調(diào)節(jié)音樂時，一輛在它后面的吉普車說道：“因為我們被改造了，不喝汽油，全用太陽能開車，我們不會發(fā)生撞車事故，車身四周有一層保護裝置，就像碰碰車一樣�！�
哦！原來是這樣，和我們的城市有天鑲之別。我無意間看到了一則新聞，汽車王國選國王了！遠處發(fā)出了響徹云霄的聲音，一大群汽車向皇家車宮開去，我也跑了過去。聽說這次是用比賽篩選的方法來選取國王，汽車居民們歡呼雀躍。
比賽開始了，排氣聲，歡呼聲，喇叭聲、聲聲入耳，仿佛成了交響曲�！癵o！”評委蘭博基尼發(fā)出號令。寶馬533一馬當先，奔馳xoo獲得了國王這稱號。
當我沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，“嘀嘀”馬路上的汽車風馳電掣，我作了一場夢，回憶起來，跟真的一樣。
五年級的作文300字 篇5
我有一個好陳老師，她姓陳，個子不高也不低，中等個子，不胖，臉瘦長瘦長的，而且留著一頭長發(fā)，發(fā)色烏黑烏黑的，還有一雙大眼睛，我非常敬佩她。
那是因為又一次我的作業(yè)上面的字明月寫好，因此陳老師讓我單獨留下來吵作業(yè)，一直抄到完而且要好的情況下為止，才讓我回家，我在回家的路上想：“我不就是子沒有寫好么？還讓我寫那么多遍，真是浪費時間。”
回到家，我把被留到學校教師里重寫的事情告訴媽媽，媽媽給我開導，并且說：“字是一個人的門面，從小做起，一點一滴，別人看到你的字，就相當于在看你，陳陳老師對你嚴格要求是對的，你的字就是你的字，誰也盜不走�！�
聽了媽媽的話，我們班了許多，明白了陳老師的用意，用心良苦，使我更認識到日子寫字、描字、慢慢的，我寫字比以前有所進步，這就是我們班的陳老師嚴格要求的結(jié)果，我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠激勵著我，在我的心中。
這就是我的好老師，以后把字寫得更好。
五年級的作文300字 篇6
我們《寧波晚報》小記者組織去慈城孔廟旅游，給我留下了深刻的印象。
首先我們來到孔廟的大門邊上，看見了一個下馬碑，導游阿姨告訴我們，文武官員到此，必須下馬、下轎，走路進去，因為孔子是大家都尊敬的圣人。走進孔廟內(nèi)，我們參觀了許多孔子的石、塑、雕像，都惟妙惟肖，生動至極。接著我們來到了孔老先生教徒弟們讀書的地方———明倫堂。在那里我們了解了怎樣穿漢服，以及漢服的特點。走出明倫堂，我們來到古縣衙。里面有逼真的縣老爺端坐在上堂，旁邊還有栩栩如生的護衛(wèi)等人排列在一邊。墻邊還有十八般兵器。另一個房間里放置著古代著名清官的塑像，里面有人人都知的包青天、林則徐等人物。穿過曲徑通幽的小路，我們還來到了古代肅靜的考場———教士館。導游的詳細介紹讓我們知道了許多有關(guān)古代科舉考試的知識。
不知不覺結(jié)束了孔廟之旅，坐車回家的路上，想著來時的期盼，心里便涌出一種復雜的情感……
五年級的作文300字 篇7
嘿，大家好！我叫——爬山虎，大家可不要“望名生義”，認為我是獸中之王——老虎呦，其實呀，我是一種生長在墻壁或屋頂上的植物。你肯定在想，既然是植物，那植物怎么會爬呀？哎呀，你們別著急嘛，聽我細細地跟你們說吧！
我呢？長得沒有柳條妹妹修長，也沒有西瓜大哥粗壯。還記得我剛出生時，身上就出現(xiàn)了一條“小紅兜兜”，可能是紅色太耀眼了吧，過了幾天，我長大一點兒了，媽媽就馬上給我換上了“綠衣裳”，風兒吹過，我在墻上翩翩起舞，就像是綠色的波浪。仔細看哦，我能爬，就是靠我的綠衣裳后面伸出的枝狀的六七根細絲，那些呀，就是我的“腳”，嫩紅色的，一根根交錯著，別看他絲毫不起眼，貼在墻上可牢固得很呢！
瞧，那些小腳有一個個小圓片，看見了嗎？那些小圓片長在六七根細絲的頭上，緊貼在墻上，細絲原先是直的，后來變彎曲了，就會把我的嫩莖往上拉，使它緊貼在墻上。誒，好不容易呢，我就這樣靠著我的腳一步一步的爬上去。哈哈，有趣吧，真要好好感謝它，如果沒有了它，我根本就不能活呀！
記住我了嗎？有趣的——爬山虎�？蓜e再弄錯了哦，我是植物！
五年級的作文300字 篇8
幼年時期，與幾個附近的伙伴一起玩耍，那是每天無憂無慮、快快樂樂，天真無邪的我們不會偽裝。我那時天真的以為大家會開開心心玩一輩子，都是假的。
上幼兒園時，與幼年那些伙伴中的其中三個重聚在幼兒園，當時是高興的，有了一些學習負擔的我們因此減少了見面機會，不過值得高興的是大家還能偶爾在一起玩耍。我那時還依然以為永遠會保持現(xiàn)狀，保持這里的一切，都是假的。
上小學一年級到四年級的時候，有與五個幼兒園的同學聚到一個班級，能分到一班我還是少了幾分寂寞，因為老師的嚴厲，我們之間的距離愈拉愈遠，除了上學時間基本沒有時間玩耍。我那時還是以為大家會在一起度過此生，都是假的。
步入了五年級，人數(shù)日益減少，交了新同學，少了老朋友，由于學習負擔太大，成績又各個爭鋒，我不禁在這個熟悉和陌生的班級中感到虛偽，我不再相信任何人，因為時間飛速流動的關(guān)系，我與朋友之間早已產(chǎn)生了可悲的隔閡膜。
我不再以為什么，也不再幻想什么，因為這一切都是那么虛假，我習慣用孤獨偽裝自己，我早已不需要傾訴的“垃圾桶”，因為有見面注定有分離，朋友的日益減少讓我無法接受，我的`以為都太天真了，我的以為都是假的。
五年級的作文300字 篇9
書是一座無比高大的山峰，等待我們?nèi)ヅ逝�；書是一片無邊無際的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危粫且粭l無際的道路，等待我們?nèi)デ斑M；在無邊無際的知識的海洋里，我領(lǐng)略到了書的樂趣，書是我的好伙伴！
書是我的最愛，我可是一個名不見經(jīng)傳的書呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝—書，不知看了多久，就聽見媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應(yīng)了一句：“馬上！”又過了許久，媽媽又沖進來叫：“吃—飯—拉！”我漫不經(jīng)心地回答：“馬上。”等我把書看完了， 媽媽在客廳里風趣地對爸爸說：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過這馬有點不正常，你說對吧！”媽媽又問我：“中午想吃什么甜點呀？”“外甥打燈籠—照舊（舅）”“哎，你是哪里學來的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語大全里看到的”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現(xiàn)在是芝麻開花—節(jié)節(jié)高拉！”“恩，現(xiàn)在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現(xiàn)在我可是書的“粉絲”嘍��！
書給我?guī)砹藲g樂，讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了，書是我踏入人生的一步，在漫長的歲月中，讀書才是一件快樂的事！
五年級的作文300字 篇10
傍晚，熒火蟲提著燈籠在夜空中飛舞，我在草叢中捉住了一只正在閃光的螢火蟲。
回到家，我把螢火蟲放進玻璃杯里仔細觀察，它的翅膀是黑色的，頭部黃里透紅，扁扁的，很可愛。螢火蟲的觸角帶著小刺，拼命地抖動。螢火蟲的尾部有層白色的涂料，正是這層涂料發(fā)出光芒。
我從法布爾的《昆蟲記》中讀到，熒火蟲最喜歡吃的是蝸牛，于是，我又找到兩只蝸牛，把它們放在一起。
熒火蟲好像嗅到了什么，飛快地朝蝸牛爬去，蝸牛感到有“殺氣”威脅，便沿著杯壁朝上爬�？蓱z的熒火蟲竟眼巴巴地看著自己的食物逃之夭夭。
過了一會，熒火蟲也爬上去，只見它用力一蹬，跳到蝸牛的背上，用它的顎—像鋒利的獠牙一樣的顎咬蝸牛五六下，蝸牛便動不了了。蝸牛顯得很痛苦，據(jù)法布爾說，熒火蟲的毒液可以使蝸牛的肉體變成“肉粥”。蝸牛拖著熒火蟲爬上了杯子頂端，突然，蝸牛把殼左甩右甩，左一扭右一扭，熒火蟲就像坐翻滾列車一般，終于，蝸牛把熒火蟲甩了下去……
第二天一早，只見蝸牛的肉體被吃光了，僅剩下一個空殼，而熒火蟲卻滿足地趴在那兒休息呢！
這真是一場關(guān)于生和死的戰(zhàn)爭呀，丗界本來就是一個循環(huán)著的生物圈，一個生命死了，另一個又開始了新的生命。
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