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“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 1
星期六晚上，我閑著沒(méi)事，就嚷著要玩“尋打法強(qiáng)”游戲，可爸爸媽媽齊聲抗議道：“不玩了，都玩了好多次，沒(méi)意思�！边@時(shí)，媽媽賊賊地說(shuō)道：“今天我們就玩?zhèn)�有品味的智力游戲—算24點(diǎn)吧�！鳖D時(shí)我精神十足，大聲說(shuō)道：“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)大大的問(wèn)號(hào)呢！”其實(shí)，我心里沒(méi)個(gè)底，只知道這個(gè)是媽媽那個(gè)年代最“火”的游戲，媽媽可是個(gè)高手�。≈劣谖液桶职值乃铰铮蔷褪前虢飳�(duì)八兩――差不多。
媽媽做了游戲的規(guī)定：三個(gè)人比口算的速度，誰(shuí)最后算出就貼一張紙條在臉上，誰(shuí)到最后貼的`紙條最多就輸了。
游戲正式開(kāi)始，我們剛發(fā)完10、6、9、5四張牌，媽媽毫不猶豫地喊道：“算出來(lái)啦！”老爸嘖嘖贊嘆道：“神速啊！”趁老爸說(shuō)話時(shí)，我不停地算來(lái)算去，眼珠一轉(zhuǎn)就算出來(lái)了，老爸請(qǐng)我作解答，我聲音洪亮地說(shuō)道：“很簡(jiǎn)單，10減9等于1，再用5減1等于4，最后4乘以6不就等于24嘛�！卑Γ抑荒茉诶习值哪樕稀肮鈽s”地貼上第一張紙條�？吹嚼习值臉幼樱Φ梦覗|倒西歪。有一次，老媽第一個(gè)想出來(lái)答案，我想贏，就來(lái)了個(gè)渾水摸魚(yú)，也大聲說(shuō)：“算好了�！闭媸翘祀S人意，老爸居然請(qǐng)老媽來(lái)解答，結(jié)果老爸臉上又多了一張紙條，一旁的我大笑不止，蒙過(guò)去了。還有一次，我和老媽苦思冥想，怎么也算出來(lái)，老爸便急忙說(shuō)道：“我算出來(lái)了！”我們只好請(qǐng)教老爸，老爸左算算不對(duì)，右算算不對(duì)，這局是死牌，根本算不出來(lái)。原來(lái)老爸也想學(xué)我，蒙混過(guò)關(guān)，嘿嘿，被精明的老媽逮個(gè)正著，等待老爸的又是……老爸說(shuō)道：“算個(gè)24點(diǎn)，還真得斗智斗勇啊�！�
哈哈……最終的成績(jī)是老爸的臉上比我多3張紙條，媽媽的臉上只有一張，老媽說(shuō)：“我那是大意失荊州�！边@場(chǎng)快樂(lè)的親子游戲在我們一家三口的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束啦！這樣的笑聲我想還會(huì)有很多次的哦！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 2
今天，我生病在家休息，躺在床上，我覺(jué)得很無(wú)聊。于是，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)玩算24點(diǎn)吧�！蔽荫R上答應(yīng)了。但是媽媽太厲害了，我肯定不是她的對(duì)手。于是，媽媽拿來(lái)一個(gè)沙漏說(shuō)，她算出后豎起沙漏，只要我在沙子漏完前算出，就還算我贏。
比賽開(kāi)始了，第一副牌分別是：7、4、8、6。只見(jiàn)媽媽瞟了一眼牌，就把沙漏豎起來(lái)了。啊，媽媽算出來(lái)了，怎么這么快呀！我要快點(diǎn)了，一定要快點(diǎn)了！我思苦冥想，還是算不出，看著沙子一點(diǎn)點(diǎn)往下漏，我只顧著看沙漏，牌都不算了。哎，沙子漏完了，我的牌也被媽媽“吃”走了。
第二局，媽媽又很快豎起了沙漏，還氣定神閑地泡起了菊花茶，悠閑地品起來(lái)。我雙手托著下巴，皺著眉頭，眼睛緊緊地盯著牌，沙子又漏完了，可是我還沒(méi)算出來(lái)。哎，我又輸了。好在，每次算完，媽媽都會(huì)給我仔細(xì)講解算法。輸了很多局后，我終于厚積薄發(fā)，開(kāi)始贏牌了。
慢慢地，我手里的牌越來(lái)越多，媽媽的牌卻少得可憐。有兩次，還沒(méi)等媽媽豎起沙
漏，我就已經(jīng)算出來(lái)了。哈哈，你看，媽媽現(xiàn)在只剩一副牌了。
最后一局開(kāi)始了，牌數(shù)是：2、3、9、3。沙漏開(kāi)始計(jì)時(shí)了。我看了看牌，便開(kāi)始思考起來(lái)：先去掉一個(gè)3，其余的數(shù)要湊成8。已經(jīng)有9了，要湊個(gè)1。哈哈，我眼前一亮，3減2不就是1嗎？嘿，算出來(lái)了，我開(kāi)心地說(shuō)完了算法，這時(shí)，沙子還有大半沒(méi)漏完呢！哈哈，媽媽的.牌輸光了，她成了我的手下敗將。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 3
我特別喜歡做一些高難度的奧數(shù)題，當(dāng)我把一道道難題解出時(shí)，一種滿足感和自豪感立刻涌上心頭。那天，當(dāng)我把24點(diǎn)的規(guī)則和方法學(xué)會(huì)時(shí)，每次一有空，我便會(huì)拿出一副撲克牌，忘掉休息，忘掉所有事，專心致志地算24點(diǎn)。
我挑掉了撲克牌中的字母牌，又開(kāi)始對(duì)那些調(diào)皮而乖巧的數(shù)字發(fā)起了“進(jìn)攻”。哈哈，還挺簡(jiǎn)單的'！四張牌分別是“二”，“一”，“三”，“八”，我撓撓頭皮，眼珠一轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，我便想出了三種方法。我得意地把三種方法告訴了爸爸，爸爸直夸我聰明，讓我說(shuō)一說(shuō)思路。我便頭頭是道地說(shuō)起來(lái)：“二和十二乘起來(lái)是二十四，現(xiàn)在有了二，再找一個(gè)十二就好了。一加三加八的和等于十二，和二相乘就是二十四。這是第一種方法�！蔽已柿丝谕倌�，繼續(xù)說(shuō)：“第二種方法是，看見(jiàn)一個(gè)三，就想到八。二減一的差是一，再乘八乘三，積得二十四。”我不僅講了這兩種方法，還一口氣講了還有幾種方法，爸爸對(duì)我豎起了大拇指。
剛剛那道題的成功，讓我一下子來(lái)了濃厚的興趣。有時(shí)，難的題目我也能一一攻破，運(yùn)氣好時(shí)，我還能想出幾種方法。有時(shí)我絞盡腦汁實(shí)在想不出時(shí)，我也會(huì)虛心請(qǐng)教爸爸，爸爸緊盯四張牌后，給我輕輕一點(diǎn)撥，我馬上又有了思路。
從這次24點(diǎn)的學(xué)習(xí)中，我收獲了算24點(diǎn)的幾個(gè)小竅門(mén)：加減乘除要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，還有要先找24的倍數(shù)，可以方便我們的計(jì)算。數(shù)學(xué)王國(guó)的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，等待我們用自己的聰明才智去探索，去發(fā)現(xiàn)。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 4
“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——開(kāi)心算24點(diǎn)。”老師剛說(shuō)完，我就直拍桌子，因?yàn)樗?4點(diǎn)是我最感興趣的。
老師讓我們先“熱身熱身”，途中不記分。不過(guò)，要把每個(gè)數(shù)字各組一個(gè)對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)�！爸懒耍 苯淌依餁夥栈钴S極了。
老師抽出四張撲克牌，抄在黑板上。大家一個(gè)個(gè)都陷入沉思。9985？我算來(lái)查去，老是想不出來(lái)。老師換了四張撲克牌，教室里頓時(shí)像開(kāi)了鍋。“我會(huì)了！我會(huì)了！”大家都喊。我先是一愣，后來(lái)也想到了。
接下來(lái)我們分成了A、B兩個(gè)小組，對(duì)抗賽開(kāi)始了。每組派出一個(gè)同學(xué)，各抽出兩張撲克牌，合起來(lái)再算24點(diǎn)。我被“請(qǐng)”上去和B組的對(duì)手對(duì)抗。我隨意抽了兩張牌，是2、10，就馬上去看對(duì)手，看到是6……5。哇！智慧的`火花在腦海里辟出一條路，我像是提著一盞明亮的燈籠走到路的盡頭，順利地找到了答案�！�2×6＝12，10÷5＝2，2×12＝24！”我毫不猶豫地脫口而出。對(duì)方目瞪口呆，嘴巴立刻啞了下來(lái)，我又流利地說(shuō)出了成語(yǔ)，A組加了一分。
我面對(duì)的下一個(gè)對(duì)手神采奕奕地跑上來(lái)，迅速地抽出5、7這兩張牌，我還是抽出了2、10。對(duì)手卻不等老師把數(shù)字寫(xiě)出來(lái)，就說(shuō)出了答案：“5+7+2+10=24！”我竟被這么簡(jiǎn)單的算式給打敗了。
最后一項(xiàng)是集體賽：每一組的所有同學(xué)都有發(fā)言權(quán)。B組人才輩出，紛紛說(shuō)出一個(gè)個(gè)正確的答案，B組贏了！真是“一山更比一山高，強(qiáng)中又有強(qiáng)中手”呀！我以后還要繼續(xù)努力，多加練習(xí)。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 5
有一天，媽媽教我玩了24點(diǎn)的撲克牌數(shù)學(xué)游戲。24點(diǎn)就是兩人一人一半的牌，每次出2張，就是4張牌，看誰(shuí)可以又快又準(zhǔn)確的用上加減乘除得出結(jié)果24。
我原本以為24點(diǎn)就是一個(gè)普普通通的撲克牌而已，沒(méi)想到，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的數(shù)學(xué)知識(shí)。
這天，媽媽跟我玩了一場(chǎng)精彩的撲克牌，現(xiàn)場(chǎng)（家里）發(fā)生了翻天覆地的變化，奶奶來(lái)圍觀，爺爺來(lái)湊熱鬧，你看，多么熱鬧��！
媽媽出12（Q）、4，我出9、1。不一會(huì)我就算出來(lái)了，說(shuō)：“9加4得13，13減1得12，12加上12是24。”媽媽還沒(méi)來(lái)得及，就先被我搶先了。耶，牌是我的嘍！
第二回合，媽媽出王牌3和5，我出1和3，哎呀，我一看到兩個(gè)三就高興地說(shuō)，沒(méi)想到媽媽和我同時(shí)開(kāi)口：“3加5得8，1乘3還是3，3乘8等于24。”哈哈~這下我們都贏牌了！
第三回合，媽媽出7和6，我出2和9，我還在慢慢地想著，媽媽就不客氣地說(shuō)：“全部相加和是24�！蔽以趺淳蜎](méi)想到呢，看來(lái)我還得加油啊。
……（過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間）
沒(méi)多久，媽媽和我的牌就一多一少，一直沒(méi)有分出勝負(fù)，我有點(diǎn)不耐煩了，在一瞬間中，我的'成功率達(dá)到了百分之87.5的時(shí)候，我就全面展開(kāi)終極速度的思考了。
到最后，我大獲全勝了。原來(lái)24點(diǎn)的知識(shí)就在于不斷的思考，不斷的努力才是最終的意義，我要多動(dòng)動(dòng)腦筋，讓自己完全愛(ài)上數(shù)學(xué)。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 6
我相信有些人肯定玩過(guò)24點(diǎn)的游戲吧，我也玩過(guò)24點(diǎn)，不過(guò)我玩的是速算24點(diǎn)，跟你的完全不同哦！
上課了，老師拿了一個(gè)長(zhǎng)方體的.盒子走進(jìn)教室，老師問(wèn)我們盒子里面裝的是什么，我一開(kāi)始覺(jué)得盒子里面裝的是煙，可是，當(dāng)老師拿過(guò)來(lái)讓我們仔細(xì)看的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是裝撲克牌的盒子。
老師說(shuō):“盒子里面裝的就是撲克牌，那今天我們就來(lái)玩一個(gè)跟克牌有關(guān)的游戲就是速算24點(diǎn)，你們要在這副牌中任意抽4張牌，通過(guò)加減乘除得到24點(diǎn)，每個(gè)數(shù)字都要用，并且只能用一次，J代表1、Q代表2、K代表3�！�
游戲開(kāi)始,了。老師先抽了4張牌分別是6、4、5、6，直接把牌貼在黑板上。看著那些撲克牌，我苦思冥想，沒(méi)算出來(lái)，其他人也沒(méi)算出來(lái)，最后還是老師說(shuō)出了答案：“6-5=1，4x1=4，4×6=24”，接著，老師又帶我們熟悉了一下這個(gè)游戲是怎么玩的，我們也就慢慢地熟悉了起來(lái)。
老師讓我們自己玩，他就在旁邊計(jì)時(shí)，第一個(gè)是江嘉龍，他抽了四張牌分別是9、3、5、,2，放在桌子上，我們就開(kāi)始思考，有的用手托著腮，有的嘴巴不停地念著什么，突然，江嘉龍拍了一下桌子，他說(shuō)：“5-2=3，9x3=27，27-3=24”。
輪到我抽牌了，我從牌的上面抽了四張分別是8、6、2、1，牌放在桌子上，不過(guò)我沒(méi)想出來(lái)，還是江嘉龍想出來(lái)的：“8x6=48，2x1=2，48/2=24”
生活中真是處處有數(shù)學(xué)，有樂(lè)趣啊！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 7
今天，老師布置了一篇數(shù)學(xué)作文算24點(diǎn)。
我讓媽媽帶我到小賣(mài)部買(mǎi)了一副撲克牌，回到家我就迫不及待的把盒子打開(kāi)，把里面的小王、大王、Q、J、K拿走留下1~10的'牌。
我們規(guī)定玩五局，游戲開(kāi)始了。首先，我把牌打亂，然后，我把牌對(duì)半分，我和媽媽各一半。第一局，每人各出兩張，分別是2、7、3、5。媽媽的腦子轉(zhuǎn)的飛快，不一會(huì)兒就算出來(lái)了，3×5+2+7=24，第一局老媽獲勝了。接著第二局又開(kāi)始，我們各出了兩張牌，分別是4、8、9、1。我看了這幾個(gè)數(shù)字想了好久都沒(méi)想出來(lái)，然后我提議：“媽媽，我們換一張牌吧”？媽媽同意了，我把1換成了2不一會(huì)兒我就算出來(lái)了9-2=7，7-4=3，3×8=24。哈哈這太簡(jiǎn)單了，接著我們又玩了三局
五局下來(lái)之后是3：2，老媽獲勝了三局，我才贏了兩局，老媽獲勝。我不服氣，又讓老媽陪我重新玩了一局。這局我把全部的牌又打亂，增加了難度。每人都抓四張牌撲克牌，各算各的中間可換一次牌看誰(shuí)先算出24點(diǎn)。我抓出四張牌分別是3、7、5、10，老媽的是3、3、9、8。我思考了好久，都沒(méi)想出來(lái)。這下老媽高興的說(shuō)：“哈哈，你要輸了，我已經(jīng)算出來(lái)咯”！9-3=6，6-3=3，3×8=24。
真倒霉，我還是輸了。我看我以后要多多練習(xí)，再找媽媽挑戰(zhàn)。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 8
今天，賈老師教我們做“速算24點(diǎn)游戲”，你會(huì)玩“24點(diǎn)游戲”嗎？我來(lái)告訴你吧！
賈老師先在黑板上畫(huà)了三條線，把全班分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。左邊的線是我們男生隊(duì)，右邊的線是女生隊(duì)。中間老師寫(xiě)著：24點(diǎn)游戲比賽規(guī)則：男女兩隊(duì)分別給對(duì)方出22道題。在10（0除外）以內(nèi)的.任意四個(gè)數(shù)字，不管使用加、減、乘、除，最后的結(jié)果是24。而且出題方若把題出錯(cuò)，或者是把題報(bào)錯(cuò)，則出題方倒扣10分，答題方也不得分。若出題方出的題，答題方答對(duì)了，則答題方得10分。若出題方出的題，答題方在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有答出來(lái)，這樣出題方就得10分。
游戲規(guī)則我們都知道了，現(xiàn)在我們男生隊(duì)開(kāi)始給女生隊(duì)出題，我們首先給她們出了一道：5、6、2、7四個(gè)數(shù)字，女生們用了一分三十秒就說(shuō)出了正確答案：5＋6×2+7=24 接著女生又給我們出了一道題：3、3、2、3的四個(gè)數(shù)字，簡(jiǎn)單，我們馬上說(shuō)出了答案：（3+3+2）×3=24 我們雙方戰(zhàn)得很激烈，最后，肖項(xiàng)宇給女生出了一個(gè)香蕉球6、6、6、6的四個(gè)數(shù)字，女生很快就答出來(lái)：6×4=24 女生們覺(jué)得好玩，也給我們出了香蕉球。最后我們男生隊(duì)還是戰(zhàn)勝了女生隊(duì)。
我們玩的很開(kāi)心，而且還能練習(xí)智力，以后我們要多玩這樣的“24點(diǎn)游戲”！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 9
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地圍在一起，這是什么陣仗？原來(lái)是在玩有趣的24點(diǎn)呀！
近段時(shí)間，我們班興起了一個(gè)游戲——24點(diǎn)，一到下課，我們就圍在一起玩24點(diǎn)，不亦樂(lè)乎�？�，今天我們分成了兩組進(jìn)行PK，分別是男生組和女生組，雖然我們女生組人數(shù)明顯少了許多，但是我們個(gè)個(gè)精神抖擻，做出一副必勝的姿態(tài)。一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)序幕。
首先，我們雙方各出了兩張牌，大家都虎視眈眈的盯住它，我們仿佛化身一只大老虎，要吃掉這幾張牌似的。慢慢翻開(kāi)牌，3、8、1、2，“啪”的一聲，大家不約而同地拍了桌子，幾乎沒(méi)什么差別，可我們女生隊(duì)還是略勝一籌，“3乘8等于二十四，2減1等于1，24乘1�！蔽艺f(shuō)道，并為我們組奪得一分，此時(shí)我們隊(duì)士氣高漲。
第二輪開(kāi)始！這次的牌就更簡(jiǎn)單了，分別是5、5、6、8，這時(shí)，劉南壕的`手如閃電一般拍在了桌子上，發(fā)出巨大的響聲。“全部加起來(lái)！”劉南壕驕傲地答道，然后一把將桌上的四張牌攬入懷里。
第三輪開(kāi)始了，翻開(kāi)桌上的四張牌，1、1、1、8，簡(jiǎn)單到離譜！兩隊(duì)成員像發(fā)了瘋似的，狂拍著桌子，地動(dòng)山搖，仿佛發(fā)生了大地震一樣，異口同聲地說(shuō)道：“三八二十四！”嗓子都快喊啞了。最終比賽以平局收?qǐng)觥?/p>
“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，大家都意猶未盡地回到了座位上。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 10
大家都知道二十四點(diǎn)吧。所謂二十四點(diǎn)，它的規(guī)則是在一副撲克牌中抽出四張牌，每張牌上的數(shù)字只能用一次，把四張牌上的數(shù)字用加減乘除等方法計(jì)算，得出數(shù)字是24為正確。游戲時(shí)，誰(shuí)的速度快，方法多，誰(shuí)就能獲勝。
晚飯后，我和老爸就做起了關(guān)二十四點(diǎn)的游戲，我們事先約定三局兩勝，前兩局比速度，開(kāi)始兩局，我和老爸各勝一局，打個(gè)平手 ，第三輪開(kāi)始了，我們約定比誰(shuí)的方法多，由媽媽做裁判。
第一次，牌上的數(shù)字分別是：6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地寫(xiě)出兩種方法，交給媽媽。分別是：（10 -2）×（6- 3）=24和（10 -6）×（3×2）=24。心想這一次我贏定了，可是，媽媽卻暗示我爸爸有3種方法，我的腦袋又飛快運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，（6÷3）×（10+2）=24。（10 -6） x3x2=24，現(xiàn)在我有4種了，這一次毫無(wú)疑問(wèn)，我獲勝了，我感激地向媽媽眨了眨眼睛。
第二次爸爸拿出了一張5和1，我翻出的竟是兩張5，現(xiàn)在桌面上是5、5、5、1。我飛快地看了幾眼，便開(kāi)始算了起來(lái)。五五二十五，三五十五，我絞盡腦汁拼命想了想，卻沒(méi)有得出任何的'結(jié)論，看著同樣緊皺眉頭的爸爸，媽媽開(kāi)始宣布此題不能算，準(zhǔn)備收牌。忽然一道靈光閃過(guò)，我大喊“有了！”說(shuō)完飛快地寫(xiě)下了（5-1÷5）x5=24。爸爸和媽媽連連稱是，此題后，爸爸的士氣大衰，在我的“猛烈攻勢(shì)”之下，敗下陣來(lái)。
二十四點(diǎn)雖然只是加減乘除的組合，但卻變化無(wú)窮。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 11
滄海橫流，方顯英雄本色，青山矗立，不墮凌云之志。頂級(jí)智慧的碰撞，撥云見(jiàn)日的解答，上周四，我們二年級(jí)數(shù)學(xué)24點(diǎn)速算競(jìng)賽把同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情點(diǎn)燃了。
我做為我們8班的參賽選手，賽前做了精心細(xì)致的準(zhǔn)備。我和爸爸每天晚上做完作業(yè)后都一絲不茍反復(fù)練習(xí)，找規(guī)律找方法。終于盼來(lái)了比賽這一天，整個(gè)上午我都心急如焚，想在賽場(chǎng)上與他班選手一較高低。我的隊(duì)友李嘉皓比我更著急，時(shí)間都看錯(cuò)了，哈哈……
比賽正式開(kāi)始了，第一輪是搶答環(huán)節(jié)，我的隊(duì)友因?yàn)樗俣仍驎簳r(shí)失利。但是緊張而又嚴(yán)格的賽制，更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。第二輪、第三輪，一場(chǎng)比一次激烈。有限的時(shí)間，強(qiáng)勁的對(duì)手，躍動(dòng)的數(shù)字，飛揚(yáng)的思考，考計(jì)算拼速度。臺(tái)上緊張的計(jì)算著，臺(tái)下也沒(méi)閑著，大家都被數(shù)字實(shí)施的魔法吸引了。我是令人窒息的`第四輪――風(fēng)險(xiǎn)關(guān)。因?yàn)榍懊媸Ю�，到我們選題時(shí)，我們3人毫不猶豫的選了難度最高的300分題。屏幕上亮出題目時(shí)，我一看有點(diǎn)蒙，沒(méi)4，沒(méi)6，沒(méi)8，沒(méi)3……正當(dāng)我腦袋飛速思考是隊(duì)友李嘉皓拿走了麥克風(fēng)轉(zhuǎn)給身邊的劉錦渲……我冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考……有了！我一把從李嘉皓手中搶過(guò)麥克風(fēng)答題，可是還是晚了，時(shí)間到了……
雖然輸了，但是我卻在加減乘除中享受到巧算的智慧，收獲了比賽的技巧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感悟到數(shù)學(xué)的魅力。正是：場(chǎng)上相殺，場(chǎng)下相惜。山外有山，人外有人。學(xué)無(wú)止境方是數(shù)學(xué)真諦！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 12
寒假，我們不能出去玩，在家里悶得無(wú)聊，終于有一天，媽媽想出了一個(gè)游戲——24點(diǎn)。爸爸先剪出四十張彩紙，我在每張紙片上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，這些數(shù)字是1到10。其中，6和9的下面畫(huà)一條橫線，免得把6看成9，9看成6。這個(gè)游戲的規(guī)則是，裁判先拿出四張數(shù)字紙，選手再用加減乘除四種運(yùn)算方法把四張紙上的數(shù)字湊成24，誰(shuí)先湊出誰(shuí)就贏了。
游戲前，我和爸爸都認(rèn)為媽媽最厲害，就讓她來(lái)當(dāng)裁判，我和爸爸當(dāng)選手。游戲開(kāi)始了，媽媽隨機(jī)抽出了四張數(shù)字紙擺在沙發(fā)上，我和爸爸飛快地在腦海里計(jì)算著幾乘幾等于24，或者幾加幾、幾減幾或者幾除幾能等于24。剛開(kāi)始的幾局，我計(jì)算得有些263慢，讓爸爸搶了便宜。每次當(dāng)他贏了之后，他就沖我冷嘲熱諷，得意得好像蛤蟆吃成了天鵝肉！
我很氣憤，于是向媽媽求救。媽媽是算24點(diǎn)的高手，只要有答案的數(shù)字，她只要瞄一眼就能算出。媽媽開(kāi)始教我一些規(guī)律：當(dāng)有4的時(shí)候就找6，有6的時(shí)候找4，有3的時(shí)候找8……我按照這個(gè)方法，贏了爸爸好幾局，當(dāng)我贏了之后爸爸滿臉驚訝地看著我，他簡(jiǎn)直不能相信自己的.眼睛。
這個(gè)游戲太刺激了，我每天都纏著爸爸媽媽玩，慢慢地，爸爸就玩不過(guò)我啦！有時(shí)，我就比爸爸快一秒鐘先舉手回答，有時(shí)候我能像媽媽一樣瞄一眼便能看出答案。這是我第一次發(fā)現(xiàn)在家里的游戲跟戶外的游戲一樣好玩。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 13
有一種撲克牌玩法叫算24點(diǎn)。規(guī)則是我們每人出兩張牌，一共4張。把牌上的數(shù)字加減乘除，讓合計(jì)數(shù)得出24。我在幼兒園的時(shí)候玩過(guò)24點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在有點(diǎn)忘記了，于是我和媽媽又去買(mǎi)了一副撲克牌，來(lái)算24點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了。我出的牌是：黑桃10，方塊6。媽媽出的牌是：紅桃10，方塊2。出完牌后，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就說(shuō)出了答案：“10+10=20，6—2=4，4+20=24�！闭f(shuō)完，媽媽就把這四張牌子收走了。我想，媽媽好厲害呀，下一局我一定要超過(guò)她！
我們開(kāi)始了下一局。我出的牌是：方塊9，黑桃3。在我還在思考的.時(shí)候，媽媽有一次搶先說(shuō)出了答案：“10+8=18，9—3=6，18+6=24�！�
看著自己手上的牌越來(lái)越少，我有些著急了。不過(guò)我告訴自己，沒(méi)有關(guān)系，我還有機(jī)會(huì)！我們開(kāi)始了新的一局，我出的牌是：紅桃5，黑桃6。媽媽出的牌是：梅花8，方塊2。我們兩人都思考了一會(huì)，媽媽無(wú)聲的意思表示無(wú)解，但是我想到了答案：“5×6=30，30—8=22，22+2=24！”
媽媽恍然大悟：“原來(lái)這樣你都能想到呀，心然的思維真厲害，點(diǎn)100個(gè)贊！”
后來(lái)的幾局，我都贏了媽媽，她手上的牌越來(lái)越少，最后我把她的牌都贏走了，媽媽連連夸我說(shuō)：“你太厲害了，簡(jiǎn)直就是24點(diǎn)計(jì)算小達(dá)人！”
算24點(diǎn)可真是一個(gè)好玩的游戲呀！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 14
我的爺爺是個(gè)農(nóng)業(yè)研究員，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退休了，但依然喜好求知。我爺爺是個(gè)棋牌高手，他懂得許多棋牌，這也讓我對(duì)我爺爺深感欽佩。
這天上午，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)和煦、一切都十分平靜。我爺爺正在書(shū)房看書(shū)，于是我便邀請(qǐng)他來(lái)和我一起玩二十四點(diǎn)游戲，他欣然同意了。
我們各坐在長(zhǎng)桌的一邊，我先講了規(guī)則：“我從一副撲克牌中任意取四張出來(lái)，通過(guò)加減乘除湊成二十四，先湊出的人就可以把這四張牌拿走，如果兩人同時(shí)湊出，則一人拿走兩張，我們一共進(jìn)行三輪，最后拿到的牌更多的人獲勝�！彪S著一聲令下，比賽開(kāi)始，我先從一副撲克牌中拿了四張牌，分別是1，4，8，8，我想了很久，除了一堆想法被驗(yàn)證不可行之外，什么也沒(méi)有想到。正當(dāng)我認(rèn)為這副牌不可能湊出二十四時(shí)，爺爺突然說(shuō)道：“1×4×8-8�！惫贿@種方法可行，爺爺順利的收走了這四張牌。我還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)，爺爺卻好似進(jìn)入了狀態(tài)，第二組牌剛拿出來(lái)就說(shuō)道：“1×2×2×6=24�！闭f(shuō)著便又拿走了這四張牌。
我隨眼看著到手的.兩幅牌被別人拿走卻又沒(méi)有辦法，只能心里干著急。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爺爺說(shuō)：“下一組牌，你若能湊出26，我就白白送你�！睜敔斅�(tīng)了似乎胸有成竹，想都沒(méi)想就說(shuō)了一種方法�？晌乙幌耄@種方法湊出的不是26……。我立即指出并拿走這組牌，爺爺無(wú)比遺憾的笑了笑。
我覺(jué)得24點(diǎn)這個(gè)游戲不僅鍛煉腦力還可以愉悅身心，何樂(lè)而不為呢！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 15
今天，老師組織了一次有趣的游戲――巧算24點(diǎn)。
老師拿出一副撲克牌，告訴我們，24點(diǎn)是一個(gè)古老的游戲，起源的年代無(wú)法考證，不過(guò)是中國(guó)人發(fā)明的，一個(gè)留學(xué)生把這個(gè)游戲帶到了美國(guó)，不久24點(diǎn)就在美國(guó)流行起來(lái)了。這個(gè)游戲的規(guī)則是用加、減、乘、除和括號(hào)把四張牌上的數(shù)字運(yùn)算成24。游戲剛開(kāi)始，老師從一副牌中隨意抽出4張，讓我們湊24，一開(kāi)始，大家冥思苦想，可是沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，又過(guò)了幾次，有的同學(xué)掌握了方法，老師一出牌，它們就說(shuō)出了答案。老師讓我們開(kāi)始真正的`游戲，把同學(xué)們分成兩組，發(fā)給每個(gè)同學(xué)5張牌，老師一說(shuō)：“出牌！”四個(gè)同學(xué)迅速抽出一張牌。只見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)始了認(rèn)真地思考，臉上的神情有的緊張，有的激動(dòng)，有的沮喪。大家的眼睛直直地盯著牌。一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)第一舉手，高興地喊：“老師，我算出來(lái)了！”緊接著，第二個(gè)同學(xué)也舉起了手，高興地叫了起來(lái)，而另一組的同學(xué)也許抽出了幾張A，不約而同地說(shuō)：“死牌，死牌�！钡诙危槌�2張A，一張7，一張10，一個(gè)同學(xué)沮喪地說(shuō)：“哎呀！無(wú)解。無(wú)解！”“不對(duì)！”幾個(gè)同學(xué)突然叫道，可馬上又高興不起來(lái)了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他的答案是錯(cuò)的。有一次，我腦中突然閃出靈感，一下子舉起了手，這回，我也成了第一名。最后，游戲結(jié)束了，老師評(píng)出前三名，他們十分高興。這次游戲，大家一直認(rèn)真地思考、動(dòng)腦筋，這真是一次緊張有趣的游戲呀！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 16
“啊，怎么是這樣！”“我知道了。”“耶，我對(duì)了�！边@些聲音從教室里傳來(lái)的，到底怎么回事呢？得從那節(jié)課說(shuō)起。
上課了，只見(jiàn)老師手上拿著一個(gè)小盒子問(wèn)我們：“這是什么東西呀？”江家龍說(shuō)是煙，桂黃金也說(shuō)是煙，我說(shuō)是紙牌。老師從盒子里拿出了撲克牌問(wèn)：“撲克牌有多少?gòu)�？”范�?shū)香覺(jué)得有四十多張，我覺(jué)得有三十多張。老師給我們每人解釋道：“一年有52周，撲克牌有52張，大王、小王是太陽(yáng)和月亮。”接著老師又說(shuō)：“今天我們來(lái)玩速算24點(diǎn)�！�
開(kāi)始嘗試三輪：第一輪：老師抽出四個(gè)數(shù)字，擺在黑板上，我們絞盡腦汁的想依舊沒(méi)有想到，老師一會(huì)兒就想到了，班上，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師只好告訴我們正確答案；第二任：老師讓我們每一個(gè)人抽一張，我苦思冥想終于想出了答案，我開(kāi)心極了……
到了正式開(kāi)始，老師，讓我們圍在一起，想出來(lái)的'拍一下桌子。讓我們每一個(gè)人抽一次牌。開(kāi)始了：江家龍，第一個(gè)抽，擺在桌子上，過(guò)一會(huì)兒，江家龍就算出來(lái)了，到了飯數(shù)相成，擺在桌子上，我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，一下就算出了答案，就這樣一圈轉(zhuǎn)完了；第二天從吳晶晶開(kāi)始：桂黃金像早已知道一樣的，一下就說(shuō)出了正確答案。桂黃金連續(xù)答對(duì)了兩道題。到了，最后一次江家龍和我一起拍的。但老師說(shuō)女士?jī)?yōu)先。所以我又答對(duì)了一道題。
生活中處處有數(shù)字，處處有樂(lè)趣。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 17
我以為數(shù)學(xué)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數(shù)字，可事實(shí)上，數(shù)學(xué)中包含了許許多多的奧秘，例如：九宮格、二十四點(diǎn)、和差問(wèn)題、找規(guī)律等等。今天，我們決定來(lái)場(chǎng)“巧算二十四點(diǎn)”比賽，選手有我、梅綺妍、魯詩(shī)綺等5人，裁判是我們知識(shí)淵博的潘老師。
第一輪的鐘聲敲響了，首先請(qǐng)老師出題：“8231�！宾畷r(shí)，四個(gè)數(shù)字在我腦海里上躥下跳，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我搶答道：“8+3＝11，11+1=12，12x2=24�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，親切地說(shuō)道：“這只是單一種，還有兩種呢�！蔽毅读艘幌�，緊接著立刻思考起來(lái)。其他同學(xué)眼珠子也在骨碌碌地轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，我神氣十足地說(shuō)出了第二種方法，但是還有最后一種方法，正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，魯詩(shī)綺搶在了我前面，響亮地說(shuō)出了第三種方法。我不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一局�！睘榱斯狡鹨�(jiàn)，老師再出了一題：“3518”。這道題只有兩種方法，我的腦細(xì)胞在快速活動(dòng)中。不到1分鐘的工夫，我自信地回答道：“3x5=15，8+1=9，15+9=24。還有一種，5+1=6，6-3=3，3x8=24�！边@次，我終于獲得了冠軍。
雖然，今天第一輪比賽我沒(méi)有贏，但是能領(lǐng)略數(shù)學(xué)的'奧秘，和同學(xué)一決高下，我已經(jīng)非常開(kāi)心了。那激動(dòng)人心的一幕幕將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 18
在這個(gè)世界，曾經(jīng)歷入不衰，風(fēng)靡全球的游戲有很多，但是我對(duì)“24點(diǎn)”這個(gè)游戲卻是情有獨(dú)鐘。
這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特。任意找出四個(gè)數(shù)用，加減，乘，除，及括號(hào)等運(yùn)算符號(hào)，算出得數(shù)是24，那就說(shuō)明你贏了。
以前在家，我也經(jīng)常和父母玩這個(gè)游戲，沒(méi)想到作文班，竟也有一樣的機(jī)會(huì)玩。隨著一聲起立，上課了。剛開(kāi)始了，教師說(shuō)“今天，我們要玩一個(gè)游戲，那就是24點(diǎn)�！�24點(diǎn)，我一聽(tīng)，想：24點(diǎn)誰(shuí)不會(huì)玩兒呀！以前大家也不常玩嗎！太簡(jiǎn)單了。隨后，教師拿出了一副牌，任意挑出了4張牌，分別是8，4，1，6。老師剛開(kāi)始一亮出牌，我就拿起筆飛快地寫(xiě)出來(lái)。哪知，剛算到一半，就聽(tīng)：“老師！老師！算完了！”“老師，算出來(lái)了！”喊叫聲震耳欲聾。我呀，沒(méi)來(lái)得及算，想好好看這些同學(xué)什么表情。不看不知道，一看嚇一跳。有高興的手舞足蹈，又急得抓耳撓腮，有伸著手臂的，有踮著腳的大聲嚷嚷的，真是千奇百怪，動(dòng)作各異。你聽(tīng)，海龍同學(xué)用那“粗壯雄偉”的`聲音說(shuō)出了四個(gè)字：“我做完啦！6－1=5，5－2=3，3×8=24。哈哈哈！”搞什么呀？我早就做完了。
唉！同學(xué)們做游戲的時(shí)候，把他們最真實(shí)的一面展出來(lái)了。在我們即將要升入中學(xué)的這段時(shí)間，在處于緊張忙碌時(shí)間，我們其實(shí)更應(yīng)該把一些笑容掛在嘴邊，讓我們學(xué)習(xí)不會(huì)太勞累。讓我們?cè)谶@非常時(shí)期多一點(diǎn)歡樂(lè)吧！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 19
星期六那天，外面陰雨綿綿，我不能出去玩。爸爸發(fā)現(xiàn)我很無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)：“我教你玩一個(gè)用撲克牌計(jì)算24點(diǎn)游戲怎么樣?”我高興得跳了起來(lái)。
爸爸拿出一副撲克牌，從里面抽出四張，笑著對(duì)我說(shuō)：“先摸出四張牌，再把牌上的數(shù)字利用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算湊成24，就可以了�！�
游戲開(kāi)始了，我們各抽了兩張牌，發(fā)現(xiàn)其中的兩張是“J”和“A”，奇怪地問(wèn)：“爸爸，那這兩張牌算數(shù)字幾啊?”爸爸解釋道：“像A、J、Q、K這樣的花牌都代表1。”“哦!”我懂了，看著桌上的牌想了想，立刻對(duì)爸爸說(shuō)道：“J+A=2，7+5=12，2×12=24，爸爸微笑點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)的，那這四張牌還有其他方法湊成24點(diǎn)嗎?”我抓了抓頭想了想，連忙說(shuō)道：“可以，可以，7-A=6，5-J=4，4×6=24�！卑职謱�(duì)我豎起大拇指：“不錯(cuò)，繼續(xù)。”我們又開(kāi)始下一輪，這一次的題目可真難，我抽到的是“9”和“7”，爸爸抽到的是兩張“9”，我思來(lái)想去都沒(méi)有想到怎樣才能等于24，爸爸也沒(méi)有想出來(lái)。然后，爸爸收回一張“9”換出了一張“J”，我腦筋急速轉(zhuǎn)動(dòng)，激動(dòng)得馬上脫口而出：“我知道了，我知道了，9+9+7-J=24�！�
就這樣，我和爸爸玩得不亦樂(lè)乎，漫長(zhǎng)的一下午就這樣過(guò)去了。爸爸說(shuō)，這個(gè)游戲不僅能夠訓(xùn)練我的'心算能力，還能增加我的反應(yīng)能力，這真是一個(gè)有趣又有用的游戲。
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 20
數(shù)學(xué)，從古至今一直是門(mén)重要的學(xué)問(wèn)。數(shù)學(xué)的游戲種類(lèi)繁多，如“九宮格”，“24點(diǎn)”等等。其中，我最喜歡算“24點(diǎn)”了。
這個(gè)寒假居家抗疫，該做的事做了，該玩的也玩了，我還是感到很無(wú)聊。該干點(diǎn)什么呢？哇！我怎么沒(méi)想到呢，我可以算“24點(diǎn)”呀，這可是我最喜歡的游戲啦！游戲規(guī)則是這樣的：從一副撲克牌中去掉“大小王”，只留下數(shù)字牌；每次任意抽出四張，隨意使用“加減乘除”的計(jì)算方法，得數(shù)等于24；誰(shuí)先算出，誰(shuí)就可以得到這四張牌。而如果另一個(gè)人當(dāng)即說(shuō)出了不同的算法，那么這四張牌就兩人平分。最后看誰(shuí)得到的牌多，誰(shuí)就獲勝；誰(shuí)輸了，輸幾張就被刮幾下鼻子。
我把媽媽叫了出來(lái)。媽媽聽(tīng)說(shuō)我要和她比算“24點(diǎn)”，得意地對(duì)我說(shuō)：“你是比不過(guò)我的！我的數(shù)學(xué)水平，少說(shuō)點(diǎn)也比你高幾倍吧！”我不服氣：“我的`數(shù)學(xué)也不差，計(jì)算‘加減乘除’的速度快得很，我能贏！不信比比看！”
我拿出了四張牌，是“2、4、4、3”，趁著擺牌的時(shí)間，我迅速反應(yīng)：“4×3＝12；4－2＝2；12×2＝24�！碧昧�，我旗開(kāi)得勝！可是媽媽不緊不慢地說(shuō)：“我還有，4÷2＝2；2×4＝8；8×3＝24�！睙o(wú)奈，我只好給了她兩張牌。
算呀算呀，餐桌變成了我和媽媽的“戰(zhàn)場(chǎng)”，一副牌用完了，最終，我還是以四張之差輸給了媽媽，被刮了四下鼻子。我不服氣地說(shuō)：“媽媽，我們明天再戰(zhàn)！”
二十四點(diǎn)，真好玩！既益智，又有趣！
“24”點(diǎn)大比拼五年級(jí)作文 21
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)胰碎e著沒(méi)事，我提出要玩“24”點(diǎn)口算比賽，全家人都一致贊同。我選出一些有數(shù)字的撲克牌，比賽規(guī)則是：隨意地發(fā)四張牌，不管你用“加、減、乘、除”的方法，只要得數(shù)是24就算贏，但規(guī)定每張牌只能用一次。
比賽開(kāi)始！首先，媽媽把撲克牌“洗”了一下，再隨意地抽了四張牌，其中有：兩張“9”，一張“5”和一張“4”。這時(shí)候，家里鴉雀無(wú)聲，氣氛十分緊張。著急的`我在腦子里反復(fù)地“打草稿”。
可得數(shù)卻是：“21、25、34……”我再瞧瞧媽媽爸爸，他（她）們緊鎖著眉頭，臉上都帶著嚴(yán)肅的表情。突然，媽媽緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，她高興地歡呼道：“算出來(lái)了！”頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐著站著都難受。接著，媽媽講解：“算式是9除9加5，再乘4等于24�！蔽蚁耄何以趺礇](méi)想到呢？便問(wèn)媽媽：“你怎么這么快就算出來(lái)了？是不是邊發(fā)牌邊想的呢？”媽媽微笑地說(shuō)：“做這種口算是有技巧的，你先想幾乘幾等于二十四，在用‘加、減、乘、除’的方式計(jì)算一下，看看有沒(méi)有你想要的那個(gè)數(shù)字，如果有就很快能算出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣的�！焙髞�(lái)，我按照媽媽的好方法，贏了好幾局。
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
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