五年級(jí)的作文（經(jīng)典3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
自從小木偶得到了人類所有的表情之后，他再也不用受委屈了。
有一天，他在大街上散步，他突然遇到了以前那個(gè)熊警察。小木偶走上前去，向熊警察招手，親熱地說：“嗨！熊警察，我以前是（不會(huì)）因?yàn)闆]有生氣的表情才遭到您的誤解，小紅狐是在欺騙您�！毙芫爝�是有些不信，疑惑地說：“哦？真的么？”“不信你問問老木匠，他就在右邊的房子里�！毙∧九寂滦懿幌嘈�，急忙說�！昂昧撕昧�，看你這么急，不像是撒謊�！毙芫煺f完，派手下抓住小紅狐。小紅狐不好再撒謊，只好從實(shí)招來。拿到了自己的紅背包，小木偶別提多高興了。
小木偶繼續(xù)走，他向小兔子、老婆婆說了真實(shí)情況，可小兔子就不信他的話。
小兔子指著小木偶：“你是來干嘛的？”小木偶怕小兔誤會(huì)自己，著急地說：“我……我是來向你說明真實(shí)情況的。”小兔子把頭一扭，生氣地說：“前段時(shí)間你對(duì)我撒謊說你頭疼，我看一點(diǎn)也不像！”這時(shí)，熊警察正好在兜風(fēng)，路過小兔旁邊，小兔急忙拉過熊，說：“熊警察，以前小木偶他對(duì)我撒謊說頭疼，你瞧，他現(xiàn)在不是好好的嗎？”小木偶皺起眉頭，對(duì)熊警察說：“小兔是誤會(huì)我了，你也是知道的。”熊警察擺擺手，對(duì)小兔說：“好了，其實(shí)小木偶是無罪的，他并沒撒謊。他以前只會(huì)笑，你誤會(huì)他了，如今他什么表情都會(huì)了，你應(yīng)該諒解他才對(duì)。”小兔問：“真的么？”小木偶（推推）用企求的眼睛望著熊警察，說：“我可是清白的`呀！你快對(duì)它解釋一下嘛！別讓它誤會(huì)我了！”熊招了招手，示意大家安靜，然后大聲說：“小木偶是清白的！”小兔低著頭對(duì)小木偶說：“對(duì)不起，以前是我錯(cuò)怪你了�！毙∧九颊f：“沒關(guān)系！”
小木偶終于向大家解釋清楚了，懸在心中的石頭落了地，于是高高興興地回家去了。
五年級(jí)的作文 篇2
善耕學(xué)校是一個(gè)名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)學(xué)校，每逢星期天下午我在那里學(xué)數(shù)奧，聽同學(xué)說數(shù)奧老師是一位博士，咋一聽，似乎是一位非常厲害的老師，我心中不禁有些生畏。
開學(xué)的那一天，我坐在座位上等待著老師的到來。不一會(huì)兒，上課鈴響了，老師神采奕奕地走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著，他看上去很精神，中等個(gè)子，瘦瘦的，臉上長有幾顆小疙瘩，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很斯文，一副書生氣。
正式上課了，他講的是圓柱體的知識(shí)，他仔細(xì)講解著，有些不懂的題目，經(jīng)他一指點(diǎn)，頓時(shí)茅塞頓開。突然，一位女同學(xué)莫名其妙的'哈哈大笑起來，原來她趁老師不注意，一邊吃東西一邊講話，不禁笑出聲來，還神態(tài)自若，一點(diǎn)兒不臉紅，顯然，她絲毫不怕這位老師。老師見了就威脅這位饞貓同學(xué)，說：你再吃，就把你拉出去，嘿嘿，而你吃的東西，就歸我嘍！我們聽了，捧腹大笑，而這位女同學(xué)也臉紅了，再也不敢上課吃東西了。我也對(duì)這位老師有了新的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)厲中不乏幽默。
這就是我們的謝老師，他有著一套與眾不同、獨(dú)具匠心的教學(xué)方法，一點(diǎn)兒也不呆板，他還很幽默，能在緊張的計(jì)算氣氛中，增添歡樂，讓我們輕松一下。我喜歡我們的數(shù)奧老師！
五年級(jí)的作文 篇3
中華民族，已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。
漢字文化非常神奇，請?jiān)试S我當(dāng)一次解說員，告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。
漢字中的“象形字”是倉頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結(jié)著我國古代勞動(dòng)人民的'智慧。
漢字有不同的寫法，主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種，同一個(gè)字可以用不同的四種寫法寫出來，不僅有趣，更重要的是說明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。
漢字是方塊字，寫出來美觀整齊。作為中國人，我們要熱愛漢字，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，認(rèn)真書寫漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個(gè)角落，讓世界人民了解漢字，學(xué)習(xí)、運(yùn)用我們神奇的漢字。
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