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算24點(diǎn)游戲
教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高口算能力，增強(qiáng)四則運(yùn)算的熟練度。
2、掌握算24點(diǎn)的基本方法,知道不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的算法，提高解決問題的策略和能力。
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。進(jìn)一步培養(yǎng)合作意識(shí)和探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題
1、看今天數(shù)學(xué)課我?guī)?lái)了什么？
你們可別小看這樣的一副牌，它有好多種玩法呢？你們知道撲克牌有哪些玩法呢？（學(xué)生舉手說(shuō)）剛剛有一位同學(xué)說(shuō)牌可以用來(lái)算24點(diǎn)，你知道算24點(diǎn)是怎樣玩的嗎？
師：我們?cè)谕嫠?4點(diǎn)時(shí)，用四個(gè)數(shù)，通過(guò)加減乘除計(jì)算出24，每張牌有且只可用一次。今天我們來(lái)進(jìn)行“巧算24點(diǎn)”的數(shù)學(xué)游戲，（揭題：“巧算24點(diǎn)”）正如象棋、圍棋一樣是人們喜聞樂見的娛樂活動(dòng)。它對(duì)于培養(yǎng)我們快捷的心算能力和反應(yīng)能力很有幫助。相信你會(huì)很快喜歡上它的！老師也想通過(guò)這節(jié)課看看誰(shuí)最棒！2、活動(dòng)介紹：
先拿出一副牌，從中抽去兩張大小王剩下52張，其中，A=1，J=11，Q=12，K=13。任意抽取4張牌（稱牌組），用加、減、乘、
除（可加括號(hào)）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次且只能用一次，如抽出的牌是9、7、J、2，那么算式為（9－7）×11+2=24。
播放視頻片段，看四人合作怎么玩這個(gè)游戲。
經(jīng)計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確計(jì)算，一副牌（52張）中，任意抽取4張可有1820種不同組合，有的牌組無(wú)解，其中有458個(gè)牌組算不出24點(diǎn)，如A、A、A、5。計(jì)算時(shí)，我們不可能把牌面上的4個(gè)數(shù)的不同組合形式一一去試，更不能瞎碰亂湊�！八�24點(diǎn)”作為智力游戲，還應(yīng)注意計(jì)算中的技巧問題。 3、熱身練習(xí)
我們先一起來(lái)試幾道題。集體計(jì)算以下牌組：（2、9、10、3）（6、5、4、2）（2、2、4、8）4、說(shuō)說(shuō)常用的方法
通過(guò)上面幾道題的計(jì)算我們知道怎樣才能更快算出24來(lái)。利用想乘法3×8＝24、4×6＝24、2×12=24、24×1=24，把牌面上的四個(gè)數(shù)想辦法湊成3和8、4和6，再相乘求解。實(shí)踐證明，這種方法是利用率最大、命中率最高的一種方法。
利用0、1的運(yùn)算特性求解。
同數(shù)相減得0，0加任何數(shù)的原數(shù)。相同數(shù)相除的1，1乘任何數(shù)得原數(shù)等。如3、4、4、8可組成3×8＋4－4＝24等。又如4、5、J、K可組成11×（5－4）＋13＝24等。
二、挑戰(zhàn)賽（三輪比賽）
經(jīng)過(guò)剛剛練習(xí)大家熟悉了算24點(diǎn)的玩法了嗎，不但搞清楚了玩法也懂得了一定的技巧，大家想不想來(lái)挑戰(zhàn)一下，比比看誰(shuí)更厲害。我們分隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽吧。
（一）第一輪必答題
今天的比賽共分三場(chǎng)，先進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。全班同學(xué)分為四個(gè)對(duì)進(jìn)行，分別是紅桃、方片、黑桃、梅花四個(gè)隊(duì)。每組輪流答兩道題，每題十分，答對(duì)得十分，答錯(cuò)不扣分。
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每組選出一名觀察員，在搶答時(shí)看那個(gè)隊(duì)伍先舉手搶到，我負(fù)責(zé)出牌，出牌后，大家積極思考，每道題給出30秒思考時(shí)間，當(dāng)我說(shuō)了開始之后再舉手，想出方法的同學(xué)舉手，得到允許然后在黑板上寫出算式，大家聽后認(rèn)為正確的，每題得二十分。碰到想不出來(lái)的牌組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記在紙張上，課后再去思考。
（三）第三輪風(fēng)險(xiǎn)題。
共十二道題，有十分、二十分、三十分三種可供選擇，答對(duì)得分答錯(cuò)倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)選題，限時(shí)一分鐘內(nèi)答完，一隊(duì)答錯(cuò)其他隊(duì)可以繼續(xù)搶答。最后統(tǒng)分員把三輪比賽得分算出來(lái)，評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)，老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。
三、總結(jié)
同學(xué)們，生活中蘊(yùn)涵著很多數(shù)學(xué)，經(jīng)�？吹降膿淇伺�，今天變成了我們學(xué)習(xí)的學(xué)具，一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，你可能還不過(guò)癮，你今后可以常玩，相信不久的你一定會(huì)成為一個(gè)計(jì)算高手。
師：通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你們想不想繼續(xù)玩下去？回家后把這個(gè)方法教給鄰里的小朋友，和他們用打撲克的方式進(jìn)行計(jì)算�？梢运娜艘唤M，每人發(fā)一張牌，用這四張牌計(jì)算24點(diǎn)，每張牌只能用一次，若出現(xiàn)不能計(jì)算時(shí)，每個(gè)人拿回自己的牌，重新再發(fā)一張。誰(shuí)先算出24點(diǎn)誰(shuí)就獲勝一次，可以將其余三人的牌收為己有，最后誰(shuí)得的牌越多，誰(shuí)就是本組的計(jì)算24點(diǎn)小能手。回家和你的家人或者小伙伴玩一玩這個(gè)游戲吧，今天這節(jié)課就上到這里，下課，謝謝同學(xué)們，謝謝所有來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的老師們。
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