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勞累的體育五年級作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的勞累的體育五年級作文，歡迎大家分享。
勞累的體育五年級作文 1
“啊呀，累死了�！薄拔遗懿粍恿��！薄拔业耐纫獢嗔恕薄宦犨@些慘叫，你就知道我們又上了體育課。
剛上體育課，老師就投出了“重磅炸彈”——跑步。同學們異口同聲地驚叫起來。老師真是鐵石心腸，對我們痛苦的表情無動于衷，我們就像囚犯一樣幾乎是被攆到了跑道上。半圈，同學們生龍活虎，邊跑邊談笑風生，眨眼間就輕而易舉地拿下；一圈，呼吸開始急促起來，額頭沁出了汗珠，腿似乎沉重了不少，但還能撐��；一圈半，已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓，腳發(fā)麻了，腿如灌了鉛，大家都一聲不吭了，只是張大嘴巴拼命地吸氣；二圈，是上氣不接下氣，腿又麻又軟了，偌大的操場再也沒有一絲歡聲笑語，只聽見鞋子與煤渣摩擦的“沙沙”聲；二圈半，人人都是拼了小命，費了九牛二虎之力，硬是爬到了終點。
此時，同學們猶如被地震震垮的房子，在操場上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的'、喘息的、倒地就睡的……真是慘不忍睹。休息過后，又要做徒手操了，這真是雪上加霜。接下來的高跳腿、俯臥撐、仰臥起坐更是火上澆油，我們就像跌到了十八層地獄。人人都盼望早早地聽到救命的下課鈴聲。可任憑我怎么祈禱這該死的鈴聲就是不響，會不會是壞了？要不停電？媽呀，太可怕了，簡直不敢再往下想了。過了一會兒，終于響了，大家如脫韁的野馬向教室跑去！
勞累的體育五年級作文 2
今天早上我去學校的時候，天空還是萬里無云，沒有大太陽。就連第二節(jié)課下課之后的大課間跑操的時候也很涼爽，跑完步之后不會感覺到很燥熱。我覺得很開心，因為這樣第四節(jié)的體育課就不會太熱了。可是事與愿違，第三節(jié)課下課之后，太陽就高高地掛在了天空上。
其實我不是很喜歡上午第四節(jié)上體育課的，因為大多時候會有大太陽，天氣很熱，這樣就導致自己很懶得動起來。所以盡管太陽有多大，我們也要下去上體育課。今天的這節(jié)有很多個班級上體育課，大概是四五個班級的樣子，操場上排列著一處處整齊的“方隊”。老師對我們很好，會讓我們背對著太陽，以至于我們不會被曬到很多。
高二的主要任務是學習排球。每個體育老師都會給學生布置相應的要求，這也是為了學生們能學到更多的知識和技能。這節(jié)體育課的主要任務時熟悉排球的墊球姿勢和練習單墊。上一節(jié)體育課老師已經(jīng)教給了我們打排球的手勢，并給我們做了練習，但是這節(jié)課我們才可以分到球，于是我們都蠢蠢欲動。
體育委員清點好人數(shù)之后，我們就在老師的指令下開始做準備活動了。接著我們被拉開了距離，每兩個人之間大概是手臂展開的距離。老師到主席臺下邊拿出了一筐球，因為上課的班級很多的緣故，所以筐里面的球也不是很多，于是老師讓我們兩個人一顆——也就是說第一排和第三排的每個人可以得到一顆排球。體育老師給我們分發(fā)了排球，幾乎每個人都躍躍欲試，摸著球我也挺想打的。老師給我們說了具體的要求和需要注意的事項，于是我們就分好隊開始打了。
我站的是第一排，但是其他三排都是男生，可能也是害怕尷尬或者照顧我們女生的緣故，于是站在我后面的男生就提議讓我跟我旁邊的'女生一起打，這樣就是兩個男生一起練，兩個女生一起練了。我聽了他的話并點了點頭，我覺得這也是一個不錯的辦法。于是我跟站在我旁邊的女生相視一笑，便接過排球開始打了起來。
一開始是一個人持著球，另一個人便蹲下去然后再起來擊打球，這個是為了找準打球位置和感受擊打球的感覺。隨著老師的一聲哨響，我們便蹲下去試著擊打球。這樣做其實也可以糾正我們的打球姿勢。做了一定的數(shù)量之后，老師便要求我們換人擊打了。我感覺我的搭檔做得也挺好的，打球位置和力度都找對了。這樣做了幾次之后，老師就讓我們一拋一接了。一個人把排球拋到另一個人的腹部位置，那個人則用小力來接球，不能接太大力也不能打太高。我把球扔給搭檔的時候，我覺得她接得還挺不錯的，讓我感覺十分驚喜。一開始她站在我的對面，還面對著太陽，我感覺她應該挺熱的，而且一直被曬，所以我就跟她說我們倆換個位置吧，不要一直被太陽直射。那個時候我自己也覺得很悶熱，更別說是直面太陽的她了。她笑了一下，于是我便跟她換了位置，這樣她就是背對著太陽了。調(diào)整好位置之后，我們又開始了一拋一接，感覺接得應該差不多了，我們就試了一下對墊。對墊的感覺也還行，就是球容易打歪，然后便會滾到跑道上去，我感覺我應該是那種愿意撿球的人，于是我就會跑去撿球。撿球雖然有點累，但是我還是挺開心的。
老師一邊檢查一邊糾正我們的錯誤姿勢，在給我們講了一些出現(xiàn)的問題還有應該怎么解決之后，他就讓我們開始單墊了。因為我學排球相對來說比較早一點，所以我的單墊還可以。我的搭檔看我單墊的時候會站在一旁觀看我，結束了她還為我鼓掌了，這個讓我覺得很開心，也讓我感受到了努力的意義。到了她單墊的時候，我也站在她旁邊，幫她看一下墊球的姿勢，然后教她應該怎么做，糾正一下她的問題。她也很勤奮，很好學，會問我手應該怎么擺，球要怎么樣打才不會太歪。但是剛開始單墊她能墊成這樣也是很不錯了，相信只要她很勤奮，一定能把單墊練好的。其實這是我們的第一次交流，之前我們都不怎么說過話，但是我也能看得出來她是一個很善良，很美好的女生。通過這次打排球的交流，我也對她了解得更多了。
一節(jié)體育課下來，我感覺每個人都流了許多汗，臉上都紅彤彤的，但是每個人的臉上還掛著笑容，我覺得她們應該挺喜歡打排球的。雖然太陽有點大，但是這節(jié)體育課也挺愉快地過去了，我學到了更多關于排球的知識，也主動了一點，通過排球結交了新友誼。雖然有點累，但是我還是很快樂和幸福的。
勞累的體育五年級作文 3
哦，YEAR，體育課你終于來了。我們親愛的顧小童同學大聲叫道。停停停，顧小童由于你上課說話，我要記你的名字，以警告其他同學，不許再講話了。然而，班上還是很吵。
班長說，我這是殺一儆百，還是殺雞給猴看呢。突然下課鈴響了，我以劉翔百米沖刺的.速度沖到了操場，我一看記秒器13秒80就差一秒就突破劉翔的記錄了。過了幾分鐘我們班上的同學打打鬧鬧過來了。
上課鈴一響，班長說，開始狂歡吧，我親愛的同學們。我說，班長，你可以不那么肉麻么。找抽啊，小家伙。突然一個胖子走過來。
喂喂喂，你們干什么�？旖o我跑上幾回。那個胖子就是我們體育老師。我們沒有辦法只好跑上了。剛開始，我們跑的很快，但過了3分鐘就跑不動了。老師說快跑快跑。我怎么走的那么快呢。體育老師騎著個自行車，說。
終于跑完了。通過這次跑步我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，那就是下次不挑戰(zhàn)劉翔的記錄了，因為一跑體力消耗過大就跑不動了呀嘻嘻……
勞累的體育五年級作文 4
上學是我最開心的`事，上課可以學到知識：語文課可以讓我學寫字、音樂課可以讓我認識音符、美勞課可以讓我學畫畫，我每天都過得很充實很快樂，在學校，課程設計豐富又活潑，無論在室內(nèi)或室外，都讓我收獲滿滿。
這么多課程當中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強抵抗力，體育活動很好玩、很有趣，我最喜歡和同學玩躲避球，打躲避球可以訓練反應力，而且每次打球，我都是最后留在場上的人呢！
上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來，老師拿著呼拉圈說：“今天我們來搖呼拉圈！”老師按照體育隊形一次三人上場，換我了，我搖得比誰都快呢！
上體育課真開心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿滿活力了呢！
勞累的體育五年級作文 5
叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運動裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。
小明和小麗在跳繩，他們一個跳萬花筒，一個跳單人跳，小明說：“我比你跳的多�！毙←愓f：“我只要更加努力，總有一天會比過你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅持練習，總有一天你會比過我的，加油！”
操場的不遠處還有小力和小王，他們在打羽毛球，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的`很好�！�
操場的近處有小白和小閱，他們在跳高，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。
這個故事我理解了不能驕傲自大！
勞累的體育五年級作文 6
下學期的一節(jié)體育課，老師帶領同學在操場上整齊的跑成一排。
開始上課，老師讓我們每個人圍著操場跑五圈。但是因為平時不愛運動，就跑了兩次，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像鉛一樣，走不開，就被大家甩在后面了。我停下來對自己說:“這次跑步真累。你做夢去吧。別跑。”
就在我要放棄的時候，我們班一個叫高的同學對我喊道:“小傻瓜，只跑兩圈你是跑不動的。沒用！”高佳杰的話引起了全班的'笑聲。我很生氣，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人證明，我不比任何人笨�！庇谑牵乙Ьo牙關，拼命跑啊跑！沒多久我就慢慢趕上并超過了很多同學，順利跑了五圈�，F(xiàn)在全班同學都驚訝地看著我，老師和同學們都贊許地看了我一眼，我的幾個好朋友也對我豎起大拇指說:“顏佳，你真棒！”。聽了大家的話，我的心里充滿了喜悅。
多么難忘的一課！它教會了我要堅持一切，不要輕易放棄，半途而廢。
勞累的體育五年級作文 7
今天下午第二節(jié)課是體育課，老師說：“今天的安排是先跳繩，然后在進行快樂體育�！�
我們做完準備運動，便開始跳繩了。老師說：“要跳三百下，才可以進行快樂體育。”
開始跳了，我先跳100下，然后給小晴跳，我們輪流跳，不一會兒，我們跳完了，最后，我們把跳繩的`情況說給了老師聽，老師聽了說：“好，你們?nèi)ツ闷鞑耐姘桑 甭犃死蠋煹脑捄�，我們立刻到體育室拿器材玩。
來到體育室，里面的器材各種各樣，看得我眼花繚亂，最終，我和小晴選擇了玩“二人三足”。
開始玩了，我們像四只腳的小花貓一樣走著，“砰”、“砰”，我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想：我應該有節(jié)奏地叫口號，才能互相協(xié)調(diào)，合作成功。我和小晴說：“小晴，我說1就抬左腳，2才抬右腳�！毙∏琰c了點頭，接著，我們照著去做，果然，再也不會摔跤了，我開心極了。
今天下午，我真開心，因為我既可以玩，還學會了要團結一心，就能戰(zhàn)勝困難。
勞累的體育五年級作文 8
聽見下課鈴聲同學們像出籠的小鳥爭先恐后的飛出了教室，因為下節(jié)課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂的一節(jié)課啦！
上體育課的鈴聲響了，同學們迅速站好隊，體育老師笑著說：“同學們這節(jié)課讓你們自由活動，不過必須要注意安全哦！”同學們們歡呼著，開始了自己喜歡的.運動。操場上頓時沸騰起來了。瞧：同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場上傳來陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項消耗體力的運動呢，瞧我和伙伴玩了一會兒就累得滿頭大汗。時而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑。“滴滴”集合的哨聲吹響了，我們戀戀不舍的停止了各自的運動，迅速站好隊。此時同學們的臉上還都洋溢著笑容。時間過的真快啊，這樣一節(jié)快樂的體育課就不知不覺的結束了，好盼望下節(jié)體育課的到來哦！
勞累的體育五年級作文 9
“叮鈴鈴”上體育課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊伍，等待體育老師來上課。
體育老師來了，他帶著我們來到了操場，老師先教我們做完了熱身運動，然后大聲說：“自由活動�！�
我們男生快速地沖向了跳高的桿子，只見男生中的一位站在了跳臺的三米遠位置，目不轉睛地盯著跳桿，似乎在想：“我一定要跳過去。”他飛快地沖向了跳臺，整個過程是那么快。他在跳臺的附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向桿子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳桿，最后，他像雄鷹展翅般跳了過去，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹藟|子上。
女生也不甘示弱，爭先恐后地來到跳繩的地方。開始跳繩了，女生們一個比一個跳得多，一個比一個跳得快，后來來了一匹黑馬全奕蓉，將本次跳繩比賽的`吉尼斯紀錄打破了！
今天的體育課真是有趣��！
勞累的體育五年級作文 10
從前，雖然烈日炎炎，十分hot，但總感覺特別有趣，時間過的很充足�？墒墙裉�，大有不同，可能是因為這次我們因老師拖堂比以往來晚了，處罰我們一下，或者是老師今天心情不好，要么就是老師稍稍的有點疲憊罷了。今天，我們玩的非常happy。
一到操場，列好隊，放下跳繩一列一列地跑，和往常一樣，跑兩圈。當我們再次氣喘吁吁、劈腿懶得要癱那時，老師竟意外的讓我們歇一會兒。
跳繩是體育的'必修課，一般總要跳幾個回合，十秒。二十秒一分鐘，時間一點點增加，跳的也按比例增加數(shù)量。
接下來，想都難以想象老師就讓我們壓腿休息。
我沒輕松擺好姿勢，一點點地向下壓。但老師卻遲遲沒有對我們說停。因為，王老師正在教訓張憶楓那些人。
我們在那兒閑聊，看別的班級同學們跑步。
在鈴聲將要打響的前幾分鐘，老師抽點兩名進行400米長跑。我心里暗喜，抽不到我因為我沒怎么鍛煉。
鈴聲響起，別有風味的體育課結束了。
勞累的體育五年級作文 11
早在上周五就聽聞體委宋亞軒說，這周體育課全上室外，并且全上室外活動課，想一下當時得知信息時，同學們的尖叫聲，真是“驚天地，泣鬼神”��！
但上周五的體育課沒有上，因為霧霾太大，太嚴重，老師害怕我們中毒，所以沒去。但是今天沒有霧了，所以我們就去上了室外自由活動體育課！
在上室外自由活動體育課時，同學們所做的事真是五花八門！有要踢足球的，有要打籃球的，有要在體育課上寫作業(yè)的……
但為了我們的安全，王老師讓我們先圍著操場跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯�。在玩的驅動下，我們早早的就站好了隊伍，并完成了王老師的任務…�?/p>
由于我比較喜歡籃球，于是我便去打籃球了，在熱了五分鐘后的`身，我們便開始打比賽……我們分成兩組，打半場，21分制的，我所分配的組中有班中打的最好的程一諾，所以我們很輕松的就打贏了比賽……
我希望以后體育課都有一點時間來自由活動……
勞累的體育五年級作文 12
今天下午的第一節(jié)課就是體育課，
我們班里的同學都拿上自己的風箏，到了操場，我們開始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開始我們這一組風的并不是很好，風箏總是在天上，晃來晃去，就跟在練醉拳一樣，我實在是就看不下去了，就看了看天上的風箏，突然感覺天上的風箏恨的是好美��！天空上的風箏真多啊！多的會讓你覺得眼花繚亂，怎么數(shù)也數(shù)不完，天空上有各種各樣的.風箏，有大令、彩帶、小貓、恐龍、飛機、公主的，各種各樣，
我看見了那些風箏能夠飛的那么好，我們的風箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過他們，
我就開始重鎮(zhèn)旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒有放好，不但沒有放好，而且還把線還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。
我們一看隊都已經(jīng)走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會放好的。
勞累的體育五年級作文 13
“叮鈴鈴”，下課了，同學們怎么都不去玩了，而是坐在教室里呢？哦，原來這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時光倒流35分鐘，老師宣布：“測完身高、體重的同學可以自由活動！”大家歡呼起來。時間后推2分鐘，讓我們把目光轉移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個黑色的人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進了醫(yī)務室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來后，好像哭過了。
可憐的`趙一霖為我們提供了前車之鑒。
勞累的體育五年級作文 14
今天，我們有一節(jié)體育課。我們早早的下了樓，在操場上等著田徑老師的到來。可我們等了很久，都不見田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過來，對我們說：“田徑老師今天有點事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班�！蔽覀凖R聲說：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，沒人去籃球班。剩下的呢？當然是到足球班啦。當然也包括我。
足球班的男生各個都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生們都說好，男生們說她們真奇怪。
老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開始亂跑了。整個隊伍顯得亂糟糟的`。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開始不滿了，說是男生跑的不好，憑什么讓她們跑。男生們說就要你們跑。老師大吼一聲，說：“誰都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當我們跑得有氣無力時，老師才肯放過我們。
勞累的體育五年級作文 15
在今天早上，我正在靜靜的吃早餐，我正想著，上完第一節(jié)數(shù)學課就可以上第二節(jié)體育課了，想想那是多么的好�。∩象w育課時就可以踢足球了，可以好好的`放松一下，我正盤算著到時候踢足球的時候應該去楊子那對隊呢？還是去章子義那隊呢？還有我該當中鋒呢？還是后衛(wèi)呢？我開始邊喝著牛奶邊想著這些問題。
突然，李老師進來告訴我們一件大驚失色的事情，那就是體育課要取消了，換成在多功能廳上公開課，我差點都嗆到（我正在喝牛奶）我心里突然想：不會吧，體體……體育課就這樣沒……沒了？也太突然了吧？我又想想：前面我想的美夢都沒了，什么在那隊該當什么統(tǒng)統(tǒng)都不用想了，不過，體育課對于我來說是非常重要的，我真希望體育課能回來�。�
后來，我的體育課回來了，我大聲歡呼起來，我早知道會這樣的，真是太好了，我萬分高興，就像一只猴子在哪活蹦亂跳的，開心的不得了！
勞累的體育五年級作文 16
新的學期里，聽說我們的體育老師換成了一個地地道道“魔鬼。”他在學校名聲可大了，因為他在體育課上就號稱魔鬼訓練方式讓人驚恐萬分，心驚膽顫。
體育課上，他大聲喊道：“向右看齊，向前看！”我懼怕他，只好聽他的挺身了身子，并攏了腳跟。
“今天，為了鍛煉你們的'意志繞體育館，操場穿過教學樓跑四個大圈�！彼鏌o表情地說“預備，跑！”
我們像一群野馬一樣沖了出去。三步并作兩步，飛快地跑著。一圈過后，我的速度大大的咸弱了，“喂，快點跑，怎么越跑越慢了？”他對我大吼。我怕他，便加快速度向前沖。
在長長的跑步隊伍里，平時不愛運動的小欣可苦了。當我到第三圈時，他還慢慢地在跑第二圈。在跑步和時候，小含被別人撞了一下，雙膝擦破了皮。這時的魔鬼才露出了“人性”，叫了幾個同學把她扶進了醫(yī)務室擦上藥讓她休息。跑完圈以后，我筋疲力盡地坐到了地上。
哎，他不是魔鬼誰是魔鬼？
勞累的體育五年級作文 17
體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場，有的一個人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學們迅速站好了。這時，有幾個動作慢的才來，不用老師說，他們便自己趴下來，做了二十個俯臥撐。整好隊以后，男生隊跟在女生隊后面（我在女生隊里）。男生隊亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說，男生隊又多跑了三圈，最慘的.是任文龍，他本來是女生隊的，結果他剛一過去男生隊的同時，老師下達了命令。
熱身運動做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習運球；很多女生都二次運球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過了一會兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個一馬，去練投球。
這節(jié)課我真開心！
勞累的體育五年級作文 18
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來到操場上，因為這節(jié)課是體育課，我們要選運動員。
第一項，我們先選沙坑跳遠的運動員。同學們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過去。同學們一個個順利地跳了過去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項，我們選的是800米長跑，老師叫了幾個跑步比較快的`同學來跑。老師說：“各就各位，預備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學們你追我趕，盡管一個個都是汗流滿面，可誰也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點，成了第一名。
清脆的鈴聲又響了，我們排著長龍似的隊伍回到了教室。
勞累的體育五年級作文 19
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵龊�，就讓我們大家解散自由活動，我們可高興了。同學們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的`踢毽子......
我想去買東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經(jīng)過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學習也一樣。
勞累的體育五年級作文 20
又是涼風習習的日子，這節(jié)是體育課，同學們高興地來到操場。操場上到處是同學們矯健的身姿。
在操場不遠的地方，小明正和小軍一起跳繩。瞧，小軍正在對小明說：“看，我跳了187個，我比你跳的多。”小明不服氣，回答道：“哼，走著瞧吧！”在旁邊，小麗和小立一起在比賽打羽毛球，他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說：“我最有力氣，一定能贏！”小麗很生氣，朝著小力做了個鬼臉。
操場外邊，小剛正在和小高做立定跳遠，小高一層三尺高，跳了一米多。小剛驚奇地問道：“小高，你是怎么跳的這么遠呢？”小高謙虛地說：“你要先把手放在后面，然后往前跳，就可以了，但一定要多練！”
體育課上，同學們像一個個飛翔的'鳥兒，這場面多么熱鬧啊。我們一定要堅持，要知道，堅持就是勝利！
勞累的體育五年級作文 21
今天上午快上語文課的時候，突然傳來一個好消息，這節(jié)課改上體育課，可把我們高興壞了。
到了體育館，老師對我們說：“今年是狗年，所以我們來模仿小狗。”
老師先讓我們?nèi)后w爬，群體爬的時候，我發(fā)現(xiàn)有個人像一只笨拙的大狗熊，還有的人像一只渺小的毛毛蟲。
表演爬開始了，老師讓我們每個人上去表演自己創(chuàng)造出來的動作。其中，最吸引我的是那一只快被曬蔫了，還在等待一瓶水出現(xiàn)的`小狗（何思昆）。
真正的比賽開始了。老師先跟我們說了比賽規(guī)則，就是膝蓋不準落地。只見四只小狗有的像一只笨拙的大狗熊，有的像一只渺小的毛毛蟲站在起跑線下。一聲令下，四只小狗奔向終點。就這樣，一只只小狗zhuo漸減少�？煲轿伊�，我傲慢的走到了起跑線上班，一聲令下，我以最快的速度沖出了起跑線，以不快不慢的速度得了第二名。
這次比賽會深深的映在我的腦海里。
勞累的體育五年級作文 22
今天天氣陰冷，我們在教室里上了一節(jié)室內(nèi)體育課。
雖然沒有戶外陽光照射，但室內(nèi)體育課也十分精彩。經(jīng)過了一系列的熱身運動，終于到了精彩的游戲環(huán)節(jié)——反應力游戲，顧名思義，就是鍛煉我們的急速反應能力。
游戲是這樣開始的.，當老師發(fā)出各種指令時，同學們必須在規(guī)定的時間內(nèi)做出相應動作，反應慢的會被老師抓住。當老師發(fā)出起立的指令時，原本安靜的教師一片嘩然，同學們都不甘示弱，紛紛以最快的速度站起來。霎時，桌子碰撞的哐哐聲，腳踏地面的咚咚聲，和著我的心跳聲合奏出一首激昂的交響曲，經(jīng)過了老師的五輪考院，最終某同學沒能逃出老師的火眼金睛。
游戲結束后，我深吸了一口氣，對自己說道：“祝賀你沒有被老師判為反應最慢的那個”，高興的一蹦一跳地回到了座位。
勞累的體育五年級作文 23
今天第三節(jié)是我們班同學最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。
上課鈴響了，同學們在操場上站好隊，可是體育老師沒有來。同學們開始議論紛紛：有的說可能換老師了；有的說老師有事還沒來；有的說老師可能病了，在家里休息……
正在這時候，一年級的一個體育老師來了，她說要給我們上課。老師先讓我們復習健美操的第一節(jié)，我們按照老師的口令做完了，老師滿意地點了點頭。接著教第二——四節(jié)，老師先做示范，她的動作規(guī)范、優(yōu)美，有些動作特別有意思。在老師的啟發(fā)下，我們把一些動作編成容易記住的詞語，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話”“蛤蟆功” ……這么一說，大家都高興得不得了，接下來的學習特別順利，不一會兒，就學會了。
雖然這節(jié)課是別的.老師給我們上的，但是同學們都學得非常認真，覺得非常有趣。
勞累的體育五年級作文 24
上午早自習過后，全班同學興高采烈、蹦蹦跳跳地來到足球場。我們簡直就像一只只飛出籠子的小鳥，高興極了，因為我們將要上一節(jié)有趣的體育課。
我們穿著統(tǒng)一的班服，快速排列好隊伍，繞著半個操場跑步，個個同學都像一名名優(yōu)秀的小運動員，生龍活虎。
開心的“螞蟻搬家”比賽開始了。同學們的加油聲此起彼伏，不絕于耳。比賽隊員們聽到后更加來勁了，你追我趕，誰也不愿意落后。一只只“螞蟻”辛勤地搬動著肚子上的“糧食”，累得滿頭大汗、滿臉通紅、氣喘吁吁地吐著大氣。
擊掌賽開始了。哨聲一響，我們組第一個沖了出去，沒多久，我們隊被對手反超了，可是隊友們沒有泄氣，繼續(xù)努力，依舊緊密地合作著。最后，通過大家的.共同協(xié)作，我們組終于贏了。
這次課是我們上得最高興的一節(jié)體育課了，同學們個個的臉上都笑開了花。
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