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座右銘作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的座右銘作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
座右銘作文范文1
很多人都用座右銘來時(shí)刻激勵(lì)自己，提醒自己，我也不例外。
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因?yàn)槲覐囊患∈轮械玫搅藛l(fā)。
從小學(xué)開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級體育考試的時(shí)候，我爭分奪秒，使出渾身解數(shù)，可跳繩一分鐘只能跳30多個(gè)，看到其他同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！
從這以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習(xí)跳繩，直到我跳得筋疲力盡時(shí)才回到家。第二天起床時(shí)，我腰酸腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅(jiān)持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經(jīng)歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價(jià)才能成功�！甭犃烁改腹膭�(lì)的話，我每天堅(jiān)持鍛煉，一周后，我的腿不疼了，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí)，我跳繩的速度、個(gè)數(shù)都有很大的.提高，從一年級的30幾個(gè)到二年級的90幾個(gè)，再到三年級的150多個(gè)�，F(xiàn)在五年級了，我已經(jīng)是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級參加了安寧區(qū)的跳繩比賽，并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個(gè)的成績，榮獲安寧區(qū)五年級組“二等獎(jiǎng)”。在這一個(gè)個(gè)簡單的數(shù)字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經(jīng)歷了很多挫折才換來的榮譽(yù)！
這時(shí)，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會獲得更多的成功！
座右銘作文范文2
每個(gè)人都有自我的座右銘，而且各有不一樣。你問我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�？赐昴惚仨殨䥺柺鞘裁匆馑�，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解決，最終才能成為一個(gè)有用的人才。你不明白我為什么這句話作為我的座右銘吧，還是聽我慢慢道來。
我是個(gè)十分喜歡依靠別人的人，只要是重點(diǎn)的活、難點(diǎn)的`題，我都不肯開動腦筋不愿意努力去完成。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當(dāng)時(shí)我十分的依靠她。每當(dāng)下課，如果有作業(yè)的話我準(zhǔn)要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置，我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊，遇到不懂的知識就不知如何是好。這時(shí)我才醒悟，原先我是太依靠楊清嵐了，我只好自我動腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依靠于她。所以我把我的座右銘定為自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。用紙條的方式貼在課桌的右上角，隨時(shí)隨地地提醒自我，靠自我，不要太依靠別人，如果長期依靠別人，就會使自我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，學(xué)習(xí)或工作上不會很大的進(jìn)步，甚至原地不動，最終會一事無成、虛度一生，自我沒嘗到學(xué)到東西的甜頭。
人要靠自我，不能太過依靠別人，否則會害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣，深入泥土吸收營養(yǎng)，不再依靠他人慢慢地成長起來。所以萬事要靠自我，因?yàn)闆]有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣，做個(gè)自力更生，自信自強(qiáng)的好學(xué)生。
這，就是我的座右銘自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。
座右銘作文范文3
每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
記的有一次我們播音主持班要選兩個(gè)晚會主持，當(dāng)?shù)弥蠋熯x中我時(shí)，我欣喜若狂，同學(xué)們都羨慕的'看著我，我被勝利與高興沖亂了頭腦，老師給我了一個(gè)稿子讓我下周之前必須背會，我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭心想不就兩張稿子嗎，我讀兩邊就背下來了。
回到家我把稿子往桌子上一扔就下樓找小伙伴玩去了，還驕傲的對他們說我是一個(gè)主持人了，他們也羨慕的對我說：“哦！你也太了不起了！”在他們的夸獎(jiǎng)下我更驕傲了……
時(shí)間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀，到周六我才慌了神，周日老師就要檢查了怎么辦，我這才拿出稿子讀了起來：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了周六，到了晚上什么背稿子、主持人，我早就忘了，早早上床睡覺了。
周日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情來！到班里老師檢查時(shí)我一句也沒背出來，老師生氣的說：“讓你背稿子你怎么背的，驕傲啦！不想當(dāng)主持人啦！小芳同學(xué)你來當(dāng)�！蔽业臏I珠一顆一顆滾了下來，老師又對我說：“孩子，虛心萬事能成、自滿十事九空呀！看在你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，條件又好這個(gè)節(jié)目你來表演吧！”我接過稿子認(rèn)真的背了起來……
“虛心萬事能成、自滿十事九空。”這句話不僅僅是我的左右銘，更是我人生中引路燈，也是在冬天里的熱水袋，一直以來它一直是我的座右銘。
座右銘作文范文4
每個(gè)人都有自己的座右銘。我也不例外，你知道我的座右銘嗎?哈哈，你一定不知道——今天不學(xué)習(xí)，明天就為貧窮買單!這個(gè)就是我的座右銘，怎么樣?
這句話是我的座右銘，是有道理的：學(xué)習(xí)就是學(xué)狀態(tài)、學(xué)心境、學(xué)成功人與人相處的藝術(shù)、學(xué)不甘心、學(xué)習(xí)別人是如何突破的、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'~~
關(guān)于學(xué)習(xí)：失敗不用學(xué)，因?yàn)楹脤W(xué)生是不允許自己失敗，而是成功。懶惰不用學(xué)，懶惰會害死人，令人懶散。疾病不用學(xué)，因?yàn)檫@是一個(gè)逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口。所有不好的習(xí)慣都不用學(xué)習(xí)!成功要學(xué)，因?yàn)檫@是邁向成功的第一步，要經(jīng)過許多的考驗(yàn)。健康要學(xué)，想要成績好，必須身體健康，才能好好學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)要學(xué)，創(chuàng)業(yè)是讓人思維放開的學(xué)習(xí)。所有讓人積極向上的習(xí)慣都要學(xué)，這才能讓你變的更好。
學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。差生什么苦都能吃，就是不能吃學(xué)習(xí)的苦;而好生什么苦都不能吃，就是能吃學(xué)習(xí)的苦!好生永遠(yuǎn)知道差生想什么，而差生永遠(yuǎn)不知道好生在想什么、干什么、學(xué)什么!學(xué)習(xí)也如同這樣，就那作業(yè)來說吧!好學(xué)生做作業(yè)，總是做完了繼續(xù)往下做，直到不會時(shí)，還會繼續(xù)動腦做�？刹钌皇沁@樣，把老師的作業(yè)做了，也好�？捎行└x譜，亂做一通。
人與人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上!好生的精神世界要多大有多大，視野要多廣有多廣。你看，今天不學(xué)習(xí)，明天就為貧窮買單。這句話的啟示多大，所以我們身為學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，不要為明天的貧窮買單——這就是我的座右銘!
座右銘作文范文5
一顆不起眼的礦石，經(jīng)過億萬年來山脈的擠壓、變動，就能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過一番風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話的意思是：沒有經(jīng)過一番挫折和坎坷，哪里能迎來成功呢?
記得有一次，我的語文第一單元試卷發(fā)下來，我一看在試卷右上角寫的那令人難以置信的“83”分，我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來覆去地看，總覺得扣分的地方不應(yīng)該錯(cuò)，那些都是老師在課堂上講過的。下課后，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“蒲鈺嘉，你是好學(xué)生呀，怎么這次考試85分都不到呢?是不是剛過完暑假，就放松了?”面對著這張?jiān)嚲恚矣X得我好像是被人掌握了證據(jù)的'罪犯。我站在一旁，沒有吭聲。老師又說：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！坊ㄒ欢ㄒ�(jīng)過寒冷的冬季，才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣，要經(jīng)過努力，才能取得更好的成績呀!”我聽了，恍然大悟。回到教室后，我好好反省了一下，覺得自己的確放松了，沒有努力地學(xué)習(xí)。就像歌里的這句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”從此，這句諺語就成了時(shí)時(shí)刻刻提醒我的座右銘。
從那以后，我上課認(rèn)真聽講，課后細(xì)心復(fù)習(xí)，真是“功夫不負(fù)有心人”，在第二單元的測試中，我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績。老師一公布成績，我滿臉喜氣洋洋，體會了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的望著老師，老師朝我會心一笑。
在以后的人生道路上，我會遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對挫折和坎坷，徹底的打敗它們，創(chuàng)造光明的未來!
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