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講文明，懂禮貌作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的講文明，懂禮貌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講文明，懂禮貌作文1
技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌、科技在傳遞中發(fā)展，人類(lèi)的文明禮儀也在傳遞中得發(fā)升華，在我們的生活中，傳遞是無(wú)所不在的。
隨著時(shí)間的推移2008年奧運(yùn)會(huì)圣火如同一條鮮紅的絲帶，在全球各地飛揚(yáng)起來(lái)，順差那輕輕的風(fēng)，向人類(lèi)昭示著奧運(yùn)的熱忱與奔放，更向中國(guó)人民昭示著人文精神。作為中國(guó)人民的我感到無(wú)比的傲慢和驕傲。
在我們的生活中，文明禮儀也是無(wú)處不在的，見(jiàn)面時(shí)的一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜蜜的微笑，進(jìn)門(mén)時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)潔的手勢(shì)……都已成為了人們生活中很自然的文明禮儀。隨著科技的飛速發(fā)展，公交車(chē)已漸漸取代了人們的雙腳，雖然公交車(chē)可以變更人們的交通方式，卻恒久也變更不了人類(lèi)的素養(yǎng)涵養(yǎng)和文明禮儀。例如：一次坐公交車(chē)，因?yàn)槭亲卉?chē)的高峰期，所以人許多，秩序也就自然雜亂無(wú)章國(guó)，我到了公交站臺(tái)時(shí)，已擠滿(mǎn)了人，人們爭(zhēng)先恐后的怕自己侍不到座位，看著眼前的場(chǎng)景，我不禁的搖了搖頭，感嘆道：“哎！這些人的素養(yǎng)怎么這么差��！一點(diǎn)都不懂得文明禮儀�！钡牵移浯畏昼娋蜑樽约旱母袊@而懊悔了，因?yàn)檠矍暗木跋笈c剛才真的是迥然不同——當(dāng)公交車(chē)停下開(kāi)門(mén)后，那些年輕人并沒(méi)有如我所想那樣掙先恐后的'上車(chē)搶坐位，而是讓其中的一位老人和一位抱著小孩的婦人先上了車(chē)。然后他們才一個(gè)個(gè)上了車(chē)。原來(lái)那些人原先并不想搶座位，他們只是三五成群的在一起閑聊罷了。此刻的我感到自己是多么的渺小，我竟然如此看低了中國(guó)人，然而，此刻的我又是多么的驕傲和傲慢，因?yàn)樵谕鈬?guó)人眼里，中國(guó)人的素養(yǎng)并不怎么高，但從現(xiàn)在起，我要向那些外國(guó)人說(shuō)：你們錯(cuò)了，中國(guó)人的素養(yǎng)是很高的。 2008年，一個(gè)讓中國(guó)人興奮的年份，中國(guó)人不僅熱忱的迎接著奧運(yùn)，也在漸漸提高自己的文化涵養(yǎng)與文明禮儀，中國(guó)人會(huì)沿著圣火的蹤跡，在北京和向全世界展示了一輪激情的“拼搏”，讓圣火映紅的紅色絲帶在中國(guó)領(lǐng)土上自由飛揚(yáng)。
講文明，懂禮貌作文2
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的'文明程度。這一點(diǎn)，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。
講文明講禮貌，需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌，需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂(yōu)心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始，不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺(jué)，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。
講文明，懂禮貌作文3
你也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘座位上；你也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地講出“他媽”之類(lèi)的粗話(huà)；你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不理不睬便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向這些糊涂思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果這樣的.狀況任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我認(rèn)為和別人打交道，最重要的是講究禮貌，它比智慧，常識(shí)都重要�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，禮貌造就文明人。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給老者等等。這些都是講文明禮貌的基本要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要慢慢養(yǎng)成。
怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，要采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常�？吹綇堎N著“不準(zhǔn)隨地吐痰”標(biāo)語(yǔ)的公共場(chǎng)所里，照樣有人不時(shí)地大口吐痰。光靠張貼標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)“不準(zhǔn)隨地吐痰”的標(biāo)語(yǔ)不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是必要的。
同學(xué)們，在建設(shè)社會(huì)主義文明的時(shí)候，培養(yǎng)每個(gè)人講文明禮貌的習(xí)慣很重要。特別是我們青少年，更應(yīng)該抓緊培養(yǎng)講文明禮貌的好習(xí)慣。
今天我之所以談這個(gè)話(huà)題，是因?yàn)橐胱屛覀兊膰?guó)家強(qiáng)大，讓我們都做一個(gè)有素質(zhì)的中國(guó)人。
講文明，懂禮貌作文4
中國(guó)是文明古國(guó)，素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的`周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的師傅給他刮臉，剛刮到一半，總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了一個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起，總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你盜躲得快�！笔潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們中學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言、行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師，對(duì)說(shuō)話(huà)對(duì)方表示尊重時(shí)，要稱(chēng)呼為“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼， 說(shuō)“你早”、“你好”；分手時(shí)要互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí) 態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)。無(wú)論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓?zhuān)约翰粚?duì)，要用于自我批評(píng)；別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失；當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
到他人 的房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。扇子進(jìn)入別人房間，是路盲的行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專(zhuān)心專(zhuān)意，因此要盡量避免大染別人，影響別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人，影響別人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)辦公室，則應(yīng)先敲門(mén)，報(bào)告，經(jīng)同一再進(jìn)入。進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，盡量不要發(fā)出響聲影響別人。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話(huà)、臟話(huà)，不強(qiáng)詞奪理，不惡意傷人，做個(gè)講文明，懂禮貌的人
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