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我的座右銘作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的座右銘作文，歡迎大家分享。
我的座右銘作文1
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為我的座右銘呢？這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。
我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來(lái)激勵(lì)她。外公去世了，我媽媽也經(jīng)常拿它激勵(lì)我。剛開(kāi)始，我也只是一知半解，大概是一個(gè)人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無(wú)路可走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山村。后來(lái)，我問(wèn)媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開(kāi)拓，那么就能找到一個(gè)充滿光明與希望的道路。無(wú)臂劉偉的事跡不正說(shuō)明“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡览韱�？
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來(lái)生命的春天，鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆�，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽，媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的'病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
我的座右銘陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
我的座右銘作文2
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的座右銘，我也不例外，我的座右銘是，“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進(jìn)�！边@是出自“大學(xué)”孟子的一句名言。意思是：“安穩(wěn)了才能靜下心來(lái)，靜下心來(lái)才能思慮，會(huì)思慮才能有收獲，收獲了還能進(jìn)步”。之所以我把他當(dāng)成我的座右銘，是因?yàn)槲铱偸浅敛蛔庾鍪�，所以我才把它�?dāng)成我的座右銘，時(shí)刻提醒我，認(rèn)真讀書做好每。
記得我剛上的時(shí)候，總是沉不下心來(lái)，上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作是家常便飯，腦子不由自主的開(kāi)小差，老師和沒(méi)少批評(píng)我，可我就是改不了。寫作業(yè)的時(shí)候也是東一榔頭，西一棒槌的寫，而且遇到不會(huì)的題總是沉不住氣思考，急得要命。有一次我在寫作業(yè)，由于上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，接連幾道應(yīng)用題都不會(huì)做，我急的像熱鍋上的一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又哭又鬧。這時(shí)過(guò)來(lái)了，讓我把題認(rèn)真讀三遍，仔細(xì)思考，就會(huì)寫了。我哪能沉得住氣��！恨不得一下子就會(huì)做，爸爸的'話根本聽(tīng)不進(jìn)去。于是爸爸讓我把作業(yè)本合上，耐心地對(duì)我說(shuō)：“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進(jìn)。”我聽(tīng)得云里霧里，一點(diǎn)也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋并對(duì)我說(shuō)：“你要牢牢記住，以后就會(huì)理解是什么意思了�！�
隨著我慢慢的長(zhǎng)大，也經(jīng)常細(xì)細(xì)品味這幾句話，終于明白了爸爸的用心良苦，在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)到了解方程式，由于是第一次接觸方程，上課時(shí)感覺(jué)學(xué)會(huì)了，可是回家寫作業(yè)時(shí)卻不知從何下手。當(dāng)我又想犯老毛病的時(shí)候，想到了我的座右銘，于是我靜下心來(lái)，翻開(kāi)課本，認(rèn)真地看例題，回想老師講課的重點(diǎn)，終于明白了如何解方程式。
現(xiàn)在我已經(jīng)深深牢記，并領(lǐng)悟了這句話，我將這句話作為我的座右銘，時(shí)時(shí)提醒我，做事一定要靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地地做好每一件事。
我的座右銘作文3
在我的感覺(jué)里，座右銘似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的東西，對(duì)我這個(gè)小小的學(xué)生來(lái)說(shuō)，座右銘呀，就像是離我十分遙遠(yuǎn)的宇宙一樣，連想都沒(méi)過(guò)呢，不過(guò)這是對(duì)還沒(méi)有理想的我來(lái)說(shuō)�，F(xiàn)在的我呢，我認(rèn)為每一個(gè)人都有屬自己的座右銘，誰(shuí)說(shuō)他要是一句話的，對(duì)事情的一種堅(jiān)持和信念也可以是一種座右銘，我覺(jué)得座右銘是一種態(tài)度。
從古今中外，我們看到了非常多的座右銘，他可以是一種對(duì)事情生活、人生的態(tài)度，“鍥而不舍，金石可鏤。”，這就是一種對(duì)事情的態(tài)度，而這一句“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，則可以說(shuō)是對(duì)人聲與時(shí)間的態(tài)度，“生活是鍛鍊靈魂的妙方”就是屬于對(duì)生活的態(tài)度了，看到了那么多的例子，我發(fā)覺(jué)，座右銘是為了提醒自己還有說(shuō)出自己對(duì)各方面的觀點(diǎn)跟提醒。
我的座右銘是“唯有付出，才有收獲”，經(jīng)過(guò)了許多大大小小的考試，我最能從中體會(huì)到這一句話，考得好的時(shí)候固然開(kāi)心，但是背后卻也付出了許多的努力，考得不好的時(shí)候卻也另一方面的告訴我，你這一次的努力不夠。想要得高分，就得努力，想要有好的技巧，就得努力練習(xí)，成天如果只是糜爛過(guò)日，卻又想要得到好的結(jié)果，那可以說(shuō)是不可能的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則故事"有個(gè)乞丐每天跑到上帝的面前說(shuō)：“請(qǐng)讓我中彩券的頭獎(jiǎng)吧”，可是他卻從未得過(guò)獎(jiǎng)，有一天上帝他說(shuō)了：“想要中獎(jiǎng)前也請(qǐng)你買張彩券吧”"，從這里我學(xué)到了，想要有收獲，卻又不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)的`努力，那是完全不可能的。
于是當(dāng)我看到別人的成績(jī)和才藝的時(shí)候，我不在只是羨慕，我會(huì)想想他們花費(fèi)了多少的努力，只是我沒(méi)看見(jiàn)，他們會(huì)有這樣傲人的表現(xiàn)，一定是經(jīng)過(guò)許多的練習(xí)和付出，如果我想要和他們一樣的話，那么我也該好好的開(kāi)始練習(xí)和努力了，這一句的座右銘也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，別只是想要獲得白白的回報(bào)，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想這一句座右銘對(duì)我都非常有幫助的，因?yàn)樗藢?duì)事情的態(tài)度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立這樣的心態(tài)我才不會(huì)成為一個(gè)緣木求魚的人。
我的座右銘作文4
一句“失敗乃成功之母”，貼在我的床頭，這句座右銘伴我度過(guò)六個(gè)平凡而不乏味的春秋，時(shí)刻勉勵(lì)著我，帶我經(jīng)歷一個(gè)個(gè)困難，越過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷……。
五歲那年就有了座右銘，不過(guò)也就只是個(gè)模糊的概念，只能算做為一個(gè)“虛假的名聲”：我有“座右銘”。而關(guān)于第一次在乎它，還得從一件事講起。
一個(gè)下著鵝毛大雪的下午。雖然只有短短的幾十分鐘，地上卻也鋪上了“雪白的地毯”。我和朋友騎著自行車，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠著，一邊欣賞著雪景。嘿！要不來(lái)挑戰(zhàn)一個(gè)高難度動(dòng)作吧！看誰(shuí)能在雪地上連繞三個(gè)最小的圈子，并且不能掉下來(lái)，如何？朋友說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了。我騎上自行車，做足了心理準(zhǔn)備，握緊把手。聽(tīng)到開(kāi)始的號(hào)角聲，我?jiàn)^力開(kāi)始騎起來(lái)，把手不停地向右拐，腳也用力蹬著。“我一定要贏！畢竟是小菜一碟，再碰上個(gè)‘豬對(duì)手‘，勝利一定屬于我！”虛榮心使我自以為是，心不在焉起來(lái)：一會(huì)兒看看朋友，一會(huì)兒想想心事……手一滑，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地，手心上劃開(kāi)了一道傷口。見(jiàn)朋友完美地騎完了三圈，我氣憤極了，叫到：“我不比了！”并一屁股坐在雪地上，打算不起來(lái)了。
“你為什么不比了？”朋友疑惑地問(wèn)�！澳愣家呀�(jīng)騎完了，就別假惺惺的了。反正我是不比了，你自己愛(ài)騎不騎！”
“別這樣啊，”朋友誠(chéng)懇地說(shuō)，“你不是有句座右銘嘛，失敗乃成功之母，你這一次失敗了，下一次沒(méi)準(zhǔn)就成功了呢。再試試吧，我看好你�！�
在朋友的勸說(shuō)下，我終于決定再試一試。這一次，我專心致志地騎著，果然成功了。
從那一次開(kāi)始，我就開(kāi)始在乎自己的座右銘：經(jīng)常用它來(lái)勉勵(lì)自己。對(duì)如今而言，我不再覺(jué)得朋友是“假惺惺”的了，并且十分感激他當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì)。也把座右銘從“虛假的'名聲”變成了自己生活中的一部分，把它藏在心間，指引我前進(jìn)的方向。
我的座右銘作文5
每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)格，每個(gè)人都有屬于自我的個(gè)性，當(dāng)然每個(gè)人也有屬于自創(chuàng)的與眾不同的座右銘。古今往來(lái)，從中國(guó)到外國(guó)，座右銘就像老師一樣指引著我們前進(jìn)，就像朋友一樣時(shí)刻都提醒我們做人法則。但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖业难劾铮毅懜袷且恢灎T，為我們點(diǎn)亮未來(lái)。
我的座右銘是古代著名的詩(shī)人屈原寫的'一首詩(shī)：百金買駿馬，千金買美人。萬(wàn)金萬(wàn)高爵，何處買青春。它的意思：“百兩黃金可買一匹舉世無(wú)雙的好馬；千兩黃金可買傾國(guó)傾城的美人；萬(wàn)兩黃金更是可以買一人之下，萬(wàn)人之上的高爵；可在哪里有買歲月流逝的青春呢？是啊，古語(yǔ)說(shuō)得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首萬(wàn)悔讀書遲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺�、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@些流傳千古的有名詩(shī)句都告訴我們應(yīng)該惜時(shí)如金啊！
在生活中，座右銘也一樣教導(dǎo)著我，提醒著我。每天放學(xué)后我想玩完后再來(lái)寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)告誡我：“怎么能這樣呢，難道一下子就忘記了我嗎？”每當(dāng)我光看電視玩耍，卻不利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)讀書時(shí)，它會(huì)警告我：“這樣做可不是個(gè)乖孩子，還是珍惜點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧！”；每當(dāng)我只知道在路上慢吞吞地走，卻不想回家做作業(yè)時(shí)，它會(huì)責(zé)怪我：“你怎么是一個(gè)這樣不知道惜時(shí)的人呢，我真是看錯(cuò)你了�！薄�不只這些呢，記得有一次，我因?yàn)樨澩娑诨丶衣飞隙毫�，很晚回家就不想做作業(yè)了，可當(dāng)我放下書包正準(zhǔn)備去吃飯時(shí)，我一下子就看見(jiàn)書桌上幾行醒目的大字，它正是我的座右銘，生氣的它仿佛再也不理我了。我頓時(shí)覺(jué)悟過(guò)來(lái)，我怎么能這樣呢！恍然大悟的我趕緊翻出作業(yè)，便趴在書桌上做起來(lái)，雖然很晚才睡覺(jué)，但我卻很高興，這全是座右銘的功勞。
親愛(ài)的座右銘，你真是一支能為我們點(diǎn)亮未來(lái)的蠟燭，謝謝你讓我懂得了時(shí)間是多么珍貴，謝謝你讓我明白了以前許多不懂的問(wèn)題，你永遠(yuǎn)是我書桌旁一支不可缺少的蠟燭！
我的座右銘作文6
英國(guó)詩(shī)人薩松有一句詩(shī)句我甚是喜愛(ài)：心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。
誠(chéng)然，人心之中或多或少都會(huì)為猛虎開(kāi)辟出一片肆意奔跑的原野，為薔薇留下純凈美好的秘密花園。猛虎，就是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)以及堅(jiān)定守護(hù)的原則和底線；薔薇，則是一切令人心生溫暖的事物和愛(ài)。
心有猛虎，岳飛率十萬(wàn)貔貅直搗黃龍高歌“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山闕”，布魯諾面對(duì)熊熊烈火仍堅(jiān)持“日心說(shuō)”英勇就義；心有薔薇，歸有光于方丈之軒看到了“桂影斑駁，珊珊可愛(ài)”，林徽因說(shuō)出“答案很長(zhǎng)，我準(zhǔn)備用一生的時(shí)間來(lái)回答，你準(zhǔn)備要聽(tīng)了嗎？”這樣的動(dòng)人情話。
猛虎使我心強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以抵擋世間的流言蜚語(yǔ)，薔薇使我心細(xì)膩，細(xì)膩到足以感知一花一世界。而這兩者之間的平衡，詩(shī)人用“細(xì)嗅”一詞完美形容。誰(shuí)能想象那寫下“鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的放翁竟也愛(ài)著小樓的風(fēng)雨，深巷的杏花，誰(shuí)又能想象那特立獨(dú)行甚至略帶尖酸的作家王小波竟和妻子李銀河說(shuō)：“請(qǐng)你不要吃我不要吃我，我給你唱一支好聽(tīng)的歌�！奔�(xì)嗅，非虎視，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與柔軟此刻達(dá)到了完美的融合。
初讀此句時(shí)，我就被猛虎與薔薇這兩者看似矛盾的事物間所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)所吸引。世間非此二物為然，天下物皆然。黑與白，正與邪，美與惡，任何一樣事物都無(wú)法脫離另一樣事物而存在。正是相對(duì)的存在，才使得白越白，正愈正，美更美。我們常常抱怨生活中為什么會(huì)有那么多的不公，那么多的痛苦。其實(shí)，它們存在的意義就在于凸顯出你生活的快樂(lè)和幸福，沒(méi)有它們，你或許就永遠(yuǎn)不知道成功的喜悅，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗。
那我們?nèi)绾纬蔀椤靶挠忻突�，�?xì)嗅薔薇”這樣的人呢？羅曼羅蘭給出了答案：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生活的.真相后依然熱愛(ài)生活。最近我愛(ài)上了吹口琴，飯后打開(kāi)窗戶，朦朧的月亮，樓下天井里盛開(kāi)的花兒，隨著悠揚(yáng)的曲調(diào)，我就覺(jué)得我正在與世界交流，與自然對(duì)話。這是一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，這也是一個(gè)前所未有信息透明的社會(huì)。我們仿佛越來(lái)越看不清世界，其實(shí)我們看得比以前什么時(shí)候都清楚�；蛟S我們成不了走在光榮的荊棘路上的英雄，卻也可面朝大海，享受春暖花開(kāi)。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。人，本身就是有脊梁，也有血肉。
我的座右銘作文7
在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾經(jīng)有一句名言鼓舞著我，支持著我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，去面對(duì)迎刃而來(lái)的困難和挫折。這句名言就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
記得那時(shí)我才開(kāi)始上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槲医?jīng)常見(jiàn)到老師表?yè)P(yáng)有些同學(xué)字寫得好，所以我很羨慕他們。于是，我便在心里暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)寫字，并超過(guò)那些寫字好的同學(xué)。于是，我開(kāi)始偷偷地?cái)�零花錢買字帖，而當(dāng)我買到第一本字帖時(shí)我是多么興奮，我又偷偷地給自己買了一支鋼筆和一瓶墨水�？墒�，我不但沒(méi)有把字練好，而且每次練完之后我的手都是漆黑的。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄呢？可是每當(dāng)我下定決心的時(shí)候，耳邊又響起一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。就這樣我堅(jiān)持了下去。果然，皇天不負(fù)有心人，在新的學(xué)期中，我的字越寫越好。最后，參加比賽我還得到了一等獎(jiǎng)，心中盡是激動(dòng)，開(kāi)心，因?yàn)槲抑牢业?努力沒(méi)有白費(fèi)。
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里不斷浮現(xiàn)這句話，我下定了決心，一定要把這道數(shù)學(xué)題做好！首先，我先把題認(rèn)真讀幾遍，直到懂為止，然后再認(rèn)真分析，思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來(lái)，然后，我把它列成一條式子，經(jīng)過(guò)我一次次認(rèn)真地分析，終于把它算了出來(lái)。
記得還有一次，老師讓我們寫一篇介紹自己的作文，回到家后，我就鉆進(jìn)房間，苦思冥想之后仍沒(méi)有任何頭緒，這時(shí)，媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我，媽媽看到我情緒失落的樣子對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)椎拿珷敔斦f(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！闭f(shuō)完，我又重新振作起來(lái)，我拿起筆，全神貫注地寫起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，我把完美的我用一句句優(yōu)美的詞句勾勒起來(lái)，一篇完美的作文就寫好。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈还苁乾F(xiàn)在還是將來(lái)，這句名言會(huì)陪我度過(guò)充滿坎坷的人生。
我的座右銘作文8
默不作聲契聽(tīng)者做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，過(guò)自己樂(lè)在其中的平凡生活，物欲上的足以則樂(lè)，內(nèi)心始終追求更高的精神支柱，只愿一世能夠活的開(kāi)心瀟灑，平時(shí)不怎么喜歡聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，也不是抬高自己，只是想做自己認(rèn)為是對(duì)的方法，活出自己最真實(shí)的一面，痛苦不堪的怨言就讓內(nèi)心強(qiáng)大的精神力量去慢慢的腐蝕掉吧！其實(shí)這需要很高的心境。一般人很難做到，只有把一切事物了解大概和規(guī)律的人，才能做這點(diǎn)。如皮處受了傷，就讓一個(gè)簡(jiǎn)單的“忍”字去招待它吧。永遠(yuǎn)也別想把自己受傷的一面表現(xiàn)給世人看，那只會(huì)讓別人同情看不起你，如果自己都沒(méi)信心戰(zhàn)勝這些困難，尋求幫助也是可取的。生活中偶然遇到面臨讓自己難堪的事，這時(shí)候，總會(huì)有一些小人當(dāng)場(chǎng)破面而笑或者口出狂言將事情變的更大，其所做的這些真是很可恥。
原本自己都處在一個(gè)困境，必要的時(shí)候可以脫離而出的之時(shí)，就在這時(shí)又有一些虛情假意冒出自己英勇的一面，虛情相救為了途一時(shí)贊謝，獲取有情的回報(bào)將來(lái)一時(shí)之用，這兩種人是我人生中為棄交之人，也不知道為什么在陌生人身邊抬得起頭卻說(shuō)不起話，卻往往事情過(guò)后才知道是怎么一回事，只能說(shuō)當(dāng)局者迷。經(jīng)歷了人生中最為重要的一年，這一年讓我看清了前十多年一些任人迷惑不解的事，還是一句新話：這只是真實(shí)一面的開(kāi)始。人一到晚上心總是耐不住人生中的孤獨(dú)與寂寞，只會(huì)虛擬世界中找點(diǎn)人來(lái)陪自己聊天度過(guò)乏味一晚，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友手持單身，只是覺(jué)的她表面和內(nèi)心世界有種難以言表之處，而且很賺取自己對(duì)她的`追求，偶爾聊天時(shí)也會(huì)為了她的一句話，在頭腦中尋覓回應(yīng)的最佳之言。其實(shí)對(duì)自己追求的人加以用心，她反而感覺(jué)不到，最后受傷的是自己。時(shí)常告誡自己不要浪費(fèi)無(wú)辜的感情去做無(wú)謂的事，而心卻不聽(tīng)使喚，硬著頭皮去撿塊石頭使勁的砸在頭上，最后頭反而不會(huì)痛，心卻很痛。真覺(jué)得自己像是個(gè)無(wú)所事事的小白癡�？鞓�(lè)與痛苦是自己創(chuàng)造出來(lái)的，別人是不會(huì)給你這些的。
我的座右銘作文9
古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句名言是我的座右銘，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽，作文題目要求寫自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下，總覺(jué)得記憶中沒(méi)有一件是最愉快的事，我想了半天才寫了一兩行字就卡住了，這時(shí)我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。無(wú)意間我瞟了一眼手表，天�。≈皇Ｏ滤氖昼�，我更慌了，因?yàn)槠綍r(shí)我寫一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。就在這時(shí)，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又想：既然水滴都能把堅(jiān)硬的石頭穿透，為什么我就不可以呢？想到這，我先調(diào)整了一下心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)，重新理了一下思路，果然這一理就讓我清醒了，今天參加這次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎？我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來(lái)。最后我按時(shí)完成了作文，這篇作文得到了評(píng)委們的好評(píng)，我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌�；氐郊抑形野选暗嗡馨咽┩福f(wàn)事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫在一張畫有花邊的卡紙上，貼在了最顯眼的地方，從此它就成了我的座右銘。
爸爸偶然在江南都市報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫的'改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對(duì)寫作文更加充滿了信心，因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫作心得，并且還會(huì)得到老師的真彩點(diǎn)評(píng)，從而提高自己的寫作水平。后來(lái)我把每次寫的作文都投到青青草地欄目，報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢罐》。這兩次登報(bào)讓我懂得寫作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
我愛(ài)我的座右銘，它不僅讓我的寫作水平得到提高并收獲了榮譽(yù)，還讓我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。
我的座右銘作文10
“失敗乃成功之母”，意思是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，哪里會(huì)有收獲的喜悅。這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在學(xué)習(xí)和生活的道路勇往直前。
總領(lǐng)全文。
如果你要問(wèn)我是什么時(shí)候開(kāi)始理解這句話的，那就得從一年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)期末考試說(shuō)起了。
細(xì)寫這句座右銘是從什么時(shí)候開(kāi)始的。
從入學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)考試都是97分以上。那時(shí)候的我只知道成功的喜悅，不知道失敗的滋味。臨近期末的一次數(shù)學(xué)考試，我卻只得了92分。那天，我自信滿滿地坐在座位上等老師來(lái)公布成績(jī)，當(dāng)老師走進(jìn)教室，老師的表情異常嚴(yán)肅，只聽(tīng)到老師用生硬的口氣說(shuō)道：“這次考試成績(jī)很不理想！每個(gè)同學(xué)看看自己的考卷，仔細(xì)反思自己的問(wèn)題！”我不以為然，似乎老師說(shuō)的'話與我無(wú)關(guān)，我幻想著媽媽表?yè)P(yáng)我的情形……
詳寫過(guò)程，段尾的想象，為下文作鋪墊。
老師開(kāi)始念成績(jī)，94分以上的同學(xué)公布完了，可怎么沒(méi)聽(tīng)到自己的名字。我有些著急，好像熱鍋上的螞蟻，心怦怦地跳著。終于，我聽(tīng)到了自己的名字：“王之禹，92分�！蔽乙宦�(tīng)，呆若木雞。老師刺耳的聲音在我耳邊回蕩，同學(xué)嘆息的聲音響起，媽媽表?yè)P(yáng)我的情形化為泡影……
結(jié)尾與上段結(jié)尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
那天，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只幫助我分析了錯(cuò)誤的原因，告訴我這只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次經(jīng)歷，真正的成功要付出艱辛不懈的努力，是在不斷地失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，并告訴我一句名言“失敗乃成功之母”。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。
通過(guò)母親的話來(lái)談。
隨著時(shí)光流逝，生活上和我學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷的失敗與成功愈來(lái)愈多，漸漸地我開(kāi)始理解這句話說(shuō)的含義。每次遇到挫折，我會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)想想問(wèn)題所在，注意下次不犯同樣的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)自己，“加油！我一定行！”
“失敗乃成功之母”，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量！
我的座右銘作文11
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得上個(gè)學(xué)期有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我復(fù)習(xí)得很好，所以馬上就寫完了，然后我又檢查了幾遍，然后就交給老師。
第二天下午第三節(jié)課，語(yǔ)老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷回來(lái)。我一看，我竟然考了100分。我高興得跳起來(lái)。這時(shí)候我的'旁邊傳來(lái)了哭聲，我看了一看，原來(lái)，我的同桌
考了一個(gè)大大的鴨蛋。我得意忘形地嘲笑他。
放學(xué)了，我像火箭一樣地跑回家，告訴給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng) 了，表?yè)P(yáng)我，而且媽媽還說(shuō)：“要虛心，不要驕傲 �！蔽倚睦砻雷套痰�，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，于是驕傲起來(lái)，心想：語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)這個(gè)“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽(tīng)講了，字也不好好地寫了…… 雙周日也不學(xué)習(xí)，經(jīng)常逛街。與此同時(shí)，我的同桌卻是每天在家里學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，還經(jīng)常在學(xué)校里看書，買書看書。
一個(gè)星期過(guò)去了，語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)了。我心想：上次 測(cè)驗(yàn)卷那么簡(jiǎn)單，這次我不用檢查也一定考得很好。
我考完了，把試卷交上去，然后我就在那里玩 、說(shuō)話。
第二天，老師發(fā)卷子回來(lái)。我還以為我考了100分，誰(shuí)知我考了一個(gè)大大的鴨蛋。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你上次都考了那么好，這次為什么考得這么差呀？”我就—五—十地告訴了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，就贈(zèng)我一句名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。
這件事情雖然過(guò)去很久了，但是 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘作文12
從古至今，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)座右銘，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。
我的座右銘是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說(shuō)什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說(shuō)，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來(lái)，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì)在上課前哭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)間的感情便會(huì)好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì)互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來(lái)。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語(yǔ)擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛(ài)上了跳舞。
過(guò)了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績(jī)，通過(guò)排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。
在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過(guò)半年之久，通過(guò)了十級(jí)的`考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會(huì)跨過(guò)這座大山，登上人生的頂峰！
堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘作文13
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”??然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。 我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的.話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著。
書也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽(tīng)講了，字也不好好地寫了?
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒(méi)想到連你自己也看不懂??老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎??你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’?” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘作文14
我有一個(gè)座右銘叫：有耐心的人，能得到他所期看的。每當(dāng)這個(gè)座右銘像一個(gè)心靈喇叭一樣響起的時(shí)候，我總會(huì)激勵(lì)自己。
我記著以前，那一天，我去上特色班，走到半路上我看到許多特色班的.同學(xué)都往教室走了，我很納悶，于是匆匆忙忙的趕到樓上，我就發(fā)現(xiàn)鎖著門呢，我就去問(wèn)隔壁的楊培老師，“楊培老師，我們教室的門怎么打不開(kāi)呀，老師去哪了？”我焦急的問(wèn)。楊培老師給我說(shuō)我們劉杰老師請(qǐng)假回家了讓我們都回教室。于是我就回到了教室。到了教室，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樽鳂I(yè)太多批不過(guò)來(lái)，于是叫我?guī)屠蠋熍鷰妆荆遗桨虢鼐拖抡n了，一看同學(xué)們都回來(lái)了就說(shuō)起話來(lái)，根本就沒(méi)當(dāng)回事了。一直等到有一天，老師讓改作業(yè)，老師說(shuō)：“咦？怎么練習(xí)冊(cè)那么少呢？我當(dāng)時(shí)就想：“他們肯定是沒(méi)有交。后來(lái)我下去去櫥子里面拿書去了，一看到廚子里還有一大攤子練習(xí)冊(cè)，一看，還是數(shù)學(xué)的。我趕緊給老師說(shuō)：“老師，練習(xí)冊(cè)都在我這里呢。”老師很生氣，說(shuō)道：“快點(diǎn)批呀，快點(diǎn)呀�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐�，給了老師。田老師看見(jiàn)了就教育我說(shuō)道：“王怡雪，干事呢，要有始有終，不能半途而廢，既然做就要有耐心。于是我把老師的話記在了心中。
還有一件事，在特色班里，換了新老師喬老師，喬老師就很有耐心的教我們，而我每次畫畫卻沒(méi)有耐心，覺(jué)得自己畫得不好了，就總是從畫，一節(jié)可至少重畫三張畫，這一節(jié)可我又從畫一張，讓老師幫我改一下，喬老師看見(jiàn)我又從畫了一張了，就教育我說(shuō)：“干事要有耐心，知道了吧。于是我聽(tīng)了又慚愧的低下了頭。
但是，我現(xiàn)在改正了，老師讓我批作業(yè)，我每次都是第一個(gè)批完第一個(gè)交給老師的，畫畫，這節(jié)課聽(tīng)了老師的話沒(méi)有從新畫，果然畫得很好。
于是，每當(dāng)那個(gè)“心靈喇叭”在我心里響起時(shí)我就會(huì)嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己說(shuō)：“要做一個(gè)有耐心的人。
我的座右銘作文15
人生是條亙古的旅途，我們一路成長(zhǎng)，一路感動(dòng)，用心守護(hù)花開(kāi)�！岸鄮蛣e人想”這句話一直伴隨著我20年的成長(zhǎng)，成為了我的成長(zhǎng)座右銘。
小時(shí)候的我長(zhǎng)得瘦小，性格內(nèi)向。不少受鄰居小孩的欺負(fù)。那時(shí)的我每每哭著跑回家，撲在媽媽的懷里，咬牙切齒的說(shuō)著鄰居小孩又搶了我的東西、把我推倒在地……媽媽看出了小小的我心中的忿忿不平，于是把我輕輕攬入懷中，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“玲兒，你是媽媽想要用心雕琢的天使寶貝，我知道被鄰居的小朋友欺負(fù)你很難過(guò)。不過(guò)咱們要多為別人想一想，他的爸爸媽媽經(jīng)常在外面打工，沒(méi)人買零食給他吃，沒(méi)人陪他玩，所以他才會(huì)想搶你東西。如果你下次主動(dòng)請(qǐng)他吃東西，陪他玩，他就不孤單了，也不會(huì)欺負(fù)你了�！�
那時(shí)小小的我懵懵懂懂，沒(méi)有把大人的話理解得那么透徹。只是想著下次只要我把東西分給他、陪他玩，他就不會(huì)欺負(fù)我了。后來(lái)見(jiàn)到他，他的眼睛直勾勾的盯著我手中的零食，我克服了心中的恐懼，在他還沒(méi)過(guò)來(lái)?yè)屛覗|西前，我主動(dòng)招呼他過(guò)來(lái)吃東西。他愣了一下，害羞的走過(guò)來(lái)，溫柔的眼神中再也沒(méi)有了往日的囂張。我們逐漸熟識(shí)，慢慢的成為了無(wú)話不談的.好朋友。那時(shí)，我明白了媽媽的話是對(duì)的。也第一次嘗到了“多幫別人想”的快樂(lè)。決定從此多幫別人想，而這也成了我的成長(zhǎng)座右銘。
在我之后的人生路上，雖然在初中和高中也曾和同學(xué)有過(guò)利益沖突；也曾心里偷偷埋怨老師的偏心；也曾被父母誤會(huì)責(zé)罵……但是在每次心里無(wú)法平靜的時(shí)候，總是會(huì)想起那句“多幫別人想”，試著讓自己恢復(fù)平靜。而我也正因如此，有了不錯(cuò)的人緣，成了多數(shù)人眼中的那個(gè)“老實(shí)人”。
“多幫別人想”，短短的五個(gè)字竟貫穿了我20年的成長(zhǎng)。我一直都知道，如果你和世界同成長(zhǎng)，你的天空一定充滿陽(yáng)光。所以，不要讓偽裝擋在關(guān)心朋友的前方。用你的好心腸去包容別人，把所有封閉和冷漠的心擺在一旁。
如果你用心幫別人想，每個(gè)明天都會(huì)充滿希望。多幫別人想一想！
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