風箏的作文【錦集15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風箏的作文1
風箏在很久以前就有了，從木鳶到紙鳶，從沉重到輕便，從單一到繁多。風箏越來越漂亮，樣子越來越繁多，顏色也越來越鮮艷。
每當我們放飛風箏，它將我們的煩惱放飛。
記得在我很小的時候，媽媽在春天到來之時，便會帶著我去公園放風箏，那時媽媽給我買了一個金魚的風箏。
在我第一次放風箏時，我對放風箏十分好奇，也一無所知。
剛開始，在媽媽的幫助下風箏飛在了空中,但是我提出自己將風箏送上天空，媽媽認為也應該讓我自己試一試了，于是將手里的風箏遞給了我。
一開始，我自認為不用媽媽我也可以將風箏送向天空，但是我跑也好，跳也好，還是我拖著跑也好，可是風箏就是飛不起來。
于是，我十分傷心，坐在草地上，心想：難道我永遠都放不起風箏嗎?難到?jīng)]有媽媽我就沒辦法放風箏嗎?
這時，媽媽不聲不響地來到我的身旁，對我說：“孩子，只不過是今天的風有點小，但是只要你把握好時機，就一定能放飛風箏的!”聽完媽媽的話，我便開始等待，等待一個時機，等待一個風無比大的一個時機。
這時，風來了，草地上的`草便開始隨風搖擺，柳樹上的枝葉便開始隨風搖曳。于是，我拿起風箏，慢慢地站起來，開始放風箏。
終于，風箏飛起來了!是我親手自己一個人將它放起來的。
我仰起頭看著風箏，天是那么藍，就像是一片海，我的那只金魚風箏，就像游在蔚藍的海里一樣。
那件事，讓我知道了什么是不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹的道理，也知到了什么是堅持!
風箏的作文2
周末，陽光明媚，天空藍藍的，有白云。我和父母去社區(qū)公園放風箏。剛到公園，就看到了，嚯！這里真的很熱鬧。有跳廣場舞的，有打一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳)的，有健身跑步的。我們找到一塊空地，開始放風箏。
藍天變成了風箏的'世界。各種各樣的風箏在天空飛翔。有蝴蝶、機器貓、鯉魚、熊、燕子和降落傘。它們五彩繽紛，美麗動人。我的風箏是彩色的蝴蝶圖案，是我精心挑選的。
我們來到草地，我拿著線軸跑在前面，爸爸拿著風箏跟在后面。有風的時候，爸爸用力把風箏拋向空中，可是風箏總是不聽話，好像在和我們開玩笑，好幾次都飛不起來。雖然我和父親滿頭大汗，但我們都沒有放棄。經(jīng)過幾次努力，我們的風箏終于飛上了天空，我高興地在草地上又蹦又跳。風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來后，父親放開我的手，讓我拿線軸慢慢放線。風箏飛得越來越高�？粗炜罩懈鞣N各樣的風箏，我美麗的“華”有兩個五顏六色的翅膀，仿佛在花叢中飛翔。我認為它是所有風箏中最漂亮的！
今天，我玩得很開心。放風箏很好玩，可以鍛煉身體！下次約朋友一起放風箏！
風箏的作文3
放學了，同學們匆匆地跑向操場，他們要去干什么呢？原來，他們要去放風箏呀！
當我來到操場上，看到各種各樣的風箏已經(jīng)在天空中聚會了。你瞧，有紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的`眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動彩色的綢布。
我迫不及待加入隊伍，就在這時，我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛的燕子風箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風箏向前跑，我雙手拖著風箏，小麗說：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風箏放飛遠方，風箏就像剛會走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會兒，風箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個跟斗呢！
風箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節(jié)�。�
風箏的作文4
風箏，大家是知道的，每年的春天，草長鶯飛，暖暖的春風，最適合少年兒童放風箏了，大家可別小看那風箏只是一個供我們玩的玩具，其實，關于風箏是有一個悠久的歷史，接下來，讓我們一起來認識風箏吧！
風箏起源于中國，最早的風箏是有古代哲學家墨翟制造的，據(jù)《韓非子·外儲說》載：墨翟居魯山（今山東青州一帶）“斫木為鷂，三年而成飛一日而敗。是說墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”就是世界上最早的風箏。
風箏的名字是怎么來的呢？原來從唐朝開始，風箏逐漸變成玩具。到了晚唐，風箏上已有用絲條或竹笛做成響器，風吹聲鳴，因而有了“風箏”的名字。
風箏不僅有悠久的.歷史、名字的由來，還樣式繁多，有軟翅風箏、硬翅風箏、板子風箏和串式風箏，這么多的風箏里面，少年兒童最喜歡放板子風箏。板子風箏從結構和形狀上看，它的升力片就是主體，無凸起結構，這風箏四邊有竹條支撐。此類風箏較多見，扎制容易，飛行性能好，適合表現(xiàn)多種題材，所大家放風箏時，選板子風箏放比較好。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紫鳶。”大家要多放放風箏，因為放風箏能使人心情愉快，情緒開朗，會讓人的內(nèi)心雜念灰飛煙滅，讓人心胸開闊
大家聽了我的介紹，一定很想放風箏吧？趁現(xiàn)在是春天，大家各買一只漂亮的風箏放一放吧！
風箏的作文5
又是一年三月三。春光撫摸著大地，天上連一絲云彩都沒有，如此好的天氣，我拿著自己最喜歡的燕子風箏，和東東一起興高采烈地來到清港農(nóng)業(yè)觀光園。
剛一到那兒，只見寬廣的草地上已經(jīng)有很多人在放風箏了，近處有一位穿著粉色裙子的小姑娘，手里拿著一只蝴蝶形狀的風箏，對著旁邊的小男孩得意洋洋地說：我的蝴蝶風箏很漂亮吧。遠處有一家三口也在放風箏，小孩子的風箏飛得很高，他笑瞇瞇地對媽媽、爸爸說：你們瞧，我的.風箏飛的多么高呀！媽媽看著風箏臉上洋溢著愉快的笑容說：真能干�？粗敲炊囡w上天的風箏我也手癢癢，迫不及待拉著小伙伴放風箏了。
東東拉著線，我高高地舉起燕子風箏大聲喊道：你們準備好了嗎，我要放了？東東聽見了，信心十足的說：準備好了，你放吧。我猛一跳，用力的把風箏拋到了天上。東東像馬一樣飛快的跑了起來。我一邊在后面追，一邊大聲喊：把線拉長，我可以放高一點。果然風箏在高空中展翅高飛，飛得越來越高，我高興地蹦了起來。這時候，天上的風箏已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清，各式各樣的風箏在蔚藍的天空變成了美麗的萬花筒，旁邊還有很多人在觀看。他們個個仰面朝天指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
美好的時光總是那么短暫，不知不覺太陽下山了，我和東東拿著心愛的風箏，戀戀不舍地離開了農(nóng)業(yè)觀光園。
風箏的作文6
小時候，我最喜歡放風箏了
記得有一次，爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只，不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊，讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽，專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉過去，眼睛瞪的一亮。這時，媽媽已經(jīng)在放風箏了，而且風箏飛得很高�！皨�，你好棒喲！”我大聲叫喊。“當然”媽媽得意洋洋地說。
弄好風箏后，爸爸就教我玩了。爸爸問我：“準備好了嗎？”我堅定地回答道：“準備好了�！卑职帜弥L箏后，爸爸一聲令下：“向前跑�！甭牭桨职值拿詈�，我大步向前跑，小小的手緊握著線團，頭不停向后望，盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴，順著風搖搖擺擺地向上飛�！帮w起來了，飛起來了�！蔽掖舐暫艉爸谠乇谋奶�，擺出“yes”的姿勢，臉上露出勝利的喜悅。
風箏越飛越高，我目不轉睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏，這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高，像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏，真讓我陶醉��！
媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣，不停地向?qū)Ψ斤w去。兩只風箏越飛越高，好像很享受飛翔的`滋味。
童年過去了，可是，童年那只美麗的風箏，還在我的腦海里飛翔。
風箏的作文7
在一聲聲歡快的歡呼中我們班的同學都拿上了自己的風箏興高采烈的往樓下跑去，深怕去遲了就沒好位置放飛那有著自己夢想的風箏。
一只只風箏被放飛了，而我卻在那邊傻呆呆的站著，我在努力回想著四年級那時的我，差不多也是這個時候吧，我們班為了奪得放飛夢想這次風箏比賽全班忙里忙外，能帶線的帶線，而去參加比賽的風箏也是選了又選，最終選了繆昃華的風箏。
到了中午，全校都亂哄哄的，因為比賽馬上要開始了，我做好了一切準備，拿上風箏跑向操場（注：當時我是我們班的代表之一），我到達操場是那里早已是人山人海，當所有的人做好了最后的準備后，比賽隨著裁判的`一聲令下正式開始，我把風箏往上一舉飛快的跑了起來，突然松手放線，風箏就隨著那風往上飛去，單單幾時秒，我的風箏已經(jīng)飛上了天，在裁判的注意下我讓一個同學拿好風箏我要換上另一桶線，換好線，我拿著線桶讓它自己放著線，正當我暗暗高興的時候一件意想不到的事發(fā)生了，這桶線放完了，線頭沒打上結，這一次風箏可真的是隨著風一起走了，我就那樣傻傻的站著，完全沒了知覺，過了幾秒鐘才反應過來可是已經(jīng)是回天無力了風箏再也回不來了。
想起這件事，我就覺的自己傻，這一切都是種種微小的錯誤加在一起造成的，假如當時我再仔細一點可能這就不會發(fā)生了吧。
風箏的作文8
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓莻�放風箏的好季節(jié)，星期天的操場上多么熱鬧�。『芏嗳硕荚诜棚L箏，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
天空中飛起來的風箏各種各樣，有可愛的小金魚樣的、有兇猛的老鷹樣的、有伶俐的小燕子樣的'……這么多的風箏，好像聚集在一起聊天呢，讓我看也看不夠。
遠處一家三口正在放風箏，那小三角形的風箏飄飄悠悠地飛起來了，越飛越高，都要穿到云層里了，看來他們是放風箏的老手啦！
近處有三個小伙伴，迫不及待地要放風箏了。他們帶來了兩個風箏，一個是可愛的小燕子，一個是美麗的花蝴蝶。起風了，他們開始了，一個小男孩高高的舉起風箏，另一個小男孩一邊跑一邊放線軸，不一會兒，燕子風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w起來了，三個小伙伴大聲說：“風箏飛起來了，飛起來了�！币粋�小男孩對小女孩說：“把你的蝴蝶風箏也放起來吧！”于是他們按照之前的步驟，把蝴蝶風箏也放飛起來了�？粗w起來的兩個風箏，他們心里別提有多開心了。
這是我見過最熱鬧的風箏聚會了。
風箏的作文9
上完了一天的語數(shù)課，大家趁著體育課，來到操場上。外面的景色真美�。狐S花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的天空中，幾只“蝴蝶”�！膀唑选痹诎肯柚２賵錾�，幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風箏的世界里。我愿自己也是一只風箏，有藍天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風箏像參加什么盛會似的，揮動著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風箏婀娜多姿，那彩條風箏顯示著彩虹般的`絢麗與奪目… …這時候，一只風箏斷線了，大家都抬起頭來。呵，也許，這風箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線�，F(xiàn)在，它掙脫成功了，它飛得越來越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢？它張著翅膀，向天空更藍的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠遠望去，它那顏色和形狀簡直是萬只風箏之首當我們繼續(xù)拉線時，線斷了，那風箏還在展翅翱翔……
悄悄的，風箏它飛走了，正如它悄悄地來，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
風箏的作文10
星期天早晨，外面的風很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風景秀麗的芙蓉湖放風箏，我興奮極了！
我們先把風箏從袋里一點一點的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的桿了拿出來，把每個頭插在風箏的兩個小孔里，這樣風箏被撐起來了，我的風箏是老鷹風箏。
爸爸開始教我放風箏，他先給我做了個示范，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去，風箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風箏沒放起來，我還摔了個狗啃泥，爸爸鼓勵我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續(xù)跑起來，慢慢地，慢慢地，風箏已經(jīng)飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細線，一邊搖一邊跑，經(jīng)過了好長時間，我的老鷹風箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風箏，好像在說：你們再敢上來，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！
這時，我累極了，躺在金黃松軟的'沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風箏，五顏六色的，形成了天空中的“花�！薄�
我感覺今天放飛的不僅是我的風箏，還有我快樂的心情！
風箏的作文11
在我的童年的夢里，飛得最高的就是風箏。她是理想的翅膀，總是飄呀，飄呀！
記得那是星期天，我和兒時的好伙伴們強強、微微、芳芳一起到郊外放風箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著，這些在天空中飛著的都是我們精心制作出來的理想的翅膀啊！每個人理想不同，每個人扎出來的風箏也不一樣。
你看，那個樣子想一頂水兵帽，后面飄著兩根飄帶的風箏就是我的'。透過那被牽著的高高的帽檐，我似乎看見了天邊的大海和波浪。
那個飛機風箏是強強的，他作夢都想駕著飛機上天，可現(xiàn)在的紙風箏卻吃不住這個胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛的位置上。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的在空中翩翩起舞。這一定是小微微的巧手做的，她像爸爸一樣，想當個昆蟲學家。
啊，每個人的童年也相一個風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越高。
風箏，是理想的翅膀，我們怎能讓手中的線斷掉呢？
風箏的作文12
今天早上，媽媽說："下午放學，媽媽給你們一人一個小驚喜。"我和弟弟都很激動。
一直到下午媽媽來接我的時候，我一直想來想去的，媽媽到底給我什么驚喜？
回到家，媽媽拿出兩個風箏和兩組顏料，送給我們。原來媽媽的小驚喜是風箏啊！然后我對弟弟說："咱們來一場畫畫比賽吧！看誰電的好看。"
于是我們開始比賽。我看了看顏料：有粉色、白色、棕色、藍色、紫色、橙色和大紅色。我先把風箏打開，看到上面是白雪公主和七個小矮人的.畫面。然后開始涂色，我把七個小矮人分別涂上不同顏色。畫著畫著，我一不小心把白色顏料滴到白雪公主的裙子上了。可是我想給白雪公主穿粉裙子怎么辦呀？就在這時，我想到了一個好辦法。我沾了一些粉色顏料畫上去，粉色加白色變成了談粉色。比之前的粉色還好看，我高興極了。最后我畫完了，一幅漂亮的畫出現(xiàn)了。
我抬頭看了看弟弟的畫。哎呀媽呀！弟弟的畫全都成紫色的了。但是弟弟還是很高興，讓媽媽星期天帶我們?nèi)シ抛约寒嫷娘L箏。
風箏的作文13
春天來了，陽光輕輕地灑在大地上，蔚藍的天空飄著一朵朵柔軟的白云，遠看時而像一群綿羊，時而像一群大象，悠閑地走著。配著綠油油的草地，仿佛就是一幅美麗的畫卷。
趁著這么美好的季節(jié)，我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風箏。當我們還沒走進公園，就能看到天空上飄著各式各樣的風箏，有"金魚”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風箏。
我迫不及待地拿出自己的.“燕子”風箏，我對小李說：“你幫我把風箏舉高，待會我數(shù)到三，你就放手。”小龍說：“行，沒問題，包在我身上。”我拉著風箏線，邊跑邊喊：“一、二、三，放手！”小龍馬上放手，風箏立刻就飛了起來。小麗在一旁著急地說：“你們的風箏飛起來了，可別忘了我的“蝴蝶”風箏”呢！”小龍自信的說：“我這就讓你的風箏飛起來�！毙←惥o緊地拽著風箏線，一路向前跑，跑啊跑，回頭一看，風箏已經(jīng)飛起來了，小麗興奮得眉開眼笑。我們還比賽誰的風箏飛得更高。
此刻，五彩繽紛的風箏都在天空上自由地飛翔著，孩子們在草地上蹦著跳著，歡聲笑語的。原來放風箏是這么的有趣，還讓我明白了大家團結一致才能把事情做好。
風箏的作文14
我的家鄉(xiāng)濰坊，是世界聞名的風箏都。以前，我對風箏這一傳統(tǒng)文化的代表元素了解不多，在參觀風箏博物館后，我增加了不少關于風箏的知識。例如：最早的.風箏是用木頭做的，被稱為“木鳶”。
風箏在中國有著很久的歷史，關于風箏的起源，有著不同傳說。一種是斗笠說：據(jù)說古時候有一位農(nóng)夫正在耕地，忽然一陣大風吹起了他的斗笠，農(nóng)夫趕緊去追，一下子抓住了系繩，正好這根繩子很長，斗笠便在空中飛舞，農(nóng)夫覺得很好玩，于是便經(jīng)常給村民放斗笠。還有一種樹葉說，來自我國南方地區(qū)。說的是很久以前，人們對風卷起樹葉漫天飛舞的現(xiàn)象十分崇拜，就用麻絲拴樹葉放著玩，逐漸形成了放風箏的活動。
博物館里的風箏琳瑯滿目，美不勝收。有展翅欲飛的“雄鷹”，有長達十米的“蜈蚣”，還有五彩斑斕的“鳳凰”。最有趣的就是“悟空背桃”了。風箏扎制成孫悟空的樣子，背著一個非常大的桃子，好像剛從蟠桃園回來，要請你品嘗美味的仙桃。各式各樣的風箏擺滿了八個展廳，讓人目不暇接，流連忘返。
風箏是中華民族奉獻給世界的科學發(fā)明之一，幾千年來，風箏在許多方面都起到了重要的作用。我熱愛家鄉(xiāng)，更熱愛家鄉(xiāng)的風箏。
風箏的作文15
一個晴朗的日子，小狐貍來到綠油油的草地上放風箏。他飛速地奔跑起來，風箏一會就飛上了萬里無云的天空中。
突然，刮起了大風，風箏不聽使喚了，“猛”地掛在了樹梢上。于是，小狐貍使勁地拉線，但風箏還是無動于衷。小狐貍想：爬到樹上去把風箏拿下來，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹前，爬上樹，可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風箏拿不下來了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時，長頸鹿爺爺路過這里，看到小狐貍的這副表情，笑著對小狐貍說：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了：“我的風箏掉到樹梢上了，拿不下來了�！薄芭�，不要著急，那很簡單�！闭f罷，長頸鹿爺爺把長脖子一伸，輕而易舉地把風箏取了下來，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長頸鹿爺爺一起放起了風箏。
回家后，小狐貍把剛才發(fā)生的.一切告訴了周圍的鄰居，鄰居們都夸獎長頸鹿爺爺助人為樂。
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