學(xué)生的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生的作文1
我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生。我長(zhǎng)得就很普通，個(gè)頭不算太高，圓圓的臉，一雙小眼睛，常抿著不怎么愛說話的小嘴，但我有一個(gè)別人沒有的好品質(zhì)，那就是不愛張揚(yáng)。當(dāng)我連續(xù)兩年被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)，也只是獨(dú)自低頭笑笑；當(dāng)考試得了一百分時(shí)，別人會(huì)高興地跳起來，而我卻抿抿小嘴心中暗喜。
記得一個(gè)秋雨綿綿的周末傍晚，我踏著滿地都是水坑的小路，往校門外走去。路過校園的小假山時(shí)，我看到了假山上有許多紙，被雨水澆過后濕漉漉，亂七八糟地粘在地面上。我轉(zhuǎn)過身想回教室去拿笤帚清理，剛邁出幾步，就站住了。心想：算了吧，老師留了一堆作業(yè)，而周六、周日還要上輔導(dǎo)班，課都排滿了，今晚要不寫作業(yè)就沒有時(shí)間了，還是趕快回家吧，別管閑事了�？煽粗偕缴险持倌嗟膩y紙，又有些猶豫。小雨中，我正不知所措時(shí)，聽到我們班同學(xué)喊：“朱鴻遠(yuǎn)，你怎么還不回家呀！站這干嘛？那么多作業(yè)得完成呢！快走吧！”就這樣我稀里糊涂地隨著他們走出了校園。在走出學(xué)校大門的那一刻，我心頭一震，瞬間做了決定，便對(duì)他們說：“我還有些別的事情，你們先走吧�！蔽曳瞪磉M(jìn)了校門，冒著雨爬上假山，一片一片地?fù)焓皬U紙、垃圾等雜物。老天爺似乎在和我作對(duì)，雨比剛才大了些，還刮起了陣陣秋風(fēng)，淋濕的衣服裹在身上，涼颼颼的。大約過了半個(gè)小時(shí)，假山上的廢物基本上拾干凈了，我手提著垃圾袋打算下山了，忽然發(fā)現(xiàn)在積水的樹坑里還飄著一片紙，又濕又臟。我不得不把手伸進(jìn)泥水里，撿起了這片紙。小雨變成了斷了線的珠子，浸透了我的毛衣。終于把所有的爛紙檢完了，看著清潔的地面，我松了一口氣，便飛快地跑回家去。
周一的早晨到校后，我沒有把上周末的事情告訴同學(xué)們和老師。這天正好是一月一次的大掃除日，下課后，我們來到假山前，只見那樹枝上掛著的'塑料袋沒了，地上的爛紙也沒有了，只有些被雨水打下的落葉。這時(shí)，同學(xué)們把目光都集中到我身上，他們知道我平時(shí)默默干的好事很多，因此猜測(cè)這也是我干的。我微微一笑，裝作不知情的樣子。大家都笑了笑，似乎明白了什么，紛紛埋頭掃起來。我也很快地參戰(zhàn)其中。不一會(huì)兒，又一個(gè)干凈的假山呈現(xiàn)在我們眼前。最后的評(píng)比，我們班衛(wèi)生是全校唯一的滿分。當(dāng)校長(zhǎng)在全校師生面前表?yè)P(yáng)了我們班時(shí)，我低下了頭，心中暗喜，默默地咧了一下嘴，露出一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。
這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)，總是無私的，默默地做好事。媽媽說我是一個(gè)不愛張揚(yáng)的孩子。
點(diǎn)評(píng)：作者為了表現(xiàn)出“我是一個(gè)不愛張揚(yáng)的孩子”這一主題，首先從外貌描寫入手：雖然我是一個(gè)很普通的孩子，但是我卻有一個(gè)好品質(zhì)，欲揚(yáng)先抑，恰到好處，在“雨中撿廢紙”這個(gè)典型事例中，寫了心理矛盾——思想斗爭(zhēng)——內(nèi)心反思——采取行動(dòng)，這一系列細(xì)致入微的心理描寫，完整全面地表達(dá)出了我的好品質(zhì)——不愛張揚(yáng)，在最后學(xué)校表?yè)P(yáng)時(shí)，“我”默默露出了微笑。畫龍點(diǎn)睛，為全文畫出濃重的一筆。
學(xué)生的作文2
九月的風(fēng)徐徐吹走了酷暑的余溫，輕松愉悅的暑假生活已飄然離場(chǎng)，只余下煙雨穿過歲月的面頰，清洗出時(shí)光深處最干凈的記憶……
開學(xué)將至，偏偏今天早上還考了期初測(cè)試，心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿，剪不斷，理還亂。
四周被暮色蒼茫帶來的灰蒙蒙包圍著，心中煩悶，不愿多想。覆下被子，蒙頭就睡。不知過了多久，迷糊間似乎有一股熟悉的飯香，牽著我的鼻翼。于是，睡夢(mèng)初醒的我恍然間已到了廚房門外。
定了定心神，從來沒有正眼瞧過廚房的我，目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺，我駐足門外，不愿打擾那方天地的祥和、安逸。
廚房的煤氣灶上，還在熬著清淡的粥，但是從那細(xì)微的火焰，冒著縷縷白煙的鍋，以及周圍略顯氤氳的墻壁，就足以看出這粥熬了有些時(shí)候了；另一邊的鍋里還在燉著我愛吃的菜，瑩亮的色澤，裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的媽媽早已洗好了菜，隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節(jié)奏的仙樂，莫名的感到心安，心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入，歸于平淡，湮于塵埃，再也掀不起半分波瀾……
空氣中漸漸升騰的熱浪，和著氤氳的燈光，與那若有若無的裊裊煙霧相融，一切都被覆上了一層朦朧，看不清、摸不透。眼前漸漸模糊，隱約間一道白光閃現(xiàn)，思緒飄過記憶深處，不留點(diǎn)點(diǎn)印痕。
今早出門即將遲到的情景浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的`小車?yán)铮诓煌５剡哆丁凹庇惺裁从�？”“不能再快了”“又是一個(gè)紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼，而目光的盡頭卻是那數(shù)字不斷飆升的儀表盤……
憶起了晌午回家時(shí)，她狀似無意的目光忽而飄向了我的書包，面露期待�？僧�(dāng)她觸及我面上的煩悶時(shí)，又不留痕跡的把話咽回肚里。
想起了……
記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)，宛如一切尚發(fā)生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長(zhǎng)高的體格而刻意貼下的標(biāo)記不曾存在，現(xiàn)在墻壁上的鐘擺也不曾溜過“10”的界限；而媽媽的烏絲中也不曾藏過一縷白發(fā)，歲月流水般逝去，也不曾留下半點(diǎn)印痕……但是不能，時(shí)光依舊被定格在今天、現(xiàn)在、此刻：20xx年8月31日22點(diǎn)03分。不能逃避，不能躲閃，不能粉飾。
我在長(zhǎng)大，媽媽卻在變老。
不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。
而在我妄想將一切置之不理，棄之不顧的同時(shí)，她依然在操勞，不復(fù)青春、不復(fù)昨天。多么可笑，多么諷刺，多么……殘忍。可是，無論如何，經(jīng)過無數(shù)次的恍惚，我再也留不住那劃地成河的時(shí)光，那些我們共同存在的舊時(shí)光……
罷了，不語(yǔ)時(shí)光難長(zhǎng)情，只要，懂了，就好。
學(xué)生的作文3
窗外細(xì)雨綿綿，這一簾夏雨總能勾引出心底存儲(chǔ)的心緒與記憶。伴隨著風(fēng)的奔馳，雨的飄零，那個(gè)下雨日子的歡樂與悲傷，誠(chéng)實(shí)與信任，又浮現(xiàn)在眼前……
又到了英語(yǔ)班的日子，我拖著尚存睡意的身子，拿包，放書，刷牙，洗臉……惺忪的眼睛向窗外一瞅，白晝突然間化成黑夜，大雨如注，聲聲震耳，讓我一下子清醒起來。
這時(shí)，一個(gè)不祥的預(yù)感涌上心頭，是什么呢？我還沒有頭緒，“咱家沒傘了吧！我下去買一把。”爸爸的聲音撥開了重重迷霧，令我一下子放松下來。
一會(huì)兒，傘備好了，書帶好了，包背好了。一切萬事俱備，我舉傘走出了家門……
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的書海跋涉，我的頭已經(jīng)昏昏沉沉。我隨手從傘桶里抓了自己的粉色雨傘，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。然而，傘柄一撐，勾在傘布上的鐵絲“啪”的一聲斷了。咦？怎么會(huì)壞了呢？來的時(shí)候還平安無事呢。我打著支離破碎的傘走回家，已經(jīng)淋成了落湯雞。
爺爺聞聽此事，看著我落湯雞的樣子，氣壞了，說道：“這傘是哪里買的？找他去！”
哥哥接著說，“是從悠悠便利買的。”奶奶又插上一句，“現(xiàn)在的商店假貨就是多！”我默默地聽著，心想：悠悠便利挺好的啊，平時(shí)售貨員對(duì)我都是笑臉相迎啊。怎么會(huì)這樣？唉，大人的事小孩就別管了，以免“惹禍上身”。
沒想到的是，這把傘經(jīng)過爺爺?shù)摹皩I(yè)檢測(cè)”，做出了終極判斷：此傘已患“粉碎性骨折”，無法修復(fù)，并且以劣質(zhì)傘的'身份混入“天堂”傘袋中。爺爺生氣地出示了一張商標(biāo)卡：上面寫著此傘柄上應(yīng)刻有環(huán)形的“天堂傘業(yè)”標(biāo)志，我一看手里的粉傘，沒有任何關(guān)于天堂傘的字跡。
但是，真相大白并未給我?guī)砘砣婚_朗的歡喜。爺爺仍不罷休，大聲說：“走，拿著這些，找他們討個(gè)說法！”我見他怒氣沖沖的模樣，只好放棄“抗?fàn)帯�，悶悶不樂的打開了門……
走出“悠悠”的大門，我感嘆一聲“哎呀，事情總算結(jié)束了�！蹦贻p的售貨員誠(chéng)懇的“承認(rèn)”了錯(cuò)誤，并還給我們一把新傘。
不料，事情并沒有結(jié)束……
當(dāng)天晚上，爸爸回到家，聽到此事，卻說出了和爺爺大相徑庭的想法：“你是不是拿錯(cuò)傘了？”我大吃一驚，問“爺爺不是說……”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地打斷我的話，“第一，傘桶里有這么多傘，相互拿錯(cuò)十分正常；第二，既然你去的時(shí)候傘沒有壞，也有可能被別人掉了包；第三，這把傘一看就用了很長(zhǎng)時(shí)間，傘布上還有褶皺，是把老傘。所以我們一定是冤枉了售貨員�！蔽覄傁霠�(zhēng)辯，卻一時(shí)語(yǔ)塞，是啊，當(dāng)時(shí)我拿傘的時(shí)候的確沒有仔細(xì)辨認(rèn)，順手拿了一把就回家了。經(jīng)爸爸一說，爺爺?shù)脑捤坪醪缓铣＠砹�，難道真相是……
第二天，事情畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，爸爸還了售貨員一個(gè)公道，給了她一把雨傘的錢。
一把雨傘的錢并不昂貴，在此時(shí)卻閃爍著耀眼的光輝。因?yàn)樗哿诵湃蔚那閼押驼\(chéng)實(shí)的力量。爸爸的誠(chéng)實(shí)，阿姨的信任，喚醒了人間冷寂的心。是什么樣的力量，讓爸爸能勇敢的去澄清事實(shí)，讓售貨員毫不猶豫地相信爺爺呢？我知道了，我知道了……
學(xué)生的作文4
整個(gè)童年，我都是在老宅度過的。那時(shí)，時(shí)光漫漫，歲月悠悠，而炎炎夏日更是充滿無窮無盡的歡樂。
正是夏日時(shí)分，巷子空蕩沒有一個(gè)人影，巷口的大黑狗熱得趴在大樹下伸出舌頭大口大口喘著粗氣。那時(shí)，家里的生活條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在的，空調(diào)、冰箱自然沒有，客廳里只有一只老式的大風(fēng)扇吊在上方無力的嗡鳴著。汗水不知何時(shí)已將我的衣服浸透，我就干脆不顧形象脫去上衣，賴在了地上。
“你那樣會(huì)容易著涼的”，奶奶在一旁擇菜道，“況且這樣也不大好看!”
“啊呀，天太熱了，真想涼快涼快。奶奶，給我五角錢買雪條吧!”
“好，給你妹也帶一條!”奶奶邊應(yīng)邊從錢包抽出一塊遞給我。我穿上衣服，應(yīng)了聲就沖了出去。
我騎自行車是有名的不安分。這時(shí)，只見一位白衣女孩一會(huì)領(lǐng)略自行車“無人自動(dòng)駕駛”的風(fēng)光，一會(huì)將車頭搖啊搖帥氣地繞出個(gè)“S”來，一會(huì)又學(xué)著男孩那樣把兩只手都放開，結(jié)果連人帶車齊齊摔倒。破皮了而已，我心想。
“你沒事吧?”我抬頭，看見了身著花色泳衣的小希向我伸出了手。
“啊，沒事�！蔽覔u了搖頭，起身問道，“你是要去游泳嗎?”
“對(duì)啊，我正要找你一起呢!”
“不要，我要買雪條呢!”對(duì)水域有極度恐懼感的我拒絕著。
“你可以游完再去，我奶奶帶我去的，她說那里很熱鬧，而且隔壁肥妞她們也去呢!”小希邊說邊將我的自行車?yán)稹?/p>
再三說服之下，我就去了。
一路上，我們行走在青翠間。山雖不高峻，但連綿不絕，一重又一重。一條小徑鋪在花花草草間，盡頭就是小河。毒辣的陽(yáng)光將到處曬得滾燙，河水卻依然清涼。一群孩子脫去已被汗水浸濕的衣褲，爭(zhēng)先恐后地躍入水中。鄉(xiāng)村里，很多孩子似乎生來就有這樣的本領(lǐng)，游泳無師自通，一到水中便如浪里白條，快活地游動(dòng)，嘩啦嘩啦濺起陣陣水花。
我期盼著像他們一樣自由自在歡樂地游水，可——我是一只旱鴨子。禁不住河水清涼的誘惑，我輕輕用腳試探，河水溫柔地拍打著我的小腳，只一下便將我的人影碎散，泛起波來，我迅速縮回了腳。而遠(yuǎn)處同伴們還在相互比試泳技，時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲……
“唉”，我重重嘆了一口氣。
小�？闯鑫业木狡�，將那粉色游泳圈遞給了我，“不用怕，有這個(gè)保護(hù)你。”我心中頓覺少了些沉重，微笑著。
也許，有時(shí)候恐懼只不過是因?yàn)榧傧竺勺×宋覀兊难劬ΑＤ闱�，那河邊有臺(tái)階，我也有了泳圈，伙伴甚至站在河中央告訴我河水的`深度，可是，當(dāng)我緩緩步入，直至水及我脖子時(shí)，我便踟躕在那，傻傻地，一動(dòng)也不動(dòng)……
也不知過了多久，只見黃暈已將天空鋪成美麗的仙境，一處處的紅霞沒了云的幾抹白變得那般輕靈，大家伙才回岸歸家。
繁星洋洋灑灑地待在藍(lán)得發(fā)黑的天上，奶奶笑著指著說：“像金子一樣。”
“真好看，可惜我碰不著�！蔽矣昧σ坏�，伸手抓去，顫顫說到……
天空一直在，只是星星去了又來，而童年的夏日在時(shí)間的蹁躚中，歲月的穿梭里一去不復(fù)返。
學(xué)生的作文5
世間并不缺美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛——題記
鏡頭一：出租車司機(jī)
從補(bǔ)習(xí)班出來，已值中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，上了一上午的課，此時(shí)我以饑腸轆轆，只想趕忙回家。
頂著炎炎烈日，我疲倦地繼續(xù)往前走著，只聽見一片“坐車”的叫喊聲，我身上沒帶錢，原本不打算打車的。可一想到還有半個(gè)多小時(shí)的路程，我累得不行了，心里一急，硬著頭皮問：“沒錢可以打車嗎？”司機(jī)們一下安靜下來，我仍抱著一絲希望，繼續(xù)說：“我現(xiàn)在身上沒錢，但到了家附近，我立刻問我媽媽要，要了錢馬上付車費(fèi)�！币粋�(gè)司機(jī)大笑起來：“這年頭，沒錢坐什么出租車�。 蔽业拖铝祟^，耳根發(fā)熱，臉很燙，心跳得很厲害，正要轉(zhuǎn)身跑開。突然，傳來一個(gè)低沉的聲音：“我送你去吧。”一輛車緩緩?fù)Ｔ谖疑磉�，司機(jī)是一個(gè)和善的中年男子，我上了車，他對(duì)我笑了笑，車子漸行漸遠(yuǎn)，消失在人群的議論之中……
鏡頭二：小女孩
早晨，我在公園里跑步，跑到?jīng)鐾み�，看見一個(gè)清瘦的小女孩孤零零地坐在臺(tái)階上，手里拿著一個(gè)銀色的錢包，看起來怪可憐的，處于好奇，我走過去。在小女孩身邊坐下�！靶∶妹茫阍趺匆粋�(gè)人坐在這里呢？媽媽呢？”小女孩看了看我說：“媽媽在家里�！毙∨⒉粫r(shí)還向遠(yuǎn)處望望，似乎在等什么人似的�！敖憬�，你說那個(gè)掉了錢包的叔叔或者阿姨該多著急啊？他們?cè)趺催�不來呢？”小女孩焦急的.說著。通過和小女孩的交流，我知道：原來昨天晚上小女孩在這里撿到了一個(gè)錢包，但她昨天等了一晚上也沒有人來認(rèn)領(lǐng)。于是今天一清早，她就坐在這里，等著那個(gè)丟失錢包的失主，可是卻一直沒有等到。
我繼續(xù)我的晨跑，那個(gè)小女孩依舊坐在臺(tái)階上等著……
鏡頭三：鄰居王奶奶
早上還在醒覺的我被一陣“咚咚咚”的敲門聲驚醒，我揉揉惺忪的睡眼，穿著睡衣，走去開門。原來是樓下的王奶奶，“王奶奶好！”我甜甜地叫道�！扮�，你媽媽呢？”王奶奶邊拎著一大袋花生，一邊問。“王奶奶，我媽媽去買菜了，要不您先進(jìn)來坐坐吧！”“哦，這樣啊，不用了，你把這袋花生給你媽。叫她燒給你們吃�。∵@是你趙爺爺從鄉(xiāng)下帶來的……”“哦，謝謝您！”我收下了。
過了幾天，媽媽從菜市場(chǎng)買了一大袋龍眼，留了一點(diǎn)給我吃，剩下的全裝好。媽媽走出去，只聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲�！巴醢⒁�，今天我買了好多龍眼，我女兒吃不完……”“哎，不用不用，我家里也好多…�！�
后記
人間處處見真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的明天。
學(xué)生的作文6
我以往千百遍地去尋找它，而他卻像一個(gè)淘氣的娃娃，在與我玩兒捉迷藏一般。每次感覺就要捉到了，卻在下一刻又消失得無影無蹤。于是，我便一向在尋尋覓覓。
走在上學(xué)的路上，總是喜歡不安分的東看看西瞧瞧。忽然，有一幅畫面闖入了我的眼簾：
那是一位只剩下皮包骨的老人，只見他佝僂著身子，布滿皺紋的手上拿著一只缺了口的破碗，蹣跚在擁擠的人群里。突然，我的心里好像涌進(jìn)了些什么啊!那就是一個(gè)夢(mèng)想：讓我擁有一顆感恩的心，讓人人都有一顆感恩的心吧!此刻越來越多的人遠(yuǎn)離了自我的父母，疏離了親情，有的人甚至拋棄了自我的父母。在這個(gè)功利浮躁的社會(huì)里，人們常常琢磨自我能得到什么，卻忘了自我已經(jīng)擁有了什么，更看不到別人為我們付出了什么。
陰暗的天氣，今日是周末，蜷縮在沙發(fā)上，看著我喜愛的《陽(yáng)光救助》節(jié)目。隨著主持人的.一句下頭來看短片，熒屏上浮現(xiàn)了一幅幅畫面：眼里充滿了渴望與希冀的失學(xué)兒童，在寒冷的冬夜里拿著花到處詢問路人的小女孩，衣衫襤鏤攥著鉛筆頭在磚頭上做練習(xí)的孩子
到短片放映完時(shí)，我已聽不清主持人在說些什麼了，只是呆呆的愣著，腦海里翻騰著浪花。這一個(gè)個(gè)的孩子，像海浪在追趕著我，像是在啟發(fā)著我：要珍惜身邊的人和物，不要自艾自憐，在這個(gè)世界上，還有許多人在在掙扎著成長(zhǎng)，要去努力，要去奮斗，要去拼搏。
我的心如同打翻了的黑咖啡，充滿了苦澀。在這一夜，我明白了許多，心里也有了我追尋已久的、盼望已久的夢(mèng)想與目標(biāo)。
我的夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的教育家，將知識(shí)種子、
愛的種子和夢(mèng)想的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)到知識(shí)、感受到愛、擁有夢(mèng)想。并且盡其一生，去努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想當(dāng)一位仁愛的慈善家，要賺很多很多的錢，去幫忙那些無論現(xiàn)實(shí)的土壤多么貧瘠也要追逐夢(mèng)想的人，讓他們感受到這世界的溫暖和力量，以后再去幫忙更多的人。
我的夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)出色的演說家，我要用我超凡的口才和強(qiáng)大的正能量，去引領(lǐng)那些迷失了方向的人，照亮那些在陰影里徘徊的人，讓他們重新感受到生活的美妙，重新尋找屬于自我的夢(mèng)想。
偉大的哲學(xué)家詹·哈尼克以往說過一切的活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。每個(gè)人來到這世界上的那一刻起，便是一個(gè)活動(dòng)家，所以每一個(gè)人也是一個(gè)夢(mèng)想家。一個(gè)人是渺小的，僅有當(dāng)他與祖國(guó)聯(lián)系起來時(shí)，就是偉大的。一個(gè)夢(mèng)想是渺小的，可是當(dāng)它成為祖國(guó)的夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。只要我們每個(gè)人敢于做夢(mèng)，勇于尋夢(mèng)，努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那這交織在一齊的夢(mèng)便成了我們祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們祖國(guó)的夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了。
讓我們一齊踏上征程，都去做勇敢的尋夢(mèng)的孩子吧。
學(xué)生的作文7
盼望著，盼望著，春天終于來了。今天，老師帶我們?nèi)ジ禾旒s會(huì)。一路上，我們歡笑著，小鳥在前面帶路，小草向我們鞠躬，花兒在向我們點(diǎn)頭。
我們穿過一條條街道，來到了郊外的一片小樹林，不用說，這就是目的地了。小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，一棵棵高大挺拔的樹生長(zhǎng)在肥沃的土地上，樹枝開始萌芽了。放眼望去，整個(gè)樹林翠色，地上就象鋪了一大塊綠色的地毯。唐老師把大家召集起來，進(jìn)行關(guān)于春天的詩(shī)歌、歌曲、故事大賽。先由女生唱“春天在哪里，春天……”男生也不甘示弱，許涵毓唱另一首有關(guān)春天的`歌曲，可能是因?yàn)樘o張了，有一句唱走調(diào)了，同學(xué)們哈哈大笑起來。唐慕顏趕緊來臨時(shí)救場(chǎng)，給大家出了一則謎語(yǔ)：“小時(shí)一身黑衣裳，長(zhǎng)大穿身綠棉袍，走起路來蹦又跳，大雨過后呱呱叫�！蔽蚁肟隙ㄊ乔嗤�，正準(zhǔn)備開口，同學(xué)們?cè)缇鸵缓宥希瑩屜然卮鸪觥扒嗤堋�。接著，我也給大家出了一則謎語(yǔ)，話音剛落，女生們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)答了上來。唐老師說：“看來女生準(zhǔn)備充分，收集的資料全面些。緊接著，我們又進(jìn)行了古詩(shī)朗讀比賽……，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，整個(gè)樹林里蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺中，時(shí)間已悄悄地流逝，我們?cè)摶厝チ�，大家都有些依依不舍。我們都期盼著明年的春天，再來與春天約會(huì)。
春天來了，大地蘇醒了，小草探出了小腦袋，迎春花開得正艷，這正是游春的好時(shí)機(jī)。這天，我跟爸爸來到荊川公園踏春。
春天象征著一切美好的事物。微風(fēng)把春姑娘吹來了，她來到荊川公園，用她的仙帕輕輕一飄，一切都被凈化了。多美�。∪绻粊磉@兒游賞，那可就浪費(fèi)了春姑娘的一番心意。
一進(jìn)荊川公園大門，抬頭望著藍(lán)天。天上的風(fēng)箏真多��！有“貓頭鷹、”“龍”、“大金魚”、還有英勇的“孫悟空”。他們?cè)谔炜罩酗w舞，多么快樂，多么可愛。最引我注目的是在草地上做著爺孫倆，爺爺邊放風(fēng)箏邊給小孫孫講故事。��！春天預(yù)示著一切美好事物的到來。
我跟爸爸悠閑地散步，欣賞著春姑娘給我們帶來的美景。瞧！這兒的花可真多，各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，俏麗爭(zhēng)春。這時(shí)，一股幽香沁透心脾。寧?kù)o、幽雅伴隨著我。讓我感到格外舒適。我提議：劃船吧！
我跟爸爸坐在船上，在波光粼粼的湖面上游蕩，欣賞著美景，這美景不禁讓我如癡如醉。偶爾，我看見了一幕，一個(gè)小妹妹把一個(gè)漂在水面上的塑料袋撿了起來。啊！春天的溫暖暖熱了人們的心。游賞完后，我跟爸爸放起了風(fēng)箏，在春風(fēng)的吹拂中，我們的風(fēng)箏漸漸升起，在陽(yáng)光的照耀下，顯得絢麗多彩。
��！春天不僅使大地蘇醒，也使人們的心靈更加美好。
學(xué)生的作文8
“吹蠟燭吧！”媽媽慈祥地說。我閉上眼睛在心中默默地道出了我的愿望，旁邊的爸爸說：“現(xiàn)在該吃你媽媽給你做的場(chǎng)景蛋糕嘍！”我開心地說：“棒極了！”
今天是我的生日，媽媽送了我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的禮物——DIY蛋糕。最近我們班掀起了一陣“蛋糕風(fēng)”許多的同學(xué)過生日都開始要父母做一種叫“DIY”蛋糕造型的東西，這種蛋糕很新奇上面繪有很多的故事主角如柯南、機(jī)器貓、貓和老鼠……真是讓人眼花繚亂。這種蛋糕不僅造型美觀還是父母親手做的這里就含有父母對(duì)你的祝福還有深深的愛。我有一次被同學(xué)邀請(qǐng)去參加他的生日聚會(huì)看見他的父母送給他的DIY蛋糕羨慕的不得了，今年生日我也要一個(gè)。
時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了11月——我的生日。我欣喜地跑到媽媽面前，說：“媽媽我要我生日那天你們送我一個(gè)DIY蛋糕！”我提出這個(gè)要求后我也后悔了——媽媽可是對(duì)廚藝是完完全全的一竅不通。但媽媽聽了卻答道：“可以��！我保證你的生日那天我會(huì)送你一個(gè)超級(jí)DIY蛋糕�！甭犕赀@話我足足興奮了好幾天別看這只是一句承諾。
11月15日，我的生日終于到了當(dāng)我撕掉11月14日的日歷牌時(shí)我的心里已經(jīng)構(gòu)造出了媽媽即將送給我的超級(jí)DIY蛋糕，我似乎已經(jīng)聞到了它香甜的味道嘗到了它美味可口的滋味。��！我實(shí)在是太激動(dòng)了！
晚上，我激動(dòng)地坐在家里等著媽媽回來。5點(diǎn)鐘、6點(diǎn)鐘還不見媽媽回來，終于“丁零”一聲門鈴響了起來我飛到門前一把拉開了門。只見媽媽手里端著一個(gè)精美的盒子，上面寫著“祝洋洋生日快樂”我雙手把它捧進(jìn)屋里迫不及待地打開了這個(gè)盒子。��！這上面畫的'是我最喜歡的柯南造型！但是對(duì)廚藝一竅不通的媽媽是怎么做出來的呢？我問媽媽：“媽媽這是你親手做的嗎？”媽媽和爸爸都站在旁邊多時(shí)了一眼后就開始笑，笑得很開心，但并沒有回答我。我又問了一遍：“媽媽到底是不是你做的呀！”但他們還在笑還是沒有回答我。最后還是爸爸先開口了：“洋洋，這DIY蛋糕可是你媽媽做了好多遍才做好的，你媽媽在淘寶網(wǎng)上買了許多制作蛋糕的工具和材料天天都在家里練習(xí)這柯南造型你媽媽也不知是畫了多少遍前面不知浪費(fèi)了多少個(gè)蛋糕。她先把低筋面粉、奶油和桔皮蜜餞拌勻，再把低筋面粉過篩并加入奶油打至體積膨大、顏色泛白，再把糖粉加入攪拌至沒有顆粒，然后把蛋一起加入拌勻裝膜進(jìn)入烤箱烘培30分鐘，最后再在上面畫上她早已胸有成竹的柯南。你說這一個(gè)蛋糕你媽媽做的多辛苦？”聽完這話，我不好意思的看向了媽媽……
人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾�，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要……
學(xué)生的作文9
從剛出生開始，人們就夸我：“你看這小姑娘，眉清目秀的，多漂亮，簡(jiǎn)直跟她媽是一個(gè)模子印出來的！”
一、二歲時(shí)，人們又經(jīng)常說：“你看你看，多可愛！瞧這眉毛，這眼睛跟他爸一個(gè)樣。長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)有英氣的小姑娘。多么可愛的小女娃！”
漸漸的，我懂事了，我時(shí)常思忖：我到底是誰(shuí)，是爸爸、媽媽的克隆版，是人們心中的乖乖女，還是……我不知道，我真的不知道！
從小媽媽就對(duì)我說：“乖寶貝兒，你看，隔壁的玲姐姐成績(jī)多好啊，幾乎次次都是年級(jí)前五名，你長(zhǎng)大后一定要和玲姐姐一樣，知道嗎？”我茫然地點(diǎn)頭。
既管茫然，我依舊去做了，而且出于對(duì)母親地絕對(duì)服從，我做的一絲不茍。大到玲姐姐的學(xué)習(xí)生活，小到她的為人處世，我都照著做了，人人見了都夸我：“小雅這么好學(xué)，長(zhǎng)大之后一定和阿玲一個(gè)樣！”是嗎，和玲姐一個(gè)樣，那我不就是另一個(gè)玲姐嗎？我還是我嗎？
小學(xué)三年級(jí)開始，我不再做人們心中的乖乖女。我開始和男孩子們混在一起嬉笑打鬧，開始在課堂上搗亂，開始放縱自己。我并不是想要變壞，而是想要知道這是不是真正的我。我想，不是的。
一次放縱換來的是人們苦口婆心的教導(dǎo)像海水一樣涌來。我想，或許我應(yīng)該做回從前的那個(gè)我，依舊做回人們心中的乖乖女。
我依舊照著人們的指示，學(xué)習(xí)某人某人身上的優(yōu)點(diǎn)，稍有不對(duì)，就會(huì)被加以指責(zé)，我是他們身上優(yōu)點(diǎn)的.克隆版嗎？
不，我不要！我不要一天到晚悶在書桌前做著那些似乎永遠(yuǎn)都做不完的習(xí)題，更不要做一個(gè)循規(guī)蹈矩的克隆人！我想要在教室里大聲討論問題，而不是靜靜地做在那里，看著別人唾沫橫飛；下課與同學(xué)們一起玩耍而不是永遠(yuǎn)做著習(xí)題；放學(xué)與同學(xué)們?nèi)宄扇�，說說笑笑，而不是飛奔回家。我要做自己！
于是，漸漸地，我開始改變。我不在茫然一個(gè)勁學(xué)習(xí)別人身上的東西，我要去掉身上那些沉重的世俗枷鎖，做回一個(gè)自由人。難道只有別人身上的好才是真正的好嗎？難道就因?yàn)閯e人的優(yōu)秀而抹殺自己身上的閃光點(diǎn)嗎？難道非要去做別人做過的一模一樣的事情，而自己卻不去開拓另一片天空嗎？
我真的變了，變成了真正的我，一個(gè)活潑好動(dòng)的我。上課時(shí)對(duì)著老師的問題躍躍欲試，下課時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃丶視r(shí)三五成群有說有笑。
然而，人們卻說我變得不知禮儀，自暴自棄了。我不懂，難道做回真正的我也是錯(cuò)的嗎？不管它，因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰阌幸活w堅(jiān)定的心，那么就放手去做，不要管那么多。至少我覺得我現(xiàn)在的生活十分歡樂、愜意！
我是誰(shuí)，我就是我，沒有重復(fù)別人的腳步，走出了另一個(gè)天空，就是一個(gè)全新的自己！
學(xué)生的作文10
植樹節(jié)已過去了快一個(gè)月了，但種樹，保護(hù)森林還是受到人們的關(guān)注。
自上世紀(jì)五十年代以來，中國(guó)創(chuàng)造了世界人工造林的奇跡，據(jù)統(tǒng)計(jì)，1981年至20xx年全國(guó)累計(jì)義務(wù)植樹398億株以上。但人類對(duì)森林的破壞在速度與數(shù)量上更為驚人二十世紀(jì)九十年代的10年當(dāng)中全世界森林資源大約減少了90000平方千米，占世界全部森林資源的百分之二點(diǎn)四。
毀壞開荒，亂砍濫伐，是我國(guó)本來就不多的森林資源破壞非常嚴(yán)重�；馂�(zāi)，蟲災(zāi)也加據(jù)了對(duì)森林的破壞。
沙塵暴是一種風(fēng)和沙相互作用的`災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，它的形成與森林銳減，物種滅絕，氣候異常等因素有養(yǎng)不可分割的關(guān)系。其中，人口膨脹導(dǎo)致的過度開發(fā)自然，過量砍伐樹木過度開墾土地上沙塵暴頻發(fā)的主要原因。我們砍伐一棵大樹只需幾秒，但要長(zhǎng)成的參天大樹，要幾年呢？
為了我們的家園，請(qǐng)保護(hù)森林。
森林防火 人人有責(zé) 森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛ⅰ胤N醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉(cāng)庫(kù)’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林，人離不開森林。
一場(chǎng)火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計(jì)的：
風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯。山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么？“119”——火警！消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢(shì)就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
保護(hù)森林，人人有責(zé)；森林防火，人人有責(zé)。一點(diǎn)星星之火，則有可能會(huì)造成人民巨大的損失：生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以，保護(hù)森林，就是保護(hù)自己；保護(hù)森林，就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈；保護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù)；保護(hù)森林，就是做了一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環(huán)境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫(kù)，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。 燒毀了森林，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹木太少，出現(xiàn)了夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會(huì)出現(xiàn)大水災(zāi)。 我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識(shí)，同學(xué)們，我們要從小樹立愛林護(hù)林的意識(shí)。我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快。
學(xué)生的作文11
“喂�！�
“女兒呀！”
“呀，是爸爸，這么晚了，你怎么有空打電話過來呀？”
“咳咳，沒事，我就是想你們了！”
“爸爸，你沒事吧？你怎么在咳嗽啊，那邊的工作辛苦嗎？你要多注意休息！”我著急地說。
“哎呀，我沒事，我在這邊好著呢！倒是你，怎么樣啊，進(jìn)入初三，辛苦了吧？”
聽著爸爸溫暖的話語(yǔ)，我想起了三年前。
那是一個(gè)冬天，很冷。小學(xué)畢業(yè)班的我，在房間里寫著大堆大堆的習(xí)題。突然，我聽見了媽媽在對(duì)爸爸說：“你真的要去啊？那個(gè)地方那么遠(yuǎn)，而且，現(xiàn)在天氣那么冷，你舍得孩子們嗎？”“舍不得�。】墒怯帜茉趺礃幽�？我必須得去��！為了你們。”我想：奇怪了，媽媽干嘛要這么說啊？爸爸要去什么地方嗎？“咚咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思緒。爸爸進(jìn)來了，我看見他手里端著我最愛吃的點(diǎn)心。我看著爸爸：“爸——”“乖女兒哦！畢業(yè)班辛苦吧？”爸爸打斷了我的話�！安恍量唷！蔽铱粗职郑蚁耄何业降自摬辉搯柲�？最后，還是忍不住：“爸！問你個(gè)問題哦！你要去哪？”
爸爸驚訝的看著我，沉默了一會(huì)兒，才明白道：“哦，爸爸過多兩天就要去一個(gè)離這里很遠(yuǎn)的地方工作了�！薄鞍�？”我有點(diǎn)不敢相信。“是��！我知道你很舍不得爸爸，爸爸也很舍不得你們��！我走了，最不放心的就是你�！薄拔矣惺裁春貌环判牡�？爸爸你放心去吧！”“孩子，以后，你有困難的`時(shí)候，爸爸可能不在你身邊了，不過，你要記住：無論你遇到什么困難，記得，爸爸在背后，爸爸永遠(yuǎn)都會(huì)在你背后幫你撐著�！�
終于到了爸爸要走的那一天，“爸，我舍不得你。”弟弟抽泣著說�！暗搅四沁呌浀么螂娫挘飞闲⌒��！眿寢寭�(dān)心著�！芭叮抑懒�。”爸爸拎著行李。我看著爸爸，一句話都沒說。爸爸用信任的眼神看著我，說：“那我走了�！蔽夷囟⒅职郑蜷_門�！扳瘛钡囊宦曃也呕剡^神來。
“不辛苦�！蔽蚁肫鹕洗蔚幕卮稹�
“孩子，初三才剛剛開始呢！到了后面會(huì)越來越辛苦的，在這個(gè)家里，我最擔(dān)心的就是你，爸爸真沒用，在你們最需要我的時(shí)候不在你們身邊，唉——”
“爸，你，你別這么說，初三嘛，我，我會(huì)挺過去的�！蔽业氖直碀窳�，我才發(fā)現(xiàn)，我，哭了！
“孩子，你要記住一點(diǎn)，我們不是被奇跡創(chuàng)造，而是要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，無論你將來遇到什么困難，你只要記得，爸爸在背后。好了，那么晚了，你快點(diǎn)去睡吧！我要去工作了，拜拜。”
“嘟——”
其實(shí)三年前的那一天，爸，我想對(duì)你說：“拜拜�！笨墒�，我沒有這個(gè)勇氣，我怕我說了，你再也不回來了，可是我現(xiàn)在不那么想了，因?yàn)椋喊职衷诒澈蟆?/p>
學(xué)生的作文12
畢業(yè)典禮上，我高興地從班主任手中接過了畢業(yè)證書，同時(shí)舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。這時(shí)，我從老師喜悅的表情中看出了一絲不一樣的眼神；當(dāng)我手捧畢業(yè)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，同時(shí)眼眶噙滿了淚水。
剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思：離別之苦。
六年的小學(xué)生涯就此結(jié)束了�？墒牵以趺匆渤惺懿涣耍鸵臀页ο嗵幜肆甑睦蠋熾x別，離別之苦�。”M在不言中。
于是，六年來和老師朝夕相處的往事透過淚珠兒，一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。
最難忘的是一年級(jí)下學(xué)期的一天下午，老師和同學(xué)們都苦熬著炎夏的酷暑，幾乎與最后一節(jié)課下課鈴響的同時(shí)，一道刺眼的閃電伴隨著震耳欲聾的炸雷，似將天河炸決了口，暴雨傾盆而下，老師和同學(xué)都被困在了教室里了。
大約十分鐘后，暴雨轉(zhuǎn)著了大雨。
雨，漸漸地、漸漸地……小了，教室里的同學(xué)，小伙伴們也漸漸地、漸漸地被爸爸、或媽媽、或爺爺、或婆婆打著雨傘或披著雨衣接走了。
教室里還剩下我和另外八、九個(gè)同學(xué)，一張張?bào)@慌的小臉貼在玻璃窗上，眼巴巴地看著已經(jīng)小了的雨又大了起來，隨著雨水的落地，操場(chǎng)里的積水密密麻麻地濺起了無數(shù)的'水泡。不論我們?cè)趺粗�，就是看不見來接我們的家長(zhǎng)。
教室門碰的一聲被推開了，一直守護(hù)著我們的班主任老師不知啥時(shí)離開了教室，她手中拿著一把遮陽(yáng)傘氣喘吁吁地跨進(jìn)教室說，孩子們，你們的家長(zhǎng)被大雨擋住了，要晚些來，我把你們送到校門口去等吧！
她撐著遮陽(yáng)傘把同學(xué)一一送到校門口。
最后一個(gè)送我時(shí)，我看見老師大半個(gè)身子都濕透了，隨著風(fēng)向的改變，老師和我交換了前行的位置。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的遮陽(yáng)傘是向我傾斜著的，老師把我送到校門口正巧碰上爺爺來接我，我這時(shí)看見老師己經(jīng)成了落湯雞。
事后，我們才知道那天晚上，老師因高燒去醫(yī)院看了急診，可第二天照樣很精神地站在講臺(tái)上。
這一次，班主任老師在我的腦海留下了深刻映像，而且心中總有一股放不下的激情。
后來學(xué)作文了，我寫了作文“傾斜的雨傘”表達(dá)了那難忘的、在風(fēng)雨中結(jié)下的師生情，總算把那一股放不下的激情放下了。
上課時(shí)的老師既嚴(yán)肅又活潑，就是她一堂堂既生動(dòng)又引人入勝的講解，讓我們這些無知的兒童有了一定的文化知識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
課后的老師又像大姐姐，她和我們一起捉迷藏、跳繩、玩呼拉圈……，特別每年春季她帶我們到河邊放風(fēng)箏時(shí)，玩高興了大家常常忘記了她是老師。
我們有了好成績(jī)、好表現(xiàn)總會(huì)得到表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)；而我們有時(shí)考差了、或犯了錯(cuò)，她又是那樣寬容、耐心。
我們就這樣和老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地朝夕相處了六年，馬上就因?yàn)閺睦蠋熓种薪舆^了這張畢業(yè)證書，就要和老師分離，離別的痛苦啊！難言的離別！
同學(xué)們都哭了，其實(shí)老師也眼眶噙滿了淚水。
這時(shí)，千言萬語(yǔ)匯成了一句話：老師，您辛苦了！
學(xué)生的作文13
今天早飯后，我要去書房學(xué)習(xí)。由于某種原因，書房的門卡住了，斷裂的把手打開了門，就像一只小螞蟻試圖推開一只恐龍。不管怎么轉(zhuǎn)，門都打不開。
電話和手機(jī)都鎖在門里。怎么辦？你不能等到媽媽下班或者爸爸從煙臺(tái)回來。我覺得。突然想起鄰居家去煙臺(tái)樓下了，讓我去管管他們家的寵物貓，于是……我拿著鄰居家的房門鑰匙轉(zhuǎn)身，大步下樓。
門真的很難開！我?guī)缀醮虿婚_防盜門。打開里面的門比登天還難！我把鑰匙放進(jìn)去，放在兩邊。突然，鑰匙好像帶動(dòng)了什么。再一看，門開了！真是瞎貓遇上死老鼠！我高興地走進(jìn)房間，咪咪搖著尾巴走了過來。“我沒時(shí)間陪你�！蔽覍�(duì)咪咪說，她好像聽懂了我的話，夾著尾巴走開了。
我拿起電話，撥通了醫(yī)院的警察號(hào)碼。大概六七次，一個(gè)低沉的聲音說：“喂？”
我一聽到什么，就趕緊說：“喂，大叔，我的一扇門打不開了。”然后，我報(bào)了家地址，最后加了句“請(qǐng)抓緊�！�
我放下電話，在咪咪身上放了一點(diǎn)貓糧，換了一碗水，然后匆匆回家拿起我的哈利波特。我的眼睛看著書，但我的心在狂怒。為什么警察還沒來？突然聽到有人敲門，跳起來，三步并作兩步跑過去，打開門，愣了一下：怎么是老警察？我還沒來得及說話，他就問我：“你打電話了嗎？”
“是的，臥室的門打不開�！�
“你有什么急事嗎？”
“我……”我口吃了一會(huì)兒。事實(shí)上，除了閱讀和玩一會(huì)兒電腦，真的沒有別的了。然而，我不能讓送到我家門口的“食物”溜走。我編了個(gè)蹩腳的謊言，——，“我想打印一篇論文，下午有個(gè)活動(dòng)�！�
警察瞇起眼睛看著我。背叛我的一定是我內(nèi)疚的表情。但是，警察什么也沒說，問我：“你在等你爸媽回來嗎？”
“哦，恐怕不行。我爸去煙臺(tái)，我媽上班。”
“我打不開，你找別人吧�！本熳呦聵翘荩盐乙粋�(gè)人留在門口。
“這叫什么警察！”我發(fā)自內(nèi)心的罵了一句“為什么我打不開門？”我氣呼呼地把爸爸的工具箱拖到房間門口，把里面的東西都倒了出來。我先用鉗子擰手柄，再用螺絲刀撬，最后沒辦法只能用扳手拉手柄。手感不好讓我東倒西歪，但又不能掉下來。我把所有的.工具塞回工具箱，開始繞著把手轉(zhuǎn)鐵環(huán)。我把鐵環(huán)轉(zhuǎn)了幾圈，然后一邊擰把手一邊用螺絲刀捅。終于在失去手之后，推開門，感覺房間里的一切都是那么親切，包括書架，長(zhǎng)椅，電腦，電話，甚至地板。我看著打開的門和屋子里的一切，一種成就感像血液一樣流遍全身。再想想，如果我等到父母回來開門，會(huì)是什么樣子？我成功是因?yàn)槲腋矣趯?shí)踐。我沒靠別人，就用破把手開門。如果我以后能獨(dú)立做更多困難的事情，那會(huì)讓我更接近成功的巔峰，而隨著我的努力，成功的巔峰離我是零距離的！
學(xué)生的作文14
九華山之行唐代詩(shī)人李白曾說“昔在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉……”今年暑假，爸爸說要帶我去九華山，我高興得一蹦三尺高，這可是我夢(mèng)寐以求的事啊！
九華山，風(fēng)景秀麗，群山環(huán)繞，而天臺(tái)峰更是九華山的群山之冠。古人有不到天臺(tái)峰不算游九華山的說法。因此，我和爸爸決定要登上天臺(tái)峰。剛下過淅淅瀝瀝的小雨，滿山云霧，我和爸爸踏上了通往天臺(tái)峰的小徑，山路兩旁杉竹成林，泉水淙淙。仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，散布在彩帶上。
正在我大發(fā)感慨時(shí)，纜車到了半山腰。我們剛下了纜車，突然風(fēng)云突變，下起了淅淅瀝瀝的小雨。四周頓時(shí)云霧繚繞，風(fēng)動(dòng)云涌。那些頂天里的的山大漢們，一下子裝扮成了羞答答的纏著白色紗巾的小姑娘，好似一幅美麗的'山水潑墨畫。向遠(yuǎn)望，我突然詫異地看到一條彩色的巨龍盤臥在山脊上，再仔細(xì)定睛一看，原來是穿著黃色的，粉色的，藍(lán)色的各色雨衣的人們，沿著一條窄窄的山路攀援而上，匯成了這條巨龍。我們問了旁邊的人，才知道那就是著名的蒼龍嶺。它因?yàn)槲挥谏郊怪�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，筆直插天，好像蒼龍騰空，所以被稱為蒼龍嶺。
我們一邊趕路，一邊欣賞沿途的美景。走了不一會(huì)了，先映入眼簾的是一座用白墻砌成的寺院，在牌匾上寫著“百歲宮”三個(gè)大字，剛勁有力。百歲宮的4個(gè)樓層內(nèi)有巨大的巖石，有磐石鑲嵌，巖石與建筑、建筑與山峰巧妙結(jié)合，巧奪天工，令我們嘆為觀止。
出了百歲宮，我們又游覽了與百歲宮同為九華山“四大叢林”的祗園寺、東崖寺和甘露寺，讓我們大飽眼福，游完了“四大叢林”，我們順著通往天臺(tái)峰的小徑，來到了天臺(tái)峰下的鳳凰古樹前，它的主干有些扁平，高三米處枝干分成三股，中間枝干曲形向上，如鳳凰翹首；一股枝干平緩下伸，似鳳尾下擺；一股枝干斜伸微翹，似彩鳳展翅。真是名不虛傳，不愧是“天下第一松”。
欣賞了峰下的美景，我們開始爬天臺(tái)峰。起初，我勁頭十足，把爸爸甩在后邊很遠(yuǎn)，但隨著山路的變陡，我的興趣漸漸小了，走了不一會(huì)兒，我就汗流浹背了。我停下來俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般，再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多遠(yuǎn)呢？我想打退堂鼓了。走了不到幾十步，我便一下子坐在了地上，實(shí)在走不動(dòng)了。“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說，聽了爸爸的話，我又一步一步的往上爬。經(jīng)過一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂。站在峰頂，環(huán)顧四周，九華山猶如朵朵盛開的蓮花，真是美不勝收！
“欲窮千里目，更上一層樓�！迸实歉叻�，我必須付出艱苦的努力！
學(xué)生的作文15
幣，第一印象，也就是錢吧。
一個(gè)個(gè)圓圓的，小小的，擁有字面和花面的東西，看樣子小的可以隨便丟棄，數(shù)量一多，便是不容小闋的，足以影響世界的東西。
在一些人看來，錢卻是人們發(fā)明出來為難自己的東西。
但沒錯(cuò)啊，沒了錢，是沒辦法活下去。
忽然有這種感悟，是從家人身上得到的。我想能寄托并表達(dá)這種感悟的東西，也就是硬幣了吧。
午飯之前，要用電腦打字，找了半天卻找不到原本放在電腦桌上的小眼鏡，自己嘮叨了半天，等到媽媽下班回家剛進(jìn)門，我就沖過去問她眼鏡的事，她告訴我是爸爸收拾的電腦桌，我知道爸爸有個(gè)毛病，就是收拾東西的時(shí)候不管三七二十一，有用沒用就全扔了，我氣沖沖的詢問他，他反而生氣的責(zé)罵起我來，怪我自己不放好，本來脾氣就臭的相似的兩個(gè)人，一吵便不可收拾，我大哭一場(chǎng)就自己出去了，也許父親又帶著氣上班了。
“我知道自己是個(gè)很爛的人，又懶，又不肯努力，發(fā)起脾氣來臭的像糞池，會(huì)口無遮攔，還不知道理解。但我明明沒有那么不懂感恩，為什么爸爸總那么貶低我？說的'自己好像一文不值，為什么我那些日子生活的要那么拮據(jù)，那么小心的花錢，別人吃漢堡包時(shí)我只能啃沒有肉的火燒？為什么我做什麼都是錯(cuò)的？又是憑什么從不曾給我過過一個(gè)生日，只能看著別的小孩笑得那么開心？憑什么我不可以報(bào)一個(gè)自己想要去的學(xué)習(xí)班？憑什么我不可以穿的那么好看？……憑什么！？”那是，我這么想著。悲憤和惱怒已經(jīng)把自己燒得之�；覡a；走出家，一路走一路哭，都說淚是腦子里進(jìn)了的水，控干凈，才能清醒吧。冷風(fēng)吹著，臉頰上陣陣刺痛，清醒了。
“我是禽獸嗎？！腦子進(jìn)水了吧？！剛剛為什么說的那樣絕，知道自己那么混，也不管著自己的臭嘴、是啊，有因才有果，我長(zhǎng)這么大，什麼時(shí)候給過父親母親什么榮耀？沒有、光榮哪？沒有、什么都沒有！我卻還用無恥的索求壓彎了他們的背；是啊，我們家沒錢，父母掙錢不夠努力嗎？屁話！那是因?yàn)楫?dāng)年父親為了救煤氣中毒的爺爺奶奶的命，花光了積蓄！是啊，我啃著火燒，父母親在啃什么？是啊，我是不曾過過生日，不曾吃過蛋糕，但每年我都有家人陪在身邊！他們哪？他們就過過生日嗎？你記不記得他們的生日？！是啊，是許久沒有買衣服了，打開衣柜，看看爸媽的衣服，是更久沒有變過的那幾件……”
就這樣想著，鄙視著自己。感覺真冷，想回家了�；氐郊依铮謰尪既ド习嗔�，留下剛剛兩人爭(zhēng)吵的記憶殘骸嘲笑著自己。真餓，走進(jìn)廚房，屬于我的飯菜整齊的放在那里。
每個(gè)人都是一枚硬幣，每個(gè)人也都需要硬幣。不管是現(xiàn)實(shí)的硬幣，還是心中的硬幣。
硬幣內(nèi)質(zhì)：一枚硬幣，有它的字面和花面。就如同人一樣，有他的好的一面和壞的一面，看事物的角度也是，不能只看到事物的“字面”或“花面”，立體全面，雖不容易，但那才是對(duì)的方法，考慮事情，要用“硬幣法”考慮清楚。
在自己的心里，放上一枚硬幣。
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