雪中學(xué)生作文_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的雪中學(xué)生作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“雪”這個詞一直被用于北國，在《沁園春雪》中寫到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的景象，可能也就只有在我國北方地區(qū)看得到了。然而，我的故鄉(xiāng)也算是北方了，但我未見到《沁園春雪》中寫到的雪，這兒的雪并不是鵝毛大雪，也不是南國“柔弱無力”之雪。我故鄉(xiāng)的雪來時無聲無息，去時立刻迅速。這不，今兒一早，一睜眼，就給我一個大驚喜。
早晨，我想窗外望去，世界全都是白色的，雪讓一切都變得安靜了，安靜的無聲無息，我如同與雪融到了一起，我覺得這世界只有我與雪，我被打動了，我陷入了雪的世界，啊！雪的世界一切都是白色，這白色使你覺得你內(nèi)心的一些錯誤無處可躲，你就想在這大聲地說出你的秘密，讓你不再想隱瞞什么了。我沉迷于這個純潔的世界，我再也不想回到那骯臟的人類社會中去。但是，一聲“娃！遲到了！”我從雪的世界中醒來，看到母親在催我，我想到了人類生活中僅有的一丁點親情，我開始嘆息人類生活的悲慘命運。隨后，便踏著純潔的雪去上學(xué)，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己留下的一排腳印深深印在了雪中，這使我醒悟了，這是學(xué)在用他的.方式告訴我們做人的“道”
中午放學(xué)，出了校門，便發(fā)現(xiàn)雪已離去，他離去的是那么急促，正是應(yīng)了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句話了
雪兒又走了，從他離開天國，經(jīng)歷長途跋涉，沒有一絲疲憊，輕輕地將雪的寧靜帶給更多的人�？粗﹥河秩e處給人給予寧靜，我內(nèi)心的一份平靜被打破了。
看著雪兒離去的方向，我想去追逐他，但最后，我沒有這么做，我想雪兒的任務(wù)是將寧靜帶給更多的人，我為什么要去阻礙他完成他的夢想呢？想讓他快樂，放手可能是一種方法。
鼓起勇氣！你要知道放手也是一種愛！
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