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關(guān)于遇見(jiàn)的作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變�！�
九月的清晨，空氣中彌漫著雨后留下淡淡的清新。這是我們的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，那是我第一次見(jiàn)到你。還記得那天，伴著你“噠噠”的腳步聲，只見(jiàn)到你手中拿著數(shù)學(xué)書(shū)，大步流星的越上了講臺(tái)。我的心中一陣忐忑不安，初中時(shí)我的數(shù)學(xué)總讓我苦惱，高中我看見(jiàn)你則更加緊張。你清了清嗓子，用快速的聲音簡(jiǎn)單而又清晰的開(kāi)始你的課。我的目光伴著你抑揚(yáng)頓挫的聲音追隨著你的粉筆在黑板上劃過(guò)的印記。你的話語(yǔ)如此流利，邏輯清晰。但是你的嚴(yán)厲更讓我有一絲絲懼怕。課上，我心里七上八下，生怕你會(huì)叫我，但我又對(duì)自己失望，為什么不能主動(dòng)舉手。
這便是我對(duì)你的第一印象，平淡如常。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很?chē)?yán)厲，但是又不失溫柔的老師。
那是一次數(shù)學(xué)考試之后，我滿心歡喜的來(lái)到了成績(jī)單前，期盼著能看到自己的成績(jī)。我急切的搜尋著，漸漸的，我的目光落在了成績(jī)單的下面，失落隨即涌上了我的心頭。鮮紅的分?jǐn)?shù)在我的眼前晃過(guò)，看到卷子心情好時(shí)夢(mèng)驚醒一般，如同屋外的天氣濃霧彌漫，我找不到屬于我的方向，那一刻的我如同一片被拋棄的落葉，從樹(shù)梢被狠狠的'摔下。努力在那一刻，煙消云散。我?guī)е碜�，拖著沉重的腳步，找到了您的辦公室。
外面的天已經(jīng)開(kāi)始有些黑了，像哭過(guò)的眼角，把原本的美麗沉淀到遠(yuǎn)方�？匆�(jiàn)您還在辦公室中，批改著我們新交上去的目標(biāo)。您看見(jiàn)了我。拉開(kāi)了椅子，讓我坐，辦公室的人已經(jīng)很少了。仿佛是寧?kù)o給了我勇氣，我的眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣的“吧嗒吧嗒”往下落。你輕輕拍了拍我的后背，拿起了我的試卷我講解起來(lái)。透過(guò)我的淚眼，我看見(jiàn)了在我的卷子上寫(xiě)一些筆記，話語(yǔ)源源不斷的匯入到我的腦海了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)你是那樣的溫柔，就像是母親一般在對(duì)孩子的諄諄教誨。
那次，我感受到了一股暖流融化了我的內(nèi)心，帶給了我無(wú)限的溫暖與希望。
我在最好的年華遇到了你，也看見(jiàn)了我竟也有如此的潛能。從一開(kāi)始的緊張到后來(lái)的迷茫，如今則是滿懷信心。
愿三年以后的我，能在暮色四合時(shí)，在揚(yáng)塵的阡陌上有著你的陪伴，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
我第一次遇見(jiàn)可愛(ài)的她，是在初一開(kāi)學(xué)時(shí)。
她黑黑的，瘦瘦的，眼睛總閃著清亮的水波。我想看面相，她學(xué)習(xí)應(yīng)該不是很好。她和我坐同桌。我對(duì)她說(shuō)：“你好啊，同學(xué)，交個(gè)朋友吧�！彼[起眼笑了：“好啊�！蔽揖o接著問(wèn)：“你小學(xué)哪門(mén)學(xué)得好？”“都不好�！蔽倚Φ溃骸拔覍W(xué)習(xí)還行，以后不會(huì)可以問(wèn)我。她說(shuō)：“太好了！謝謝！”
第一次數(shù)學(xué)考試馬上就到來(lái)了。卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，草稿紙上寫(xiě)滿了各種各樣的符號(hào)。就連小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的我，也抓耳撓腮，欲哭無(wú)淚�；ㄏ汶硽柙谛@里，可此時(shí)卻讓人無(wú)比反感。一回頭，天哪：她已經(jīng)早早地做完了試卷，兩條細(xì)長(zhǎng)的胳膊交在一起，舒服地?cái)[在桌子上，而頭也枕在胳膊上，一臉的愜意。我目瞪口呆，可又親眼看見(jiàn)她那瞇著的狹長(zhǎng)的眼。下課后，我去問(wèn)她：“你怎么寫(xiě)那么快？”她瞪大清澈的眼：“多簡(jiǎn)單��！”我立馬感到十分欽佩：她學(xué)習(xí)這樣好，竟還如此謙虛，自是我的榜樣：“遇見(jiàn)她，真好�！�
那天中午，空氣里彌漫著陽(yáng)光的.溫暖。正是午休的時(shí)候，大家都出去玩了，教室里空無(wú)一人。我和她也坐在操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上聊天。我用手邊捻著一片葉子，一邊悠閑地聽(tīng)她思路清明的“演講”。突然，她停了下來(lái)，清亮的眼中閃過(guò)一道閃電，目光頓時(shí)變得敏捷了起來(lái)，“等我一下！”她對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完便飛奔向了教室。我匆忙地追趕了上去。等我氣喘吁吁地跑到教室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在座位上奮筆疾書(shū)了。湊過(guò)去一看，呀，這不是老師說(shuō)的很難的那道思考題嗎！她竟然做出來(lái)了！她一抬眼，發(fā)現(xiàn)我正看著她，便不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我剛才忽然想起這道題怎么解了，”她忽扇著她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛說(shuō)：“我可以教你哦！”她的眸中沒(méi)有半點(diǎn)雜物，只有明媚、單純和聰慧。我感謝她水汪汪的眼，也感謝這次美好的遇見(jiàn)。
她說(shuō)她每天在不知不覺(jué)中學(xué)到半夜，我盯著她的努力而又清明的眼，心中暗暗說(shuō)“感謝遇見(jiàn)你，我最欣賞的你�！�
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
雨是水的精魂。下雨天，爭(zhēng)先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，因?yàn)橛袨樗樽啵酗L(fēng)為它伴舞，簡(jiǎn)單的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩(shī)篇的旋律
青春有時(shí)也很無(wú)奈，每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。
馬上要期末考試了，連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經(jīng)錯(cuò)亂，睜開(kāi)布滿蛛網(wǎng)的眼睛，一抬頭，觸到點(diǎn)滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)圈圈。
輕倚窗臺(tái)，望著穿梭于小巷中的人們，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過(guò)天際，似乎在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛，聞著青石板瀝青的味道，望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀腵墻，雨聲用它純凈的韻味，一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者自己的音符，不論緩慢還是激昂，優(yōu)美還是悲壯，萬(wàn)物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。
這一天，我與春雨相遇，望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流，圈點(diǎn)這緩緩鋪開(kāi)的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。
忽然明白，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎？
明知終究會(huì)落回這小巷，但他們知道這不僅是結(jié)束，也是開(kāi)始。
心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽(tīng)聽(tīng)這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關(guān)無(wú)關(guān)的事，昨夜風(fēng)疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，躊躇在原地，做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己，即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨，覺(jué)得生命如案頭上那株萬(wàn)年青，淡薄而青蔥，望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一條小
巷，我與巷雨相遇。
教師評(píng)語(yǔ)：舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里，詩(shī)意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文，無(wú)與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無(wú)二的文學(xué)風(fēng)格。
沉醉在雨的世界里，但見(jiàn)雨洗滌了萬(wàn)物的污垢，更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景，巧妙地抒發(fā)情感，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考，哲思蘊(yùn)藉，耐人尋味。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
雨天，陽(yáng)光透過(guò)雨絲映在大地上，耳邊是雨點(diǎn)從屋檐上滴在大地的聲音，很清脆，很動(dòng)人。
石子路邊，一個(gè)小亭子，我靠在莊子上，翻著一本韓寒的小說(shuō)，時(shí)不時(shí)身旁有旅人走過(guò)，有撐傘的老人，小孩，說(shuō)笑的中年夫婦，他們也來(lái)湖旁的小道上散心。
其實(shí)，在這樣燦爛的春天，到這亭中，讀讀書(shū)，也是挺好的。
不知過(guò)了多久，合上書(shū)，我笑了，不是為自己，而是為這清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓氣，美好的一天從現(xiàn)在開(kāi)始，元?dú)鉂M滿，行動(dòng)！邁著有力的步伐，與雨聲相映成趣，買(mǎi)來(lái)早餐，回家！就這樣，遇見(jiàn)生活，遇見(jiàn)春天的美。
日子慢慢走著，我追隨著日子，生活中最美好的，也不過(guò)如此。
太陽(yáng)移到了東北方，雨還是優(yōu)雅地下著，快樂(lè)的清晨，快樂(lè)的人，抱起五個(gè)月大的妹妹，看她可愛(ài)的`樣子，嘟嘟這小嘴，甜甜地笑著，讓她在我的懷中，舒適地躺著，累了便睡，餓了便吃，想玩便玩，多自在��！
媽媽忙著家務(wù)，做午飯，洗衣服，我寫(xiě)完作業(yè)便上前幫助，為媽媽打下手，曬衣服，也收獲了媽媽贊許的微笑。
雨停了，路面反射出七色的光彩，構(gòu)成絢麗的彩虹，我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波，遇見(jiàn)家人，遇見(jiàn)親情。
午飯后，與同學(xué)去看電影—《復(fù)聯(lián)4》，很精彩的一部片，看得我熱血沸騰，終局之戰(zhàn)的激烈中，也帶著每個(gè)人物間真摯的情，情節(jié)中英雄們回到過(guò)去，雷神遇見(jiàn)母親，綠巨人遇見(jiàn)法師，鋼鐵俠遇見(jiàn)妻子，最后，所有人回歸，與滅霸大戰(zhàn)，一次次遇見(jiàn)構(gòu)成了這令人感動(dòng)的電影。遇見(jiàn)《復(fù)聯(lián)4》，遇見(jiàn)堅(jiān)定的信念。
走出影院，我也釋?xiě)蚜恕松�，便是由一次次驚喜的遇見(jiàn)編織而成的，遇見(jiàn)的人與事都是上天給予的最好禮物。
陽(yáng)光照耀了整個(gè)大地，一輛公交車(chē)駛過(guò)，濺起一路奪目的水花，望著它遠(yuǎn)去，心中不免懷想，下一站，會(huì)遇見(jiàn)什么呢？
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
冷遇見(jiàn)暖，就有了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨；春遇見(jiàn)冬，有了流光溢彩的歲月；天遇見(jiàn)地，有了世間一切的永恒；人遇見(jiàn)人，有了寶貴的靈動(dòng)的生命。
在那個(gè)深秋，我遇見(jiàn)它，領(lǐng)悟了榮光的真諦。
那是個(gè)清晨，蕭瑟悲凄的秋風(fēng)夾雜著絲絲冬月里凜冽刺骨的寒風(fēng)，在人間呼嘯著。我獨(dú)自行走在院中，不住地裹緊外衣。周?chē)囊磺蟹路鸲汲两谌榘咨撵F中，在其間洗滌去一切塵埃。放眼望去，眼前皆是一團(tuán)團(tuán)不可言狀的枯黃，毫無(wú)生機(jī)，仿佛將我包圍起來(lái)，幾近窒息。
突然，這團(tuán)枯黃中閃現(xiàn)了一抹亮黃，在這滿目蕭條的深秋顯得毫無(wú)違和感，那抹生機(jī)勃勃的亮黃生生地扎痛了我的眼，如迷霧般“勾”著我走向亮黃一探究竟。
我在這抹亮黃前駐足，細(xì)細(xì)辨認(rèn)之下卻發(fā)現(xiàn)這是一朵野菊。黃燦燦的它在奄奄一息的群花中傲然屹立，枝莖仍筆直挺拔，光榮地詮釋這深秋中難得的生機(jī)。
我不禁彎下腰，認(rèn)真欣賞。只見(jiàn)那一大朵仿佛要泄出的金黃其實(shí)也已有殘缺，在這深秋大風(fēng)的吹擊下仍存活，實(shí)屬不易，更何談驚艷觀者了。野菊的'片片花瓣緊抱花身，團(tuán)結(jié)在一起共抗寒風(fēng)。偶有一片花瓣飄零下來(lái)，也在半空中打著轉(zhuǎn)，它深情的雙眼凝望著人間，那最后一瞥真真令人留戀。
當(dāng)花瓣跌入泥土的一瞬間，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了幾個(gè)字：生的光亮，死的光彩。是呀，這不就是小小花瓣的一生嗎？一生都在經(jīng)歷坎坷，光明磊落地與寒風(fēng)抗?fàn)�，死時(shí)坦然，至少自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)愧于心！
小小花瓣尚且如此，可我們呢？遇到困難便想退縮，畏畏縮縮，“白首方悔讀書(shū)遲”。恨自己在青蔥歲月中擔(dān)當(dāng)不起，不會(huì)努力，不懂榮光的真諦。一味的埋怨只會(huì)使自己庸碌一生。所以，向小小花瓣學(xué)習(xí)：生，光亮；死，光彩！
我用手將這片花瓣埋入泥土中，對(duì)它致以崇高的敬意。皆因，它的一生載負(fù)著無(wú)數(shù)榮光。金黃的花瓣，榮光；傲然屹立在深秋中，榮光；生的光亮，死的光彩亦是榮光。
它的一生，皆為：榮光。
與它最美的遇見(jiàn)，引入記憶；
因它領(lǐng)會(huì)榮光，品悟永生……
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你嗎？”這是寶玉和黛玉之前初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇見(jiàn)你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚和別的人”這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之前，決定一生的遇見(jiàn)。
你就這樣來(lái)到我的身邊。你降臨之前，我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次你會(huì)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩，還是個(gè)可愛(ài)、乖巧的小女生�？墒牵缃竦哪愫孟裼辛怂麄兯械膬�(yōu)點(diǎn)。剛出生的你，慢慢的張開(kāi)了你的眼睛，去張望這個(gè)美好而又對(duì)于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院，看見(jiàn)的就是這樣子的你。此時(shí)的你，乖巧得不行，使我總想去逗逗你的小臉。平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的我，此時(shí)唯恐說(shuō)話聲驚擾了你的寧?kù)o。漸漸的，你開(kāi)始學(xué)會(huì)抓、學(xué)會(huì)咬、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)跳……你總是成長(zhǎng)得飛快，好似一個(gè)月不見(jiàn)，你就變了個(gè)模樣。這樣的你，使我總想留下你長(zhǎng)大的痕跡。13歲之前的我，幻想過(guò)我今后的人生會(huì)是怎樣，今后的生活會(huì)是怎樣。可是從沒(méi)想到過(guò)，生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由，你是我生活中歡聲笑語(yǔ)的存在，你是我當(dāng)父母年邁時(shí)最好的榜樣。
現(xiàn)在的你，已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前，離不開(kāi)媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼；每天放學(xué)回家，向我訴說(shuō)今天幼兒園交到的新朋友令我開(kāi)心；每次跌倒了又自己爬起來(lái)不管剛剛有沒(méi)有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪；每次我不開(kāi)心時(shí)，你會(huì)無(wú)聲的'安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然，你只是個(gè)三歲的孩子，你有著似“破壞大王”的個(gè)性又有這小大人般的心思；你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時(shí)刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了整個(gè)春天；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林。
從某種意義上來(lái)看，世間的一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)了地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
人生如畫(huà)，五彩斑斕。遇見(jiàn)你，我的生命彩畫(huà)里增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級(jí)開(kāi)學(xué)初的一個(gè)桂花飄香的日子，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上，當(dāng)我聽(tīng)完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來(lái)頭肯定不小。看來(lái)我以后在學(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。
果不其然，期中考試時(shí)，你便一鳴驚人，總分強(qiáng)勢(shì)地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒(méi)考到優(yōu)分。
物理試卷上那幾個(gè)刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因?yàn)檎也怀鲥e(cuò)誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹(shù)，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨��！
你向我走過(guò)來(lái)，笑容可掬地說(shuō)：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊？把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因吧�！�
話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯(cuò)題，一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來(lái)。突然你緊鎖眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的`表情。我想：哼！這是想要幫我還是嘲諷我啊？考一次滿分有什么了不起的！
正當(dāng)我忿忿地想著時(shí)，你輕松地舒了一口氣后，認(rèn)真地指著卷子對(duì)我說(shuō)：“你看啊，這道題就錯(cuò)得太不應(yīng)該了，題目問(wèn)的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧，這一個(gè)字的差別還是很大的啊。再看這個(gè)計(jì)算題……”
講完了，你放下卷子，很輕松地對(duì)我說(shuō)道：“總的來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大，但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州�。 甭�(tīng)了你的分析，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的陰云瞬間消散。
期末考試時(shí)，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn)，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來(lái)查看我的卷子，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步嘛！看來(lái)，我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯(cuò)，不僅是你學(xué)以致用，更是我教得好��！哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
真沒(méi)想到，你成績(jī)那么優(yōu)秀，不僅一點(diǎn)也不傲氣，還那么真誠(chéng)、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵��？分明就是我的良師益友啊！
三生有幸遇見(jiàn)你，小釩同學(xué)！初見(jiàn)你，是桂花飄香季，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
時(shí)隔多年，我又推開(kāi)了那扇遍布苔痕的老舊木門(mén)，曾經(jīng)嬉鬧過(guò)的青石板潛在新草的遮蔽下，隱隱露出時(shí)光刻下的裂紋。石井欄也被瘋長(zhǎng)的月季簇?fù)碇[在了滿園生機(jī)之中。
地上陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)。抬頭，眼里卻撞入了與眾不同的光彩。
那是流動(dòng)的光，淡紫色的波浪和風(fēng)而舞；那是飄渺的煙，或濃或淡融恰更迭；那是籠罩一方天空的世界，與碧空和韻而鳴。那棵不知在院里扎根多久的蒼老槐樹(shù)，又是一片繁花。隨風(fēng)蕩漾的'花簇，也曾浸染了我的年華。
也是在這槐樹(shù)下，我度過(guò)了那段童年，仿佛又聞到了廚房傳來(lái)的飯香，又看到外婆在灶前忙碌的身影。小時(shí)候偷摸出的那白嫩豆腐，總是那么甜啊。靠著老槐樹(shù)，又想起了手中黃色的蟬蛻。外婆會(huì)拾來(lái)樹(shù)干和窗上的蟬蛻，撥弄著，發(fā)出“沙沙”的脆響來(lái)逗我玩；會(huì)給蜢蚱的腿上綁上線，系在桌腳。我又仿佛得到了新玩具，顧不上害怕，拿起小木棍戳戳點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)心地跟著蜢蚱一起跳。
落下的槐花會(huì)吸引來(lái)更多“來(lái)客”，我總是興高采烈地跑出去，捉個(gè)小蟲(chóng)，帶回一身叮咬的包，外婆又會(huì)心疼的拿出藥膏，抓住了亂跑的我從頭到腳抹上一遍。玩累了，會(huì)跑回槐樹(shù)底下，鉆到外婆懷里。坐在綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的夜空下，聽(tīng)外婆講著從前的事，“很久很久以前……”
槐花就像淡紫的地毯，在腳下蔓延出一片只屬于我們倆的小天地。
如今，再遇上這花期。幾年過(guò)去，無(wú)人照料的槐樹(shù)竟是長(zhǎng)得更加旺盛了。只是我已經(jīng)長(zhǎng)大，外婆也老了，不能再像小時(shí)候那樣一起坐在院子里講故事。老宅也荒廢了多年，槐樹(shù)還在，卻也物是人非。但仍要感謝這場(chǎng)與它的相遇，足以追溯過(guò)往，重溫那份幸福。
不知不覺(jué)，滴了幾滴小雨，世界又朦朧了。
“看春風(fēng)，和著雨，浩如煙�！�
“看繁花，煙雨中，被吹散�！�
“古巷里，我撫過(guò)，銹綠的銅環(huán)，回憶著，你說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)……”
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
遭受打擊時(shí)，你是否感到痛苦不堪；生活困頓中，你是否覺(jué)得前路灰暗。其實(shí)人生中的艱難困苦時(shí)常有之，不逃避，不放棄，選擇樂(lè)觀，才能奮發(fā)圖強(qiáng)，迎頭趕上。
有這樣一種樂(lè)觀，他屢遭挫折卻從未灰心放棄。蒼老的江風(fēng)吹起如旌的鬢發(fā)，蘇軾獨(dú)行于孤苦的江邊。蘇軾的仕途并不順利，屢遭貶謫后，蘇軾選擇了樂(lè)觀。佇立江邊，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，他吟出了好大的氣魄；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，他道出了美好的祝愿；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，他誦出了曠達(dá)的心境。面對(duì)挫折，蘇軾始終選擇用樂(lè)觀譜寫(xiě)人生。于是，大宋的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的神氣。
有這樣一種樂(lè)觀，他歷經(jīng)曲折卻保持愉悅。年少的陶淵明，不相信“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族”的理念，毅然如仕，卻慘遭現(xiàn)實(shí)的打擊。面對(duì)坎坷的人生，陶淵明選擇了樂(lè)觀。不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不羨艷那官場(chǎng)的.利祿，站在東晉的江山上，站在詩(shī)人的位置上，品一杯淡茶，酌一壺清酒，誦讀詩(shī)書(shū)，南山采菊。面對(duì)曲折，陶淵明選擇用樂(lè)觀抵擋心靈，愉悅內(nèi)心�！熬玫梅\里，復(fù)得返自然”，這便是隱居之樂(lè)吧。
有這樣一種樂(lè)觀，她遭受打擊卻頑強(qiáng)拼搏。海倫·凱勒出生就是盲人，且雙耳失聰，身體的缺陷令她逐漸沉默。暴躁迷茫之時(shí)，絕望無(wú)助之際，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)是她最后的清泉，為久旱的她送來(lái)絲絲甘甜。于是，海倫·凱勒選擇用樂(lè)觀面對(duì)命運(yùn)的打擊，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子，日復(fù)一日的努力沒(méi)有白費(fèi)，她成為了名滿世界的大文豪。面對(duì)命運(yùn)的打擊，海倫·凱勒沒(méi)有消沉，她選擇用樂(lè)觀不懈拼搏，成就夢(mèng)想。
帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福碩果，那么，我們的人生有何遺憾？樂(lè)觀，讓我們勇往直前。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
如果小學(xué)的六年時(shí)光沒(méi)有她，我會(huì)不會(huì)沒(méi)有一個(gè)能夠關(guān)心自己，幫助自己，能夠陪伴自己，打打鬧鬧的朋友？答案誰(shuí)也不知道。感謝上蒼讓我遇到溫柔貼心的她。
我不記得怎樣遇見(jiàn)他，是如何交到她這個(gè)外表陽(yáng)光開(kāi)朗，內(nèi)心比誰(shuí)都要細(xì)膩的女生。或許一切都是上天在安排這一切。她就像冬日的那一杯熱奶茶，甜甜的，暖暖的，溫暖著被動(dòng)的有些發(fā)冷的身軀。你像春天的一縷暖風(fēng)，溫暖著全身。你像秋日的涼風(fēng)，不冷也不熱，總能恰到巧處。
我們總有聊不完的話題，我們也總有相同的愛(ài)好有喜歡的軟件，似乎一切都是上蒼將兩個(gè)有著相同愛(ài)好的人放在一起罷。初次聽(tīng)到她玩先鋒作文的時(shí)候的驚訝到現(xiàn)在還清楚地記得。
又再次聽(tīng)到她是寶典中的人時(shí)的吃驚，到現(xiàn)在還記憶猶新，難以忘懷。我們好像有很多地方都一模一樣，就連喜歡的歌星也一樣喜歡。王俊凱的小虎牙。喜歡易烊千璽的帥氣。喜歡王源的'陽(yáng)光開(kāi)朗。喜歡趙麗穎奮斗的精神。
我們總喜歡窩在一個(gè)小地方與對(duì)方互損，度過(guò)每一天�？傁矚g無(wú)緣無(wú)故的拉上一個(gè)人，和對(duì)方做比較。
你說(shuō)你喜歡素描，對(duì)我畫(huà)出的亂七八糟的畫(huà)，你是想問(wèn)教我的，可惜被我拒絕了。
你喜愛(ài)夜空，你常常用QQ電話跟我半真半假的說(shuō)：“上初中后，我們就不在一塊兒讀書(shū)了，想我了就QQ或者看天上的星星。″透過(guò)電話，你的聲音有點(diǎn)哭腔，我想安慰你，但還是忍住了。我掛掉了電話。心里酸酸。心似乎少了一塊。
哈。果然上了初中你…未在啊。QQ還有，雖不怎么聯(lián)系。但是心還有對(duì)方。
姑娘啊。你是我心里一直住著的一位姑娘。你溫柔體貼，善解人意，知書(shū)達(dá)理。姑娘。我的心里一直住著你啊。
我最好的閨蜜，你是我最喜歡的女孩啊。是你包容我的任性，是你包容我的矯情。我最好的閨蜜。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
競(jìng)技場(chǎng)上，百米的沖刺也許不及彎道前的適時(shí)轉(zhuǎn)彎；商界中，多年的苦心經(jīng)營(yíng)可能只為彎道時(shí)的華麗蛻變；人生路上，彎道可以是機(jī)遇，可以是挑戰(zhàn)。
人生與事業(yè)的彎道，是絕處逢生的跳板。蘇軾被貶黃州，身敗名裂轟然而至卻志趣不減，赤壁之上把酒高唱“大江東去”，曠達(dá)廣遠(yuǎn)的胸襟使他在這一生最關(guān)鍵的彎道上甩下世故與煩惱，贏了萬(wàn)世流芳；曹公家道中落，在“茍活或追求理想”的彎道間堅(jiān)持自我，“粥不定時(shí)” 地寫(xiě)就《紅樓夢(mèng)》。在人生的彎道上，他們以絕妙的智慧把困難化為新的起點(diǎn)，終成大器。福特公司在家族經(jīng)營(yíng)面臨崩潰的局面下果斷轉(zhuǎn)型，回歸“霸主地位”，海爾則把問(wèn)題機(jī)器統(tǒng)統(tǒng)砸碎，這些企業(yè)果斷地化危機(jī)為生機(jī)，達(dá)到事業(yè)的新高度。人生與事業(yè)中，彎道上不是超越就是被超越，但是加速與否的主動(dòng)權(quán)在自己手中。
國(guó)家發(fā)展的彎道，是富強(qiáng)進(jìn)步的契機(jī)。當(dāng)我們習(xí)以為常的`使用進(jìn)口商品，看海外大片，是否想到這在三十年前都是“天方夜譚”呢？而隨著三十年前改革開(kāi)放政策施行，這一切在短短的時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。在三十年前，中國(guó)面臨“姓資姓社”的彎道上走了最獨(dú)特的路，這才有了今日騰飛的國(guó)家�，F(xiàn)今我們不斷加大對(duì)外開(kāi)放力度，奧運(yùn)會(huì)世博會(huì)的召開(kāi)，讓世界在艷羨中了解中國(guó)。世貿(mào)組織，國(guó)際安全的加入，讓中國(guó)在世界舞臺(tái)上成為東方驕傲。這便是彎道力量，讓國(guó)家發(fā)展，民族富強(qiáng)。
在彎道前，如何超人一步。首先要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，彎道是恐懼，其實(shí)我們應(yīng)將其看作給予！“牛奶風(fēng)波”中眾多企業(yè)遭到打擊，獨(dú)三元牛奶以其一貫的誠(chéng)信被消費(fèi)者認(rèn)可，三元巧妙地以此為契機(jī)，大刀闊斧地加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)，于是便有了“首都標(biāo)準(zhǔn)，歐盟品質(zhì)”。
在彎道前，需要不放棄的堅(jiān)持。許三多的故事感動(dòng)這個(gè)年齡層的人，他“不拋棄，不放棄”的信條成為經(jīng)典，是啊，在人生旅途中，永不放棄的人，必能超越阻礙，在彎道上重獲新生！
彎道的奇跡，有你有我書(shū)寫(xiě)，讓我們超越自我，去追求更廣闊的世界！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文12
在人生的旅途上，每一秒都在遇見(jiàn)：遇見(jiàn)清風(fēng)拂面，遇見(jiàn)朝陽(yáng)夕露，遇見(jiàn)心靈的慰藉。
半期考試成績(jī)出來(lái)了。走出教室，外面驕陽(yáng)似火，炙熱的陽(yáng)光烤在身上，我卻手腳冰涼�？荚嚱舆B失利，就像一只蜘蛛織網(wǎng)正要織成功時(shí)，結(jié)果被一腳踢壞了，又得重來(lái)�；诤�，自責(zé)，深深的挫敗感讓我無(wú)所適從。我心亂如麻，雙腿如灌鉛般沉重，只得向家緩緩挪著步子。
放學(xué)后，走過(guò)一條街，我不由停下了腳步，一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看，原來(lái)是街道兩旁的銀杏樹(shù)葉黃了。我平時(shí)腳步匆匆，不曾留意這一片秋色，更未曾想到道路兩旁的樹(shù)葉，竟是如此的秋色濃濃。至下而上，顏色由綠變黃。滿樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，迎著風(fēng)翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風(fēng)“沙沙”地竊竊私語(yǔ)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片金黃色的葉子隨著風(fēng)飄落在道路上，仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來(lái)，放到手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算細(xì)滑，但也不算粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的，葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心給撕開(kāi)了。我把葉片放到鼻子前面，深深吸了一口氣，若有若無(wú)的清香悠悠地浸入肺腑，那是秋的味道。
這些葉子很樸素，活得默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)。然而，這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠蔭；當(dāng)秋天到來(lái)之時(shí)，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹(shù)的根基，重回大地的懷抱。
秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私的默默奉獻(xiàn)。
秋天是收獲的'季節(jié)，也是奉獻(xiàn)的好時(shí)節(jié)，大地收獲了金黃色的毯子，葉子回歸根基當(dāng)做肥料。當(dāng)銀杏樹(shù)遇見(jiàn)了秋天，整個(gè)葉片金燦燦的，帶給人們視覺(jué)的享受，看著這片秋色，我不禁想起春天它長(zhǎng)得是多么的翠綠，強(qiáng)壯，現(xiàn)在是秋天，慢慢的銀杏葉就會(huì)落光，只剩下光禿禿的樹(shù)干。但我知道，它正在養(yǎng)精蓄銳，到了明天春天它將又是一片生機(jī)勃勃。人生也是如此，其實(shí)失敗并不可怕，把失敗當(dāng)墊腳石踩在腳下，為下一次的成功做好起跳準(zhǔn)備。
低落的情緒又高漲起來(lái)，我不由得加快了腳步……
關(guān)于遇見(jiàn)的作文13
遇見(jiàn)，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見(jiàn)你……
——題記
夏天，總是要變化無(wú)常，臨走了也沒(méi)個(gè)好臉色，真討厭！心情可不能被破壞，我們已經(jīng)踏上了中考之路。
“嗬！又見(jiàn)你了老兄弟——學(xué)校！”
我心里激動(dòng)地喊著。小碎步地走進(jìn)教學(xué)樓，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進(jìn)。見(jiàn)到了新同學(xué)們，我那悸動(dòng)的心又不安分了。
“嗨，你叫啥？原來(lái)幾班的……”
正當(dāng)我們聊得熱火朝天，突然，一個(gè)身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。
你的話不多，老是愛(ài)捧著手機(jī)，但你很認(rèn)真。每到上你的課，我總會(huì)很輕松，卻又很認(rèn)真。不會(huì)錯(cuò)過(guò)你講的任一細(xì)節(jié)，更不愿錯(cuò)過(guò)你講的任何一個(gè)笑話。其實(shí)你大可不必故意裝嚴(yán)肅，因?yàn)槟且仓皇菄樆Ｎ覀兊摹?/p>
呵呵！你的講課十分有趣，因?yàn)槟銜?huì)逗我們樂(lè)，讓我們覺(jué)得課堂是那么有趣。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺(tái)，“轟”的一聲，驅(qū)散了我們的睡意。只是為了說(shuō)明“物體之間的力是相互的”。
輕一點(diǎn)唄！這不，自己拍完后，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著呢！你還真以為自己的手是鐵打的么？隨即，引起全班一陣躁動(dòng)，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯(cuò)，這是要集體造反的節(jié)奏嗎？
你也如小孩一般與我們說(shuō)笑，那一刻你與我們之間是零距離。
微微一笑，眉間的.小皺紋一點(diǎn)而開(kāi)，眼角的小細(xì)紋也成微笑的弧度，上揚(yáng)的嘴角以及那雙愛(ài)笑的眼睛，盡顯青春活力呢！
你害羞地說(shuō)道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個(gè)外號(hào)，哼哧……”說(shuō)完，你自己裂開(kāi)嘴，笑了�？窗桑兄哪械哪闩紶栆矔�(huì)被我們這些小鬼搞得無(wú)語(yǔ)吧！嘻嘻……
是你對(duì)我們關(guān)懷備至；是你，一直鼓勵(lì)我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿向往；是你用那堅(jiān)定而關(guān)愛(ài)的眼神打開(kāi)了我們的心扉。
呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光的星星喲！
遇見(jiàn)你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽(yáng)一般。我將帶著你的鼓勵(lì)好好走下去，只為見(jiàn)你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進(jìn)進(jìn)”。
呵呵！遇見(jiàn)你，便是晴天。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文14
"姐姐，"這時(shí)，我看見(jiàn)欣兒朝我走來(lái)，她好奇地睜著她那美麗的大眼睛問(wèn)："你們剛剛在說(shuō)什么。"我想了想，準(zhǔn)備在欣兒生日的時(shí)候給她一個(gè)驚喜，于是就說(shuō)："哦，沒(méi)什么。""那姐姐，你愿意陪我玩嗎？"我笑了笑，"當(dāng)然嘍"雖然我不知道為什么那么快就接受了欣兒，但我明白，我遲早會(huì)被他們的真情所征服的。因?yàn)椋谶@里，有我從未有過(guò)的"愛(ài)".
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽都去公司了，欣兒把我拉到她的房間，小聲的問(wèn)我，"姐姐，你叫什么名字？"我叫什么名字？我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后我也愣了。雖然我知道"名字"這個(gè)詞是什么意思，但我從來(lái)都沒(méi)有名字，別人只叫我小丫頭，至于我的名字，我絲毫不知道。面對(duì)欣兒的問(wèn)題，我只好尷尬地說(shuō)："姐姐，沒(méi)有名字，欣兒幫姐姐取個(gè)名字，好嗎？"欣兒聽(tīng)后，有些大吃一驚，不過(guò)她很快平靜了下來(lái)，想了想，說(shuō)，"姐姐就叫可兒吧！"可兒，我聽(tīng)后想了想："這是個(gè)不錯(cuò)的名字，欣兒，以后你就叫我可兒姐姐吧！""好的`。"欣兒顯地十分高興。
"欣兒，你為什么那么喜歡玩具小熊。"我突然問(wèn)到。"因?yàn)椋?欣兒說(shuō)"小熊帶給我安全感，其實(shí)，擁抱小熊就是擁抱幸福。"擁抱小熊就是擁抱幸福？這句話給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，每個(gè)女孩子小時(shí)候都有小熊陪伴她們成長(zhǎng)，我第一次見(jiàn)到小熊的時(shí)候也非常喜歡它，只可惜我的童年沒(méi)有小熊陪伴……但我已經(jīng)很知足了，因?yàn)�，我現(xiàn)在，是幸福的……
關(guān)于遇見(jiàn)的作文15
王麗娜，是我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我最敬佩的人，他總是把那些卷卷的頭發(fā)散下來(lái)，涂著豆沙色的口紅，每天的衣裳一貫裙子，冬天也是這樣，高高的個(gè)子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，這是每個(gè)女生都想要的臉蛋吧，所以我們私下都叫她“漂亮姐姐”。
那時(shí)她是我們班女生的偶像，是我們班男生擇偶對(duì)象，是我們班的驕傲。
記得有一次，隔壁班的語(yǔ)文老師生病了，特請(qǐng)王老師來(lái)替她上一節(jié)語(yǔ)文課，我們班的語(yǔ)文課是在上午第一節(jié)課，所以我們?cè)诎嗬锫?tīng)數(shù)學(xué)老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨時(shí)，隔壁就會(huì)傳來(lái)王老師講課的聲音，時(shí)不時(shí)還會(huì)引得他們哈哈大笑，我的注意力完全被王老師那美妙的嗓音吸引過(guò)去了，我相信不只是我一個(gè)人，以至于數(shù)學(xué)考試我們班有好多不及格的，放學(xué)后我的好朋友和我說(shuō)，“今天你們班的語(yǔ)文老師來(lái)我們班上課了，她講的好棒啊，我好羨慕你們班”，或許小孩子有小孩子的'滿足，別人夸一下自己的老師就會(huì)高興的說(shuō)，“那當(dāng)然了，他可是我們的驕傲呢”。
王老師和我在同一小區(qū)，所以經(jīng)常會(huì)碰到。我們兩個(gè)打招呼的方式絕對(duì)不像其他的師生，我們兩個(gè)更像是朋友，當(dāng)然他對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，但是她更像我的第二個(gè)“媽媽”，那是一個(gè)冬天，天空下起了大雪，走出教學(xué)樓，很想趕快回家，可是媽媽還沒(méi)有來(lái)，我只好坐在長(zhǎng)廊邊兒等著媽媽。一會(huì)兒，老師們也都回家了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，等到的只有王老師“怎么還沒(méi)回家？媽媽沒(méi)接嗎？”我眼眶濕潤(rùn)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“走，老師送你回家，我給你媽媽打個(gè)電話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師溫暖的手掌拉起我冰冷的小手，一步一步的走向老師的汽車(chē)，到了車(chē)上我瞬間被車(chē)上的圖書(shū)吸引了，老師好像看穿了我的想法，說(shuō):“喜歡哪一本？送給你了�！蔽壹�(dòng)的看著老師，老師笑著說(shuō):“拿吧，我猶豫的拿起了一本兒童版的《紅樓夢(mèng)》，也是那時(shí)我喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了閱讀。
隨著學(xué)業(yè)一天一天的增多，閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記閱讀，忘記老師當(dāng)年給我的那本《紅樓夢(mèng)》，如今我已長(zhǎng)大成人，可是卻和老師斷了聯(lián)系，我很悔恨自己為什么沒(méi)有讓老師留下電話號(hào)碼，聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師被學(xué)校調(diào)到了別的地方，我不會(huì)忘記她，因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中給了我最大的幫助。
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