精選心目中的小學作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的心目中的小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
心目中的小學作文 篇1
我心中的老師是一位和藹可親的女老師。她有一個大大的`臉龐，和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張紅潤的小嘴，顯得更加美麗。我心中的老師非常溫和，很親切。她對我們就如同對自己的孩子一樣溫 柔。每天布置的家庭作業(yè)很少，考試也不多。她有時帶我們出去郊游，去寫生、去踏青。我心中的老師非常理解同學們，雖然她每天工作很繁忙，似乎都沒什么時間，但就算沒時間，她也會抽出時間與 同學們談心�？v使我們做錯了事，她會循循善誘、諄諄教誨，而不是大聲吵我們。
我心中的老師就是這樣，讓我們時刻盼望上學，時刻感到學習的快樂。
心目中的小學作文 篇2
孔子是春秋時代人，名丘，字仲尼，是我國偉大的思想家、教育家，號稱弟子三千，關于他的故事可太多太多！所以我們今天就來談一談：我心中的孔子！
首先，我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導師，大到道家創(chuàng)始人。孔子說："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！"從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，孔子一生中百分之八十的時間都在學習！"活到老學到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！
第二，我認為孔子是一個把生死置之度外的人�？鬃訌乃氖鄽q開始講學，一生弘揚仁、義、禮、智、信�？鬃拥囊簧鸁o疑是一次人世間的苦行。他出身于曾經的貴族，卻必須面對家族沒落的現(xiàn)實，他創(chuàng)造了"以仁為本"的思想，卻要應對爾虞我詐的世事，年少的困難并未泯滅他遠大的志向。中年的挫折未曾動搖過他那堅持下去的斗志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的升華！是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族，為中華若干年后各個盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。
孔子是每個人都了解的.，我們學過他的名言警句也不少，但是真正能夠知其意的缺很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的幾句而已。
如今想想，孔子被稱為圣人可一點都沒有錯，他的每句話都含有巨大的哲理，每當我理解了其中的一句時，我只會認為我自己要學的知識還多著呢！
這就是我心中的孔子，這也就是孔子愛人、愛己，正像他的先師子產大夫說的那樣："茍利國家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠。"孔子不愧為真君子！他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下！
我心中的孔子：東方圣賢！
心目中的小學作文 篇3
夜深了，青蛙寶寶不喜歡黑夜，還 在不停地抱怨，月兒阿姨開著船兒來到了天空，我蓋著星星被慢慢地合上了雙眼。
醒來時，我躺在小河邊，真神奇！小河和我上次在作文中寫得模樣，這不正是我心目中的小河嗎？
藍藍的天空倒映在河水里，染藍了河水，白白的云朵倒映在河水里為河水點了白點點兒，太陽公公倒映在河水里，映紅了半片河水。這時的水就像塊布，彩色的布，上面繡滿了所有的東西！浸在河水中的鵝卵石真光滑，不像山石那樣有著尖尖的腦袋，它們有著光滑的`，圓圓的小腦袋！仔細瞧！河里還 有些比小不點還 小的小蝌蚪，它們在河水里歡快地游，岸上的大青蛙在荷葉叫了會，小蝌蚪們紛紛向大青蛙游去。我想：“這應該小蝌蚪們的媽媽吧？”
遠處，只大母鴨帶著群小鴨子前來游泳，它們看見了我竟然不害怕，有幾只膽大的小鴨子反而友好地蹭了蹭我的手，鴨子們在水中玩鬧了會后，邊悠閑地走了，不會，便消失地無影無蹤了！
“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜眼看，什么都消失了，我還 是我。原來切都是夢�。〉艺嫘南Ｍ�，希望家鄉(xiāng)的小河更干凈！我們的母親河更清澈，家鄉(xiāng)的明天更美麗！
心目中的小學作文 篇4
印象中的冬天是少有人憐的。究其故，不過是萬木枯敗、刺骨嚴寒的原因。但不知為何，我竟對冬天有著一份難以言說的情愫。
我仔細觀察過冬天傲雪挺立的紅梅。
你看，那細瘦的枝干蒼勁有力地托起如煙霞般的梅。含苞的欲語還羞，似情竇初開的少女，有著清麗可人的青澀；盛放的多情似水，宛若異域風情的麗人，別有一番楚楚動人的風致。雪花飄飄，天與云與山與水，上下一片白。梅樹以這白雪為背景，傲立于天地間，是何等蒼茫大氣！梅瓣周身皆覆著一層薄雪，晶瑩透亮，紅白相間，冬日的晨曦下，我震撼于它冰肌玉骨的`純凈，極致的美亦不過如此吧！
我凝望過冬天依偎枝頭的寒鴉。
你瞧，凜冽的北風夾雜著絲絲雪花，掠過葉已落盡的枝丫，枝頭有兩只普通的寒鴉，灰黑色的羽毛，細細的爪子，一副弱不禁風的樣子。它們緊緊依偎著，在一陣比一陣猛烈的寒風中依偎著。它們的羽毛被吹得凌亂不堪，甚至還能看到脖頸后的一抹白。但它們不為所動，倚在一起似在低語，不時發(fā)出幾聲輕柔的叫聲。此情此景，讓人覺得這不是老樹寒鴉，而是在河之洲，交頸而鳴的雎鳩。這纏綿的情意與酷寒的冬日格格不入，卻又出奇和諧。
我感受過冬日里如春風拂面的溫暖。
屋外，鵝毛般的大雪下得正歡，媽媽在園子里砍白菜，雪落在媽媽的黑發(fā)上，不一會竟白了頭，我的心猛一怔，明知是雪卻好怕媽媽就這樣老去。我跑出屋去，抱起媽媽砍好的白菜，叫著嚷著，用身體推攘著媽媽回屋去。媽媽拗不過，隨我進了家門。我放下白菜，拉著媽媽坐下，然后輕輕地拂去她的“白發(fā)”，待黑絲再現(xiàn)時，我露出了歡喜的笑容�！澳氵@孩子！”媽媽愛憐地直起身，將我凍得發(fā)紫的手握在手心里，輕柔地搓著。這感覺就像一縷春風，拂過了手，又拂過了心間，我渾身都暖暖的。屋外寒風呼嘯，室內溫馨美好。
冬，其實更像一位父親。為何止步于其冷漠的外表，而不去發(fā)現(xiàn)其柔軟的內心？我眼中的冬天，溫情而明媚，你體驗過嗎？
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