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【實(shí)用】心目中的小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的心目中的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
心目中的小學(xué)作文 篇1
我心目中的好老師應(yīng)該是知識(shí)豐富，關(guān)心學(xué)生能和學(xué)生當(dāng)成朋友的人，那么，你想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我心目中的好老師首先是她應(yīng)該知識(shí)淵博，能為我們播撒知識(shí)的種子，生動(dòng)形象的講解，讓我們上的每一節(jié)課，都沉浸在其中，有一種身臨其境的感覺(jué)，使我們喜歡上她的'課，在不知不覺(jué)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師應(yīng)該是嚴(yán)厲而又能關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。記得有一次，老師讓我們?cè)谙抡n之前交作業(yè)，我為了趕時(shí)間，作業(yè)寫的飛快，所以我的字很潦草，也沒(méi)檢查，真的是錯(cuò)誤百出，被老師發(fā)現(xiàn)后，把我的作業(yè)往桌子上一摔，非常生氣地說(shuō)：“這就是你的杰作！”我想：完了，等著她的嚴(yán)厲批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“你這個(gè)幾個(gè)字龍飛鳳舞的，看來(lái)以后可會(huì)是出名的書法家呢！”，我羞愧地低下了頭。然后，她摸著我的頭說(shuō)：“小帥哥，加油，馬虎可不是我們的好朋友哦。”終于，我破涕為笑，飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師，又是我的朋友，總是一直在鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。
到這里，大家一定猜出來(lái)了吧，對(duì)了，這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師！
心目中的小學(xué)作文 篇2
我的老師她姓李，三年級(jí)剛教我們。隨著朝夕相處，我漸漸地喜歡上了她。 李老師中等身材，圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的'大眼睛。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。 李老師講課很有趣，她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書時(shí)我們不禁捂著嘴笑，那是因?yàn)槔蠋熥x書非常像演戲，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班雨后春筍似的冒出許多讀書高手。 別看李老師很溫柔，她也有嚴(yán)厲的一面。一次下課時(shí)，一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流，非常危險(xiǎn)。幸虧被李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，送他去了醫(yī)院，才得到醫(yī)治。事后，李老師用了一節(jié)課的時(shí)間嚴(yán)肅地講了安全的重要性。李老師的嚴(yán)厲，代表著她對(duì)我們的無(wú)比關(guān)心。 這就是我的老師，一位把熱血和青春都奉獻(xiàn)給學(xué)生的好老師。三年級(jí):王興旺
心目中的小學(xué)作文 篇3
一說(shuō)到鐵公雞，我就會(huì)想到我們班的小蘭。
小蘭是一個(gè)名副其實(shí)的鐵公雞，渾身都充滿了“雞味”。如果你碰了她的“雞寶貝”，她那小小的斗雞眼會(huì)死死地盯住你�！半u嘴”翹的老高，好像隨時(shí)就會(huì)向你發(fā)功“無(wú)影雞啄功”，渾身的.“雞毛”都會(huì)豎起來(lái)。這還不算，你要是沒(méi)經(jīng)過(guò)她的允許私自用了她的東西，那后果可就……
在寫作文時(shí)，我的紙用完了，就向后背的小蘭輕聲說(shuō)：“小蘭，你能借我一張作文紙嗎？”小蘭不搭理我。我以為她忙著寫作文就默認(rèn)了，伸手去拿，剛拿住作文紙的時(shí)候，她拽住了我，用她那尖銳的“雞調(diào)”大聲地說(shuō)：“你干嘛，那我作文紙干啥？！”“我……我給你說(shuō)了借下，有了我就還給你�！蔽椅卣f(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)要借你了，這是我的作文紙，要就自己去買，別在我這拿，你當(dāng)我這是商店��！”過(guò)了一會(huì)兒，她又把我拉住了，古靈精怪地說(shuō)：“咳咳！想借也行，一張紙一塊錢，每天利息五毛，怎么樣？”“當(dāng)然，你越晚還越好，每天我還可以掙到5毛錢，你把紙拿去吧！”小蘭又用那“雞眼”瞥了我一眼，然后邁著大步走開(kāi)了，嘴里還哼著小曲。天哪，一個(gè)本子才一元，你一張紙就一塊錢，還有利息，坑人呢！你當(dāng)貸款呢！這下全班同學(xué)都盯著我們倆看，本來(lái)芝麻大小的事情，現(xiàn)在這么“驚天動(dòng)地”，我真是哭笑不得。
不光是這一點(diǎn)，還有一次我們幾個(gè)同學(xué)在一起吃飯，準(zhǔn)備“AA制”，一上來(lái)，小蘭就狼吞虎咽地吃起來(lái)，根本不像一位溫文爾雅的女孩。等到我們差不多吃完了問(wèn)她的時(shí)候，小蘭卻捂著肚子，說(shuō)剛才吃多了，肚子疼，說(shuō)完就一溜煙地跑了，躲過(guò)了這一“劫”。做朋友的也只好幫她扶了，但我們心里都明白：她不是肚子疼，而是心疼！這位當(dāng)之無(wú)愧的鐵公雞還真是讓我們哭笑不得。為了“一毛不拔”，什么都可以“胡編亂造”。
誰(shuí)來(lái)救救這個(gè)鐵公雞��！
心目中的小學(xué)作文 篇4
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)……”在綿綿春雨所籠罩下的校園中，處處都能傳來(lái)孩童們那清脆的讀書聲，正當(dāng)我疑惑之際，偶然的一瞥卻徹底打消了我的疑慮。是的，春真的來(lái)了，帶著那久違了的幾抹綠色，邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊！
——題記
漫步在初春的原野，漫無(wú)目的地打量著眼前的這一切，滿眼都是死寂、枯燥和無(wú)聊。偶然一瞥，平凡的枯枝枯條上，在那些飽經(jīng)滄桑的樹(shù)皮裂縫中，竟然冒出了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的嫩芽，她看起來(lái)十分瘦小薄弱，甚至經(jīng)不起狂風(fēng)的一絲一毫的折磨�？墒�，她卻仍堅(jiān)強(qiáng)的，不屈不撓的存活下來(lái)了。我不禁用手輕輕觸及了他的皮膚，我的手仿佛被電擊了一般，那種幾乎無(wú)法用語(yǔ)言形容的`興奮和綠意回蕩在心中，很深，很深。
剎那間，我的眼前一片空白，在遙遠(yuǎn)的天地線處，慢慢顯露出春姑娘那曼妙的身姿，所到之處，全都變成了綠意盎然、生機(jī)勃勃的美好世界——不甘于黑暗、寂寞的小草，使出吃奶的勁，像一個(gè)個(gè)新生的孩子，鉆出店面，沐浴著燦爛的陽(yáng)光�；▋簜儼蓧阂至艘欢幕盍Ρl(fā)出來(lái)，這一片粉的，轉(zhuǎn)瞬間，那又爆出一片潔白，頓時(shí)大地充滿了生機(jī)。
我心目中的理想世界就在眼前！