實(shí)用的小學(xué)作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
今天，語(yǔ)文課上時(shí)。我們?nèi)嘣诮淌依锱耐瑢W(xué)們的作業(yè)，一、是為了提高我們的作業(yè)效率。二、是為了我們期中考試。
老師批到單元自測(cè)2的第三題的時(shí)候，忽然嚴(yán)肅的說(shuō)：“批到第一小題錯(cuò)的人舉手�！蔽业耐馈糇踊莸谝粋�(gè)“報(bào)道”說(shuō)：“章左通把輕易寫(xiě)成了輕容�！蔽衣�(tīng)到了，“嗖”地一下，心涼了。我想：“老師應(yīng)該會(huì)打我吧？我的手是拿來(lái)吃飯的，一只手都不呢個(gè)少�。�！”老師說(shuō)：“章左通！上來(lái)�！�
突然，我起身走向老師的方向。心“撲通、撲通”地直跳。我停下了腳步，走到了老師的'面前。老師手：“把手拿出來(lái)�！崩蠋熌闷鸾瘫蕖鞍蛇蟆保业氖蛛m然沒(méi)卻胳膊少腿。但是，我內(nèi)心深處已經(jīng)裂開(kāi)了。老師又說(shuō)：“這種人就是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的，回去！”我就回去了，到了座位上一聲不出。
最后，你們千萬(wàn)不要像我一樣，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，只好被老是“吧唧”了。我一定會(huì)記牢這次的教訓(xùn)。
小學(xué)作文 篇2
記得第一次注意到她，是在開(kāi)學(xué)不久的學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我那時(shí)正在看書(shū)，偶然轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼就看到了她。此時(shí)的她，靜靜地看手中的書(shū)，我端詳她，她長(zhǎng)得并不出眾，卻從她的身上感受到了一種如小草般的堅(jiān)強(qiáng)。我不由得微笑，她是叫青青吧，真是人如其名�。￡�(yáng)光照到她身上，也許在別人眼里是很平凡，但在我眼里是那樣不平凡，就是從那時(shí)起。她，已獲得了我的贊美，我是水瓶座，是屬于一向很少輕易贊美別人的那一類人，呵呵，而她卻……。
我重新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，心想，她以后獲得他們的注意吧！
如今，她用行動(dòng)證實(shí)了我當(dāng)初想得沒(méi)錯(cuò)，她已獲得了老師，同學(xué)的認(rèn)可。我淡笑，她應(yīng)該獲得這一切。不像我，一直生活在如地獄般的黑暗中，我早已習(xí)慣。對(duì)于她身上發(fā)出的耀眼的光輝，是連夢(mèng)靈也無(wú)法比上的`。
青青園中葵，朝露待日晞，不就是對(duì)她的最好詮釋嗎？
附屬；
也許你們從以上文字對(duì)我很好奇，其實(shí)我是屬于冷漠的瓶子，我只是渴望自由的風(fēng)而已，我從來(lái)不想獲得別人一直拼命要得到的東西，比如說(shuō)成績(jī)好，得到喜歡的人的喜歡，這一切我都不在乎，我只想踏實(shí)地過(guò)著我自己而已，但這并不代表我甘于平庸，沒(méi)辦法，我就是這樣比較憂郁的女生，其實(shí)這不怨我，所有的瓶子都這樣，嘿嘿。
小學(xué)作文 篇3
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我不會(huì)憂郁，也不會(huì)彷徨，因?yàn)槲矣幸活w永恒的心。
——題記
貓有九條命卻只有一顆心，魚(yú)有一顆心卻只有7秒記憶，我不想知道別人的秘密，就像我不想知道月亮的秘密，因?yàn)槲页惺懿黄鹉欠荼Ｊ氐闹�。我喜歡一個(gè)人在風(fēng)中徘徊，風(fēng)兒的輕聲絮語(yǔ)可以打動(dòng)我，我讀出了風(fēng)兒的孤獨(dú)，雖然可以隨風(fēng)漂渺，但卻只是自?shī)首詷?lè)，玩的再好玩的再樂(lè)，到頭來(lái)都是自己一個(gè)人在逃避現(xiàn)實(shí)。
我不想成為別人眼中的笑話，我只是一個(gè)人在演繹生命的獨(dú)角戲，自編自導(dǎo)，在做自己的觀眾，對(duì)于一切茫然無(wú)知，永遠(yuǎn)都只是沉醉在自己的夢(mèng)中。夢(mèng)，也許就在漫長(zhǎng)的黑夜中，天空中閃耀的星星，雖然看不見(jiàn)身影，你卻一直在夢(mèng)中徘徊，當(dāng)我被世界拋棄時(shí)，只有夢(mèng)中那孤寂的夜晚，有一個(gè)人坐在石頭上，哭泣，那幽幽的風(fēng)，不知何時(shí)刮過(guò)，等到的第二天亦是森森。
我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，當(dāng)聚散離合過(guò)后又是格外冷清，我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容，等待那顆流星劃破我的天空。
六月的風(fēng)，用溫潤(rùn)的眼眸，將梔子花吹開(kāi)，白白的.蕊，撫媚了花開(kāi)的一季，新的已經(jīng)，恰似風(fēng)一縷，風(fēng)聲舒展羽翼的羞澀，撩開(kāi)薄薄的寂寞，睫毛下的淬火，點(diǎn)亮了躁動(dòng)不安的清波。滿腔灼熱，晃動(dòng)著振翅欲飛的白鴿，那是讀你傾城的幽默。
剪一段時(shí)光的錦，貼入心門(mén)，那不休的思念，剔透晶瑩。聽(tīng)一曲悠揚(yáng)聲聲如耳，絲絲扣心。曲隨風(fēng)來(lái)，聽(tīng)一支谷歌，很遙遠(yuǎn)。穿越唐朝，殘冬在細(xì)雨中飄落了，嫩路的枝頭上，盛開(kāi)著鳥(niǎo)鳴般的憧憬。
小學(xué)作文 篇4
我叫“多多”，是條純種的蘇格蘭牧羊犬，在主人家生活了5年。我非常通人性，看得出主人的喜怒憂愁。由于我的存在，主人們憑添了許多歡樂(lè)。幾次產(chǎn)子也為愛(ài)我的主人帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。
可主人確實(shí)太愛(ài)狗了，幾年內(nèi)又給我?guī)Щ貛讉�(gè)姐妹。好家伙，四姐妹在家里玩起來(lái)，給主人帶來(lái)愉悅的`同時(shí)，也增加了不少家務(wù)事。
隨著時(shí)間的推移，主人的身體出了狀況，于是商量著給我找個(gè)好人家送出去。因?yàn)槲覝仨樋蓯?ài)通人性，容易得到新主人的喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)多次考察，終于給我找到一家愛(ài)狗，經(jīng)濟(jì)條件也很好的新主人，把我送了過(guò)去。
可我不高興了：怎么把我放在這里！我不干！可我確實(shí)太溫順了，不叫，不鬧，在屋里轉(zhuǎn)著，不時(shí)站起來(lái)，爬在窗戶往外望，眼睛里流露出的憂郁讓人心碎。傍晚出門(mén)散步，我直奔停車場(chǎng)，一輛一輛找主人的車。沒(méi)有？我太失望了。晚上，新主人一家都睡了，可我睡不著。新家雖好，可我還是想我的那幾個(gè)姐妹。我在客廳里轉(zhuǎn)了一個(gè)晚上！我不會(huì)說(shuō)話，要不我想問(wèn)問(wèn)：這是為什么？
一早我就聽(tīng)到新主人在打電話，說(shuō)我的事。沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)到主人的車來(lái)了。他們把我?guī)宪�，說(shuō)帶我回家，哼，我才不理你們呢！
回到家，幾姐妹擁上來(lái)迎接我，我的心情好了很多。主人對(duì)我說(shuō)，不再把我送人了，要給我養(yǎng)老送終。我心塌實(shí)了，我想我會(huì)好好的，不給主人添麻煩。
生活真美好，主人其實(shí)對(duì)我也很好。
小學(xué)作文 篇5
“我們體育期末考是墊排球。”馮老師話音未落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也不例外，一開(kāi)始，我聽(tīng)到這件事，心情一落千丈，像個(gè)沒(méi)氣的皮球，一下子癱在地上，心里無(wú)比地失落。
回到家之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“別擔(dān)心，媽媽給你示范一遍�！薄耙弧⒍�、三、….”“來(lái)，你試一試�！蔽夷懬拥啬闷鹎颍瑢�(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我最多只能墊一下，我墊不好的�！薄皼](méi)事，你試一試，一下也沒(méi)事�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就試著墊了起來(lái)。一開(kāi)始，只能墊一兩下，后來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我，只要持之以恒，多多練習(xí)才會(huì)墊得更多更好。連著幾天，我一直堅(jiān)持練習(xí)，從第一天的4下到第二天的6下，再到后來(lái)的`8下、9下，慢慢地我有自信了。就這樣一復(fù)一日，在第五天的晚上，我終于一口氣墊了12下、15下以上了，甚至墊到了20個(gè)。我內(nèi)心高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
爸爸問(wèn)：“你是怎樣可以墊這么多的，有什么秘訣嗎?”
我笑著說(shuō)：“是我的決心和態(tài)度墊了這么多!”
是呀!無(wú)論做什么事，只要你下定決心，持之以恒地堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲。
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