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有關(guān)音樂作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)音樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)音樂作文1
一天早晨，小紅出門去唱歌，她唱得真動聽：“a a a �！焙訉Π兜拇蠊u聽見了小紅美妙的歌聲，心里想：“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了：“o o o�！�
美妙的二重奏吸引了大白鵝，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鵝轉(zhuǎn)過頭，欣賞著自己優(yōu)雅的.水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黃鴨聽到動聽的音樂，也趕了過了，他們又在水面看到大白鵝優(yōu)美的舞姿，它們想：“錯過這場音樂會，那不是很可惜嗎？“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來。
有關(guān)音樂作文2
今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會的票，問我想看鋼琴表演嗎？我說："當(dāng)然想。"爸爸問道："作業(yè)進(jìn)展的怎么樣，"我說："馬上就寫完了，"爸爸說："這次音樂會是由陜西省音樂家協(xié)會舉辦的`鋼琴音樂會，特邀德國孖寶雙人演奏，他們以大膽創(chuàng)新，幽默搞笑的風(fēng)格著稱于歐美。"
我說太好了，那你一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，到時候我?guī)闳タ矗移诖@那一天聽鋼琴音樂會。
有關(guān)音樂作文3
音樂噴泉在我的家鄉(xiāng)——永安，在永安的龜山公園，龜山公園的廣場中央。
一天，我爸爸帶我到龜山公園玩，到廣場我一眼就看見了五彩繽紛、五光十色的音樂噴泉。我感覺它本身就是彩色的，其實是下面有彩色的燈，把它“染色”了。
我傾聽了一會兒，果然有音樂響起��！噴出來的水柱時而高時而低。仔細(xì)聽，我覺得好像是節(jié)奏高時水柱高節(jié)奏低時水柱低。之后我把媽媽也叫來和我一起玩。
媽媽說：“闕梓恒，我們來玩一個游戲。等水柱低時我們就沖進(jìn)去，且在里面玩石頭、剪子、布，贏一次就走一步，看誰先走出噴泉的.外邊誰就勝利了�！蔽覞M口答應(yīng)了。接下來我和媽媽先進(jìn)到噴泉的中央，開始玩石頭、剪子、布。就你一盤我一盤得錘，你一步我一步得走，最后我贏了，媽媽還再噴泉里，出來時兩個人渾身上下都濕透了。爸爸看見了急急忙忙的說：“快回家換衣服，要不該生病了”。
后來，我們決定要回家了，我戀戀不舍得對爸爸媽媽說：“下次我還要來玩！”
有關(guān)音樂作文4
她二十多歲，五官端正，個子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長靈活，就像魔術(shù)師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的'琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來，仔細(xì)地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂老師包老師！
一次，在音樂課上。老師要求每個同學(xué)唱一首新學(xué)的歌，輪到我時，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，包老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。包老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！包老師的話像一股暖流流過了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲！
這就是我的音樂老師——包老師！在我無助的時候，她會給我勇氣和力量的老師！
有關(guān)音樂作文5
隨著汽車的“滴答”聲，我們來到了動物園，我和媽媽迫不及待地想進(jìn)去。“唧唧”“唧唧”，一只毛茸茸的`小雞纏在一條大蟒蛇身上，大蟒蛇吐出一封信，一口就把這只可憐的小雞吞了下去。走著走著，我來到了養(yǎng)獅子的籠子。獅子沖著我喊，我趕緊跑了。當(dāng)我們經(jīng)過池塘?xí)r，我們聽到了“哞哞”的聲音。我轉(zhuǎn)身離去。哈，那是一群鴨子。他們撲通一聲跳進(jìn)水里，游向小溪。我迅速拿起相機(jī)，咔嚓一聲，可愛的鴨子就住在我的相機(jī)里。“jojo”，一只百靈鳥飛過來，停在一根樹枝上展示它的風(fēng)采。過了一會兒，我想看看小魚。這時，傳來“砰”的一聲，�。∈莻�表演者。
我和媽媽正在欣賞美麗的孔雀，突然下起了毛毛雨。不一會兒，雨越下越大，我們可以去看看小魚了。
說，今天是演唱會嗎？
有關(guān)音樂作文6
我愛音樂，聽音樂讓我最快樂;我就是喜歡流行音樂，流行音樂一響起，使我陶醉其中，跟著音樂盡情歡唱，快樂無比。
我就是喜歡古典音樂，古典音樂一播放，令我心如止水，隨著音樂閉目養(yǎng)神，修身養(yǎng)性。我就是喜歡鄉(xiāng)村音樂，鄉(xiāng)村音樂一開始，不禁讓我吹起口哨，輕松自如，緩緩呼吸，悠閑自在。我就是喜歡搖滾音樂，搖滾音樂一彈奏，使我為之瘋狂，高聲喊叫，跟著節(jié)拍點頭搖擺身體。我就是喜歡流芭蕾舞曲音樂，芭蕾舞曲音樂一響起，令我翩翩起舞，身歷其境，一跳就停不下來。我就是喜歡經(jīng)典老歌，經(jīng)典老歌一播放，陳年往事歷歷在目，讓我懷念不已。我就是喜歡兒歌，兒歌一開始，使我勾起兒時回憶，隨著音樂唱唱跳跳，煩惱全消。
我就是喜歡英語音樂，英語音樂一彈奏，令我精神飽滿，充滿江湖架勢，口氣十足。我愛音樂，聽音樂真的是一件令我非常快樂的事。
有關(guān)音樂作文7
森林里要舉辦一年一次的大型音樂會了。
音樂會選在每年的夏季，因為每到這個季節(jié)，架子上就結(jié)滿了紫紅色的葡萄、青黃色的葫蘆，地上也開滿了五顏六色的花朵，小鳥在枝頭上歡快地蹦著唱著，好象是盼著這一刻要早點到來。
這激動人心的一天終于來到了。首先是小熊、小鹿、小猴、小象他們四個一組，為大家演奏了樂器，他們演奏的是那么認(rèn)真、那么動聽，所有的.小動物們都聽的入了神，大家為他們鼓掌，為他們叫好。
這一天，森林里所有的小動物們過得是那么充實、那么快樂！
有關(guān)音樂作文8
周五晚上，我和父母去西湖邊的元奎館吃飯。
晚飯后，我們?nèi)ス珗@散步。進(jìn)入公園沒多久，就被提醒開始噴音樂噴泉。不一會兒，音樂響起，噴泉隨著音樂的節(jié)奏嘩嘩地出水。這時，西湖邊的欄桿前站著人。有的`人拿著手機(jī)錄視頻，有的人拿著相機(jī)拍照，有的人看得津津有味。音樂噴泉有時高，有時低，有時快，有時慢，非常有節(jié)奏。水滴就像舞臺上穿著芭蕾舞裙的舞者，歡快地起舞。我發(fā)現(xiàn)音樂噴泉的水的高度與音樂的節(jié)奏相匹配。比如音樂激烈的時候噴水高，音樂慢的時候噴水低。突然，兩邊的水柱噴向天空，像一個巨大的洞穴。
我真的認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)西湖的每一棵樹和草，讓更多的人參觀西湖。
有關(guān)音樂作文9
森林里樹木茂密，鮮花盛開，空氣好極了！
一天，小兔對朋友們說：“我們開一個森林音樂會吧！”小猴說：“我們四人怎么開森林音樂會呢？”小兔想了想，就說：“森林音樂會就安排在明天中午開始吧！”
第二天中午，小兔給小公雞、小鳥、小狗、小象等打了個電話，動物們都答應(yīng)了。小兔來到了小河邊，等待著動物們的到來。
過了半個鐘頭，動物們都到齊了，一、二、三，開始演奏，“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽，喇叭花也吹起了小喇叭，這個森林音樂會給動物們帶來了快樂和幸福�！岸嗝磩勇牭囊魳钒�！”
這一天使動物們永運(yùn)都難以忘掉。
有關(guān)音樂作文10
周六晚上媽媽帶我去看了音樂劇“媽媽咪呀！”。這是我第一次看音樂劇。媽媽告訴我說看音樂劇的時候可千萬不要大聲說話，不要攝影，而且要求手機(jī)保持靜音狀態(tài)或者關(guān)機(jī)。我們是在文化廣場看的。我是第一次去文化廣場。那里可真漂亮��！文化廣場里的圣誕布置還沒有撤掉，還很漂亮，而且還有圣誕節(jié)的氣氛。那里有七彩噴泉。七彩噴泉里噴出來的.水的顏色五彩繽紛，像彩虹一樣漂亮。媽媽給我拍了好多照片，我都很喜歡。
“媽媽咪呀！”音樂劇的內(nèi)容是一個女孩找她爸爸的故事。那個女孩要結(jié)婚，但是她不知道自己的爸爸是誰。她在媽媽的書桌上找到了一個記事本，里面有她爸爸的故事。她想她的婚禮里一定要邀請她的爸爸參加。所以她根據(jù)記事本里的內(nèi)容邀請了三位有可能是她爸爸的人。音樂劇是圍繞著找爸爸的內(nèi)容展開的。有對話、有唱歌，還有舞蹈，我感覺很酷。
在中場休息的時候，我覺得太困了。所以我跟媽媽就先回家了。
有關(guān)音樂作文11
音樂是勞動人民經(jīng)過長期實踐獲得的，音樂是人民的精神食糧，人民生活有了音樂就會充滿幸福。
如果沒有歌唱，人的生活就會變得平淡。如果沒有唱歌，他們工作的時候就會無精打采。戰(zhàn)爭中沒有音樂的時候，他們士氣不足。當(dāng)一個年輕人不唱歌就去愛時，愛是無法融合的。所以唱歌是人不可缺少的精神食糧，音樂會給全世界的.人帶來友誼和團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們休息的時候，我們可以看電視和聽音樂，這可以消除一整天工作的疲勞。所以音樂是不可或缺的，非常重要。所以，每個人都要學(xué)會唱歌，讓生活充滿快樂，讓唱歌激勵人克服困難，勇往直前。
有關(guān)音樂作文12
今天早上，森林動物村的大喇叭響起來了，動物們都往廣場走，你猜，怎么了？原來是要舉行音樂會呀！
首先，貓頭鷹說：“第一個節(jié)目，歡樂世界！”大象、小豬和蝴蝶走了出來，大象拿著小喇叭吹，聲音叭叭叭的，真動聽！大象想，肯定我得的小紅花多，小豬是敲木竽的，也就是伴奏，小蝴蝶是來伴舞的，她的.舞姿真美妙！下面的節(jié)目一個比一個好，鼓掌聲越來越大。
到最后結(jié)束了，大家也都不想回家，烏龜村長想：既然這次辦得這么成功，那以后就多辦一些活動吧！
有關(guān)音樂作文13
雨后，天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，在天邊出現(xiàn)了七彩音樂橋，有七種顏色：紅色，黃色，天藍(lán)色，綠色，深藍(lán)色，玫紅色，橘色。還有許多許多美妙的`音符。
彩虹橋下有兩個小女孩，一個是妹妹，一個是我。妹妹在跳繩，我在采花。我抬頭看見美妙音符的七彩橋，想起了我的鋼琴，媽媽說現(xiàn)在我的鋼琴彈得有進(jìn)步了。我還代表班級去參加文藝表演呢，我心里很高興！現(xiàn)在我在彈日本民歌櫻花，媽媽說我彈得蠻不錯。
鋼琴就是我的七彩音樂橋，它帶著我走向音樂的殿堂！、
有關(guān)音樂作文14
一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂會。
小鹿帶來了它的豎琴、小象帶來了它的大鼓，(我學(xué)會了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來了。小熊說：“朋友們，讓我們開始吧。”它們分別拿著它們的樂器，演奏起了美麗的.音樂。慢慢的把百靈鳥也吸引來了，它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發(fā)出了陣陣香氣。可愛的葡萄和調(diào)皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。
小熊說：“讓我們把美麗的音樂留在大森林里吧！”
有關(guān)音樂作文15
唱歌動聽，跳舞最美，你猜她是誰？她就是我的音樂老師。
我的音樂老師很美，她長著“月牙”一樣的眉毛，有一頭金燦燦的頭發(fā)，還有兩顆向上傾斜的門牙。
音樂老師很愛發(fā)火，有一次上音樂課我們班有點亂，音樂老師皺著眉頭，就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風(fēng)，大浪一層接著一層翻卷，她決定不給我們上課了�？擅抗�(jié)課還是那樣，音樂老師想了幾個辦法都不管用。終于放假了，我想音樂老師肯定很高興。
可是新學(xué)期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂課的時候，老師宣布我們?nèi)ヒ魳方淌疑险n，還發(fā)書，我們很高興�？墒鞘虑闆]我們想象的`順利。到了音樂教室，小易又開始搗亂，這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易，但小易還不聽話，音樂老師以前是嚇唬他，這一次她再也忍不住了，打了小易的背一下，可小易還頂嘴，音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。
雖然音樂老師愛生氣，但是我們也不恨她，因為老師都是為我們好。不是常說“嚴(yán)師出高徒”嗎？
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