小學(xué)生六年級(jí)雨作文（通用67篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生六年級(jí)雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇1
今天早上我發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的。風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)葉被吹的紛紛的落了，走在上面軟軟的，發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽(tīng)。讓所有的環(huán)保人員忙開(kāi)了鍋。讓整個(gè)城市把燈打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，雷聲大作，緊接著就是來(lái)去匆匆的閃電。頓時(shí)，漂泊大雨紛紛而下，雨珠落在小花和小草的身上，讓他們痛快的喝了一頓甜潤(rùn)免費(fèi)的雨水，再讓它們洗了個(gè)澡。讓它們說(shuō)：“真舒服啊，好久沒(méi)有這么痛快了�！睒�(shù)葉上露珠蹦來(lái)蹦去，糟了，露珠跳到地上去了。路上的`行人，沒(méi)帶傘的，有的躲在屋檐下、有的躲在超市門口、有的躲在餐廳門口、還有的躲在鄰居家門口。打傘的，有的帶了黑色的、有的帶了黃色的、有的帶了粉紅色的、還有的帶了花色。從天上看下去，像是整個(gè)地球都開(kāi)滿了小傘花。美極了。
雨后，空氣清爽無(wú)比，空氣清新甜潤(rùn)，搖一搖，樹(shù)干上就有許多的“寶石”
落了下來(lái)。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇2
“嗒，嗒，嗒……”眨眼間，原本晴朗的天空下起了傾盆大雨。“又下雨了。”我嘀咕著。我看著看著，漸漸也發(fā)現(xiàn)了雨的美好……
我發(fā)現(xiàn)雨是會(huì)唱歌的，雖然我聽(tīng)不懂，但是小草一定聽(tīng)得懂。你瞧，當(dāng)雨走到草坪上時(shí)，一展她的歌喉。小草聽(tīng)到了雨的'歌聲，伸了個(gè)懶腰，痛快地為雨伴舞。正是因?yàn)轱L(fēng)雨，才讓小草披上綠裝；正是因?yàn)轱L(fēng)雨，才讓小草擁有頑強(qiáng)的生命力。小草不怕惡劣的環(huán)境，不斷復(fù)蘇�；▋阂欢�(tīng)得懂雨的歌聲，要不然怎么會(huì)有那么多的花兒在雨后綻開(kāi)她的笑臉，把芬芳帶給大家；水洼一定聽(tīng)得懂雨的歌聲，一下雨，水洼便和雨開(kāi)了場(chǎng)演唱會(huì)……
我發(fā)現(xiàn)雨不僅能唱歌，而且會(huì)跳舞。雨就像天生的舞者，只見(jiàn)她穿著踢踏鞋，在地面上蹦蹦跳跳，就像窗前的風(fēng)鈴在搖擺，發(fā)出的一串串動(dòng)人的音符；她落在雨傘上，開(kāi)出了一朵朵美麗的水中花，就像在傘面上敲著架子鼓，為水洼伴奏；她落在河面上，便泛起了一圈又一圈漣漪……
雨還是個(gè)頑皮的孩子，她喜歡沿著屋檐滑滑梯；她還愛(ài)搞惡作劇，時(shí)不時(shí)把你變成“落湯雞”。
雨像一個(gè)天使，她滋潤(rùn)了大地，洗滌了萬(wàn)物，進(jìn)化了心靈。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇3
有人覺(jué)得下雨是件令人不愉快的事，不能出門，聲音很吵……但我覺(jué)得，那是多么美的事��！雨點(diǎn)的純潔、美妙的聲音、還有雨天清爽的空氣。
這是一個(gè)悶熱的夏天，陽(yáng)光亮得刺眼，窗外傳來(lái)幾聲困乏的蟬鳴，鳥(niǎo)兒疲倦地停棲在樹(shù)上，把它們的歌喉收在羽毛之間�！耙乾F(xiàn)在有一件武器可以把天氣變涼爽那該多好呀！”我伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，天暗了下來(lái)，一道閑暇為交響樂(lè)報(bào)了個(gè)幕，雨點(diǎn)就有節(jié)奏地落了下來(lái)。我頓時(shí)感到一陣涼爽�！暗蔚未鸫稹币粋�(gè)個(gè)雨點(diǎn)有秩序地落到窗桿子上，輕快地跳著舞，然后盤(pán)旋著落到地上。那是一位位音樂(lè)家，演奏著無(wú)限活力的音曲，它們像精靈一樣演奏出動(dòng)聽(tīng)的音符。我情不自禁地夸贊道：“你們的音樂(lè)真美呀！”一滴雨落在地上的水中，一個(gè)圓暈蕩漾工來(lái)，那是雨點(diǎn)在笑，多么可愛(ài)的小酒窩。我似乎忘記了一切煩惱，把手伸出窗外，這時(shí)，雨下大了，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落在我手上，冰冰的，涼涼的，把我的心變得暖暖的'。這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)，在為我洗手呢！我把濕透的手舉起來(lái)，一顆顆晶瑩剔透的水珠滑過(guò)我的手。真想捧起來(lái)，嘗一口它甘甜的味道。
多么美麗的小精靈！清爽、純潔、美妙。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你也喜歡雨點(diǎn)，那請(qǐng)你愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓它更美吧！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇4
哎！真是一場(chǎng)惱人的雨，從上學(xué)一直到放學(xué)蒙蒙春雨一直在不停的從天上飄下來(lái)，細(xì)細(xì)的，像春姑娘手中的花針。細(xì)絲從天空中灑下來(lái)，灑在小路上。小路上變成了一條清澈的河流，房頂上也被雨水沖刷的'干干凈凈，一塵不染。
下雨有時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)、興奮，有時(shí)也讓我感覺(jué)到討厭、煩惱�，F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我跟大家講煩惱的雨水，今天早上烏云密布，天色由亮變的非常暗，過(guò)了一會(huì)兒天空中飄起了雨點(diǎn)，我往窗外看了看下起了雨，我雙手搖了搖想今天這么好的天氣也下雨，我氣憤的想如果照這樣的話我們每天都不能春游了，什么活動(dòng)也不能參加。我急切的放下書(shū)包，然后換成在學(xué)校的書(shū)包。
我邁著沉重的腳步慢慢的朝學(xué)校走去，來(lái)到學(xué)校，鈴聲一響我快快的走進(jìn)教室，失望的嘆了一口氣失望的想著什么時(shí)候才能去春游��！我的老天爺，玉皇大帝……求求你們了，就讓我們?nèi)ゴ河伟�！不要再下雨了�?/p>
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇5
清晨，燥熱的空氣彌漫著。地面看起來(lái)有些濕潤(rùn)，深淺不一的顏色不均勻的分布著，看來(lái)是昨晚有雨光臨。
來(lái)到了室外，天陰沉沉的一片，拿著雨傘，悶熱環(huán)身，開(kāi)始新一天的晨練。 等候著紅綠燈，看著車來(lái)車往，行人來(lái)來(lái)去去，突然，一根根銀線從天而降，最后悄無(wú)聲息的落在了地面上，我的臉上。我撐開(kāi)手中的雨傘，漫步在路邊，欣賞著雨中的濮陽(yáng)。漫步在公園里，欣賞著雨中也抵不住人們晨練的.熱情。
今天我有特長(zhǎng)課，在去的路上，聽(tīng)著雨點(diǎn)落在雨傘上，看著人們匆匆來(lái)來(lái)往往。我坐在車后靜聽(tīng)那嘩啦啦的聲音，組成了一曲美妙的樂(lè)章，聽(tīng)似平淡無(wú)奇，但細(xì)聽(tīng)別有風(fēng)趣。 我在這雨中走著，雨兒為我彈奏著，讓我融入這場(chǎng)雨中的濮陽(yáng)。
下午雨被風(fēng)吹散了，孩子們興奮地下樓。他們穿上涼鞋，跑向水坑，踩著、笑著、歡呼著，這一聲聲歡樂(lè)聲音傳入樓上，傳入我的耳朵，我禁不住誘惑，放下手中的筆，騎車來(lái)到奧林匹克公園。在那里，我脫下鞋子，讓腳丫與雨水來(lái)次親密接觸。
雨雖停，但天依舊十分暗淡，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，幾聲蟬鳴。悅耳動(dòng)聽(tīng)！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇6
天萬(wàn)里無(wú)云，行人在街上悠然地散步，忙碌地做生意，有入亦在頗有閑情意致地閑談。突然一時(shí)間，天迅速陰了下來(lái)，猶如一位突然變臉的京劇演員。接著雨就下了下來(lái)，一開(kāi)始雨細(xì)如江南繡娘手中的繡花針，又如一縷縷銀絲，這么下了約10分鐘，雨就猛然擴(kuò)大了一倍，好似一根根半截將盡的粉筆，行人們紛紛躲避。霎那間，雨突然像從盆子里徹底倒了下來(lái)，雨點(diǎn)大，雨線密，如那女子紗帳前的帷幔，如夢(mèng)如幻。
行人們可無(wú)情致去享受這雨的美，一個(gè)個(gè)如同逃兵一般四處奔逃。有些倒霉的人被淋成了落湯雞，對(duì)天叫罵，仿佛一切過(guò)錯(cuò)都在于雨的不好。
雨是歌唱家，那雨仿佛有著獨(dú)特魅力。只要它一開(kāi)唱，世界就會(huì)寂靜下來(lái)，只剩它一個(gè)人用雄壯的氣勢(shì)與萬(wàn)丈的'豪情澎湃歌唱。
雨是有色的，它刷過(guò)柳條時(shí)，雨便是綠色的了，那可愛(ài)的嫩綠仿佛就是它本來(lái)的顏色。它將這顏色帶給其他美麗的萬(wàn)物，它拂過(guò)河面時(shí)，那藍(lán)仿佛就成了它的外衣，走到哪都美輪美奐……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇7
今天在第一節(jié)課時(shí)下了雨，雨非常大。我和同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼雀躍，來(lái)之不易的是我們盼了好久才盼來(lái)的。
不過(guò)，下了四五分鐘后雨里竟出現(xiàn)了冰雹，這真是太奇妙了！這種場(chǎng)面是很難見(jiàn)上一次的。冰雹像一塊塊小石頭一樣從天而降，如果這時(shí)出去玩，頭上一定會(huì)頂起一個(gè)個(gè)紅腫的包，真擔(dān)心農(nóng)民的.莊稼會(huì)不保。
“嘩嘩嘩”，雨一直下個(gè)不停，而且越來(lái)越大。雨水蹦靜我們教室的走廊，就像室內(nèi)也下了綿綿細(xì)雨一樣。
直到第二節(jié)課雨才停下來(lái)。天空瞬間變得湛藍(lán)起來(lái)，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，整個(gè)世界就像泡了一個(gè)冷水澡一樣煥然一新。清新的空氣圍繞在我們身旁，晴朗的陽(yáng)光照耀著花花草草，一切恢復(fù)正常。
雨，洶涌而澎湃，像刀尖一般深刺著大地。我還挺羨慕雨的，因?yàn)樗惺裁雌饩湍芟蛉碎g撒氣。而我們?nèi)祟惸�，只能自己憋在心里，委屈自己受，苦難自己扛。就像“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一時(shí)海闊天空”這句格言所說(shuō)的一樣，有時(shí)忍一忍會(huì)有更好的發(fā)展。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇8
雨，大家都不陌生吧！你們喜歡那淅淅瀝瀝的春雨嗎？喜歡那性格豪爽的夏雨嗎？喜歡那冷酷無(wú)情的冬雨嗎？在這些里面，我最喜歡那性格豪爽的夏雨。
“嘩啦啦……..”下雨了，下雨了。這雨是那么的大，宛如在展示自己是多門的威風(fēng)。天漸漸暗了下來(lái)，雨越下越大。聽(tīng)!“砰砰啪啪......”這不是雨點(diǎn)打在屋頂?shù)腵聲音嗎？不是雨點(diǎn)打在地上的聲音嗎？他們好像一個(gè)小小的樂(lè)隊(duì)，在唱歌 跳舞 彈琴，那聲音是多么的有節(jié)奏感啊!“砰砰啪啪啪……..”
遠(yuǎn)看，樹(shù)木好像都被豆大的雨點(diǎn)蓋住了，朦朦朧朧，似有似無(wú)，忽上忽下，讓人感覺(jué)都“近視”了 。
近看，人們都趕著回家，有的人沒(méi)帶雨傘，在屋子下躲雨，有的在用手中的東西躲雨，還有的干脆在小吃店邊吃邊躲雨。雨終于停了，人們各自回家了 。走在路上的人們，都在祈禱，請(qǐng)不要在下雨了，不然我們就要被淋濕感冒了。
雨停了，人們走了，世界好像變得死一樣寂寞了，雨 我愛(ài)你 夏雨 我更愛(ài)你！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇9
雨水是人們生活常見(jiàn)的東西，也許有人愛(ài)它，因?yàn)樗虧?rùn)了大地；也許有人討厭它，因?yàn)樗軡窳巳藗兊纳碥|。下面這故事就發(fā)生在雨中。
一天中午，火辣辣的.太陽(yáng)公公躲到了云阿姨的身后睡懶覺(jué)。這時(shí)，學(xué)校剛剛放學(xué)，小紅和小明正走在回家的路上。突然，一道閃電劃過(guò)天邊，接著只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，天上下起了傾盆大雨。他倆連忙打開(kāi)了唯一的傘，繼續(xù)走著。走到商店時(shí)，他倆看見(jiàn)小強(qiáng)在躲雨，那顆樂(lè)于助人的心靈促使他們把唯一的傘借給了小強(qiáng)。他們自已卻在商店躲雨，不一會(huì)兒，他們的同學(xué)小軍過(guò)來(lái)問(wèn)他們需不需要傘，他倆連聲稱“要�！笨僧�(dāng)他倆接過(guò)傘時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一把，他倆不知如何是好。小軍看出了他倆的猶豫，連聲說(shuō)：“我家就在附近，沒(méi)關(guān)系，你們打傘回家吧。”其實(shí)誰(shuí)都知道：小軍家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，小紅和小明聽(tīng)了這話，眼睛濕潤(rùn)了，并且再三推辭，小軍沒(méi)辦法，只好放棄了。
不久，雨小了，他倆就冒雨回了家，這場(chǎng)雨雖然迷茫了他們的雙眼，但卻沒(méi)能迷失他們美好的心靈；這場(chǎng)雨雖然淋濕了他們身軀，但他們那樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇10
我喜歡雨，它有一種獨(dú)特的味道。它有時(shí)小，細(xì)細(xì)的。但有時(shí)又很大，豆大的雨點(diǎn)伴隨著狂風(fēng)來(lái)臨……
一陣狂亂的風(fēng)從西北方向吹過(guò)，掃下樹(shù)上的黃葉，翻起行人的衣襟，折下樹(shù)上的樹(shù)枝，橫掃整條街道�？蛇@時(shí)風(fēng)卻突然平靜了。街上的行人松了一口氣。但就在這時(shí)，天上的.黑云已經(jīng)悄無(wú)聲息地飄來(lái)，炮彈一樣的雨點(diǎn)猝不及防地墜下，把行人打得措手不及，把小花澆得抬不起頭，把柳樹(shù)卷得壓彎了枝……這時(shí)，地上多了一層層的波浪。而且風(fēng)又來(lái)了！更加狂暴地和樹(shù)搏斗。小草一會(huì)兒被風(fēng)抓起，一會(huì)兒被雨打倒，真是苦不堪言！這里變成了任憑狂風(fēng)暴雨橫行無(wú)忌的場(chǎng)所。這里似乎成了風(fēng)雨的世界，格外的冷，又格外的不同。
雨也好像玩累了，在家家戶戶的匆忙之間悄悄離開(kāi)了。雨小了，風(fēng)也隨之不見(jiàn)了蹤影。地上的小水坑中還有幾只小雀在洗澡。草也直起了腰，開(kāi)始?xì)g喜地喝著雨水。街上的行人又多了起來(lái)，他們是在呼吸著雨后清新的空氣。楊樹(shù)揚(yáng)起手臂，柳樹(shù)又開(kāi)始梳著辮子。世界都被雨沖洗了，是那樣的美麗。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇11
媽媽常說(shuō)："春雨貴如油。"可我不明白，為什么老天爺會(huì)這么大方，每年春天都送給我們這么多的"油"。
我還記得去年春天，有一個(gè)星期春雨綿延不斷，真讓人懷疑是不是天上壞了一個(gè)小洞。淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。
我站在窗前，看著這如針般的春雨靜悄悄的'回到大地媽媽的懷抱。
春雨流進(jìn)麥田里，把麥苗給沖綠了;春雨流進(jìn)田野里，把油菜花給洗黃了。春雨也能給樹(shù)木帶來(lái)變化�？�，在春雨的撫養(yǎng)滋潤(rùn)下，桃花妹妹那張皺巴巴的臉舒展開(kāi)來(lái)了，還對(duì)著春雨笑呢，好象在說(shuō)："謝謝你，春雨姐姐!"愛(ài)春雨卻熱情的說(shuō)："喝吧，桃花妹妹!喝得飽，才能長(zhǎng)的壯!"楊柳阿姨碧綠的葉子上，被春雨洗得一干二凈，看上去，就象換了一身新衣裳。
春雨，還在淅淅瀝瀝的下著，仿佛要上人間百?gòu)U具興。
在社會(huì)上有許多象春雨這樣默默奉獻(xiàn)的餓人，我也要象春雨一樣，為國(guó)家，為人民默默奉獻(xiàn)!
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇12
星期四一整天都下著蒙蒙細(xì)雨。
天空出奇的亮，帶著一種淡淡的藍(lán)色。千萬(wàn)顆豆大的雨珠從天空傾瀉而下，雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！聽(tīng)，“嘀嗒—嘀嗒—”
我撐開(kāi)天藍(lán)色的雨傘，踏出了教室。校門口“開(kāi)”滿了各式各樣的.傘花，白色蕾絲花邊的傘，藍(lán)白相間的格子布傘，老式的黑布傘，鮮艷的金色雨傘……有的女孩圍在一堆，共撐著一把紫色碎花雨傘，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上洋溢著快樂(lè)的笑顏；有的男孩嬉笑著追逐著推讓著一把雨傘，他們臉上是一片愛(ài)與被愛(ài)的喜悅……
雨水像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲，順著傘角往下流，我突發(fā)奇想，飛快的旋轉(zhuǎn)著傘柄，一瞬間，竟變成了一道雨簾，狂舞在我的面前。聽(tīng)，“嘀嗒—嘀嗒—”雨水在地面濺起的音樂(lè)。“叮叮咚咚—”雨聲時(shí)時(shí)在變換調(diào)子。
它好似一個(gè)小小音樂(lè)家，小雨點(diǎn)，真棒！
我踩在一個(gè)小水坑里，“啪—啪—”雨點(diǎn)從水坑里不安分地跳出來(lái)，它在地面上蹦蹦跳跳，真像個(gè)頑皮地孩子。
到了家，我合上了雨傘，向雨點(diǎn)們告別了。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇13
雨，造成我們?cè)S多的困擾，讓我們都很討厭下雨，只要一下雨，我們班的人就會(huì)火冒三丈的說(shuō)：“今天又不能上體育課了�！彼源蠹叶疾幌矚g下雨。
我不喜歡下雨，因?yàn)橐幌掠臧职謰寢尵筒蛔屛页鋈ネ�，害我毫無(wú)頭緒不知道要做什么。雨有時(shí)不下、有時(shí)下很久、有時(shí)下一下，有一次，因?yàn)樵缟蠜](méi)下雨，下午我要出去玩時(shí)，我一踏出家門，竟然下起豪雨，這時(shí)我怒氣沖天的跑回家，媽媽就叫我把功課寫(xiě)完，我只好自認(rèn)倒楣，乖乖的'去寫(xiě)功課，這就是我不喜歡雨的原因。
大家都不喜歡雨，因?yàn)橛晔亲匀滑F(xiàn)象，而不是人為因素，所以雨來(lái)不來(lái)，我們都知道，問(wèn)題是不能叫它不來(lái)，所以下雨時(shí)，大家乖乖認(rèn)了吧！如果雨原本要來(lái)，結(jié)果卻沒(méi)來(lái)，我們老師說(shuō)這就做世界末日，實(shí)在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要來(lái)，結(jié)果雨真的不來(lái)了，那就慘了！
雨其實(shí)也有好處，只是好處比壞處少，所以有些人不知道，我現(xiàn)在就舉例幾個(gè)：如果沒(méi)下雨，大地就會(huì)變成沙漠，如果沒(méi)下雨，大家就沒(méi)水喝。所以雨也是有好處在的，別指望不會(huì)下雨。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇14
雨，你感覺(jué)它是什么？你認(rèn)為下雨是好事還是壞事？你們討厭下雨嗎？有的人喜歡燦爛的陽(yáng)光，有的人喜歡皎潔的月光，有的人喜歡紛紛的雪花，而我去雪花變幻莫測(cè)的'雨。
春天的雨是最尋常的，一下就要下三兩天才能停，可別生氣�？�，那春天的雨，像牛毛，像花針，想細(xì)絲，密密的斜織著。天空中下的雨把葉兒洗得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
以前小的時(shí)候，最討厭下雨了，因?yàn)橄掠暌蚶孜液芎ε�，總感覺(jué)天上下雨的原因是因?yàn)槔咸鞝斂蘖�，而現(xiàn)在的我喜歡雨，我喜歡看雨，看了人世間各種洶濤，我覺(jué)得雨才是世間最美的景物，更是上天派來(lái)的使者，帶走了世間的污穢。
雨給人清新的感覺(jué)，把整個(gè)世界帶入沒(méi)有污染，沒(méi)有枯燥的地方。
我喜歡雨。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇15
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，一動(dòng)就是一身汗。我看見(jiàn)了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來(lái)了，果然過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)來(lái)了。
淘氣的微風(fēng)一會(huì)戲弄著人們的衣襟，一會(huì)兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來(lái)，樹(shù)枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來(lái)，隨后大雨也落了下來(lái)。
大雨點(diǎn)像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶，留下了它們的“簽名”，一個(gè)個(gè)像銅錢一樣的.印記。不一會(huì)兒，有的窗戶就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車行駛的時(shí)候，兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。
雨漸漸的小了許多。一會(huì)兒的工夫，雨停了，太陽(yáng)鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。
路邊大樹(shù)的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤(rùn)的大道上，整個(gè)大道是那么潔凈，清新�？諝馐嵌嗝吹那逍拢逸p輕的呼吸著新鮮的空氣，啊!多么的舒服呀!
雨，帶走了悶熱，給我們送來(lái)了涼爽，雨給大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡，雨滋潤(rùn)大地上一切的生命，這真是“好雨知時(shí)節(jié)”啊!
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇16
剛好中午上學(xué)時(shí)間，雨就不大不小地下了起來(lái)，而且還有愈下愈烈的趨勢(shì)，我不由咒罵起這該死的壞天氣。今天又不能騎車子了，頭上頂著一把雨傘，漫漫長(zhǎng)路上在人群中穿梭。
這樣子也沒(méi)辦法了，我望著身邊落下的雨，輕輕的一聲嘆息。
雨不知疲憊，從天上飄落下來(lái)，華麗麗的在地上打了個(gè)圈，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。如一位踏著舞步凌落在水面上的仙子，我，不由看得癡了。
如你們所料的那樣，我停下了腳步，抬頭望去，絲絲的秋雨從天空中落下，以我這個(gè)角度，恰好看到她如線般的身姿，優(yōu)雅而迷人，轉(zhuǎn)眼間，雨又下的大了起來(lái)，不再是叮叮咚咚的柔情少女而變成了一頭準(zhǔn)備捕食的獅子，兇猛異常，原先在水面上的舞蹈也急促了起來(lái)，不知為什么，我想起了電影中萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)景，也如現(xiàn)在它的'密集。
我的心跳在加快，我想逃跑，我要躲離，躲離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，身上的衣服被我緊了又緊，也抵御不住這迫人的寒氣。突然，叮！兇猛的大雨像斷了弦的古箏，再也匯不成樂(lè)曲，原先囂張的獅子也像被拔掉了牙齒——美麗的少女又回來(lái)了，她帶來(lái)了一種略顯稚氣的舞蹈，她優(yōu)美的跳了起來(lái)，我不禁為她鼓掌歡呼，她，重生了！她身邊的一切都仿佛成了陪襯物，又仿佛是她的臣民，她的舞蹈在不停地旋轉(zhuǎn)，不停地旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)而最終以最美的姿態(tài)升騰......
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇17
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，窗外下起了傾盆大雨……
瞬間，雨像是天上的銀河泛濫了一般，在天邊狂瀉而下。雨噼里啪啦不停的下著，狂風(fēng)卷著暴雨好似一條鞭子，在玻璃上不停的抽打著，像是在朝著玻璃發(fā)泄，雨里還夾雜著泥土的腥味。從遠(yuǎn)處看，這天空的雨真如大瀑布一樣，令人膽戰(zhàn)心驚。劈劈啪啪的大雨和風(fēng)阿姨的配合還真默契，轉(zhuǎn)眼間，就令街上的行人消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我站在窗戶邊欣賞著這傾盆大雨，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“嘩啦啦”的大雨終于慢慢的小了，變成了綿綿細(xì)雨，大地上留下了無(wú)數(shù)條的小溪，蜿蜒地流向遠(yuǎn)方。
“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”，綿綿的細(xì)雨仿佛是一個(gè)音樂(lè)家，彈奏出了無(wú)比優(yōu)美的小曲。細(xì)雨來(lái)到了田野，小雨點(diǎn)們“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕嚕，咕�！焙蕊柫怂�，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)了。細(xì)雨來(lái)到了草地上，原本枯黃的小草洗了個(gè)清涼的水澡變成了一片新綠。它又跑到了柳樹(shù)姐姐那，搖身一變，成了侍女在給柳樹(shù)姐姐梳頭呢�！皣W嘩啦啦”“滴滴嗒嗒“，讓柳樹(shù)姐姐又多出了一份綠色，小雨淅瀝，如杜鵑低鳴，那樣動(dòng)人，那樣美妙，那樣清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，綠葉上冒出了晶瑩的水珠，萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)，好像都笑開(kāi)了顏，那是雨的.奉獻(xiàn)啊。我走出家門，感受雨水帶給我的清爽，只要看到大自然那清晰的模樣，”嘩啦啦”“淅瀝瀝“的雨聲就在我的心里揮之不去，它的聲音仿佛流進(jìn)了我的身體里，讓我好清爽！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇18
雨，像是一個(gè)繪畫(huà)家，在大雨的洗禮后，繪畫(huà)出一道虛無(wú)漂渺的彩虹；雨，像是一位音樂(lè)家，在灰暗的天空下，編織成一首動(dòng)人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼淚，時(shí)而感動(dòng)的哭，時(shí)而傷心的大哭一場(chǎng)。我喜歡下雨，特別喜歡暴風(fēng)雨，總覺(jué)得暴風(fēng)雨過(guò)后堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)的花，盛開(kāi)后特別美麗，那種堅(jiān)忍不拔的意志，也是人類需要學(xué)習(xí)的一門課程之一。
聽(tīng)著雨盡情在屋檐上打著活潑有勁的節(jié)奏，讓人不禁隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的曲詞。雨化解了連日來(lái)的煩躁的氣氛，不禁讓人懷疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的'掃街人員，它洗凈了大地萬(wàn)物，讓植物擁有雨洗過(guò)后的清新，也因雨的滋養(yǎng)洋溢了蓬勃的朝氣，不再死氣沉沉：花兒也因雨的梳洗而更加?jì)善G欲滴，雨在傘上跳著快樂(lè)的舞步，腳步絲毫不曾停過(guò)宛如一個(gè)精力充沛的小孩。
每當(dāng)下雨時(shí)，一粒粒晶瑩剔透的雨水，靜悄悄的經(jīng)過(guò)我的窗戶，有如一顆顆璀璨耀眼的珍珠，雨俯拾即是，但和我這樣欣賞雨的人卻屈指可數(shù)，下雨時(shí)，空氣中瀰漫著淡淡清香氣味，看到雨后的太陽(yáng)，總覺(jué)得比平常還要來(lái)的特別，彷彿在告訴那些傷心難過(guò)的人：雨過(guò)天晴，事情會(huì)轉(zhuǎn)好。
俗話說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”同樣的“雨天來(lái)了，晴天還很遠(yuǎn)嗎？”同樣的，也不要輕易放棄，不要遭到挫折就被打敗，就像愛(ài)迪生起初被人當(dāng)作傻子，最后還不是成為名留青史的實(shí)驗(yàn)家。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇19
我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會(huì)在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了！這時(shí)的世界是那么的寧?kù)o美好。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了頭，他對(duì)我說(shuō)：“小露珠，別偷懶啦，快來(lái)快來(lái)，讓我?guī)椭�，飛向天空吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。在太陽(yáng)公公溫暖的照耀下，我的身體越變?cè)捷p，圓滾滾的我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹(shù)都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去�？晌也坏貌浑x開(kāi)，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來(lái)了。他衣袖一揮，我還沒(méi)來(lái)得及向云朵告別，就變成了透明的`小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)，我們可幫了他們一個(gè)大忙------灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭麄儧_刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。
我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動(dòng)的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽，我回來(lái)了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會(huì)兒靜靜地漂浮，一會(huì)兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福�？晌乙琅f在等待著太陽(yáng)公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇20
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)。瞧，它正輕輕地向我們走來(lái)……
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，要不然我可就要哭了。”
早飯過(guò)后，天空比之前更加昏暗了，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來(lái)的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的'水壺，展開(kāi)了激烈的搖滾樂(lè)。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂(lè)變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹(shù)木聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺(jué)迎面而來(lái)，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺(jué)，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過(guò)后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開(kāi)始了歡快地舞蹈，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來(lái)了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)�？矗州p輕地離開(kāi)了我們……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇21
祭英烈，贈(zèng)鮮花，寫(xiě)感言……一時(shí)間，竟成為了學(xué)生們?cè)谇迕鲿r(shí)，在網(wǎng)上最流行的活動(dòng)�？纯�，這不，我聽(tīng)到老師的推薦，也來(lái)參加了。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看到那獨(dú)具特色的主題網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我的心情也不由得凝重起來(lái)——在鮮紅的五星國(guó)旗下，屹立著所有英烈。血一樣的紅色，灑滿了整片土地……
于是，選贈(zèng)給英烈們的鮮花時(shí)，我毅然的選了菊花。這可不是隨隨便便選的！在我的心中，菊花是擁有堅(jiān)毅性格的花；菊花，是不畏嚴(yán)寒努力生長(zhǎng)的花！這些，不正好照映出先烈們的品格與精神了么？
選好了花，寫(xiě)好了感言。雖然因?yàn)榫W(wǎng)站的工作人員下班而沒(méi)有通過(guò)審核，可是，那也是我用心寫(xiě)的哦！跟你們分享一下吧：
“寒秋，擁有堅(jiān)毅魂魄；寒風(fēng)，擁有刺骨利劍；寒菊，擁有一身傲骨。寒之魂，至清明時(shí)，現(xiàn)盡艷麗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
“不知道為什么，每次，讀到這首詩(shī)，特別，是在清明的小雨中，我都會(huì)不由自主地想起那些英烈們，想起他們的那些英雄事跡。
“當(dāng)你走在平坦的小路上，當(dāng)你身處和平的國(guó)家，當(dāng)你生活在平靜的'世界里……你是否明白，這是當(dāng)初的英烈們用生命做的賭注，用鮮血換回來(lái)的�。�
“英烈們，我們永遠(yuǎn)記得你們，你們精神，會(huì)像寒秋之魂——菊花，一樣的傳承下去。
清明，天上下雨了；竹傘，在淅淅瀝瀝的小雨中旋轉(zhuǎn)；青煙，從墓碑前飄過(guò)。英烈魂，菊花，在此，迎風(fēng)，頂雨，誓死傳承，你們的精神……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇22
我特別酷愛(ài)雨，也喜愛(ài)在雨中奔跑，每當(dāng)看見(jiàn)那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺(jué)就會(huì)從腳一直融入全身。
記憶中，最愛(ài)的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來(lái)，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨(dú)自走過(guò)泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽(tīng)著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開(kāi)出艷麗的`花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)兒好像喜歡上了這個(gè)美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點(diǎn)不大。透過(guò)一層朦朧的雨沙，覺(jué)得春姑娘離我越來(lái)越來(lái)近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶凛p柔的紗衣，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”。“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。
暮色漸漸降臨，頑皮的雨還快樂(lè)地嬉戲著，透過(guò)煙雨，已是萬(wàn)家燈火。在清涼的雨色里，我感到從未有的充實(shí)與喜悅，心情像空中的雨滴一樣，歡樂(lè)和寧?kù)o……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇23
一場(chǎng)細(xì)小的毛毛雨中，我找到了它。
它，綠綠的，岸上的柳樹(shù)襯托著它顯得更加翠綠。
細(xì)雨無(wú)聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。
雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)！
而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹(shù)則更加的享受�？矗簶�(shù)枝也邀請(qǐng)風(fēng)當(dāng)舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對(duì)春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來(lái)喚醒。
湖，開(kāi)始蘇醒。看：湖在觀賞舞蹈的過(guò)程中發(fā)出對(duì)雨贊嘆的綠；對(duì)春回大地的.高興而發(fā)出歡喜的綠；在柳樹(shù)發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。
不知不覺(jué)中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠(yuǎn)處，仿佛有人在用鋼琴?gòu)椬嘀对鹿馇罚唤�，柳�?shù)芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽(tīng)到了湖與柳樹(shù)和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來(lái)了。他把樹(shù)葉變成了樂(lè)器演奏著——
沙——啦——沙——啦
而此時(shí)，雨又嘩啦啦地下了起來(lái)。我撐開(kāi)了傘，看著柳葉的擺動(dòng)，湖的漣漪，聽(tīng)著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合，感受著大自然與人類音樂(lè)配合的默契！
我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音�？墒�，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇24
密密層層的烏云反復(fù)仿佛一口大鐵鍋，蓋住了整個(gè)世界。太陽(yáng)仿佛和我們捉迷藏似的，收起了往日的陽(yáng)光，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
秋雨，不緊不慢地灑落著，整個(gè)世界的細(xì)雨變得朦朧，好似披上了一層銀紗。甜絲絲的雨點(diǎn)落在唇上，好像在和人們玩游戲�？炜矗苊苈槁榈挠挈c(diǎn)兒匯集成一個(gè)個(gè)小水坑，為世界添加了許多鏡子。
仔細(xì)聽(tīng)，雨在低訴。是在空中自由飛翔鳥(niǎo)兒找不到家了？還是母親思念身處異鄉(xiāng)的`游子……“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！睗夂竦那楦�，低沉的哀愁。
雨是一個(gè)淳樸的詩(shī)人，沒(méi)有風(fēng)花雪月的裝飾，卻寫(xiě)出了不一樣的感情，雨，同時(shí)也是一位鋼琴家，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，卻彈出了不一樣的精彩。
雨還在不停的下，它默默的為世界洗滌的污垢。雨點(diǎn)落在身上，那是很溫柔的觸摸。大街上行人寥寥無(wú)幾，小孩似乎對(duì)雨的到來(lái)異常興奮，他們?cè)谟曛斜M情奔跑，他們踏著水坑，即使衣服濕了也不再意。天色不早了，他們才回去。
雨好像一個(gè)夢(mèng)，來(lái)匆匆，去匆匆，不知什么時(shí)候來(lái)到窗外，也不知何時(shí)離去，雨夜好似一個(gè)人的快樂(lè)，不覺(jué)中就來(lái)了，不知是否可以久留，雨仿佛是煩惱，知道此因，但又不知何時(shí)，他又早已偷偷溜去，不留一點(diǎn)痕跡。
有時(shí)，雨?duì)斚袷侨松�，有時(shí)微雨綿綿，有時(shí)狂風(fēng)暴雨。人生是一次長(zhǎng)途旅行，戰(zhàn)勝最后一場(chǎng)暴風(fēng)雨，又會(huì)得到一片屬于你自己的嶄新蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇25
近日，我校組織了一場(chǎng)課本劇表演大賽，我們?nèi)昙?jí)四班表演的是《花瓣飄香》，有李珂昕、尚緒康等5人參演，我就是其中的一員。
在排練的時(shí)候，老師和同學(xué)們都費(fèi)勁了心思。我第一個(gè)出場(chǎng)，蹦蹦跳跳地走到舞臺(tái)中央。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以在排練的過(guò)程中出現(xiàn)了好多問(wèn)題。比如：沒(méi)有面向觀眾、動(dòng)作和眼神不對(duì)，一次次反反復(fù)復(fù)地修改，途中老師還給我不斷示范，直到滿意為止。下面是韓浩宇和尚緒康出場(chǎng)，由于尚緒康有一個(gè)地方總是說(shuō)話太快，慢不下來(lái)。老師依然是手把手的教給他們。我們大家在老師耐心的指導(dǎo)下漸漸找到了感覺(jué)，排練起來(lái)也順暢多了。最后再齊唱一小節(jié)《感恩的心》渲染氣氛。為了能在比賽中取得一個(gè)好成績(jī)，我們五人利用下午放學(xué)時(shí)間抓緊排練。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的'排練，終于迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻，我的心好像要跳出來(lái)了。表演完后，臺(tái)下響起了熱烈而又持久的掌聲，老師說(shuō)我們是超常發(fā)揮。當(dāng)然，這里面也包含著老師辛勤的勞動(dòng)與付出。這讓我想起了兩句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。
通過(guò)參加這次課本劇《花瓣飄香》的表演讓我想到了，任何一件事它的表面看似很簡(jiǎn)單，當(dāng)你真正去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)那么容易，意想不到的問(wèn)題會(huì)接二連三地出現(xiàn)，只有在不斷地出現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中才會(huì)取得進(jìn)步，只有踏踏實(shí)實(shí)的親自體驗(yàn)，用演主角的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)獲得成功。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇26
今天，我向往常一樣去上學(xué)。突然一陣大風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉被吹得颯颯作響。不一會(huì)兒，下起了雨——No！No！這不是真正的雨，而是逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、A、B、C、D……還有各種漢字。oh！我的天哪，這雨是怎么回事？
這時(shí)，一棵老樹(shù)開(kāi)口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧！”咦，大樹(shù)怎么會(huì)說(shuō)話？難道是淋了智慧雨的緣故？
頓時(shí)，學(xué)校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場(chǎng)上：A同學(xué)拿著書(shū)包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學(xué)，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開(kāi)拉鏈張開(kāi)衣服迎接著雨，C同學(xué)跑去傳達(dá)室的大媽手里搶過(guò)盆當(dāng)做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會(huì)用這么粗魯?shù)姆椒�。我慢慢地在“雨”中散步，只覺(jué)得智慧就像圣潔的水輕輕地?fù)崦�。我一下思如泉涌。我像風(fēng)一樣跑回教室，一口氣寫(xiě)了一篇十萬(wàn)字的小說(shuō)。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績(jī)差的`同學(xué)，也上六年級(jí)拿作業(yè)寫(xiě)，還說(shuō)：“實(shí)在太簡(jiǎn)單了，真受不了我待在小學(xué)！”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。
到了傍晚，風(fēng)停了，雨也停了，老樹(shù)爺爺笑呵呵地說(shuō)：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書(shū)哦！”
這時(shí)，一道迷人的彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說(shuō)還在，證明剛才的一切都是真的！但是我不會(huì)把小說(shuō)拿去發(fā)表，因?yàn)槟遣皇俏艺嬲膶?shí)力�？傆幸惶欤視�(huì)憑自己的實(shí)力寫(xiě)一本小說(shuō)，敬請(qǐng)期待！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇27
有這樣一個(gè)故事：在某個(gè)夏日的的黃昏時(shí)分，一個(gè)女孩在院落的門口，等著雨停下來(lái)。聽(tīng)人家說(shuō)，這是這個(gè)夏季里僅有的一次“魔法雨”，它能把最好的和最壞的全都給你。女孩遲遲沒(méi)有伸出手，因?yàn)樗桓掖_定，最后落入自己掌心的會(huì)是一粒驚艷的美鉆，還是一顆渾濁的淚水……武漢，大概也算是一座穿梭在熱帶雨林中的多雨城市。奇怪的是，很多時(shí)候，我卻忘記了這一點(diǎn)。面對(duì)這位冷客的頻頻造訪，我時(shí)常毫無(wú)準(zhǔn)備，眼睜睜的看著大塊大塊的光線于瞬間的消亡而無(wú)動(dòng)于衷。人說(shuō)，少年聽(tīng)雨歌樓上，壯年聽(tīng)雨客舟中，而今聽(tīng)雨僧廬下。
可我從來(lái)都不愿意去聽(tīng)，只是看�？茨切┯晁咳坏�'聚，又倏然的散；看互不關(guān)聯(lián)的雨絲，各自孤立的墜下，在粉身碎骨之后，才得以融為一體。
我在想：如果雨的過(guò)程，雷同于人的過(guò)程，那么天空中如此多而疏離的雨絲，就極可能代表著各自孱弱的心靈。所以，我們都不是那個(gè)單純等待雨停的仆人，我們等待的還有故事，還有自己；其實(shí)雨和人也有所不同，因?yàn)橛昕梢苑磸?fù)，而人卻不能無(wú)常，我們都不能在既定的過(guò)去和回憶里穿行。在一座原本并無(wú)神奇的城市，愛(ài)情能夠像一場(chǎng)陣雨，就已經(jīng)非常不錯(cuò)。問(wèn)題是你是否做好了雨過(guò)天晴，沒(méi)有后來(lái)的準(zhǔn)備。
如果沒(méi)有，你就應(yīng)該相信：棉花注定無(wú)法華麗。在猶豫中，女孩突然看見(jiàn)一滴雨珠，意外的落在自己的肩頭，被體溫默默的蒸發(fā)了，不著一絲印痕。她仿佛明白了：如果是故事，是愛(ài)情，就應(yīng)該結(jié)束
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇28
當(dāng)這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時(shí)，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風(fēng)秋雨愁煞人
抬頭望天，愁緒涌上心頭。淚眼中，模糊了你的身影，縹緲而無(wú)所依。我站立著，你卻暈染我的心靈。雨，自然界的精靈，你又何嘗沒(méi)有情感？可你會(huì)根據(jù)自己的`喜惡而選擇停駐地么？
你是這般輕柔，細(xì)密地交織、纏繞。你無(wú)言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時(shí)，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬(wàn)物的平和。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓
我從家中沖了出來(lái)，委屈而又憤慨。但當(dāng)我呆望著遠(yuǎn)處的烏云時(shí)，雨，你卻來(lái)臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒(méi)有回答，只有那千萬(wàn)支銀箭一起射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無(wú)盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂(lè)的水花。此時(shí)，你又登場(chǎng)了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達(dá)的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇29
春天剛到，漫步在田園小徑，突然，偶遇了春雨。這雨，就像一顆顆繡花針從天而降，在光線下，反射出微緲、朦朧的光。雨生是那么的小，小的幾乎不能讓人輕易的察覺(jué)，只有當(dāng)周圍變得寂靜，然后你靜下心來(lái)，才能隱約地聽(tīng)到沙沙沙，沙沙沙——雨的歌聲，它是那么的悅耳，正因?yàn)橛辛诉@動(dòng)人的歌聲，才喚醒了熟睡中的種子，才喚醒了躲在樹(shù)干深睡的嫩芽。哦，對(duì)了，也喚醒了東面的動(dòng)物。繼續(xù)漫步，聆聽(tīng)這動(dòng)人的音樂(lè)。一條條絲線一樣的雨，好像學(xué)習(xí)了魔術(shù)，當(dāng)它落在我的青絲上時(shí)，就變成了一顆顆晶瑩剔透的小珠子，多有情趣！這小珠子，讓我的頭發(fā)絢麗奪目！細(xì)雨降落在樹(shù)葉，降落在花朵，它們?cè)诖河甑墓膭?lì)下，茁壯成長(zhǎng)！與雨的邂逅，讓我倍感愉悅，我期待著與它的再一次邂逅。
剛出教室，嘩，傾盆大雨。鼓起勇氣，奔跑在這無(wú)情的暴雨中！一美景，撞入我眼。雨，正與花壇里的玫瑰嬉戲，玫瑰笑的東偏西倒。這雨，像斷了線的珠子，墜落在地，濺起無(wú)數(shù)細(xì)小的水珠。雨用洪亮的'聲音，唱著愉悅的歌，吸引了愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)，它倆說(shuō)說(shuō)笑笑，瘋瘋打打，刻不停息。燈火通明的夜晚，邂逅這樣獨(dú)特的美景，成為落湯雞，值了！與雨的每次邂逅，總會(huì)帶來(lái)意想不到的驚喜。我喜歡它扮演的一個(gè)個(gè)喜人的角色，喜歡它出演的部部攝魂的戲！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇30
悶熱的夜令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。
窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐，我獨(dú)自一個(gè)躺在床上，看著窗外的閃電，我的內(nèi)心也掀起一層層波瀾。
電閃雷鳴之后，雨發(fā)狂似地下起來(lái)，驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來(lái)越大，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點(diǎn)兒打到窗玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲。
我看著閃電和雨，聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)兒打到玻璃上的聲音，在心里默默地想：媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)呀！我想著想著，在雷雨聲中慢慢閉上了眼，把被子從頭蓋到腳，睡著了。
“叮鈴鈴”我家的鬧鈴響了，我不知晚上是怎樣睡著的，只見(jiàn)外面還下著淅淅瀝瀝的小雨。
我穿上雨衣和雨鞋，滿懷期待地沖出了家門。
剛出家門，我就感受到了潮濕的氣息，我走出小區(qū)，來(lái)到了大路上。
路邊的`樹(shù)好像被霧罩住了，朦朦朧朧的，像融化在水里一樣。
小雨調(diào)皮地在空中跳來(lái)跳去，我伸出手，雨點(diǎn)滴在我的手背上，它滴下來(lái)是那樣迅速、爽快，讓人心曠神怡。
我伸出舌頭，想嘗嘗雨的滋味，雨落了下來(lái)，落在嘴里，我又馬上把我的舌頭縮了回來(lái)，生怕它后悔又跑了出去。
我嘗了嘗，覺(jué)得沒(méi)什么滋味，如同水一般。
我又伸出手抓到一個(gè)雨點(diǎn)，放在鼻子下面聞了聞，也沒(méi)有味道。
雨停了，路邊的樹(shù)葉是那樣新鮮，清新亮眼。
葉片上的一滴滴露珠晶瑩圓透，“啪”地一聲落在了路邊的小水坑里。
雨后的空氣還是那樣的清新，讓人神清氣爽。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇31
“轟隆！轟隆……”一陣陣?yán)茁暣蚱屏讼娜盏某良�。我依然在公園里悠閑地漫步。青蛙聽(tīng)見(jiàn)了雷聲，“呱呱，呱呱”地跳到荷葉上，聚在了一起，似乎那是它們的雨傘。燕子也飛低了，好像飛了一天，很勞累的樣子。
我仰天一看，天上烏云滾滾，太陽(yáng)似乎很害羞，躲到云里遲遲不肯出來(lái)。一縷縷寒風(fēng)從我的衣袖里鉆進(jìn)去，像一根根針扎著我單薄的身子，使我感到一陣陣寒意。我的目光向小區(qū)，只見(jiàn)個(gè)個(gè)住戶的窗戶關(guān)得緊緊的，生怕讓雨進(jìn)到屋子里來(lái)。突然，刺骨的寒意涌向我的心頭，我一看。呵，下雨了！
沒(méi)過(guò)幾秒，我的衣服已被淋濕，可無(wú)情的雨依然像一根根鞭子抽打著我的身體。我急忙躲到大樹(shù)底下，歇了下來(lái)。這“嘩啦嘩啦”的雨聲有節(jié)奏地敲打著大樹(shù)，但大樹(shù)好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.士兵，依然守著這片土地。
聽(tīng)，呼呼作響的風(fēng)兒也來(lái)支援雨點(diǎn)了。風(fēng)兒使用出自己吃奶的力去撞擊著樹(shù)兒，但大樹(shù)仍然不屈服。風(fēng)兒不知疲倦著吹著，雨點(diǎn)的“嘩嘩”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲與雷電的“轟隆”聲構(gòu)成了一道美妙的歌曲，使人心曠神怡。
漸漸地，雨停了下來(lái)，風(fēng)勢(shì)驟減。太陽(yáng)也露出了它那歡快的笑臉，空氣也變清新了。人們又敞開(kāi)了關(guān)的緊緊地窗戶，“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲也不時(shí)傳來(lái)。我走出樹(shù)底下呼吸著新鮮空氣。雨，滋潤(rùn)了大地；雨，讓空氣變得清新……大自然帶給我們多少美景啊。呵，雨，讓我們永遠(yuǎn)記住你！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇32
終于到了團(tuán)圓夜了。
這天晚上，我早早的吃完了飯，坐在門口的階梯上，靜靜地等待著“花展”的開(kāi)始。
每個(gè)典禮都有開(kāi)場(chǎng)儀式，“花展”也不例外。只聽(tīng)空中響起數(shù)聲炮響，頓時(shí)，煙霧彌漫，空氣中到處都是火藥味。俗話說(shuō)的.好，真是——不見(jiàn)其人，先聞其聲�？梢膊荒苓@么重的火藥味吧，嗆死人了！我正想抱怨。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，空氣中頓時(shí)展開(kāi)了一朵朵炫彩多姿的“小野菊”。它們或是成群結(jié)隊(duì)，或是形影單行，但都別具一番風(fēng)采。
只看見(jiàn)這些平常的“小野花”，卻怎么也沒(méi)見(jiàn)到真正的“主角”，我不禁著急起來(lái)，心想：什么時(shí)候才能見(jiàn)到富貴花開(kāi)呀！
說(shuō)是遲，那是快。只見(jiàn)“轟”的一聲巨響，天空頓時(shí)被彩色繽紛的大小花朵所鋪滿，四周一片明亮。這些花兒形似牡丹，色如玫瑰，在這些小花兒的襯托下，顯得更加艷麗多彩。
這些花兒忽大忽小，形式不一，色彩也別然不同。有的形似君子蘭，有的又與蘑菇別無(wú)二樣……它們?cè)跓熿F中陸續(xù)開(kāi)放，猶如來(lái)到了仙境一般
我正陶醉在這一美景中……。突然，“花兒”謝了！
只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò)，“花瓣”緩緩地向外伸展�！皣W”一聲，“花瓣雨”下了起來(lái)。它們那么美麗，如同那些花兒一樣五彩繽紛，一滴滴“雨點(diǎn)”就像一根根絲線，那么細(xì)，那么長(zhǎng)……
霧散了，我拿著手里的“花兒”，在“雨”中翩翩起舞……
這美麗的“花絲雨”……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇33
天際傳來(lái)陣陣的雷聲，仿佛是對(duì)入侵者的警告。
接著，天漸漸地變得黑中透白，空氣中傳來(lái)危險(xiǎn)的氣息，和著雷聲，使人望而生畏。天越來(lái)越黑，雷聲越來(lái)越大，壓迫感向人們撲面而來(lái)，人們紛紛躲在屋檐下。
大雨緊跟著就倒下來(lái)了，讓人來(lái)不及躲閃，許多人還在趕路，就這樣接受了天地的恩澤。
滿世界都是雨，像一個(gè)受委屈的人在嚎啕大哭。雷聲像他的哭喊聲，一下就爆發(fā)出來(lái)。閃電劃破天空，閃電的白襯托著天空的'黑，讓它變得更加陰森。過(guò)了幾秒，雷聲隨之而來(lái)，它像是一個(gè)巨人在怒吼。安詳?shù)厮X(jué)的嬰兒被吵醒了，他開(kāi)始放聲大哭;汽車開(kāi)始“警覺(jué)”了，它發(fā)出“滴滴”的聲音，告訴主人這里有危險(xiǎn);只有看門的打狗不怕，它們對(duì)著天空狂吠。
像是被激怒似的，雷聲變得越來(lái)越大，大到讓人們都感到地在顫抖，剛才威風(fēng)的大狗，現(xiàn)在也縮在門前瑟瑟發(fā)抖。
雨好像與雷呼應(yīng)般下得也大起來(lái)，大滴的雨珠落在地上彈起水花。雷聲，雨聲和閃電組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)，它們演奏著令人們膽怯的搖滾，這種聲音是大自然最瘋狂的音樂(lè)。
不知哪時(shí)，雨已經(jīng)漸漸地停了。潔白的身影終于又出現(xiàn)在藍(lán)天上�？諝庾兊贸睗衿饋�(lái)，在樹(shù)葉上的雨珠滴落在地上，像是樂(lè)曲的余韻。樹(shù)葉變成了新芽般的嫩綠。鳥(niǎo)兒的歌聲再次響起，大地又如往常般溫和了。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇34
在九月的一天中午，眼看就要放學(xué)了，我抬頭往窗外看去，只見(jiàn)天空中突然烏云密布，剛剛還張著燦爛笑臉的太陽(yáng)，像跟我們玩捉迷藏似的不見(jiàn)了。我想，大概快要下雨了。糟了！我忘記帶雨傘了。最好這場(chǎng)雨不要下太久，因?yàn)槲乙s回家。
果然不出所料。幾乎沒(méi)有任何下雨的前奏，直接就是一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。雨點(diǎn)是那么大，雨勢(shì)是那么猛。突然，一道閃電劃破了天空。緊接著，雷也來(lái)湊熱鬧，敲起了大鼓。不知什么時(shí)候，那調(diào)皮而又猛烈的風(fēng)把雨點(diǎn)甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點(diǎn)像扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整個(gè)世界都被雨給包圍了。眼前灰蒙蒙一片，樹(shù)啊，馬路啊，房子啊，什么都看不見(jiàn)了。
漸漸地，漸漸地，雨小了點(diǎn)。只見(jiàn)地面上的人全部都打著雨傘，好像地面上開(kāi)出了許多五顏六色的花，地面變得好看極了。如果你現(xiàn)在打著雨傘在地上走路，準(zhǔn)會(huì)變成一朵會(huì)走路的花。
過(guò)了好一會(huì)兒，雨終于停了。地面像抹了一層潤(rùn)滑油一樣，花草樹(shù)木上都掛著晶瑩的露珠，好像剛哭過(guò)，眼淚還掛在上面呢！天空此時(shí)變得亮堂堂的`了，空氣中彌漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉(zhuǎn)，看！太陽(yáng)依舊掛在天上露出了它那紅潤(rùn)的笑臉。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇35
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場(chǎng)雨十分害羞，仿佛是一個(gè)不善言語(yǔ)的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強(qiáng)忍不讓淚水落下，但依然哭出來(lái)了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。
在這場(chǎng)雨中，我正出神，一個(gè)天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個(gè)半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的'勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開(kāi)心但也略有些無(wú)奈的笑。
雨小了一點(diǎn)兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂(lè)了吧！那個(gè)小孩在一個(gè)個(gè)水坑中來(lái)回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來(lái)它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。
雨過(guò)天晴，我大打開(kāi)窗，大口大口的呼吸著新鮮空氣，望著彩虹，想著小時(shí)候的自己，又出了神……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇36
“走咯，去摘桂花去咯！”樓上傳來(lái)妹妹的歡呼聲。我馬上拿著袋子，匆匆下樓，去跟妹妹摘桂花。妹妹平常有啥好事都不叫上我，沒(méi)想到現(xiàn)在要去摘她最喜愛(ài)的桂花會(huì)叫上我。我欣喜若狂。
到了一棵大桂花樹(shù)下，我們看見(jiàn)一個(gè)大人在上面搖桂花。我們正要抬頭，叔叔忙叫我們不要抬頭，不然桂花穗會(huì)掉進(jìn)眼里。我們看見(jiàn)地板上放上一塊布，布上滿是給桂花，像是用桂花打制的桂花毯似的十分迷人。
我叫妹妹打袋子打開(kāi)，這樣就可以接到桂花了。我跟妹妹一邊接著上面落下來(lái)的桂花一邊看著這美麗的桂花雨，真是一大樂(lè)事�。�
叔叔在上面拼命的搖，而我們?cè)谙旅娼庸鸹��；秀遍g，我自己仿佛也變成了一棵桂花樹(shù)，妹妹站在我上面優(yōu)雅地?fù)u著，而我成為一棵有眼睛的桂花樹(shù)。妹妹搖著搖著，我看見(jiàn)桂花像雨一樣嘩啦啦地落下來(lái)，我伸手接住了一把桂花，桂花的芬芳沁人心脾�！班牛孟惆�!”我不禁發(fā)出驚嘆。
我也被這驚嘆聲給驚醒了。妹妹吃驚的望著我，“姐姐被迷住了吧？”隨后，微風(fēng)吹來(lái)，我站在桂花樹(shù)下，桂花果真嘩啦啦地落下來(lái)，像斷線的珠子一般。此時(shí)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美化的愿望：讓自己被桂花雨給“淋濕”，感受這桂花的.芳香。
世界上的事情，不必一定是高興的、喜悅的，也不必一定是悲傷的、憂愁的。其實(shí)，平平凡凡也是一種幸福，我們需要主動(dòng)分享我們的快樂(lè)，那樣我們便會(huì)收獲別人跟我們一起分享的喜悅。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇37
天氣反反復(fù)復(fù)升溫降溫，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)這一周都有雨，還覺(jué)得危言聳聽(tīng)，可事實(shí)說(shuō)巧不巧還真就是這樣，每天傍晚時(shí)分天都會(huì)突然下起暴雨。
語(yǔ)文課，老師夾著課本進(jìn)來(lái)，見(jiàn)氣氛有些悶，便笑著調(diào)侃我們，孩子們，看，這就是你們“夏天的細(xì)雨”，緣由是一位女同學(xué)寫(xiě)作文說(shuō)下雨是暴雨，偏偏被我們這位注重細(xì)節(jié)的老師抓了個(gè)正著。我們哄堂大笑，這位同學(xué)紅著臉也笑立威。
“下雨好啊，至少?zèng)隹��！蓖瑢W(xué)甲伸著懶腰慢悠悠的說(shuō)道�！笆前��！蔽彝低迭c(diǎn)點(diǎn)頭，目光轉(zhuǎn)向了窗外，雨下的正大，沖走了我這些日子來(lái)一直看不透的東西。我不經(jīng)意的一掃，大半同學(xué)都看向了窗外，“沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨哪？”老師見(jiàn)我們都沒(méi)心思聽(tīng)課，不溫不火的說(shuō)了一句，本來(lái)這只是句玩笑話我卻當(dāng)了真。好像還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾回，下雨一般都是在學(xué)習(xí)日或暑假根本見(jiàn)不到。
好不容易下了課，同學(xué)們呼啦圍向天臺(tái)，哪那里可是看雨的好地方，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后怕誤了一個(gè)好時(shí)機(jī)，我也擠了進(jìn)去。同學(xué)們張開(kāi)雙臂，迎接著雨，雖然這是先前一直被我們認(rèn)為矯情的動(dòng)作，側(cè)頭一看，四樓的天臺(tái)上也聚集著一些俊男美女迎接雨的.到來(lái)。
我們還都是孩子啊。會(huì)因每一個(gè)季節(jié)或天氣的變化而牽動(dòng)我們的心靈，心情。再怎么長(zhǎng)大，我們都還是孩子。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇38
我喜歡下雨。
當(dāng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我喜歡靜靜地待在屋內(nèi)隔著窗戶向外觀望，外面雨聲嘈雜，屋內(nèi)并無(wú)聲響，仿佛這個(gè)世界被分隔成了兩個(gè)部分，我是站在另一個(gè)世界觀望的旁觀者，世界與我無(wú)關(guān)，我只關(guān)注我自己，我喜歡這種感覺(jué)。
若是在有課的下午，突臨的大雨打斷了老師的進(jìn)度，天空逐漸昏暗下來(lái)，時(shí)間也昏暗下來(lái)，教室的'我們也昏沉下來(lái)，這一場(chǎng)猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽(tīng)得外面雨聲淅淅瀝瀝，瞧著它不停不斷的下落，也就無(wú)心于學(xué)習(xí)�；蛳胫鴷裨谕饷娴囊路�沒(méi)收，忘記帶傘的人兒愁著怎么回去。但無(wú)論怎樣吧，心中對(duì)這場(chǎng)雨，總是懷著淡淡的歡喜。一場(chǎng)雨，總能使我們的心靈平靜下來(lái)。
若是趕在剛停雨的早晨起來(lái)，定是一番別致享受。推開(kāi)門，是雨后獨(dú)有的泥土青草氣息。一呼一吸，是萬(wàn)物復(fù)蘇的清新感受，整個(gè)人都舒爽起來(lái)。若是起來(lái)的時(shí)候雨還在淅淅瀝瀝的下著，便只好撐著自己最喜歡的那把碎花小傘，把自己放進(jìn)雨中，世界萬(wàn)籟俱寂，仿佛自己是這個(gè)世界唯一的一個(gè)人，感受清涼，接受洗滌，整個(gè)人都煥然一新。
我對(duì)雨，總是抱著淡淡的喜歡，期盼它的來(lái)臨，又渴望那猝不及防的驚喜，或是在夏季炎熱的午后，或是在日光晦暗的黃昏，還是在睡眼惺忪的清晨，我總渴望著那一場(chǎng)雨。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇39
清明節(jié)前幾天，還是一片陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，清明節(jié)時(shí)，卻下起了蒙蒙細(xì)雨。
一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠(yuǎn)山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗；這雨，下在原野上，讓原野變得濕漉漉的；這雨，下在池塘里，水面上泛起了陣陣漣漪；這雨，下在一片片葉子上，久久停留，不肯離開(kāi)，這了一會(huì)兒，才帶著絲絲青綠滾落。
馬路上，一輛輛車在雨中穿行，不時(shí)濺起水花。人行道上只有幾個(gè)稀少的人打著花花綠綠的雨傘，在雨中來(lái)來(lái)往往。
淡淡的霧飄在河面上，輕飄飄的，蒙蒙的.，淡淡的，那樣柔美，那樣清涼。
“啪啪”，雨打在了窗上，聲音那樣清脆，好像在催促著什么。“沙沙”，雨落在樹(shù)林里，聲音那樣柔美，好像正在舉行一場(chǎng)十分熱鬧的音樂(lè)會(huì)，又像樹(shù)葉們正竊竊私語(yǔ)�！班粥保晁ぴ谖蓓斏�，好像催促著春天快快到來(lái)，燕子快快歸來(lái)。
漫步雨中，這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上，有絲絲冰涼，有絲絲清冷，這頑皮的小家伙打入了我心里，讓我的心為之一振，想到了杜牧寫(xiě)的一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”人生路漫漫，怎能沒(méi)有幾次分別，怎能沒(méi)有一些孤獨(dú)與思量，這輕柔的雨啊，那么深情，又那么愜意。
我多想這小雨能多下幾天，讓我對(duì)親人多一些思念，讓這雨傳遞我深深的想念，讓我的思緒再飄得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇40
生活中不經(jīng)意間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事，比如學(xué)騎自行車時(shí)、學(xué)做菜時(shí)、學(xué)滑滑板時(shí)……很多事在我的記憶里逐漸變模糊了，最近的那場(chǎng)冰雹雨卻讓我記憶猶新。
“呼——呼——”風(fēng)猛烈地吹著樹(shù)梢，烏云像黑色的幕布，遮住了天空。
“嘩——嘩——”雨瓢潑而下，沒(méi)給人們一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。
“不好，雨更大了。八斤，你和葉浩然一起走，我和其他家長(zhǎng)說(shuō)一聲，讓他們?cè)琰c(diǎn)來(lái)接！”媽媽大喊道。
“哦！”我應(yīng)了一聲，和葉浩然一起飛奔到車?yán)铩?/p>
進(jìn)了葉浩然爸爸的車，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪的'聲音。
“當(dāng)——當(dāng)——”一陣密集的敲擊聲傳入耳中。
“怎么回事？”我和葉浩然都嚇呆了。
“暈，下冰雹了！”
“哇，真的下冰雹了！不會(huì)把車玻璃打碎吧！”我不由地?fù)?dān)心起來(lái)，回家的路雖然不遠(yuǎn)，但在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈曋�，一路既緊張又興奮，這可是我第一次見(jiàn)到冰雹。葉浩然爸爸好不容易把我送到樓下，一下車，冰雹就在我柔弱的小傘上跳起舞來(lái)，偶爾還和我的身體有幾次親密接觸，有點(diǎn)疼呢！
一回到家，我就去陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)看冰雹雨，時(shí)不時(shí)有幾粒小冰雹掉在我手上，好可憐地看著我，然后，慢慢地，它們變小了，直至完全融化……
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)枝躺倒在地上，地上堆積的葉子已經(jīng)有我膝蓋高了。
大自然真是威力無(wú)邊啊！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇41
放學(xué)后，如天氣預(yù)報(bào)那樣，大雨如期而至，像潑像倒。我撐著傘，慢悠悠地從學(xué)校門口走出來(lái)�？粗焐隙勾蟮挠甑螡L落下來(lái)，我關(guān)注著馬路上的行人，感到無(wú)趣。
旁邊下水道口沖下水的聲音，在我耳邊“嘩嘩”作響，我掃視著不遠(yuǎn)處的一個(gè)下水道口，樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉被匯集到了一起，被水沖到了這里，把下水道口堵的滴水不進(jìn)。路過(guò)的行人，都不得不提著褲子，小心翼翼地踏過(guò)那片被堵住的地方。這時(shí)，我的身邊經(jīng)過(guò)一個(gè)小女孩兒，她的目光也注意到了那個(gè)下水道口。我停下了腳步，看著她，想看看她要做什么。
那個(gè)女孩兒猶豫了一會(huì)兒，卷起了褲腳，將遮住眼睛的頭發(fā)挽到腦后，只見(jiàn)她墊著腳，跨過(guò)了那片水潭，蹲在那邊上高一點(diǎn)兒的臺(tái)階上，將手伸進(jìn)別人都不敢靠近的下水道口，一把又一把的抓著堵住的樹(shù)葉。天上的.雨沒(méi)有一絲變小的意思，猶如一盆盆水正毫不留情地往下倒，要澆的人徹頭徹腦都是水。女孩兒手中的傘，因?yàn)閺澭鼉A向了一邊，她半邊的衣裳已經(jīng)濕透了，可女孩兒毫不在意，她的一顆心全在為他人著想上，而我心里雖然想著堵住水讓行人不方便，卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。
我看著她頭上豆大的汗水滴了下來(lái)，心中一陣心酸，過(guò)去幫她撐著傘。女孩兒抬起頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“啊，謝謝你！”我對(duì)她笑了笑，看著原本堵住的水一點(diǎn)一點(diǎn)地漏了下去。
這場(chǎng)雨雖然淋濕了我的衣服，但也溫暖了我的心。那個(gè)女孩兒讓我肅然起敬！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇42
“滴答，滴答……”雨點(diǎn)音樂(lè)家又開(kāi)始了它的演奏，“淅瀝瀝！沙沙沙！”白云也變得烏黑烏黑的，像是被某個(gè)調(diào)皮鬼涂成了黑色。
“哎，怎么又下雨�。 睗M心期待著出去活動(dòng)活動(dòng)的我，剛透過(guò)窗子往外一瞧，心情就像外邊的天氣一樣瞬間由晴轉(zhuǎn)雨了。
我突發(fā)奇想，在日記本上寫(xiě)下了一行字“雨天有時(shí)下糖果”。剛寫(xiě)完，整個(gè)人便昏昏沉沉的，眼皮也越來(lái)越重……
“哇！哇！哇！……”歡呼聲一陣又一陣地傳進(jìn)了我的耳朵。我睜眼一看，天空中飄來(lái)了一朵糖果云，真的`下起了一場(chǎng)糖果雨！紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……牛奶糖、話梅糖、薄荷糖、酒心糖……只見(jiàn)各種各樣、五彩繽紛的糖果不斷地從天上掉落下來(lái)，堆成了一座“糖果山”。小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出家門，歡蹦亂跳地?fù)熘鴿M地的糖果，一個(gè)個(gè)都把衣服口袋和褲兜裝得鼓鼓囊囊的。
這時(shí)，有幾塊巧克力突然落入了大海。巧克力融化了，大海也變變變，變成了巧克力海。人們趕緊拿上吸管，跑到海邊喝起了巧克力飲料；水里的魚(yú)兒變變變，變成了一塊塊魚(yú)兒軟糖；森林變變變，每棵樹(shù)都變成了一根棒棒糖；山坡變變變，變成了一塊大布丁，風(fēng)車變變變，變成了糖果風(fēng)車……
“快醒醒，快醒醒！”一陣劇烈的晃動(dòng)將我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜眼一看，是媽媽。剛才的糖果雨，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇43
最好的朋友回來(lái)了，你是不是很開(kāi)心呢？能去想去的地方，你是否很興奮呢？被老師罰站了，你是否很難過(guò)呢？被冤枉了，你是否很委屈呢？被別人幫助了，你是否感到幸福了呢？
清晨，一縷縷陽(yáng)光灑下大地，一滴滴露水出現(xiàn)在人們的臉上。那清新的空氣，美味的早餐，美好的一天即將開(kāi)始�？烧l(shuí)知這美好的一天，竟有這樣的事發(fā)生。
耀眼的陽(yáng)光照亮房間，遮蓋了空調(diào)涼爽。徐徐微風(fēng)吹走了一晚的悶氣。那藍(lán)天表示著美好，映入我的眼睛七點(diǎn)了，起床的時(shí)間到了。
我到了洗手間，又是熟悉的牙刷，牙杯，每天都重復(fù)著，洗臉、刷牙、喝水，永遠(yuǎn)都那么枯燥無(wú)味�？山裉靺s不然，因?yàn)榻裉焓俏覀兪罴僦腥ャy泰的好時(shí)機(jī)。
“老媽，我走了�！薄芭叮闳ソo自行車充個(gè)氣，不然是到不了銀泰的�！薄芭丁蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)道�！坝浀脦А蔽也](méi)有聽(tīng)母親這句話的重點(diǎn)，只是沒(méi)聽(tīng)，才會(huì)……
我騎著“小紅”悠閑的踩著腳踏板去玩，修車的路上�！鞍�，這家怎么沒(méi)開(kāi)呢？算了，去五街那修吧。”
我高超的騎車技術(shù)，沒(méi)有多久就到了五階，在修車之余，我看到老媽發(fā)的'信息：你錢帶了嗎？我一驚：錢？好像……沒(méi)有，糟了。修車的人看到了我的尷尬�！笆遣皇菦](méi)帶錢呢？”“沒(méi)……沒(méi)帶”我忐忑的說(shuō)。只見(jiàn)他哈哈一笑“沒(méi)關(guān)系，才充個(gè)氣而已，不過(guò)看著天快要下雨了，你快走吧，淋濕的身體我可不會(huì)修�！�
天，下起了雨。淋濕了衣服，冰涼的雨滴打在臉上，這就是微小的舉動(dòng)溫暖了我的心，幸福在臉上洋溢。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇44
一片漆黑，感覺(jué)不到一絲的光。只有那無(wú)邊的土壤和若有若無(wú)的空氣。它不知道自己活了多久，不知道自己等了多久，但他仍在等待，等待著那時(shí)機(jī)合適的一刻。
春雨一絲絲飄下，被微風(fēng)拉長(zhǎng)，吹散，飄進(jìn)了泥土中，雖微不足道，卻一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了土地。它猛地驚醒，開(kāi)始生根，開(kāi)始發(fā)芽。
一株又一株綠油油的小苗從地中長(zhǎng)出，有一株，是它。在春雨的滋潤(rùn)下，小苗們?cè)介L(zhǎng)越高，葉子也越發(fā)翠綠。農(nóng)民們時(shí)不時(shí)踩著濕潤(rùn)的泥土，在田間看它們，仿佛是藝術(shù)家在欣賞自己最完美的作品。
不覺(jué)間，春雨不再。取而代之的是一場(chǎng)又一場(chǎng)的傾盆大雨，它長(zhǎng)得更高了。
雨一場(chǎng)又一場(chǎng)，一陣又一陣，仿佛是濕潤(rùn)的.空氣加快了時(shí)間的流逝，太陽(yáng)越走越快。也許田間的知了，蝴蝶，田鼠都未察覺(jué)，但它感覺(jué)到了。農(nóng)人似乎也在它長(zhǎng)高的軀干中察覺(jué)到了。
雨開(kāi)始變少，但變得更加悠長(zhǎng)，水珠緩緩落下，風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛在歡呼，又好似在嗚咽。
它的葉片開(kāi)始由碧綠向金黃轉(zhuǎn)變，人們來(lái)田中的次數(shù)越來(lái)越多，無(wú)一例外，全部人都在討論收麥的時(shí)間，對(duì)產(chǎn)量的估計(jì)。言語(yǔ)中滿是即將豐收的喜悅。與此同時(shí)，風(fēng)的嗚咽仿佛更加明顯，似乎是對(duì)即將逝去的生命感到惋惜。
終于，它完全變成金黃，不再需要雨。雨也終日不見(jiàn)，人們開(kāi)始收麥。田間滿是農(nóng)人們喜悅，激動(dòng)的聲音。
雨，對(duì)于麥于來(lái)說(shuō)，只有三季，但這三季的雨和麥子，會(huì)帶給人們數(shù)不盡的喜悅。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇45
3月31日，學(xué)校組織我們來(lái)到韶山——毛主席的故鄉(xiāng)。
一路上，蜿蜒起伏的山連綿不斷，環(huán)繞著清澈明亮的小溪，給人一種說(shuō)不出的美。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白可愛(ài)的云，偶爾還有幾只靈巧的小鳥(niǎo)飛過(guò)，讓人感覺(jué)仿佛在仙境之中。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了荊岳長(zhǎng)江大橋。大橋十分壯觀，乍一看像一座巨大而精巧的藝術(shù)品，走在橋上，感覺(jué)十分平穩(wěn)，我為祖國(guó)能建設(shè)出這樣的橋感到無(wú)比的'自豪！
我們首先參觀的是毛主席故居——毛主席以前的家。
毛主席以前的家十分寬敞，墻壁是水泥，但家里的擺設(shè)十分簡(jiǎn)單，連椅子也極為少見(jiàn)�？吹竭@一切我似乎明白了：毛主席雖然家境不是太差，但他勤儉節(jié)約，胸懷天下，終成一代偉人！
中午吃完飯后，我們來(lái)到了毛主席銅像廣場(chǎng)。我們面對(duì)毛主席銅像，沉痛地悼念了他老人家。同學(xué)們都表明，今后一定要好好學(xué)習(xí)，并獻(xiàn)上了代表我們心意的小白花。
悼念完毛主席，我們來(lái)到了毛主席紀(jì)念館。毛主席紀(jì)念館記錄了毛主席的一生的事跡。我印像最深的還是那個(gè)油塑：開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛主席莊嚴(yán)地宣布新中國(guó)的成立，身后站著周恩來(lái)總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這就是老師們常提起的開(kāi)國(guó)大典的情景。
在毛主席遺物館里，我印象最深的還是毛主席用過(guò)的鉛筆。那些筆削得十分尖利，主席的一生，總是那樣地勤奮好學(xué)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們愉快地回到了監(jiān)利。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇46
“哇！好美呀！”從我們的校園里傳出了一聲聲贊嘆，怎么回事呢？原來(lái)，在星期五，中午時(shí)，我們學(xué)校下起了“花瓣雨”。
中午，我吃完飯，走在走廊上，突然刮起了一陣風(fēng)，接著從花園里飄過(guò)來(lái)了一片片花瓣，我望了望，��！學(xué)校里竟然下起了“花瓣雨”。我索性不走了，停下來(lái)觀看這場(chǎng)美景。
只見(jiàn)風(fēng)把一棵桃樹(shù)的花瓣給吹進(jìn)了走廊里，這些粉紅色的花瓣有的從我臉旁“走”過(guò)，像一個(gè)神氣的小公主；有的飄飄悠悠地落在了我的手心上，好像要和我玩似的；有的從我頭上掠過(guò)，就像一對(duì)伴侶從我身旁走過(guò)。我想如果走在下面的`花園里，也許會(huì)有可能像走進(jìn)仙境一般。風(fēng)越吹越猛，把紅的、粉的、白的……什么顏色都吹過(guò)來(lái)了，我伸手一抓，想抓片花瓣，可不管我怎么抓也抓不到，只能任它們從我身旁“走”過(guò)了。我仔細(xì)看了一片小小的花瓣，只見(jiàn)它全身上下都是粉紅色的，它“跳”著動(dòng)人的“華爾茲”從我的身旁“跳”了過(guò)去。我還看見(jiàn)了在靠著墻壁生長(zhǎng)的植物在風(fēng)的幫助下大顯身手，風(fēng)往左邊吹，它們也全都順著左邊倒，一片接一片，十分美麗，就像大海中的波浪一樣，一浪接一浪，又像夜晚在皎潔的月光的照耀下閃閃發(fā)光的長(zhǎng)河，閃著耀眼的光芒。我不禁閉上了眼睛，陶醉在“花瓣雨”中……
不知過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)要回教室了，便戀戀不舍地離開(kāi)了這如同仙境般的地方，回到了教室。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇47
午間，我們校園有棵小小的不起眼的桂花樹(shù)上冒出了如星星般，密密麻麻的小桂花，吸引了許多愛(ài)桂花的小女孩在桂花樹(shù)下摘桂花。
隨著午休音樂(lè)聲我們撐著圓滾的肚子漫步在操場(chǎng)附近，不經(jīng)意間看到了那一棵小小的桂花樹(shù)，心中對(duì)桂花的喜愛(ài)好似一下子被“蠟燭”點(diǎn)燃了起來(lái)，甩開(kāi)腳步飛奔到桂花樹(shù)下。樹(shù)下已經(jīng)吸引了幾位好奇的男生，不停踩著落在地上的桂花玩。我趕快走到樹(shù)邊，腳踩在桂花鋪墊的路上，感覺(jué)軟綿綿的，桂花的香氣已經(jīng)沾滿了我的雙腳，我的手忍不住輕輕觸摸著桂花樹(shù)的葉子，濕鹿鹿的，大概是雨天的原因吧！我湊近一看，幾朵小小的桂花上也掛著雨珠，襯托的桂花更加晶瑩剔透。一不小心，手碰上了旁邊的枝葉，頓時(shí)，桂花如星星般落在了我的身上，弄得狼狽不堪的.我氣的直跺腳，但是回過(guò)頭來(lái)一聞，我身上仿佛像是泡了個(gè)桂花澡似的，渾身飄滿了桂花香味。
剛剛的一搖，卻搖出了我頑皮的天性，不停地拉著桂花樹(shù)的枝葉，搖晃著，頓時(shí)，桂花接收到我的“命令”，全部嘩啦啦掉了下來(lái)，眨眼間地上鋪滿了金燦燦的桂花。同時(shí)我也注意到了別人的模樣，她們身上都掉落了桂花，我知趣的退到了一邊，本來(lái)想偷偷離開(kāi)，可另幾個(gè)同學(xué)也模仿著我的樣子制造了桂花雨，這一幕激發(fā)了我們的興致，跟著她們瘋狂地玩起了桂花雨。
在桂花樹(shù)下制造桂花雨，踩桂花，真是好玩極了。直到校長(zhǎng)走來(lái)，我們才像一群“麻雀”似的嘰嘰喳喳地逃離現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇48
院落中那棵滄桑的槐花樹(shù)依舊茂盛。濃密的枝葉空隙中灑下了斑斑駁駁的陽(yáng)光，那是雨后的艷陽(yáng)！
起初，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣低沉的悶雷滾動(dòng)，那么煩躁，那么苦悶�？呻S即灑下的綿綿細(xì)雨卻使整個(gè)院落變得生動(dòng)起來(lái)。那如煙似霧的雨絲，悄悄的，輕輕的，飄蕩在空中，像千千萬(wàn)萬(wàn)的'蠶絲編織成一張迷迷茫茫的輕紗，籠罩著整個(gè)院落。
我使勁抽動(dòng)著鼻子想聞聞?dòng)甑臍馕�，果然聞出�?lái)了，但那并不全是雨的氣味，還混雜著一股槐花的清香。那種感覺(jué)像是步入了無(wú)邊的仙境一般，香氣則更是沁人心脾，繞于心間。好一會(huì)兒，我呆滯在了這種境界，仿佛走不出來(lái)了，也不想出去。
不知何時(shí)，雨加快了腳步，但還是比較輕的。它跳到了那棵槐花樹(shù)上發(fā)出“滴答——滴答——”的聲響，我想那應(yīng)該是雨在和槐花樹(shù)低聲細(xì)語(yǔ)吧，他們?cè)诨ピV衷腸呢！可能，雨和院落中的槐花樹(shù)是天生一對(duì)，我分明看到了他們無(wú)形的融合在一體，那么美妙，那么綺麗。
很快它們停止了傾訴，開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的演奏。雨點(diǎn)喚來(lái)了它的好朋友——微風(fēng)一起演奏這妙不可言的交響曲。你聽(tīng)，“沙沙沙、沙沙沙”，這是微風(fēng)與槐花樹(shù)的合唱�！暗未�，滴答！”你猜到是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這是雨與槐花樹(shù)的合奏�！吧成场未稹薄吧成成场未鸬未稹边@首曲子環(huán)繞半空，低吟而又美妙，通俗而又優(yōu)雅，還帶著一絲好聞的槐花香。
槐花雨，就這樣輕輕地下著……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇49
清晨，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋里，似乎催促我趕快起床。
早餐后，我步履匆匆地往學(xué)校走。可是這六月的天氣猶如孩子的臉，說(shuō)變就變。只見(jiàn)早上還是陽(yáng)光燦爛，這會(huì)卻已烏云密布�！榜R上要下雨了，沒(méi)帶傘呢，還是先找個(gè)地方躲躲雨吧！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，我就快速躲到離我不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)下，以求避雨。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)零星的幾點(diǎn)“雨”便地下了起來(lái)。當(dāng)“雨”落到地面時(shí)，我目瞪口呆——地上下得既然不是雨，而是糖果。我心里不禁疑惑起來(lái)：這到底是怎么回事呢？我下意識(shí)地揉了揉眼睛，可看到的依舊還是糖果，沒(méi)錯(cuò)就是我最愛(ài)的果。
我跑了過(guò)去，用手將糖果拿了起來(lái)，舔了舔。那味道只應(yīng)天上有，人間哪能幾回見(jiàn)，甜而不膩，入口即化，給口腔一次前所未有的'味覺(jué)沖擊。正當(dāng)我津津有味地吃著糖果時(shí)，“糖果雨”越下越大，一大堆糖果從天兒降，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我費(fèi)了牛二虎之力才從糖堆里“逃”了出來(lái)。
眼見(jiàn)上學(xué)就要遲到了，我也顧及不了太多，邁開(kāi)大步往學(xué)校的方向走�？蓜傔~開(kāi)步，頭被糖果敲痛了，人被腳底下的糖果絆倒了�！袄匣⒉话l(fā)威當(dāng)我是病貓��！”我心里怒吼著。我立即就將腳底的糖果使勁全身力氣踢開(kāi)，終于為自己“開(kāi)”出了一條道。突然，一大堆果糖泰山壓頂般將我壓在底下。
“啊——！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)，真是一場(chǎng)糖果雨一場(chǎng)夢(mèng)��！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇50
有了幾聲雷，我對(duì)著妹妹說(shuō)道，而她們誰(shuí)也不理我，然后就決定出去，到公園去玩。
走在小巷里，有又了幾道雷光，我很害怕地跟母親說(shuō)，母親卻叫我不要自己嚇自己，我也認(rèn)為自己可能看錯(cuò)了吧。不過(guò)遠(yuǎn)處天邊的幾朵烏云卻格外醒目。
到了公園，雷響了，不過(guò)沒(méi)下雨，母親只好讓我們到公園走廊里散步，避著點(diǎn)雷。
而坐在走廊里，能夠有什么好做的呢，什么也沒(méi)有，母親便說(shuō)道讓我們?nèi)ベI雪糕吧。
我們看著外面也沒(méi)下雨，不過(guò)走在街上就慌了起來(lái)，于是紛紛跑了起來(lái)了。
雷聲越來(lái)越大，我們剛忙進(jìn)了雪糕店，但琳瑯滿目的雪糕讓我們有點(diǎn)不知所措，拿了幾個(gè)放在籃子里后又拿了出來(lái)，重新放在冰柜里。老板娘好像很不情愿地看著我們，說(shuō)道：“小妹妹，如果不要，把我們的`冰柜門關(guān)上好嗎�！倍覀儽汶S便拿了幾個(gè)，付了錢后就走了。
看到外面竟下了雨，我們撐起了兩只雨傘，走在回到公園走廊的大路上，忽然雨大了，大到有點(diǎn)令人后怕。我們?nèi)齻�(gè)躲入了商店鐵棚的下面，雨更大了。我們討論著剛剛老板娘和她丈夫的態(tài)度，還在說(shuō)著我們自己聰明，懂得躲進(jìn)鐵棚才免遭雨水的沖打。但是卻沒(méi)有帶上手機(jī)，不然可以和母親聯(lián)系。不過(guò)當(dāng)時(shí)我們到不希望母親從公園走廊來(lái)，因?yàn)樗龥](méi)有雨傘；也不希望母親玩手機(jī)，因?yàn)橛辛死�；也不希望爺爺奶奶和父親擔(dān)心我們，因?yàn)槊看稳绻錾线@種情況，回家都會(huì)抱怨母親和我們這三個(gè)孩子。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇51
幾滴雨，在不經(jīng)意間通過(guò)微開(kāi)的窗落在了我的書(shū)上，它們瞬間聚到了一起，像是害羞了似的，抬起頭，望向窗外，下雨了，因?yàn)榭荚伊硕那橛魫灥奈遥瑳Q定出去走走。
我舉著傘在小區(qū)樓下走著，唉，為什么我當(dāng)時(shí)不再好好復(fù)習(xí)一下，考試前信心滿滿，考完試發(fā)下分來(lái)就……
我任憑小雨被吹到身上，一個(gè)人漫無(wú)目的的走著。抬起頭看了看那雨，如牛毛一般，落在地上，匯聚成了一個(gè)個(gè)大小不等的`水坑。路上的行人似乎很討厭雨，先是小心翼翼地避開(kāi)那些水坑，接著又拍了拍被雨打濕的衣服，抱怨著什么。這時(shí)我自己還在為白天的那場(chǎng)考試而后悔，目光掃過(guò)身后，突然，我看到兩個(gè)熟悉的身影焦急地在尋找些什么，是爸爸媽媽！我向他們走去，他們也注意到了我，趕緊跑到我這，說(shuō)了句：“這孩子，出去也不告訴我們�！�
唉，又免不了一頓批評(píng)了。走在爸媽身后，發(fā)現(xiàn)他們身邊竟沒(méi)有傘的蹤跡，看著爸媽頭發(fā)上還滴著雨，不禁有些心疼。到了家，我還等著批評(píng)，爸爸給我拿來(lái)毛巾，為我擦去身上的雨，而媽媽給我拿了一杯熱水，關(guān)切的看我喝完才放心。他們并沒(méi)批評(píng)我，而是坐下靜靜的照顧我。和我討論今天的事。不經(jīng)意間，我看到了爸爸頭上的銀絲，媽媽的臉上也出現(xiàn)了皺紋，我才發(fā)覺(jué)，爸爸媽媽也在變老。我知道，那是他們?yōu)槲也賱诹粝碌暮圹E。
窗外，雨還在下，那曾聽(tīng)起來(lái)使人煩躁的雨，竟有些悅耳，也許，是因?yàn)閻?ài)吧。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇52
我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡嬌艷多姿的菊花，但是，我更喜歡春天里芬芳吐艷的桃花。
桃花”爭(zhēng)開(kāi)不帶葉”它盛開(kāi)于枝頭，芬芳爛漫，而又嬌媚鮮麗。如一片片紅霞，與垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。
陽(yáng)春三月，春光明媚，滿園姹紫嫣紅。清晨，我獨(dú)自去觀賞桃花。清早的風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，時(shí)而輕輕旋起別人的裙角，時(shí)而在空中你追我趕，時(shí)而悠然的打兩個(gè)轉(zhuǎn)……陣陣香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
院里的桃花有粉紅的，深紅的。一陣陣微風(fēng)下，花伴風(fēng)搖曳，就像一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的少女，扭動(dòng)著婀娜的身姿。突然間，花朵開(kāi)裂，飄下一絲絲紅條花，悠然落下，親吻著：大地。接著枝頭的桃花們?cè)僖舶崔嗖蛔。涠浠ò昶鹞�，下起了一陣�?quot;花雨”。有的獨(dú)自一人，孤芳自賞，有的熱鬧非凡，幾個(gè)花朵簇成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)降落傘安全的.著陸。輕盈的花瓣潤(rùn)如玉，紅如霞，輕如沙，撲在人臉上，令人癡迷。
我徜徉在這一片花海中，如癡如醉，忽然我眼前一亮，哇！紫紅色的花也飛起來(lái)了。隨著風(fēng)的搖擺，花瓣們?nèi)缤『⒆觽円话阕分鹜嫠！Ｔ谶@片香飄四溢的花海中，我久久的沉浸其中。不知何時(shí)，一片調(diào)皮的花瓣撲向了我的嘴唇�！鞍�！好苦！”我不由得寒冷一句。繼而又被桃花所震驚。一束束桃花把最美麗的顏色，最芬芳的香氣留給了人們，自己卻留下了苦澀無(wú)比的軀體。
望著一片片落花，我被深深地感動(dòng)了。我終：于領(lǐng)悟到了花的精神，又想起社會(huì)當(dāng)中的一些……
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇53
天空剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒就像一塊灰布鋪滿了天空。我本想和媽媽一起逛商場(chǎng)，卻被這天氣打擾了興致，只好坐在家門口望天興嘆。
門前的樹(shù)枝不搖了，樹(shù)葉不動(dòng)了，像是被施了魔法一般。忽然，來(lái)了幾只小燕子，斜著身子，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。哦，我知道了，它們是在捉蟲(chóng)子呢！一會(huì)兒，小蜻蜓也飛過(guò)來(lái)了，跟隨著小燕子，展開(kāi)透明的翅膀，好像在保護(hù)小燕子。突然，小蜻蜓來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，又離開(kāi)了小燕子，向后飛去。天氣很悶、很燥，我有些喘不過(guò)氣，渾身黏糊糊的，不一會(huì)兒就出了一身汗。
這時(shí)，一滴雨滴在我的胳膊上，涼涼的'，接著一滴、兩滴、三滴……更多的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我襲來(lái)，我趕緊躲進(jìn)屋子。雨水打在門前的柿子樹(shù)上，樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，有的樹(shù)葉從樹(shù)上直落到地上。雨越下越大，不一會(huì)兒，地面上出現(xiàn)了積水。天上雨點(diǎn)連著雨點(diǎn)，形成了雨簾，這是老天爺制作的瀑布，給我這從沒(méi)遠(yuǎn)游過(guò)的孩子帶來(lái)一個(gè)驚喜，天氣變涼爽了許多。我開(kāi)始擔(dān)心小燕子和小蜻蜓了，它們會(huì)不會(huì)被淋濕，躲到哪里了？
雨漸漸地停了下來(lái)，積水流向下水道，水面上漂浮著許多樹(shù)葉。再看看門前的那棵柿子樹(shù)，像被涂了一層油，油亮油亮的。樹(shù)下鋪了許多樹(shù)葉，有黃色的，有黃綠色的，像一張花地毯。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。咦，那不是小蜻蜓嗎？它剛才是避雨去了，真是聰明的小家伙，它還像個(gè)小飛機(jī)似的穩(wěn)穩(wěn)地飛著。好吧，我也出去走走，呼吸一下雨后新鮮的空氣吧！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇54
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，刮過(guò)寧?kù)o的校園，和著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，起起伏伏。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了。
一位的小同學(xué)撒著歡跑出了教室，像一只小鳥(niǎo)。就在這瞬間，太陽(yáng)被云朵擋住了光芒，天空閃過(guò)奇怪的色彩后，下起了陣陣小雨。小同學(xué)伸出手去接了幾點(diǎn)雨花，飄灑的雨花落在手上，一下子變成了一瓣美麗的花瓣。她驚喜地睜大了眼，歡呼道：下雨了下雨了！美麗的花瓣雨！好香�。�
校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，無(wú)論老師同學(xué)，紛紛抬頭看去，美麗的花瓣雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像還有魔法呢！你瞧，那淺綠的花瓣喜歡往害羞內(nèi)向的小女孩頭上落，真像一株含羞草，別人輕輕一碰，就會(huì)立馬合攏；那鮮紅色的花瓣常落在熱情大方的人身上，更映得人像冬天里一簇溫暖的火焰；那橙色的花瓣是活潑愛(ài)笑的人的專屬，落在他們頭上、肩上、臉上，開(kāi)出一朵朵明媚燦爛的`向日葵
你再看，不同顏色的花瓣還會(huì)落在不同的地方呢！藍(lán)色的花瓣飄灑進(jìn)河流小溪，河水溪水變得清澈；金色的花瓣落在田野果園，稻子、麥子還有果樹(shù)都睡得更加香甜，來(lái)年秋天定是一個(gè)豐收年
大家都沉浸在這場(chǎng)美麗動(dòng)人的花瓣雨中，忘記了一切煩惱。人們捧起一片片花瓣，跳起來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，花瓣漫天飛舞，滿天芬芳，像千千萬(wàn)萬(wàn)只翩翩起舞的七彩蝴蝶，婀娜多姿，多么醉人�。�
你知道嗎，我的朋友，生活總會(huì)給我們帶來(lái)這樣的驚喜，讓我們忘記煩惱憂愁。所以我們要擁抱生活，快樂(lè)過(guò)每一天。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇55
今天早上，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我穿著我心愛(ài)的漢服和媽媽一起到樓下去玩。
我們走到一棵開(kāi)滿鮮花的.樹(shù)下，我問(wèn)媽媽：媽媽，這樹(shù)的名字叫什么呀？媽媽說(shuō)：我不知道，應(yīng)該是杏樹(shù)或者是櫻花樹(shù)吧。
這棵樹(shù)簡(jiǎn)直是花樹(shù)�；ǘ涿苊茉言眩鄯鄣�，像彩霞。花兒的花瓣是不平整的，側(cè)著看還是波浪形的。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那樹(shù)枝上的花瓣就乘著風(fēng)飄落了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像落花雨�；ò曷淞宋乙簧�，連脖子里都是。我感覺(jué)我在洗花瓣澡。哇！太美了！我張開(kāi)雙臂，在花雨里轉(zhuǎn)圈。
我用手測(cè)量了一下這棵樹(shù)的粗細(xì)。呀，比我的大腿還粗。我大聲叫道。我想起剛才的風(fēng)把花瓣吹得紛紛飄落下，我就試著用手把樹(shù)使勁地?fù)u啊搖，花瓣從樹(shù)上又飄落下來(lái)許多，又一陣花雨。
我低下頭，看見(jiàn)了滿地的粉色花瓣變成了粉色的地毯。瞬間靈機(jī)一動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您能不能幫我一個(gè)忙？媽媽笑著說(shuō)可以呀。媽媽，您和我用手捧起一些花瓣，再拋向天空好不好？我預(yù)備做天女撒花。媽媽和我馬上抓起花瓣拋灑起來(lái)�；ò觑h來(lái)飄去，就像雪花飛舞，美麗極了。隨后媽媽又拋了一些花瓣，我穿著漢服在花雨中轉(zhuǎn)圈，覺(jué)得自己成了花仙子。
我太喜歡這些花瓣了。再看花瓣雨，要到明年春天了，我現(xiàn)在一定要好好記錄下這美麗的花瓣。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇56
《桂花雨》？不是一篇課文嗎，怎么會(huì)在這里？莫不是要抄襲吧？不是，不是。在我家樓下有一棵桂花樹(shù)，一旦下雨就會(huì)出現(xiàn)真正的桂花雨哦！
那顆大大的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把大大的雨傘。每到桂花盛開(kāi)的季節(jié)，總是飄著淡淡的清香，雖然不是香飄十里，但是當(dāng)我們從它旁邊經(jīng)過(guò)總是能夠聞到桂花的香氣撲鼻而來(lái)，迎風(fēng)而去，實(shí)在是讓人心醉。
我最喜歡下雨時(shí)候的桂花季，每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨我都會(huì)站在樹(shù)下，靜靜地抬頭看著桂花樹(shù)。聽(tīng)著沙沙的.雨聲，看著雨滴輕輕地落在桂花樹(shù)的葉子上，像坐滑滑梯似的，從高處落到低處，從中心向外面散開(kāi)。雨滴穿透葉子縫隙骨碌碌地滾到了桂花上，有的花把雨滴接住了含在嘴里；有的花接不住一個(gè)不小心就把水滴吐到地上了；有的雨滴太重了，直接把小花朵壓掉下去了；而有的雨滴卻在落到花瓣的一瞬間自己也四分五裂了。
我抬著頭，欣賞著雨滴和桂花的交織，我最喜歡看那些掉下去的花兒在空中被雨滴包住，就像一顆小小的珍珠中間嵌入一朵黃色的小花，晶瑩剔透，好看極了！而那些用嘴巴接住雨滴的花兒更漂亮：黃色的小花上立著一顆透明的珍珠閃閃發(fā)亮，煞是好看。
每次我都會(huì)情不自禁地看到癡迷，忍不住張開(kāi)嘴巴伸出舌頭去接那落下的桂花雨。往往嘴巴沒(méi)有喝到美味的桂花雨，身上已經(jīng)被淋得濕透了，但我依然抱著桂花樹(shù)樂(lè)不思蜀，直到雨下大了才戀戀不舍地回家去。
我喜歡桂花，我更喜歡桂花雨，我希望雨下得慢一些，桂花開(kāi)得久一些。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇57
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，大街上來(lái)來(lái)往往的人不算多，人們都躲在家里，是為了避開(kāi)那火辣辣的太陽(yáng)。
今天本來(lái)和媽媽說(shuō)好要去公園的，可是天氣太熱了！此刻，我真希望有一場(chǎng)涼爽的雨祛除一些燥熱，我可不想一整天都呆在家里。
不過(guò)，老天爺好像是聽(tīng)到了我的心聲，派了烏云軍團(tuán)來(lái)解救我們。
我興奮地站在窗邊。
雨果然沒(méi)有辜負(fù)我的期望，不一會(huì)兒便歡騰地散落下來(lái)。
雨點(diǎn)兒先是一滴一滴的，但很快便大了起來(lái)。它不停地敲打在窗子上，啪啪的響聲就像一陣陣清脆的鼓點(diǎn)，和大雨的嘩嘩聲融在一起，無(wú)疑是一首動(dòng)聽(tīng)的'交響樂(lè)。
它們先是連成了一條一條的線，線又連成了一片一片的雨簾，遮住了我的視線，即使是近在咫尺的事物，也變得模糊起來(lái)，若有若無(wú)，很是美麗。
這樣的雨，在家鄉(xiāng)人的眼里是再也普通不過(guò)的。它既沒(méi)有隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫柔纏綿，也沒(méi)有杭州西湖山色空蒙雨亦奇的秀色旖旎。這北方的雨，嘩嘩作響，狂熱恣肆，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。剛為我們清除了炎熱，不等我們道謝，便又回到了云朵的懷抱，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
俗話說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人，北方特有的水土造就了淳樸熱情的寧夏人，也孕育了同樣性格的雨。
推開(kāi)窗戶，涼爽的微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，令人心曠神怡。窗外，樹(shù)葉更綠了，花兒更嬌艷奪目了，小草上掛著還未及掉落的幾滴雨珠，看上去蒼翠欲滴在北方這豪氣沖天、熱情洋溢的雨水洗滌下，世間萬(wàn)物似乎變得更有生機(jī)了。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇58
“窗外的雨滴，一滴滴累積……”，耳邊傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我坐在窗前，發(fā)呆似的看向窗外迷霧般的雨景，愣了愣 這是今年春天下的第一場(chǎng)雨。初春的雨總是這般變化無(wú)常。
春天的第一場(chǎng)雨是溫柔而又綿密的。正如同杜甫所寫(xiě)的這句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@般。每當(dāng)春雨下完，萬(wàn)物就像披上了一層紗衣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上興奮的唱著歌，花兒也迫不及待的綻放。萬(wàn)物皆是一片繁榮。春天的雨也仿佛像一位慈祥的母親，默默付出，不予回報(bào)……
夏天的雨它不似春天的雨那般溫柔綿密，夏天的雨是有溫度的，也是熱情的�！暗未鸬未�，”雨在下著，湖面上漸起一陣又一陣的漣漪。池塘中的荷花也因雨變得更鮮麗了。
秋天的雨是凄涼的，是唯美的'。“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”，外面的雨稀稀落落的下著，伸出手掌，慢慢地接著雨滴，一陣陣涼意匯聚在掌心，才剛到初秋，雨便已有涼意了，無(wú)數(shù)的詩(shī)人在歌誦秋天和雨，訴說(shuō)著秋雨的涼薄。
冬天的雨是冰冷無(wú)情的，每當(dāng)雨不小心滴到皮膚上時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一陣刺痛，總會(huì)讓人覺(jué)得，這是刀子而不是雨。冬天的雨十分美，雨落在樹(shù)葉上，滴下來(lái)時(shí)便會(huì)結(jié)成冰，好一副唯美迷蒙的景象。
世人一想到雨，便會(huì)覺(jué)得雨的代表詞應(yīng)是凄涼迷蒙。但我覺(jué)得，雨是變化多端的。它既可以讓人沉浸在凄涼冰冷中無(wú)法自拔，又可以讓人覺(jué)得 雨并不無(wú)情。
不管哪個(gè)季節(jié)的雨，春天也好，秋天也罷。都有一番風(fēng)味，也都讓人陶醉。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇59
“你還好么。”電話那頭那人的聲音帶著絲絲暖意，小靨心里卻裹著一層寒冰，周遭都像是刺骨的寒意。
“我很好�！毙§v站在雨中，透過(guò)玻璃看到了那人的面容，那人臉上帶著笑意，卻不是對(duì)她，是對(duì)另外一個(gè)女孩。
“你在哪兒？”那人繼續(xù)問(wèn)道，一邊捂著坐他對(duì)面女孩的嘴巴，那女孩看起來(lái)很興奮，小靨不屑一笑。
“怎么了？”小靨冷冷的問(wèn)道，如果換了電話號(hào)碼是不是就沒(méi)有這樣的事了？
那人似乎在和對(duì)面的女孩協(xié)商，那女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人放開(kāi)了手，拿起了咖啡，輕輕抿了一口。
“沒(méi)事，就想問(wèn)問(wèn)你在哪兒？”那人說(shuō)道，如果她不是站在咖啡店外，說(shuō)不定她會(huì)信的，但是，現(xiàn)在她不會(huì)了……
“我在咖啡店外面。”小靨不再隱瞞，冷冷的`說(shuō)道。
果然，店里那人臉色一變，“哦，這樣啊，那我掛了�！�
呵，小靨收起手機(jī)，離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)有響了，小靨接通電話，“小靨……”
還是那人，小靨皺著眉頭，“嗯？”
“那個(gè)，剛剛那個(gè)女孩是我的妹妹。”那人局促的說(shuō)道，像怕她不信，又加了一句，“我親妹子�！�
小靨甜甜一笑，嘴還是倔著：“關(guān)我什么事？”
“當(dāng)然關(guān)你事了。你可是我老婆！”那人說(shuō)道。
小靨笑了，“好，今晚回家跪搓衣板，饒你不死�！�
“老婆大人！”那人哀嚎著，小靨充耳不聞，掛了電話。
雨漸漸停了，小靨望著雨后的彩虹笑了。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇60
愛(ài)你，雨！
愛(ài)，其實(shí)有很多種，不光是母愛(ài)、父愛(ài)。還有人與人之間的愛(ài)，人與動(dòng)物之間的愛(ài)，人與大自然之間的愛(ài)……愛(ài)，有時(shí)只是一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)。
今年清明雨一直下著，越下越大。我站在鄉(xiāng)村房子的屋檐下望著這憂傷的春雨。鄰家的那位兩歲多的孩子王宇也站在他家的屋檐下，望著雨，不時(shí)還望望我。我從他的眼神中看出了他對(duì)雨的好奇，更多的還是他對(duì)雨的愛(ài)。那雙大眼睛不時(shí)回頭望望正在家里做飯的媽媽，不時(shí)又抬頭看看那雨。他猶豫著，心中在默默地選擇什么。終于，他做出了選擇。他奔向雨中，張開(kāi)雙手，蹦跳著，歡笑著，接受來(lái)自天空的雨對(duì)他的洗禮。
站在對(duì)面的我呆住了，想跑過(guò)去把他拉回屋里�？墒�，就在這時(shí)，他那張被雨淋濕的小臉上，露出了一絲絲笑容和一絲絲陶醉的神情。王宇試圖張開(kāi)雙臂在雨中旋轉(zhuǎn)�？墒牵沽�，但他并沒(méi)有像平時(shí)一樣大哭起來(lái)，而是就勢(shì)在地上打了幾個(gè)滾，然后張開(kāi)四肢，躺在地上。多么動(dòng)人的一幅畫(huà)面�。�
他媽媽看見(jiàn)了，把他抱回了家。
我還站在那里，回想剛才看到的`一切。在大人眼里，這只不過(guò)是淘氣孩子的一次玩耍。而我卻從中看出了王宇，哦不，是所有淘氣孩子所“創(chuàng)作”的那自然而又天真無(wú)邪的快樂(lè)。
這么小的孩子都知道去親近大自然，而我們呢？在城市中的我們，忽略了很多美好，忘卻了很多美好。讓我們也都應(yīng)該放放手頭的學(xué)習(xí)與忙碌，去投入大自然的懷抱，感受大自然對(duì)我們的愛(ài)，那最純潔的愛(ài)吧！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇61
“轟隆�。 蔽衣�(tīng)見(jiàn)了打雷的聲音，便知道要下雨了。
我來(lái)到窗邊，雨果然淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。起先，雨只是細(xì)細(xì)的，像千萬(wàn)根銀針灑落下來(lái)。街上綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花——傘。有人沒(méi)帶傘，趕緊抱頭鼠竄地跑到屋檐下躲雨。
雨漸漸大了起來(lái)，從“銀針”變成了“黃豆”，打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，街上頓時(shí)沒(méi)人了。雨，就像無(wú)形的窗簾，窗外什么都模糊不清了；雨，又似一頭憤怒的獅子，向地面撲過(guò)來(lái)，呼嘯而來(lái)；雨，又如氣勢(shì)磅礴的`瀑布，飛流直下，鋪天蓋地。
突然，一道光從天邊劃過(guò)，緊接著，發(fā)出了爆炸的聲音——打雷了。沉悶的雷聲越來(lái)越大，它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層，解脫出來(lái)。那耀眼的閃電，金光急驟馳過(guò)，轟隆隆的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地動(dòng)搖。
雨更大了，狂風(fēng)過(guò)來(lái)了，地上低洼的地方積起了水。大樹(shù)挺立在雨中，盡管樹(shù)枝搖晃，打著冷顫，但動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的信念。田里久旱的莊稼，都盡情沐浴在大雨之中，吮吸著清涼甘甜的雨水。
漸漸地，雨停了，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，戶外的空氣格外新鮮，街道被雨水沖洗得干干凈凈，一塵不染，樹(shù)木煥然一新，更加青翠欲滴，天空掛起了一道美麗的彩虹，街上的人又多了起來(lái)，恢復(fù)了雨前的熱鬧。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇62
窗外驕陽(yáng)似火，大地一片金黃。萬(wàn)物齊刷刷地垂下那高昂的頭顱，顯得了無(wú)生氣。天地間仿佛橫亙著一塊巨大的寂靜，我不由得一陣陣揪心，涌起不盡的思念之情。那思念猶如一場(chǎng)瓢潑大雨，滋潤(rùn)了我久旱的心田。
情不自禁地打開(kāi)抽屜，我小心翼翼地取出久違的同學(xué)錄。已經(jīng)有多久沒(méi)有碰它，我記不大清楚了，只知道每當(dāng)我想要把手伸向它的`時(shí)候，都會(huì)恐慌的縮回來(lái)。我很怕，真的！我怕當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，更為強(qiáng)烈的思念會(huì)像旋渦一樣將我席卷而入，我怕我一旦進(jìn)入將沒(méi)有辦法再回頭上岸�？山裉�，我終于鼓起了勇氣，仿佛千斤巨石般將它舉了出來(lái)�？粗厴I(yè)照上那一張張熟悉而又可愛(ài)的面孔，還有照片背景上母校的一角，我似乎又聽(tīng)到了校園里的歡聲笑語(yǔ)，聞到了校園里的花草散發(fā)出的迷人芳香，還有張老師、周老師，他們似乎都在我眼前，笑咪咪地望著我。
翻開(kāi)同學(xué)錄，循著熟悉的筆跡讀一讀同學(xué)們真誠(chéng)的祝語(yǔ)，真是讓人感到無(wú)比的溫暖與幸福。但隨之而來(lái)的是一浪高過(guò)一浪的思念的痛楚。和同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，正如一首歌里唱到的那樣——“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天；有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊�！�
不得已，只好用“天下沒(méi)有不散的筵席”來(lái)安慰自己�？尚闹械乃寄钣臧�，一陣接一陣，沒(méi)有停歇的意思。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，何時(shí)我們才能再次歡聚一堂？一年？?jī)赡辏渴�？二十年？…�?/p>
哦，思念的雨！
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇63
早上，小朋友還在睡覺(jué)時(shí)，天上就下起了蝌蚪雨，因?yàn)橥跄改锬锇羊蝌降沽讼聛?lái)。小朋友起床那時(shí)，就去撈蝌蚪，把很多蝌蚪撈走。
青蛙媽媽看見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)，有個(gè)小朋友看到了，就幫助青蛙媽媽去到了每個(gè)小朋友家里，找到了所有的小蝌蚪。
青蛙媽媽不哭了，跟小朋友一起玩了起來(lái)。
青蛙媽媽給小朋友講了一個(gè)故事，叫做開(kāi)心的七彩蝌蚪。
“在很深很深的海里，住著一只七彩蝌蚪，她有七種和天上的`彩虹不同的顏色，有粉紅、白、深紫、淺綠、深黃、金色、銀色。小蝌蚪游啊游，游到一個(gè)很深很深的海里。剛好被一只青蛙發(fā)現(xiàn)了。青蛙就把小蝌蚪抱了起來(lái)，小蝌蚪醒來(lái)那時(shí)，她已經(jīng)變成了一只七彩青蛙，她的媽媽大吃一驚：“啊，你怎么是七彩顏色的青蛙。”七彩青蛙說(shuō)：“我本來(lái)就是一個(gè)七彩蝌蚪。”媽媽說(shuō)：“好，好�！眿寢屆刻旖趟趺醋ハx(chóng)子吃。一天一天，青蛙媽媽變老了，七彩青蛙一天一天長(zhǎng)大了，青蛙媽媽最后一天跟七彩青蛙Bye-bye那時(shí)，青蛙媽媽就死掉了。七彩青蛙一天一天變老了，她也生了一個(gè)七彩蛋，七彩蛋孵出來(lái)的時(shí)候，七彩青蛙和七彩蛋給一個(gè)小姐姐撈走了，小姐姐每天喂它們，終于，她們長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛到天上去了�！皢鑶琛毕耧w機(jī)一樣。
青蛙媽媽說(shuō)：“明天再給你講另一個(gè)故事�！�
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇64
下午的蒼穹黑沉沉的，看上去沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)火，很厚云彩有氣無(wú)力的不肯動(dòng)，迅速放滿了全部蒼穹。
突然，天上傳來(lái)了一聲炸雷，接著，風(fēng)凸起自身的兩腮，向著大家用勁地吹。一瞬間，梧桐樹(shù)葉飄飄灑灑的被吹落出來(lái)，如同雪片一樣。大家的衣服被風(fēng)輕輕吹得鼓了起來(lái)，仿佛伸開(kāi)的船帆。響雷接二連三，響聲撼天動(dòng)地，好像大地都被震得略微發(fā)抖。隨后，一粒豆大的雨珠落了出來(lái)——
“啪！”沒(méi)有一切的征兆，暴雨，來(lái)說(shuō)就來(lái)，滂沱大雨而下，一瞬間就為天地織起了一張密不通風(fēng)的水晶簾�？客夥叛弁ィＤ：慕虒W(xué)大樓雨中但見(jiàn)到一棟忽隱忽現(xiàn)的影子。風(fēng)經(jīng)過(guò)大家的窗前，它驅(qū)使著雷擊的響聲與豆大的降水，宛如一頭狂怒的猛獸，大吼著撲倒在我們的教室，亮開(kāi)它威風(fēng)凜凜的'爪牙，猛然，班里彌漫著水蒸氣的味兒。
暴風(fēng)雨恍如一個(gè)頑皮的小孩，在過(guò)足了勁以后，便一蹦一跳地走了。僅有風(fēng)，仍在把施工工地上的廢棄物吹得四處漫天飛舞。未過(guò)十多分鐘，云就如群羊般四散開(kāi)過(guò)，漂落出一只微笑的眼睛，照進(jìn)太陽(yáng)，吹入和煦的微風(fēng)，毫不吝嗇地俯望著我們的校園，學(xué)生們?cè)谛@里飛奔?xì)g歌笑語(yǔ)，清理校園內(nèi)。在太陽(yáng)的撫摸下，校內(nèi)再次越來(lái)越清新整潔。
“烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽飄散，望湖樓排水如天�！睔怏w是那麼清爽，我倚在窗前，看見(jiàn)景色，也許，風(fēng)雨之后，才有美的七色彩虹。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇65
屋外，烏云翻滾，密密麻麻的雨珠打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，時(shí)不時(shí)幾道可怕的“惡龍”出現(xiàn)在天邊，發(fā)出最后一聲嘶吼后又消失的無(wú)影無(wú)蹤。
閃電，照得墻發(fā)白。黑暗中一個(gè)人影四處走動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到細(xì)微地抽泣聲和玻璃狀物打碎在地上的聲音。我看著滿地的碎片，不斷的喘息著，可心中的怒火似乎永遠(yuǎn)也不能澆下。我跨過(guò)了碎片打了把雨傘出門了。
今天是我的生日，父母卻以工作忙為由推掉了整個(gè)計(jì)劃，此時(shí)想起很多孤獨(dú)的時(shí)刻，每次節(jié)日的團(tuán)聚，父母都因工作忙而推掉一切，他們心里到底是有沒(méi)有我，這個(gè)家是否重要？一個(gè)人吃著香甜的蛋糕可心中如同吃了黑巧克力一般，一樣苦一樣無(wú)味。我放下叉子又走進(jìn)了房間，頓時(shí)雷光照的整個(gè)房間發(fā)白。心中的委屈，不甘和惱火在一瞬間交匯在一起，終于爆發(fā)了出來(lái)，我把桌子上的杯子打碎了，那是去年生日時(shí)父親送我的禮物。“好煩”，我拿起來(lái)門旁的`雨傘出門了。
雨還在不停的下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里蕩漾起一圈圈波紋。雨中的小路，仿佛比平時(shí)顯得安靜，我撐著雨傘，走在雨簾中�！昂苊馈！蔽曳Q贊著雨中的美景，“下雨天也不是那么糟糕。”我走在路上，突然手機(jī)震動(dòng)起來(lái)�！拔�？”我冷冰冰地說(shuō)。“小瑜啊，你人呢？”母親焦急地說(shuō)，“我們回家了，怎么沒(méi)看見(jiàn)你呢？”我一驚，那個(gè)名為“怒火”的情緒早在不知不覺(jué)中化為泡沫被雨水沖散了。
我放下手機(jī)，撐著雨傘，跟著雨水跑回了溫暖的家中。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇66
雨，綿綿地下著，小城被細(xì)雨籠罩著，天地間織起了一張雨簾。在這蒙蒙細(xì)雨中，一把把傘像一片片荷葉在風(fēng)雨中搖擺，又像一朵朵蘑菇吮吸著大自然贈(zèng)予的乳汁。這綿綿細(xì)雨不時(shí)勾起我的回憶。
也是一個(gè)下雨天，爸爸撐著把綠色的小雨傘來(lái)接我放學(xué)，向我一招手，我便一蹦一跳地跑到爸爸身邊，鉆進(jìn)傘下，順手挽住爸爸的胳膊。于是，我們就一起走進(jìn)這片雨的世界中。
抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂上灰蒙蒙的一片不知何時(shí)變成了綠色，綠得是那樣深沉，再望望爸爸，卻更為驚訝，爸爸頭頂上的綠傘歪了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的肩膀已經(jīng)濕透了�！鞍郑瑐阃崃�，”我好奇地說(shuō)：“你淋雨了。”爸爸抬頭看了看，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)有呀�！薄懊髅魍崃寺�，歪向我這邊了呀�！卑职中Χ徽Z(yǔ)，只是問(wèn)：“你有沒(méi)有被雨淋到呀？”“我都被傘包住了，一點(diǎn)雨也沒(méi)淋到�！卑职中牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)邁著大步向家走去。
直到長(zhǎng)大了，我才明白，爸爸那樣做是無(wú)微不至地庇護(hù)我，情愿讓自己受苦。那把綠色的小傘蘊(yùn)藏著人間最偉大的真情——父愛(ài)。
雨，仍淅淅瀝瀝地下著，潤(rùn)濕著萬(wàn)物，洗刷著世界，一切都像新的一樣，在這密密細(xì)細(xì)的'雨絲中，我漫步在放學(xué)回家的路上，回想往事，突然，我的心地也像被雨滋潤(rùn)刷新過(guò)一樣，格外明亮、清澈。
小學(xué)生六年級(jí)雨作文 篇67
“天不下雨，沒(méi)法種麥”這是近期的“流行語(yǔ)”。大家都知道在咱農(nóng)村，耕種是最重要的事，今年不種麥就預(yù)示著明年的饑餓。今年秋天特干燥，老天爺?shù)幕疬@次發(fā)得有點(diǎn)大了，農(nóng)民不能和老天爺硬碰硬，沒(méi)有雨，你種了麥也是白忙活一場(chǎng)。
今天，天空陰沉沉的`，還不時(shí)得亂陣風(fēng)，早上起來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我抱怨道：“這什么鬼天氣，只刮風(fēng)不下雨......”我的話音未落，窗外便滴了兩行雨。這仿佛在警告我：“別抱怨了，再抱怨我就不下雨了�！蔽亿s緊閉住了嘴。畢竟，這是我們的命根啊。吃完飯，我來(lái)到了學(xué)校。
雨最終還是下了。柔弱的雨絲飄進(jìn)了教室里，風(fēng)兒也不甘示弱地刮進(jìn)了教室。窗戶外有幾片樹(shù)葉上下紛飛，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，真漂亮。雨絲“沙沙”地落了下來(lái)，在天空中形成了無(wú)數(shù)張巨大的雨簾，晃來(lái)晃去。幾只小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，想把雨絲剪斷，但卻無(wú)濟(jì)于事。不一會(huì)兒，它們的羽毛濕了，只好掃興走了。
窗外所有的植物都吮吸著雨露，所有的花花草草都張大嘴，好像在說(shuō):“雨兒，不停的下吧，我們需要你。”
望著這雨中世界，我感到倍兒清涼，那“干燥”二字早已在我的心里消失得無(wú)影無(wú)蹤。雨，我愛(ài)你！
傍晚時(shí)分，雨幾乎停了。西邊的太陽(yáng)露出了笑臉，安詳?shù)負(fù)崦蟮�。潔白的云兒透過(guò)烏云，向雨后的世界問(wèn)好。
雨，你可真是我們的救命雨，托你的福，今年一定是個(gè)豐收年。
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