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二年級(jí)描寫雨的作文（精選53篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)描寫雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)描寫雨的作文 1
當(dāng)春風(fēng)吹遍大地，春雨也悄然而至，把一切洗涮得像新的一樣。
春雨“淅淅瀝瀝”的下著，小草探出了頭，好像在說：“下吧、下吧，我要長大！”花兒露出了笑臉，好像在說：“下吧、下吧，我要開花！”柳枝吐出了嫩綠的新芽，在微風(fēng)中舒展著腰肢，麥苗在春雨的滋潤下綠得發(fā)亮。
冬眠的小動(dòng)物也被春雨喚醒了，小青蛙“呱呱”的`叫著，開始捕捉害蟲。小蝸牛探出了腦袋，在雨中呼吸著新鮮空氣。小燕子嗅到了春雨的氣息，也從南方飛了回來。
小孩子們?cè)谟曛锌鞓返逆覒�、玩耍，還伸出了舌頭，品嘗春雨的甘甜。大人們撐著五顏六色的雨傘像一個(gè)個(gè)新生的蘑菇。
春雨滋潤了萬物，喚醒了冬眠的大地，我要贊美它！
二年級(jí)描寫雨的作文 2
春雨像牛毛，輕輕的落到地上，沙沙沙、沙沙沙。
春雨到底是什么顏色的呢？
春雨是白色的，你們看，春雨滴在梨花上，梨花白了，春雨灑在茉莉花上，茉莉花也白了。
春雨是綠色的`，你們瞧，春雨落到大樹上，葉變綠了，春雨飄在竹林里，竹葉也綠了。
春雨是紫色的，你們看，春雨淋在牽牛色上，牽牛色就紫了，春雨落在丁香花上，丁香花也紫了。
��！我現(xiàn)在知道了，春雨是五顏六色的喲！
二年級(jí)描寫雨的作文 3
冬爺爺帶著雪花和寒冷剛剛離去，春姐姐便提著花籃、帶著生機(jī)來了，也帶來了她的一個(gè)妹妹——春雨妹妹。
春雨妹妹一到，便淘氣地玩耍起來，你看，她一會(huì)兒到天空與云彩弟弟做伴；一會(huì)兒到河邊，喚醒了小魚小蝦；最后，她還叫醒了沉睡的大地媽媽。
春雨妹妹走到哪里，春雨就下到哪里。春雨喚醒了小花小草，花紅了，草綠了，連大樹伯伯也醒來了。春雨為柳樹姑娘洗頭，柳樹姑娘向春雨致謝；莊稼拼命地吮吸著春雨的甘露，小花也保留著春雨送給他珍珠；春雨為小魚小蝦演奏，小魚小蝦聆聽著春雨的`歌聲，就連小朋友們也忍不住喊：“春天來了！”
春雨妹妹珍惜自己的時(shí)間，因此，“春雨貴如油”此話不假，人生也是如此，只有將有限的生命投入到無限的發(fā)展中去，才能讓平凡的人生放出無限的光彩！
二年級(jí)描寫雨的作文 4
天空陰沉沉的，烏云密布，快要下雨了。我往窗外看去，遠(yuǎn)處的`高山、房子都變得模糊了。蜻蜓飛得格外低，小螞蟻們開始搬家了，蚯蚓躲進(jìn)了泥土。
幾點(diǎn)調(diào)皮的小雨滴飄下來打在我的鼻尖上，好清涼。漸漸地，雨變大了，唱起來歡快的歌曲：“沙沙沙，沙沙沙”。小樹苗搖搖晃晃，像是在為雨點(diǎn)伴舞�；ú輦冐澙返睾戎Φ亻L大。
天慢慢亮起來，雨變小了，最后停了。天空顯得特別清澈、特別藍(lán)。樹葉上、花瓣上留下了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，就像是春雨為小樹、小花們留下的禮物。遠(yuǎn)處的山又清晰地展現(xiàn)在眼前。蜻蜓飛高了，在空中自由地盤旋。小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地出來找食物。蚯蚓出土了，瞧，它正在向花兒點(diǎn)頭問好呢！
二年級(jí)描寫雨的作文 5
濛濛地，帶著清涼帶著滋潤送給家鄉(xiāng)大地的第一場(chǎng)春雨。
落在了土壤上，土壤回報(bào)著耕耘！落在了種子上，種子回報(bào)著新芽！落在了小草上，小草回報(bào)著蔥郁！落在了小樹上，小樹回報(bào)著著綠葉！落在了田野上，田野回報(bào)著萬紫千紅！落在了山巒上，山巒回報(bào)著蓬勃的'生機(jī)！落在了 鳥兒羽毛上，鳥兒回報(bào)著歌唱！落在了我們的心里，我們回報(bào)著希望！
愛著你 ，家鄉(xiāng)的春雨！
二年級(jí)描寫雨的作文 6
雨，是一種奇妙的自然現(xiàn)象。它們似小精靈一般，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，忙得滿頭大汗。
有一次，記得是�！斑\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”演出。快結(jié)束了，忽然， 下起了傾盆大雨。班主任盛老師，不讓我們?cè)诒眳^(qū)躲雨，而是在雨中奔跑，那感覺真不一樣。
剛開始，還是小雨，稀稀拉拉，蒙蒙細(xì)雨。打在身上被風(fēng)兒一吹，涼絲絲，很清爽。慢慢地，越下越大，越下越大，像是雨婆婆倒下的一盆水。一會(huì)兒，慢慢慢慢小了起來，他們從東刮到西。最后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒小雨滴落了下來，漸漸沒了。太陽公公也從云層鉆進(jìn)來了，彩虹姐姐也出來云弟弟玩了。
這場(chǎng)雨下的真美好！真奇妙！讓我看到了雨的.過程，我愛著雨！
二年級(jí)描寫雨的作文 7
“沙沙，沙沙……”窗外春雨下個(gè)不停。我打開窗戶，遠(yuǎn)處，迷迷蒙蒙的春雨猶如一層又輕又薄的面紗；近處，春雨像線一樣細(xì)，像絲一樣輕。
漸漸地，雨越下越大，豆大的`雨點(diǎn)，從天空中灑落下來。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的響聲；落在小雨傘上，唱起了“滴答滴答”的歌兒；落在窗戶上，敲打出“啪啪啪”的節(jié)拍……春雨為春天演奏了一首歡快的交響曲！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！鼻疲〔輳哪嗤晾锾匠隽祟^，柳樹也抽出了嫩嫩的芽兒，小樹在春雨中更加挺拔，樹葉也更加青翠，空氣也被雨水沖洗的更加清新了。我愛春雨，我真想化作一顆顆小雨珠，盡情地在春雨中嬉戲玩耍。
二年級(jí)描寫雨的作文 8
沙沙沙……沙沙沙……嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……
春雨蒙蒙的下了起來，這是我多么盼望的事。
春天，在我的眼里才真正來到人間，我興奮的迎接她的降臨。
我站在外面，小雨滴猶如一個(gè)個(gè)多姿多彩的小精靈旋落在土地上。“滴答、滴答”，給小雨滴伴奏。優(yōu)美的聲音和輕舞的動(dòng)作，讓我獨(dú)自享受著這樣的情趣。
小雨滴落在每一片森林中，每一棵小草和每一朵花上，都給它們澆灌甜美的`營養(yǎng)。
在這一刻，陽光是明媚的，風(fēng)是溫柔的，空氣是新鮮的，草是綠瑩瑩的……花兒更嬌嫩了，樹更挺拔了，所有的一切都活了，世界變得五彩繽紛，生機(jī)盎然。
在世界上春天是最美的季節(jié)。
二年級(jí)描寫雨的作文 9
春天到了，小動(dòng)物們睡醒了，小花怒放了，樹木穿上了綠衣，柳樹披上里綠圍巾，一切事物都又有了一片生機(jī)。當(dāng)然，春雨也不例外，它用它那成百上千的眼睛觀察著春天，用它那潔凈的身體清洗著春天。
是什么聲音，像一個(gè)大鬧鐘，“嘩嘩嘩”地響著？是什么東西，有著上億只小眼睛，監(jiān)視著春天？
春天的小雨，是春天的.鬧鐘。
它發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，是在催促著人們，趕緊給話澆水：它發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，是在和屋頂?shù)奶μ\寒暄；它發(fā)出“嗚嗚嗚”的風(fēng)聲，那是在和柳樹跳舞呀！
二年級(jí)描寫雨的作文 10
春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！
一道道雨絲，像千萬條銀色的綢帶，落下來了！
來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。泥土裂開了嘴巴等待著，等待著春雨將它們的'裂縫慢慢地縫合起來。
來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。樹木伸長了手臂等待著，等待著鉆出一個(gè)個(gè)新的綠苞。
來一點(diǎn)，不要太多，也不要太少。小溪張開了懷抱等待著，等待著綻放出一個(gè)個(gè)燦爛的酒窩。
春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！
小朋友們撐著雨傘在雨中嬉戲打鬧。農(nóng)民伯伯望著雨中的莊稼又長高了一截，他們臉上露出了滿意的笑容。
春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！
每一顆雨珠，都是一位旅行家。它們從云層里降落到地面，然后在陽光的照耀下再次升上天空，變成一朵朵漂亮的白云，開始了新一輪的旅程……
二年級(jí)描寫雨的作文 11
進(jìn)入伏天也就進(jìn)入了雨季。天就像一個(gè)傷心的孩子，哭個(gè)沒完沒了的。城市被雨水沖洗了無數(shù)次，到處都是濕漉漉的。
六月天，像孩子的臉，說變就變。剛才還說晴空萬里，陽光透過云層直射大地。不大一會(huì)兒，飄來一朵鉛塊似的烏云，天色漸漸暗了下來。突然，一道閃電劃破了天空，跟著就是一陣轟隆的雷聲，霎時(shí)間，就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一幅無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì)兒跳到屋檐上，騰起多多銀花；一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大，整個(gè)城市在雨水的沖刷下，變得白茫茫一片。
再大的雨也無法阻擋人們的工作和學(xué)習(xí)。出租車從馬路上疾馳而過，涌起一道道波紋，波紋漂到馬路兩邊，碰到路基又蕩了回去。騎車的人們穿著五顏六色的'雨披，冒雨上班。步行的人們打著花花綠綠的雨傘，就像一顆顆大花蘑菇。
雨停，云散了，太陽照亮了大地�？諝庀駷V過似的，格外新鮮，花草樹木，經(jīng)過雨水的沖刷，舒枝展葉，綠的發(fā)亮，美麗極了。
二年級(jí)描寫雨的作文 12
今天下午我們?cè)诮淌依飳懽�。突然起風(fēng)了，風(fēng)兒把竹林里的竹子吹彎了腰，接著我們聽到了沉悶的雷聲。雷聲越來越響，越來越近。一道閃電劃破天空，緊接著我們頭頂響起一聲霹雷，嚇得我們一聲驚叫！雨水也跟著下了起來。起先那雨珠像一把把白色的豆子撒向屋面上、草坪上……雨水順著屋檐落下來，由一顆顆珍珠漸漸形成一條條線，最后變成一道道小瀑布。讓我們不解的是：西邊那金色的`太陽依然是那樣的耀眼，照得飄落的雨水，就像一枝枝閃著金光的利箭射向大地的每一個(gè)角落。
真是一場(chǎng)少見的雷陣雨！
二年級(jí)描寫雨的作文 13
星期六的早晨，我起了床。感覺好像要下雨一樣，我好奇的`拉開了窗戶。
果然不出我所料，天漸漸地暗了下來，云朵也在慢慢地向其他地方走去。不一會(huì)兒，雨下了起來。而且，大風(fēng)一出吹，把大樹給吹倒了。也把小草吹歪了，轟的一聲把我嚇了一大跳。原來是雷電，雷陣雨下了一天。終于，雨停了，我在呼吸大自然的空氣。太陽出來了、小草伸直了腰、大樹爺爺也笑了、花兒翩翩起舞。我還看見了一道美麗的彩虹，美麗極了。
二年級(jí)描寫雨的作文 14
雨是那么美，它本是烏云的孩子，上天的寵兒，卻心甘情愿的降生這個(gè)世界。
啪嗒啪嗒，聽哪，小雨點(diǎn)敲擊著玻璃，示意你打開窗戶看看它。
雨，有人說它是一位絕色的仙女，輕輕落在這世間，有人說它是調(diào)皮的小精靈，從天空跳到人間。
我卻認(rèn)為，它是上天的`淚，這是上天送給人類最純潔的禮物，不似雪，雖潔白冰涼，但它卻透明無色，最為純潔。
雨無處不在，落在房檐上，落在小姑娘的裙角上，落在汽車上，落在大叔的肩上。
雨的脾氣多變。
春天，她是一位溫柔的姑娘，讓人沉醉在啪嗒啪嗒的雨聲中。
夏天，他是一位暴躁的少年，嘩啦！他宣誓著憤怒的心情。
秋天，她是一位憂傷的女孩，滴答，滴答，雨滴在泛黃的楓葉上，帶著淡淡的憂傷。
冬天，它卻躲回家休息，它在一年四季里最安靜的時(shí)候就是冬天了。
它的脾氣真是多變！
我喜歡這位性格多變的孩子。
二年級(jí)描寫雨的作文 15
前天，下了一場(chǎng)大雨。
“嘩嘩嘩”，開始下雨了，我打開窗戶，往遠(yuǎn)處望去，“哇！下得好大��！”我對(duì)媽媽說。媽媽往外看了看，說：“果然很大呀！”我穿好雨衣，媽媽問：“你去干嘛？”我激動(dòng)又興奮地說：“下去踩水呀！你看，雨下得多歡，又沒閃電，我要去踩水玩！”媽媽看了看我，說：“好吧，那你下去玩一會(huì)兒，到時(shí)間我給你打電話。”“噢！”我一邊應(yīng)著一邊下樓啦。
我在樓下的小水洼里踩來踩去，水花飛濺到我的腿上，涼颼颼的，好爽��！遠(yuǎn)處，大人們打著傘在雨中匆匆走過，好像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的花蘑菇。樓頂上渾黃的雨水順著下水管道，嘩嘩嘩地往下流。地面上低洼的地方，像一條小溪。
玩的.正開心，媽媽打電話叫我了。我戀戀不舍地回到了家。原來媽媽熬了我最喜歡的湯，喝完湯，我把媽媽拉到了樓下。媽媽看了看地面上流得正歡的雨水，說：“下完雨就是涼快，菜地可以不用澆了�！�
二年級(jí)描寫雨的作文 16
春天的雨，好似一把鑰匙。她趁我們不注意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，瞧！她把綠色給了草地，綠綠的草地象一張張地毯。織啊織啊，織進(jìn)了春天的氣息。她把粉色給了桃花，粉色的桃花象一張張笑臉。笑啊笑啊，笑來了春天的溫暖。白色是給梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的顏色就更多啦！黃的.、藍(lán)的、紫的、金的……真象個(gè)美麗大花壇！
春天的雨里有迷人的景色：青青的山、快活地小鳥……這些景色常常勾住小朋友的腳。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭：滴滴噠噠。青蛙聽見了，跳出洞口，結(jié)束了冬眠。松柏聽見了，脫下了那厚厚的衣裳……
春天的雨，帶給大自然的是一首生機(jī)勃勃的歌，而帶給我們的是一曲歡快的歌！
二年級(jí)描寫雨的作文 17
春天的雨，是一位快樂的郵遞員，他郵走了冬天的寒冷，寄來了春天的溫暖。
春天的雨，是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤�？�，它把綠色給了小草，小草綠成一片，像一條美麗的地毯;它把黃色給了迎春花，黃色的.花朵像一張張笑臉掛滿枝頭。它還把粉紅色給了桃花，走進(jìn)紅色的桃園，真有一派“人面桃花相映紅”的感覺。
春天的雨，還發(fā)出了許多電報(bào)，它呼喚著大雁：“春天來了，你們趕快回來吧!”于是大雁們排成一個(gè)個(gè)“人”字型正往回趕呢!它告訴地下沉睡的筍芽兒：“春天到了，你們可以出來看看外面的世界了�！惫S芽兒就爭(zhēng)先恐后地露出了腦袋。它還通知大樹：“春天就在你們身邊了，趕快長出嫩芽吧!”所以大樹就爭(zhēng)著穿上綠衣裳。它們都準(zhǔn)備迎接這美麗的春天。
就這樣，春天的雨給大地帶來了一曲萬紫千紅的歌。
二年級(jí)描寫雨的作文 18
誰都知道春雨是一場(chǎng)及時(shí)雨，春雨是靜無聲的，春雨喚醒了大地……我覺得秋天的雨也是很美的。
秋雨是清爽的，它趕跑了酷暑和炎熱，把涼爽帶給人們。秋雨是溫柔的，它從不大顆大顆往下掉，而是如珍珠一樣的`雨絲輕輕滴落。
上午，下著小雨，天空灰蒙蒙一片，天氣十分涼爽，甚至都想穿棉衣。真是一場(chǎng)球一場(chǎng)寒�。∥艺驹诖扒�，望著外面的景色�！皣W——沙沙，滴答滴答”密密麻麻的雨珠打在碧綠的葉子上，一片片珍珠般的雨水落在地上，再加上偶爾傳來幾聲鳥鳴，這情景別有一番風(fēng)趣。
飯過后，雨稍大了一些。落在葉子上的雨水像條河一樣從葉莖流到葉尖，然后滴落到地面上。
很快，雨停了，可天氣依然有些陰。地上的小草被沖洗得干凈了，路上滿是水洼，樹也被風(fēng)吹得婀娜起舞。這讓我想起來春天的景色。
��！剛剛來臨的秋天，你真美！
二年級(jí)描寫雨的作文 19
夏雨是夏天的“特色”，而鄉(xiāng)村的雨卻又別有一番風(fēng)味。
盼望了好久的雨季終于來了。天逐漸陰了下來，不遠(yuǎn)處烏黑的云層中不時(shí)打著火花般的閃電。而田野里的孩子們并沒有驚恐的飛跑回家，而是在回家的那條小路上你追我趕，歡呼著，跳躍著……
雨云一點(diǎn)點(diǎn)地逼近，天上已經(jīng)落下了幾滴雨珠，隨著雨云的逼近，雨漸漸大了起來。一串串晶瑩剔透的珍珠打在樹葉上、小路上、石橋邊、打在房前屋后、浸入濕潤的泥土里。一切都變得朦朦朧朧，好似一幅亮麗的山水畫。
雨停了，村子里靜的沒有一絲聲息，只可以聽見屋檐上殘存的雨滴落在水洼中的聲響：“丁冬~丁冬~……”
大雨沖刷過后，知了出來了，孩子們出來了，鳥兒也從人家的屋檐下鉆出來了，用它們獨(dú)特的`語言，歌頌對(duì)夏雨的熱愛。
天暗下來了，煙囪里升起了裊裊的炊煙，雨季的天就這樣過去了。
二年級(jí)描寫雨的作文 20
“嘩啦”一聲，豆點(diǎn)大的娃娃從天上跳下來，來到人間。我坐在窗戶邊，想：一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了，疼得掉下了“金豆豆”。這時(shí)，一陣“轟隆隆” 的.鼓聲來臨，想必是雷公公來治病了。雨漸漸小了，可是，雷公公剛走，雨姑娘又肚子痛了，雷公公也沒轍了。
眼看著馬路上的水越來越多，就在這焦急地時(shí)候，太 陽伯伯從空中探出頭來，查看人間的“災(zāi)情”。一看到路上這么多水，就想：一定是雨姑娘造成的。太陽伯伯來到雨姑娘家里，見雨姑娘還在“哭”，把眼都哭紅了，就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的藥。沒想到，雨姑娘一吃下這藥，馬上就好了。
她感激的地流下了淚水，又有一些“娃娃”掉了下來，滴到了積水上，“滴答，滴答……”像彈鋼琴發(fā)出的聲音，那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽�？商柌�？他可不愿意回家，一直留在天邊，望著人們。夜神急了，把他推回了宇宙，拉上一個(gè)黑色的“大 窗簾”，夜幕降臨了。
二年級(jí)描寫雨的作文 21
秋天的雨忽大忽小，一下就是好幾天……
走在路上，正在下雨。雨大時(shí)，泥濘的土地上，像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢(shì)、雨借風(fēng)威，吹打得我站立不穩(wěn)。稠密的雨柱，順著風(fēng)斜著劈下來，像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開。雨小時(shí)，雨絲細(xì)細(xì)的，如繡花針般斷斷續(xù)續(xù)地插入土里。又像一串串珍珠從天上灑下來。近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)樓房，都在茫茫的'雨簾中，卻又似輕煙籠罩著世界，美麗極了！
我走進(jìn)文具店買文具盒，過了一會(huì)兒，走了出來。剛才還朦朧小雨，頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上，我將書包撐在頭頂，一路狂奔。幾分鐘后，天空居然又飄起了小雨，我逐漸放慢了步伐。走進(jìn)小區(qū)，竟然下起了豆大的雨點(diǎn)�！罢鎼圩脚耍 蔽也磺樵傅剜止玖艘痪�，大步走回了家。
秋天的雨，什么時(shí)候才能停止呢？
二年級(jí)描寫雨的作文 22
雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的，在這一天，你也會(huì)感受到它的熱，熱雨。
星期天，我們家去郊游，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，天下起雨來，我們?cè)谟曛卸伎斐闪恕奥錅u”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的。
我們?cè)谟曛信馨∨�，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛而熱。
就這樣，我們躲過了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹上一滴雨落下，這雨是熱的，熱雨。
雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時(shí)，我們好開心，真的好開心，這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”雨是熱的。
經(jīng)過一天的'旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來是媽媽幫我擋住了雨。
熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。
二年級(jí)描寫雨的作文 23
有一天，風(fēng)和云還有雨正好走到一起。
風(fēng)說：“在天上我最大�！�
云說：“在天上我才最大呢�！�
雨說：“在天上我才最大呢，你們都要聽我的�！�
風(fēng)說：“要不是我去刮風(fēng)，怎么會(huì)下雨�！�
云說：“要不是我去相撞，怎么會(huì)打雷，又怎么會(huì)下雨。”
雨說：“要不是我去下雨，大地就會(huì)崩裂，河就會(huì)干枯，人們就也活不成了。”
太陽公公看見了它們正在吵架，就過去說：“你們都別吵了�！�
風(fēng)和云還有雨說：“你這糟老頭子，你算老幾，為什么要來管我的`事，我不想再看到你，快滾�！�
太陽公公走的時(shí)候還說了一句話，“不聽老人言，吃虧在眼前。
是這樣吵下去，吵了一天一夜，隨說天上一天地上一年啊！地上有一年沒下雨了，大地崩裂了，河干枯了，人們餓的餓，死的死。
風(fēng)和云還有雨后悔自己當(dāng)初為什么要吵架，后悔自己為什么沒有聽太陽公公的話。
從此以后，風(fēng)和云還有雨同心協(xié)力為老百姓服務(wù)。
二年級(jí)描寫雨的作文 24
剛剛還是湛藍(lán)的天空，一下子被黑布籠罩了。
“轟隆隆——轟隆隆”雷公公打起了它的大鼓，下雨宴會(huì)要舉行了，天空被烏云籠罩著，蜻蜓到處低飛，螞蟻急忙搬到新家……
迎接儀式結(jié)束了，“雨大人”帶著無數(shù)“圣水”來到，“轟隆隆——轟隆隆”雷公公又敲起了它的.大鼓，風(fēng)兒情不自禁地跳起舞來。
“雨大人”一邊把圣水灑到了草叢中，一邊感動(dòng)地哭著，“圣水”到了樹葉上，特別頑皮，它從這片樹葉到那片樹葉，就像在玩滑滑梯一樣。
“圣水”到了草叢中，立刻變成了露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一顆顆晶瑩的小寶石。
雨后，“圣水”起作用了，小苗長得更加茁壯，大樹長得更加茂盛，花兒長得更加鮮艷……這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹了過來，各式各樣的植物彎下了腰，似乎在感謝“雨大人”。過了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了彩虹，這正是“雨大人”的微笑。
二年級(jí)描寫雨的作文 25
春天像一位溫柔的小姑娘，她輕輕的推開了春天的大門，她的溫柔和溫暖喚醒了大地和小動(dòng)物們。
春天的雨，是一個(gè)色彩斑斕的萬花筒。你瞧，它把綠色給了柳樹，綠油油的枝條像春姑娘的小辮子，搖呀搖呀，搖來了春天的溫暖。它把藍(lán)色給了小溪，藍(lán)藍(lán)的溪水像一條條綢帶，流呀流呀，趕走了冬天的寒冷。
春天的雨，蘊(yùn)含著好聞的氣息。泉水清新的，迎春花兒香香的，還有泥土芬芳，都藏在春雨的步伐里，綻放了小朋友的笑容。
春天的雨，演奏著一曲美妙的音樂。它告訴大家夏天即將來到。小狐貍忙著尋找陰涼的樹洞度過這個(gè)漫長的`炎夏，蟬兒開始尋找一顆陰涼的柳樹，準(zhǔn)備一場(chǎng)夏季音樂會(huì)。小姑娘也拿出了漂亮的裙子，一個(gè)美麗的夏天馬上來到。
春天的雨��！給人間譜寫一首溫婉動(dòng)聽的歌。
二年級(jí)描寫雨的作文 26
“嘩啦啦，嘩啦啦，”春雨像一群小孩子，在歡快地游戲。
一群小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，像在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問題，春雨是什么顏色的？小白鳥說："春雨飄在梨樹上，梨花變白了，春雨是白色的。"小紅鳥說：“春雨灑在石榴樹上，石榴花變紅了，春雨是紅色的�！毙』ㄕf：“別爭(zhēng)了，春雨是彩色的。春雨落在花園里，花園里的花都盛開了，五顏六色，真好看�！�
“叮叮咚咚”春雨落在小溪里，小溪掀起一片片浪花，像珍珠撒在盆子里。春雨落在小河里，小青蛙歡快地坐在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，小魚們喝到了春雨，就在水下表演節(jié)目：有的假裝打架，有的在唱歌，還有的'在吹泡泡。它們?cè)谧杂勺栽�，無憂無慮的玩耍。
春雨落在田野里，田里的禾苗放眼望去一大片一大片都綠了，一陣風(fēng)吹過，像在向我們招手，到了傍晚田野里的小蟲子唱起了歡快的歌。這時(shí)候成了小昆蟲們歌唱的舞臺(tái)。
春天的雨真精彩，無奇不有。
二年級(jí)描寫雨的作文 27
春天的雨，是一位魔法師。它帶著神奇的魔力，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把魔法施展開來。
春天的雨，有一根充滿生機(jī)的魔法棒。它對(duì)著柳樹姑娘輕輕一揮，柳樹姑娘就長出了長長的辮子；它對(duì)著種子輕輕一揮，種子便探出了綠色的小腦袋；它對(duì)著花園輕輕一揮，花兒們便穿上了五顏六色的衣裳；它對(duì)著太陽公公輕輕一揮，陽光就變得溫暖起來。
春天的雨，把魔法施向大地，帶來了好聞的氣味。空氣是清新的，泥土是芬芳的`，花草是香甜的。我們的鼻子里都是春天的味道。
春天的雨，帶來了優(yōu)美的音樂。它用音樂告訴大家：“一年之際在于春�！毙⊙嘧訃\嘰喳喳飛回來了，忙著筑巢；小青蛙睜開惺忪的睡眼，開始“呱呱”地歌唱；小鴨子跳進(jìn)池塘里，一邊“嘎嘎”地叫一邊歡快地舞蹈。他們都沒有辜負(fù)這美好的春光。
春天的雨，帶給大地的是萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃！我愛春天的雨。
二年級(jí)描寫雨的作文 28
春天的雨，是一把鑼鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公把鑼鼓重重地敲響了，趁你沒留意，敲開了春天的大門。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹，綠綠的柳條像小姑娘的辮子，飄啊飄啊，趕走了冬天的寒冷。它把黃色給了油菜花，金黃的油菜花在春雨里頻頻點(diǎn)頭。它把粉紅色給了桃花，那粉紅粉紅的桃花，不正是春姑娘可愛的笑臉嗎？花園里的花顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的花朵在春雨里隨風(fēng)搖擺，搖來了春天的歡樂。
春天的雨藏著非常好聞的`氣味�；ㄏ阆愕�，泥土清新的，蜂蜜甜甜的，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭。吹來了小燕子，她告訴大家，夏天快要來了。青蛙從泥土里跳了出來，種子在泥土里使勁地往上長，小河歡唱著奔向大�！�
春天的雨，帶給大地的是一曲復(fù)蘇的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌！
二年級(jí)描寫雨的作文 29
俗話說：春雨貴如油，和春雨不同的秋雨，卻給我?guī)砬逍碌母杏X。
“嘩啦啦！”隨著一陣清脆的鼓點(diǎn)，水滴從空中潑下來。街道上、樹上、屋頂上顏色“刷”地變深了。還沒弄清是怎么回事，瞬間頭發(fā)也開始滴水了……
聽雨，是一種文人雅士所喜愛的事。既有李義山“留得殘荷聽雨聲”的美妙詩句，也有季羨林抒寫的《聽雨》散文。雨水在濕淋淋的地面一蹦一跳的.聲音甚是好聽，精靈般的活潑，是跳躍的旋律。雨點(diǎn)敲著窗欞并留下一條條長長的水痕，是劃過天宇的流星，消失了蹤跡。
雨天的一切，使籠罩在縹緲與虛無中的世界。街上的一切，更是一幅夢(mèng)幻的水彩畫�！扒囿梵�，綠蓑衣”，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。雨小了，更加若有若無。所有者，汽車駛過的地方，必會(huì)留下兩道長長的水痕，所無者，伏案閱讀的人逐漸聽不清雨的聲音，悠悠地度過那段清淺時(shí)光……
二年級(jí)描寫雨的作文 30
春天的雨，是一根指揮棒。它帶著熱情和生機(jī)，隆重地拉開了春天的序幕。
春天的雨，有一根神奇的魔法棒。你瞧，它讓大地瞬間煥然一新。小草偷偷地從土里探出頭來，頂著嫩綠又柔軟的芽尖裝扮大地。小花挺直了細(xì)長的腰桿，驕傲地綻放笑臉，在春雨的滋潤下，紅的更艷了，黃的更亮了，白的更純了。大樹抽出了一片片翠綠的樹葉，在春雨的洗禮下，綠得發(fā)亮，綠得引人注目，綠得煥發(fā)生機(jī)。
春天的雨，是一首歡快的詩。桃花、梨花爭(zhēng)奇斗艷。桃花灼灼，梨花雪白，誰也不讓誰。濃郁的花香引來數(shù)不清的蜜蜂辛勤地采蜜，“嗡嗡”的聲音仿佛一首歡快的'歌。小蝴蝶也不甘示弱，在花叢中翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，站在枝頭盡情歌唱。
春天的雨，帶給大地的是一首熱情的歌，是一首充滿生機(jī)的歌。
二年級(jí)描寫雨的作文 31
清晨，一陣轟隆隆的雷聲把我從甜美的夢(mèng)中驚醒。窗外灰蒙蒙的一片。漫天的烏云層層疊疊，像黃河的波濤一浪蓋過一浪，氣勢(shì)洶洶地向大地壓下來。怒吼的狂風(fēng)咆哮著，無情地敲打著窗戶，發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>
過了一會(huì)兒，傳來嘩啦啦的雨聲。傾盆的大雨從天而降，刺耳的雷聲夾雜著銀白色的閃電，一陣接著一陣，陰森恐怖。雨越下越大，形成一道道雨簾，哪里是天，哪里是地，天地間，唯有那嘩嘩的`雨。
漸漸的，漸漸的，風(fēng)聲小了，雨聲也小了。
烏云慢慢散開，雨停了，太陽公公從云層中探出頭來，在陽光的照耀下，調(diào)皮的水珠在樹葉上閃著金光，風(fēng)一吹，像坐滑梯一樣滾了下來�？諝庵袕浡嗤恋姆曳迹磺卸紵ㄈ灰恍拢簶淙~更綠了，花兒更紅了，小朋友們更精神了……
二年級(jí)描寫雨的作文 32
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這句詩寫的正是現(xiàn)在的天氣，連綿不絕的雨兒從空中飄落下來，滋養(yǎng)了大地，使得萬物生長。
記得課堂上方老師讓我們大家講一講自己喜歡的天氣，同學(xué)們積極發(fā)言，有的說喜歡涼爽的秋天，有的說喜歡烈日的驕陽，有的說喜歡白雪皚皚的冬天，還有的說喜歡冬天早上神秘莫測(cè)的霜，而我則喜歡擁有各種形態(tài)的'雨兒——它時(shí)而輕輕啜泣，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而晶瑩剔透，時(shí)而硬如刀子，紛紛擾擾，隱隱約約。
此刻，我坐在車上，思緒被外面的雨精靈干擾了，她輕輕地?fù)崦髽洹⑿』�、小草……大樹搖晃著身子，張開翅膀，接受著上天的恩賜；小花小草抬起了頭，好奇地望著雨珠。雨珠兒像一道簾子，讓外面的風(fēng)景都變得朦朧而神秘。伴隨著刺耳的喇叭聲，我猛地一回神，看到行人撐著一把把五顏六色的雨傘，好似一幅顏色艷麗的畫。
我喜歡雨，它能灌溉萬物，它能把大地凈化，它更能洗滌我們的心靈！
二年級(jí)描寫雨的作文 33
天空中烏云密布，陰沉沉的，好像要掉下來似的`，天空也時(shí)不時(shí)掉下一顆顆小珠子，這時(shí)，我便知道要下雨了。
還沒過多久，雨就像潑下來似的，瞬間大了起來，我往窗外望去，窗外的水霧使樹啊，房子啊都看不清了。漸漸地，水霧消失了，一陣狂風(fēng)刮來，街道上一棵棵大樹，都好像被施了咒語，一個(gè)個(gè)都在左搖右擺；晾衣架上的衣服搖搖欲墜。馬路上空空如也，我想：一旦有人出門，他們應(yīng)該都會(huì)被淋濕。
慢慢地，雨小了。雨落在小水塘里，水塘漾起了漣漪；雨落在屋頂上，雨水演奏出一首美妙動(dòng)聽的歌曲；雨落在禾苗上，禾苗長高了。
雨停了，天空瞬間變了樣，街道上有一個(gè)個(gè)小水坑，往里一踩，水花四濺，非常有意思，地面上濕漉漉的，走起來仿佛在滑冰。
二年級(jí)描寫雨的作文 34
秋天的雨，是一本裝載著秋天的相冊(cè)。
秋天的雨，有一盒水彩筆。你瞧，它把枯黃色給了小草，小草低著頭，好像在思考。它把白色給了百合花，百合在花園中搖著頭，好像在朗讀課文。它把紅色給了蘋果，風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)蘋果好像笑哈哈的小娃娃，在樹上蕩秋千。它把黃色給了菠蘿，菠蘿在風(fēng)中搖擺著葉子，好像在向我招手。
秋天的雨，藏著十分好聞的氣味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，還有橙子、梨子、香蕉，許多許多迷人的氣味，都躲在小雨滴里。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了橙色的口哨，告訴大家要過冬了。小麻雀飛來飛去的.忙碌著，好像在儲(chǔ)存糧食；大雁也排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字往南飛；農(nóng)夫高興的開著收割機(jī)去田野里，“轟轟”一聲，把沉沉入睡的稻谷吵醒了；樹葉上結(jié)了一層厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備過冬。
這就是秋天的雨。
二年級(jí)描寫雨的作文 35
秋天的雨是根神奇的魔法棒，他帶著無窮的趣味和神奇，悄悄地把秋天的大門打開了。
秋天的雨是一盒五彩繽份顏料，他把黃色給了桂花，桂花穿上了黃色的小洋裝，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果你擠我爭(zhēng)著要人們把自己摘下來，它把金黃色給了菠蘿，菠蘿穿上了金黃的鎧甲，仿佛是正要戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。它把五顏六色給了菊花，菊花仙子們各自穿上了自己的禮服，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢。
秋天的雨藏著十分好聞的味道，它把酸味給了桔子，桔子的.酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味給了榴蓮，榴蓮的臭味吸引了愛吃它的人。它把甜味分給了蘋果，甜甜的蘋果不僅僅吸引了人們，還吸引了力大個(gè)小的螞蟻。
秋天的雨吹吹著金色的小喇叭，它輕輕地告訴小青蛙秋天來了，小青蛙聽了加緊挖洞，準(zhǔn)備睡大覺了。它悄悄地告訴小松鼠秋天來了，小松鼠聽了開始四處尋找果實(shí)了，它大聲好告訴人們秋天來了，人們聽了，趕緊的加上了毛衣，秋天的雨帶給了我們無窮的歡樂。
二年級(jí)描寫雨的作文 36
秋雨是連綿不絕的，一口氣就下了十來天，天空陰沉沉，灰蒙蒙的。人們心情很煩躁。秋雨下到鐵皮上發(fā)出啪啪的聲音，秋雨滴到水坑里就像一首美妙的樂曲，小朋友們聽見就不想走。
嘩嘩嘩，雨點(diǎn)想琴弦落下來，落到大地上面，落到莊稼上面，落到果園上面。秋雨落到大地上小花小草長高了。果園里豐收了，柿子紅透了臉，蘋果也跟發(fā)燒似的.，石榴也笑開了大嘴巴，梨也變得更大更好了。
一場(chǎng)秋雨后莊稼里也豐收了，玉米也可以收家了，高梁也笑紅了腰，白菜也可以吃了，沙沙沙，秋雨小了路上的積水有十幾厘米了，秋雨不下了，小朋友們也可以出來玩了，有的穿著雨鞋雨衣，有的沒穿。
秋雨過后，學(xué)校里的銀杏樹子也落了，揚(yáng)樹葉子也黃了也落了，樹下里花圃里面有各種各樣的小花，經(jīng)過一場(chǎng)秋雨它們更美麗更漂亮更鮮艷了！
這秋雨有時(shí)候給人們帶來厭倦壓抑，擔(dān)也有給人們高興快樂，這調(diào)皮美麗的秋雨！
二年級(jí)描寫雨的作文 37
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”，秋雨稀稀落落地下著，把一份秋天的涼意帶給了大地。
秋雨，沒有春雨的溫柔綿密，沒有夏雨的氣勢(shì)磅礴，更沒有冬雨的寒冷刺骨，卻獨(dú)有一份成熟和蕭瑟。雨滴時(shí)大時(shí)小，淅淅瀝瀝，行走于雨中，不需打傘，任雨點(diǎn)打在臉上，夾雜著絲絲涼意，撐起傘來，卻讓你希望能投身于這涼爽的雨中，用自己的身體感受這雨，感受雨里帶來的紅葉的清香。
一葉知秋，隨著雨點(diǎn)，一片片棕黃的梧桐葉被打落，靜靜地飄落地面，準(zhǔn)備被母樹吸收，開啟新生。落葉與泥土的味道混在一起，散發(fā)出一種秋日獨(dú)有的清香。成熟的橘色是秋天的代表色，秋雨沿著房檐滴下，在這清透的雨滴中，我仿佛看到了飄香的丹桂，成熟的瓜果，金黃的'稻粒以及蕩漾在人們臉上豐收的喜悅……。
秋雨，一個(gè)有些浪漫的詞語，一個(gè)帶來豐收欣喜的詞語，你讓落葉變紅，你讓谷物豐收，當(dāng)我跳進(jìn)雨中擁抱你時(shí)，就是擁抱了整個(gè)秋天!
二年級(jí)描寫雨的作文 38
我喜歡下雨，卻不喜歡陰天，于是我記住了春城一個(gè)夏日的午后。
烈日曬的小草無精打采，雞冠花也垂下了頭。我正和小伙伴在操場(chǎng)上玩的高興，一陣妖風(fēng)吹的人睜不開眼睛。抬頭一看，一朵烏云正快速向我們頭頂上飄來。
不知誰叫了聲：“快跑”！我們的腳跟還沒在屋檐下站穩(wěn)，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)從天上砸了下了。
那真是一幅漂亮的奇觀。
太陽仍在天邊露著笑臉，天空卻已白茫茫一片。那朵烏云就象一臺(tái)巨大的灑水車，把白花花的水珠從空中斜斜灑下，砸到地上，卻又碎成無數(shù)的水霧，從地面上升騰起來，那水霧在陽光的照射下成了五彩的水霧。
雨來的快去的.也快，只十幾分鐘，那陽光和雨交織在一起的美景便沒了，烏云從我們頭頂飄走，只留下一個(gè)干凈，清涼的世界。小草又打起了精神，雞冠花連眼淚也笑出來了。
哦，美麗的太陽雨！
二年級(jí)描寫雨的作文 39
今天傍晚，下了一場(chǎng)陣雨……
在延時(shí)服務(wù)時(shí)，我看見天黑乎乎的，要下雨了！我有點(diǎn)驚訝：“這幾天都沒下雨，怎么會(huì)突然下雨呢？”
不一會(huì)兒，雨就下起來了，起初還是小雨，像在給地面撓癢癢。
雨漸漸大了，更大了，最后，雨點(diǎn)像炸彈一樣向?qū)W校飛來。然后，“轟隆”一聲巨響，打雷了，雷聲像原子彈一樣炸開。
到了放學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)：雨太大了，這邊已經(jīng)“雨流成河”了。我很興奮，好想試一下過河的感受。我過了“河”，又過了“一條河”，感覺冰冰的，很爽。
今天的.雨雖很大，但我真太開心了。
二年級(jí)描寫雨的作文 40
下雨了，下雨了，今天早上我剛起床，就看到窗外下起了雨來，媽媽對(duì)我說："寶貝下起雨你一樣要去上學(xué)啊。"我穿完衣服，吃完早飯，就背著書包上學(xué)了。
雨下得特別大，雨嗒——嗒，我看著傾盆大雨從天而降，突然好想去嘗一下，整個(gè)天空就像掛起了水簾。
我來到了學(xué)校，望向窗外，雨依舊很大，我把手放在窗外，雨是那么的冷，整個(gè)世界被雨水覆蓋，空氣中有一種特殊的.味道，對(duì)面的燈光都朦朧起來，想一個(gè)個(gè)美麗的小女孩在雨中舞蹈。
雨，你真美！
二年級(jí)描寫雨的作文 41
雨天帶來的其實(shí)應(yīng)該是欣喜，尤其是夏天到來之前的雨天，雨水冷雖還冷，但卻沾染上了熱天的溫度，在中午時(shí)落到人的'臉上、脖上，已能感到些溫潤的感覺了。
喜歡這樣的雨天，情侶們是理所應(yīng)該的。最起先或許還打上雨傘，但往往不要多久就會(huì)收起。這雨并不討厭，有的只是溫馨。手中捏著面上有點(diǎn)濕濕的雨傘，一點(diǎn)斜飛的雨時(shí)時(shí)的鉆進(jìn)發(fā)梢衣領(lǐng)，旁邊個(gè)可心的人兒伴著，說著些隨心的話言。
有時(shí)走的路上積了點(diǎn)水，兩個(gè)人還可以一前一后或約著一起跳過，不論怎樣的漫步，漫步到何處方向，這樣的場(chǎng)景總是令人樂于融入雨中的。
二年級(jí)描寫雨的作文 42
再也沒有什么比來一場(chǎng)夏雨更加美妙的事情了。雷聲隆隆，是他來臨之前的預(yù)示，閃電霹靂，是他手中揮舞的利劍。他想用利劍斬?cái)嗥岷诘奶炜眨酥�，他還想斬?cái)嗍澜缟系囊磺泻诎�，他也只能用自己來警示人們�?/p>
他是一位真正的勇士。他騎著馬，帶著他的武器——閃電與冰雹，同黑暗斗爭(zhēng)，又同時(shí)溫柔地?fù)嵛勘灰惶斓牧胰諘竦冒l(fā)蔫的`花草樹木。這是他的性格，同黑暗暴躁，同光明溫柔，所以，他來了，不要害怕，他是保護(hù)你來了。夏天的雨，是壯觀的美。
二年級(jí)描寫雨的作文 43
雨是一個(gè)調(diào)皮的小小旅行家，它從云朵媽媽身上擠了出來，開始它奇妙的旅行了！它落在池塘里，和小魚小蝦玩起了游戲，它落在雨傘上，踢踏踢踏跳起了踢踏舞，它吻在花朵上，好像給花朵戴上了珍珠發(fā)卡。
雨是快的小精靈，它落在黃色樹葉上，讓黃色樹葉露出了笑容。這時(shí)，黃色樹葉立刻變成了綠色樹葉，原來啊，是小精靈把黃色樹葉的煩惱全部趕走了，使它重新獲得了笑容！
雨是春姑娘的.一個(gè)個(gè)吻，它吻到樹葉上，樹葉立刻變得亮晶晶的，它吻到我的發(fā)辮上，使我戴上了晶瑩的水珠兒。它又吻到枯萎的小樹上，樹上突然長出茂盛的樹葉。
有了雨，大自然才能變得生機(jī)勃勃。
二年級(jí)描寫雨的作文 44
今天，天空烏云密布，外面的風(fēng)嘩嘩地吹著，小樹苗搖搖擺擺，就像要把小樹苗連根拔起一樣。
不一會(huì)兒，天空中就下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像珍珠似的落下來，路上的行人有傘的打傘，而沒傘的就像“落湯雞”似的趕回家了。
過了一會(huì)兒，雨小了，現(xiàn)在，只有有事的人才會(huì)出門了，在家的人呢就會(huì)坐在家里聽聽外面的雨，喝喝茶，生活很愜意。
雨點(diǎn)落在房子上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的`響聲，很好聽，像一首歌曲，雨點(diǎn)落在大樹上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，很好聽。
大雨過后，各種植物都變得透明潔白，花草都貪婪地吮吸著雨露的滋潤。
啊，秋天的雨真是變化萬千呀！
二年級(jí)描寫雨的作文 45
雨，像斷了線的珠子，滴答滴答；雨，像小手，啪嗒啪嗒；雨，像火藥，轟隆隆，轟隆隆。驚醒了沉睡中的我，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面大雨如注，像千萬個(gè)小傘兵跳到我家的`雨棚上，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從屋頂上滑下來，在樹梢上蕩秋千，在樹葉間捉迷藏。
夏天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了向日葵，向日葵就像一個(gè)個(gè)太陽，帶來了夏天的溫暖。它把粉色給了荷花，荷花就像一位仙女一樣，亭亭玉立，把夏天打扮地更加美麗。白色是蒲公英的，像千萬個(gè)小傘兵，撐著小傘等著風(fēng)伯伯帶它們?nèi)ヂ糜�。綠色是給西瓜的，它就像一個(gè)個(gè)圓滾滾的綠球，展現(xiàn)出了夏天的生機(jī)勃勃。
啊，夏天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。
二年級(jí)描寫雨的作文 46
今天，我要和小伙伴們?nèi)ソ纪庖安�，突然陰云密布，我說：“糟糕了，不能去野餐呢！”小伙伴們說：“說不定老天開恩，雨只下一小會(huì)兒，然后就停了，我們又可以去野餐了�！�
雨淅淅瀝瀝地下了起來，小花、小草都盡情地舒展開身子，不一會(huì)兒，雨真的停了，我看見了一道五彩繽紛的彩虹，就像一個(gè)很大很大的滑滑梯，美麗極了。
我和小伙伴們一起來到草地上野餐，草兒還帶著雨后特有的`清香，風(fēng)兒輕輕地吹著，我們小心翼翼地將桌布鋪在草地上，然后在上面擺滿各種食物，笑著叫著吃著喝著，我們玩得真開心�。�
雨后的空氣非常清新，我們吃飽喝足，然后唱著歌兒回家了。
二年級(jí)描寫雨的作文 47
今天的夜晚非常奇怪，空氣清新，夜格外的明亮，天上還掛著許多閃爍的小星星。
忽然，刮起了微微的清風(fēng)。天上有一顆流星劃過，那光線讓人有些睜不開眼睛，緊接著又有幾道閃爍著光的'流星向東面飛去，上面還有些沒有完全熄滅的火光在燃燒，它的速度非常的驚人，光看著都覺得它比火箭還要快。
其中幾顆巨大的流星落到了雪地里，雪地不再那么平靜了，而是發(fā)出了山崩地裂的聲音。另外幾個(gè)流星呢？徑直墜到了沙漠里，它們?cè)较菰缴�，最后被沙子埋了起來，回歸平靜，好像什么都沒發(fā)生似的。
流星雨是美麗的、是罕見的、是飛快的，看到那些流星就不由得讓人產(chǎn)生一種喜愛，啊，流星雨我喜歡你的出現(xiàn)。
二年級(jí)描寫雨的作文 48
記憶中，有很多這樣那樣的雨點(diǎn)，每一顆都是我心中最獨(dú)特的風(fēng)景，一粒粒匯聚成完美的畫面。我會(huì)好好的珍藏它，用來取代所有的不快樂。
春雨春天的雨，是一位水晶般的精靈。她不忍看到冬天冰封的冷寂，從天上悄悄地溜了下來。她并不是貪玩，但她叛逆的.說：“我要讓全世界都醒來！”她真的做到了，在春天的雨夜里。請(qǐng)聽，她正在房檐上跳舞，輕輕地，慢慢地，像一支優(yōu)雅的催眠曲。她跳的入了迷，不知不覺中加快了舞步，跳得更加歡快熱烈。她叫醒了昆蟲，叫醒了花朵，叫醒了大樹叫醒了一切一切。她把自己的身體融入了芬芳的泥土里，與貧瘠的土地融為一體。她，就是用這樣特別的方式，喚起了沉睡一整個(gè)冬天的生靈，告訴大家春天來了。
二年級(jí)描寫雨的作文 49
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，睜開眼睛一看，“呀，怎么下荷花雨了�！�
只見天空中飄滿了粉紅的荷花，美極了。荷花瓣從半空中慢慢悠悠地蕩了下來，一陣風(fēng)吹過，那些花瓣在風(fēng)中調(diào)皮地打了個(gè)滾兒，又落了下來，落在樹上，房子上、山上。不一會(huì)兒，世界就全變成粉的了。
人們?cè)诓紳M荷花的地上踩來踩去，發(fā)出“吱吱”的響聲，孩子們玩得不亦樂乎，人們每踩一腳，荷花就從地上越起，然后再次悠揚(yáng)落下。
有些花瓣落在水面上，像小船一樣在水上劃來劃去。調(diào)皮的.小孩將樹葉放在這些花瓣上，讓花瓣載著樹葉劃到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
小說家們開心極了，不斷地用筆記下這一個(gè)奇跡。雨停了，但這個(gè)粉色的世界永遠(yuǎn)消失不了……
二年級(jí)描寫雨的作文 50
早上，剛起床，洗漱完畢之后我背上書包下了樓，昨天我聽天氣預(yù)報(bào)說今天還是有雨，于是我就帶上了雨具，果然，出了門空氣是悶悶的，隨著一陣柔柔的風(fēng)，天空上出現(xiàn)了密密的烏云，與悄然而至。
撐開傘，細(xì)細(xì)的小雨隨著陣陣輕柔的.風(fēng)打在我的傘上發(fā)出噼啪噼啪的聲音，大街上人來人往，撐起的雨傘猶如一朵朵在雨中生長的蘑菇，雨飄在雨衣上便發(fā)出滴答，滴答的聲響。與落在葉子上，仿佛個(gè)大路兩旁的樹洗了一次澡，每一片葉子都是水淋淋的嫩綠。
雨不知什么時(shí)侯停了，幾只喜鵲在枝頭啼囀仿佛傾吐著浴后的歡悅。
雨來了這就證明了秋天也來了。
我愛秋天，更愛秋雨。
二年級(jí)描寫雨的作文 51
雨“嘩啦啦”的下著。哎，又下雨了，這夏天的雨好煩人��！夏天一下雨，空氣悶極了。
一下雨，不管是什么施工隊(duì)，只要是在室外的`都要停工。一停工，就可能會(huì)延誤了工期。一旦延誤了工期，就不能按時(shí)交工了。
但下雨也有好處，下雨了，莊家就不會(huì)干旱了，農(nóng)民伯伯就不會(huì)受累了。因?yàn)橐遣幌掠�，農(nóng)民伯伯就要拉水去灌溉莊稼了，農(nóng)民伯伯就可以歇一歇不用那么勞累了。
所以我希望雨在有莊稼的地方下，不要在沒有莊稼的地方下。
二年級(jí)描寫雨的作文 52
轟隆��！嘩啦啦！轟隆轟隆響響的雷聲和雨聲把我吵醒了。
我趕緊起床趴在窗上往外一看，哇！好大雨�。�
無數(shù)顆小水珠爭(zhēng)先恐后的撲向地面，落在地上好像地上長出一朵朵雨中花。整個(gè)生活區(qū)的路面上變的白茫茫一片，那些柳樹，梧桐樹……都好像在雨中跳舞。
忽然，一陣風(fēng)把雨珠撲我一臉，頓時(shí)我臉上一陣涼爽。
我伴著窗外的雷聲，雨聲，風(fēng)聲，真是一番情趣。
你瞧！那棵樹上原本布滿灰塵的樹葉現(xiàn)在變的青翠欲滴，綠葉上晶瑩剔透的'水珠，就像一顆顆綠寶石。
雖然有時(shí)我不喜歡下雨，因?yàn)橄掠陼?huì)把我的衣服弄臟。但是我也喜歡下雨，因?yàn)樗芙o我們帶來涼爽給萬物帶來煥然一新。
二年級(jí)描寫雨的作文 53
清晨，我拉開窗簾一看，外面陰云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
雨點(diǎn)兒落在花上，給花兒舒舒服服地洗了個(gè)澡；落在小草上，小草左右搖晃像是在蕩秋千。現(xiàn)在雨下得特別大，天和地之間仿佛拉開了巨大的雨簾。
雨停了，太陽出來了�；▋涸谔柕恼找嘛@得太美麗了，小草的每一片葉子上都有很多晶瑩透亮的小露珠。
我走在雨后的小路上，池塘里的.魚兒伸出頭來吐著泡泡，好像在說：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”我深深地吸了一口雨后的空氣，是那么清新，是那么舒服。
下雨的景色真美呀！我喜歡下雨天，因?yàn)樗粌H美，而且為萬物滋潤。
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