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學(xué)英語(yǔ)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)英語(yǔ)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)英語(yǔ)作文1
這幾天學(xué)英語(yǔ)的熱情越來(lái)越大。原本對(duì)英語(yǔ)全是反感,一看到就頭疼,做作業(yè)總是把英語(yǔ)放在最后,最后還不想做,不了了之,F(xiàn)在是看到英語(yǔ)就興奮,做作業(yè)都是先寫英語(yǔ)。這一轉(zhuǎn)變,讓我很開心很驕傲,我覺(jué)得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
或許因?yàn)橛邢M袆?dòng)力,所以做起來(lái)某些事情也只是開心和享受,并不覺(jué)得厭煩。
或許將來(lái)會(huì)有一天,我和你一起出去旅游。你的英語(yǔ)不好,我的英語(yǔ)要是再不好,那多不好?總之,我們兩個(gè)總得有一個(gè)英語(yǔ)好的吧?
我總是能看到前方的光明,未來(lái)一片美好。沒(méi)有什么是過(guò)不去的,受了委屈掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身就過(guò)去了,不必記在心里,要不就是委屈了自己。我的心很小,只能選擇一些東西裝進(jìn)去,把必要的東西扔出來(lái)丟在路上,不讓自己累著。
我從不在別人背后說(shuō)別人的是是非非,那是對(duì)別人的不尊重,于我也沒(méi)有什么意義。我的世界很小,吃飯睡覺(jué)看風(fēng)景,很簡(jiǎn)單,但也很快樂(lè)。偶爾和朋友鬧了矛盾,轉(zhuǎn)身就和好,真正的朋友是不會(huì)走到?jīng)Q裂的那一步的。如果會(huì)有決裂的一天,只能說(shuō)明不是真正的朋友,只是她來(lái)到你的世界,給你上一節(jié)課,然后匆匆離開。
我的朋友不多,知心的也就那幾個(gè)。但我很享受這樣的小圈子小范圍的生活。那種滿世界都是朋友的江湖生活的確不適合我,太累,太麻煩;蛟S歸根結(jié)底是我太懶。
學(xué)英語(yǔ)作文2
今年我上三年級(jí)了,我們新開了一門課--英語(yǔ)。我有些緊張,因?yàn)槲掖蚵犃艘幌,我許多同學(xué)暑假都補(bǔ)習(xí)了英語(yǔ)!我擔(dān)心英語(yǔ)很難,我什么都不會(huì)怎么辦?
我把我的擔(dān)心告訴了媽媽,誰(shuí)知媽媽很輕松的對(duì)我說(shuō):"會(huì)了不難,難了不會(huì)!英國(guó)小孩一出生就會(huì)英語(yǔ)?你一出生就會(huì)漢語(yǔ)?"我的心輕松了不少。
我每天都很用心的聽磁帶,上課時(shí)用心聽老師講解,積極回答問(wèn)題,大膽的說(shuō)出英語(yǔ),上了一個(gè)星期,我感覺(jué)還不錯(cuò),英語(yǔ)也沒(méi)那么難么!星期天媽媽給我做了個(gè)小測(cè)試,結(jié)果錯(cuò)了三道題,聽力和句子沒(méi)錯(cuò),都是錯(cuò)在eraser和crayon這倆個(gè)詞上,我老是把兩個(gè)詞弄混。
媽媽幫我想了個(gè)點(diǎn)子,她說(shuō):"昨天,我們上文具店,媽媽給你買了一盒五顏六色的crayon,這盒crayon可以幫助你畫出最美麗的圖畫。"然后媽媽就看著我,我明白媽媽的意思,就趕緊接著說(shuō):"我用crayon畫畫時(shí),畫錯(cuò)了,就用eraser擦,eraser軟軟的,許多同學(xué)都喜歡在用pencil在eraser上搗洞洞,我喜歡把eraser當(dāng)成彈力球玩。媽媽特別討厭我用eraser,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為我寫作業(yè)時(shí)老用eraser就會(huì)耽誤時(shí)間,還很臟!"媽媽這個(gè)方法真好,我想我以后再也不會(huì)弄混eraser和crayon了。
原來(lái)學(xué)習(xí)都是要有小竅門的呀!
學(xué)英語(yǔ)作文3
我對(duì)學(xué)英語(yǔ)一直興趣不大,爸爸便和媽媽商量,想讓我去英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)。
有一天,爸爸收到一份廣告,上面說(shuō)人才中心要舉辦艾斯通英語(yǔ)培訓(xùn)班,由老外任教。3月13日,老外在人才中心上公開課,那天上午,爸爸征求了我的意見(jiàn)后,帶著我去聽公開課。
上課了,進(jìn)來(lái)了兩個(gè)女老師。爸爸告訴我,那個(gè)金發(fā)碧眼個(gè)子很高的便是老外,旁邊那個(gè)是中國(guó)老師,她是老外的助教,在課堂教學(xué)中幫助老外和我們溝通。老外不會(huì)說(shuō)中文,她首先用英語(yǔ)作了自我介紹,接著教我們每個(gè)人都用英語(yǔ)說(shuō)“mynameis……”。那天老外上課的主要內(nèi)容是人的五官和身體的主要部位,她將這些單詞用圖形掛在黑板上,并要求我們每個(gè)人走到講臺(tái)上和她一起邊做動(dòng)作邊讀。開始,我有些讀音發(fā)不準(zhǔn),但老外一點(diǎn)都不煩,她耐心地教我很多遍,直到我讀準(zhǔn)確為止。當(dāng)同學(xué)們讀會(huì)這些單詞后,老外把我們?nèi)冀械街v臺(tái)上,圍成一個(gè)圈,由她指著自己身體的部位讀,如果對(duì)了,我們也用手指著自己身體同樣的部位跟著讀;如果錯(cuò)了,看我們誰(shuí)反應(yīng)快,糾正老外的“錯(cuò)誤”。這個(gè)游戲很好玩,同學(xué)們都踴躍參與,課堂氣氛很濃。游戲結(jié)束后,老外還興致勃勃地教我們學(xué)唱英文歌……
老外教英語(yǔ),真是有趣,她的公開課讓我對(duì)英語(yǔ)好象有了點(diǎn)興趣。老外的.名字叫瑪麗婭,一個(gè)澳大利亞人,跟她學(xué)英語(yǔ)我很快樂(lè)。
學(xué)英語(yǔ)作文4
“姐姐,姐姐,跟我玩呀!”哎,弟弟老是玩也不是辦法,我要給他來(lái)個(gè)“幼兒園學(xué)前啟蒙教育”,當(dāng)他的啟蒙教師,培訓(xùn)一下他的英語(yǔ)。也許他的天資不夠高,但只要他“笨鳥先飛”,說(shuō)不定就會(huì)趕上別人的哦!
說(shuō)起“啟蒙教育”,我還真的挺自豪的,因?yàn)槟切┍印⒁路惖娜粘S闷范际俏医痰艿軐W(xué)會(huì)的,也算是“半個(gè)老師”。我本想教英語(yǔ)只要像了英語(yǔ)老師教我們那樣,老師讀一遍,學(xué)生跟著讀一遍就學(xué)會(huì)了,沒(méi)想到……哎,真是一波三折呀!
我拿來(lái)一塊小黑板和幾支彩色筆,讓他坐著。“來(lái),跟姐姐念‘A’!薄敖憬悖液每,我要喝果汁!薄安恍,你念會(huì)這個(gè)字母了,我就讓你喝!薄巴邸保ǹ蘼暎](méi)辦法,只好讓他先喝個(gè)痛快了,喝完果汁他就會(huì)乖乖學(xué)吧,沒(méi)想到他又要?jiǎng)游业淖鳂I(yè)本了,噼里啪啦……哎,太不乖了!
第二天,我又開始不厭其煩地教他,功夫不負(fù)有心人,終于有了進(jìn)度!皝(lái),跟姐姐念‘one’!薄皁ne。”接著便是我的掌聲了。在我的鼓勵(lì)下,他學(xué)會(huì)“one”,“two”,“three”,“four”。只不過(guò)有時(shí)念“four”時(shí)會(huì)念錯(cuò)。(已經(jīng)很不錯(cuò)了。
沒(méi)想到,當(dāng)老師這么累,我不緊要教他知識(shí),還得管他乖不乖,要不要喝茶。我現(xiàn)在終于知道老師的辛苦了。
這次我可是既教會(huì)弟弟英語(yǔ)又懂得老師的艱辛喲。在這里我也要奉勸各位淘氣包們:不要再惹老師生氣了,收斂一下吧!
學(xué)英語(yǔ)作文5
放學(xué)回家,我看到奶奶戴著一幅厚厚的老花鏡,戴著一對(duì)耳機(jī),嘴里念念有詞:“A,B,C,D……。”
我放下書包,悄悄地走過(guò)去,看見(jiàn)錄音機(jī)在播放著呢!天哪,奶奶怎么學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了,前兩天她還說(shuō)我在學(xué)“鳥語(yǔ)”,怎么現(xiàn)在奶奶學(xué)起“鳥語(yǔ)”來(lái)了。
我做完作業(yè),要聽錄音了,我走過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要聽錄音了!”奶奶也許聽得太認(rèn)真了,并沒(méi)有察覺(jué)我在她身邊。我大聲喊:“奶奶”。這才回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“這玩意挺好玩的,你給我買一個(gè)吧!蔽衣犃,差點(diǎn)暈過(guò)去。奶奶又發(fā)話了:“孫女,banana是香蕉的英文,是嗎?再借我聽聽唄。”我唉聲嘆氣,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,只好耐心等待。
吃晚飯了,奶奶還在聽錄音,聽出味道來(lái)了,“孫女,蘋果是‘啊砰!A,P,P,啊哦,E,啊砰’!”我聽了,立刻捧著肚子大笑起來(lái),可奶奶完全不知道是怎么一回事,以為自己讀得不錯(cuò),還高興地笑哩!
晚飯過(guò)后,奶奶以火箭般地速度沖向錄音機(jī)旁,嘴里冒著一長(zhǎng)串的“泡泡!蔽覍擂嗡懒,錄音機(jī)被霸占了,F(xiàn)在又不能聽了,只好等到奶奶走了后再聽。
我等啊等,奶奶走的時(shí)刻終于等到了,“臨走”前還對(duì)我說(shuō):“哎,人老了學(xué)什么都難。你可得好好抓緊時(shí)間,多學(xué)些知識(shí)和本領(lǐng),不要像我這樣,等頭發(fā)白了才后悔莫及!”
她成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要對(duì)自己有信心。敢于設(shè)計(jì)自己的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)奮力前進(jìn),加油吧!
學(xué)英語(yǔ)作文6
英語(yǔ),是我最討厭的一個(gè)課外班,每一次過(guò)去都提心吊膽的,因?yàn)椴畈欢嗝恳淮味加锌荚嚕皇强谠嚲褪枪P試,有時(shí)候沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),過(guò)去一考試就什么都不會(huì)了?疾患案袢f(wàn)一要發(fā)到學(xué)習(xí)群,那就丟臉了。
上一次,我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí),星期三就要上課了,這可怎么辦?我連課內(nèi)作業(yè)都沒(méi)有寫完,而且這次可是要把整本書都背好!我也沒(méi)有辦法,只好先把課內(nèi)作業(yè)做完,還好星期三只有半天課,我趕緊回家拼命背書,爭(zhēng)取全部背下來(lái)。
星期三的英語(yǔ)課時(shí),我考試只寫出了一些,時(shí)間到了就被交上去了,可是英語(yǔ)王老師讓我們考到九十分以上呀!如果沒(méi)有及格,老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的。試卷發(fā)下來(lái)了,我果然沒(méi)有九十分,不過(guò),我雖然沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),老師也沒(méi)有說(shuō)什么。
其實(shí)學(xué)英語(yǔ),在現(xiàn)在看來(lái),我也收獲了不少,我以前不敢開口,現(xiàn)在已經(jīng)敢了,單詞認(rèn)識(shí)的更多了,接下來(lái)這次的作業(yè),我們班級(jí)每人滿分。英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了這么久,我還是要堅(jiān)持學(xué)下去吧!
學(xué)英語(yǔ)作文7
電視里正在播放少兒英語(yǔ)節(jié)目,我坐在電視機(jī)前,也跟著一起說(shuō)讀。這時(shí),爺爺做完飯從廚房走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“航航,你英語(yǔ)說(shuō)得這么好,能不能教教我?”,爺爺買上是快70歲的人了,還要學(xué)英語(yǔ)?我真的不敢相信自己的耳朵,還拍了拍自己的頭,以為自己是在做夢(mèng)。我對(duì)爺爺說(shuō): “爺爺,我的英語(yǔ)說(shuō)得真的不好,您找別人學(xué)吧!”。“你就別吹牛了,你的英語(yǔ)說(shuō)得好的很!”我也說(shuō)不過(guò)爺爺,只能來(lái)教爺爺英語(yǔ)。
我們來(lái)到房間里,我開始教爺爺最簡(jiǎn)單的英文單詞。我這個(gè)小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙,在上面寫了一五個(gè)英語(yǔ)單詞,開始認(rèn)真教讀起來(lái)。最好笑的要數(shù)地三個(gè)英文單詞的時(shí)候了。我用手指著“banana”這個(gè)英文單詞,故意將小嘴的動(dòng)作弄得很夸張,爺爺也跟著讀起來(lái)?粗呛芤槐菊(jīng)的樣子,我這個(gè)小老師該很敬業(yè)才是呀,要不然就太對(duì)不住奶奶了。于是,我提升了難度,把這個(gè)英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見(jiàn)爺爺握著鋼筆筆,照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”,還不停地念著:“不拉了,不拉了……”我聽了,不禁笑起來(lái)了。哈哈,爺爺快70歲的人,還想學(xué)英語(yǔ),還學(xué)得這么投入,真是一件新的事。
學(xué)英語(yǔ)作文8
With the development of socity,English plays an important role in everyday life.Therefore,learning English is necessary for us,but how can we learn English in everyday life?
Firstly,there is no doubt that we must learn words.I always remember words by reading newspaper,so that I can learn new words quickly.In addition,reading books and listening to videos in our spare time are good ways to improve our English.Next,Why not keep a diary in English,which is helpful.
Do remember practice makes perfect,only in this way can we learn English well.Do you think so?
學(xué)英語(yǔ)作文9
英語(yǔ),在普遍流通于世界,這也突顯的英語(yǔ)的重要性。我也在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了樂(lè)趣!
從一年級(jí)到三年級(jí),每學(xué)期期末考試,我的英語(yǔ)成績(jī)基本都是滿分,考試滿分并不代表我喜歡學(xué)英語(yǔ),是媽媽在”逼”我學(xué)習(xí)英語(yǔ),每天早上叫我起來(lái)讀英語(yǔ)課文,聽磁帶,背單詞,學(xué)習(xí)很是被動(dòng)。
我的英語(yǔ)老師是一位男老師,講課非常幽默,課堂上互動(dòng)性很強(qiáng),比如,我們初學(xué)者很討厭背單詞,老師為了使我們主動(dòng)去記單詞,常在課堂上“玩詞語(yǔ)接龍”這種游戲。為了能在游戲中取得好成績(jī),我除了每天早上起來(lái)主動(dòng)背單詞,在平時(shí)很注意單詞的積累,時(shí)間長(zhǎng)了,我的單詞量慢慢多了起來(lái)。有時(shí)在講一個(gè)小語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)時(shí),他會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)小的情節(jié),把大家變成劇中的人物,這下把同學(xué)們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,大家在笑聲中不知不覺(jué)中掌握了語(yǔ)法知識(shí),有時(shí)我為了能在劇中多發(fā)言,我還會(huì)在課外主動(dòng)去找相關(guān)的語(yǔ)法書看。
慢慢地我真的喜歡上了英語(yǔ),每天早上我會(huì)主動(dòng)打開復(fù)讀機(jī)聽英語(yǔ),背單詞,課后我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)一些課外相關(guān)知識(shí),其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)秘密在于將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué),我想你會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)愛(ài)上它。
英語(yǔ)給我?guī)?lái)了快樂(lè),哪怕就是這么短短幾句交流,我的英語(yǔ)帶給我的成就感,都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)
學(xué)英語(yǔ)作文10
When I grw up, I want t be an artist. I want t use clrful pencil t draw this wnderful wrld t everne.
Se ears ag, I did nt nw hw t use the pencil t draw the picture fr ther and father. One da, I fund I culd draw anials, peple, untains, seasns with the clrful pencils with teacher’s help. As a result, I want t be a artist. Even thugh this drea is ver sall, but I still ae effrt. I can stud drawing hardl fr nw n. An then I thin drea will ce true.
When I grw up, I want t be an artist. What abut u? What’s ur drea?
學(xué)英語(yǔ)作文11
一下課,我就像飛毛腿一樣,跑到安親班,因?yàn)槲揖鸵_始享受美好的時(shí)光,和大家一起聊不同的語(yǔ)言,覺(jué)得好有趣,他就是我最好的朋友—英語(yǔ)。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”清脆響亮的聲音傳出,我們?cè)缫雅d高采烈的坐在教室,等待著美好的一堂課。老師一開始都會(huì)分享事情,讓我們也能參與其中,有時(shí)會(huì)逗弄我們,甚至讓班上不專心的同學(xué),也開始哈哈大笑,老師不出功課,但要我們?cè)谏险n時(shí)寫,不會(huì)時(shí),老師都說(shuō)很好,鼓勵(lì)踴躍發(fā)言及發(fā)問(wèn),就這樣一直努力,我就對(duì)英語(yǔ)更加的喜歡。
星期三下午,我們都會(huì)玩拼音游戲,要上臺(tái)拼音,他說(shuō)過(guò):“上臺(tái)不是要跟別人比,而是對(duì)抗自己!边@句話讓我越來(lái)越進(jìn)步,因?yàn)閿橙司褪亲约骸N覀円矔?huì)表演話劇,上臺(tái)時(shí),我們要控制好自己的心,不要讓心打敗了自己,話劇表演有個(gè)好朋友,就是演講,演講只有一個(gè)人,不過(guò),大家都很喜歡,因?yàn)樯鷦?dòng)又有趣,又可以表達(dá)自己的心情。
其實(shí),“英語(yǔ)”不像想象中的困難,只要你肯努力,總有一天,你會(huì)踏進(jìn)你的夢(mèng)想,我要加油與努力的!
學(xué)英語(yǔ)作文12
One day on my way to school,I ran across a traffic accident,in which a girl was seriously injured by a motorcycle.I rushed to her rescue instinctively.I lifted her in my arms and hailed a taxi,which took us quickly to a nearby hospital.
After emergency treatment,the girl came to.I felt at ease when I knew that she had only suffered from minor bone fractures and would recover in a couple of weeks.I left the hospital without giving my name,but my heart was full of joy and peace.Not until then did I understand the meaning of the proverb:"Helping others is the source of happiness."This may be the most unforgettable experience of my life.
學(xué)英語(yǔ)作文13
Nowadays,with the developing of the rapid economic,the city air has been polluted heavily.moreover,a great number of new style transportion tools come out leading to tough traffic.reading a bicycle has been called on to decline the pollution.
I had a forgetable experience of learning to ride a bicyle.,i was scared to ride on the bicycle on my own.my father was always after me closely.with the help of my father,after a long time,i am not afraid to ride alone.that is to say,i've learned well.i am grateful for dad.he gave me the courage to overcome the difficulty.since that,when i come across any problems,i will think of my father and the power he gives me.
學(xué)英語(yǔ)作文14
這幾天我正在學(xué)吹葫蘆絲,突然看見(jiàn)角落里有一個(gè)黃色的東西。于是我去問(wèn)老師。老師說(shuō)那種樂(lè)器叫做“薩克斯”然后,老師還為我吹了一段呢!我聽了一段后,覺(jué)得非常好聽。于是,我也想試試。我抱起薩克斯,用力一吹,嗯?怎么不響?然后,老師才告訴我怎么吹才響。
These days I am learning to blow gourd silk. Suddenly I see a yellow thing in the corner. So I went to ask the teacher. The teacher said that the instrument was called "Sax". Then, the teacher played a part for me! After listening to it for a while, I found it very pleasant. So, I also want to try. I'll pick up sax and blow hard, huh? Why not? Then the teacher told me how to play.
薩克斯真好玩!
How funny Sax is!
學(xué)英語(yǔ)作文15
由于我的爸爸在學(xué)生時(shí)代學(xué)的是俄語(yǔ),沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以,今天,我和媽媽從英語(yǔ)興趣班回家后,我就準(zhǔn)備教爸爸學(xué)一學(xué)英語(yǔ)。
爸爸由于工作很忙,不太愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我就硬逼著他學(xué)。強(qiáng)行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面,讓他在椅子上坐下來(lái),其實(shí)在一個(gè)月之前,我曾經(jīng)交過(guò)爸爸二十六個(gè)英文字母,但是,由于爸爸太懶惰了,直到現(xiàn)在也沒(méi)有正兒八經(jīng)的背下來(lái)。我好生氣啊!
這一次,我教爸爸單詞,只教了兩個(gè),我覺(jué)得以我老爸的水平,能記住兩個(gè)單詞就不錯(cuò)了。令我意想不到的是,爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞,“哦,爸爸竟然學(xué)會(huì)了,太棒了,耶!”我歡呼道。
教會(huì)了老爸發(fā)音,我決定讓他再接再厲,把這兩個(gè)英語(yǔ)單詞默寫下來(lái),爸爸經(jīng)過(guò)一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過(guò)后,終于默寫對(duì)了。但是令我感覺(jué)意外的是,他的中文意思竟然給寫錯(cuò)了,還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下,還是給老爸判了一個(gè)一百分。
嗚嗚嗚,我真是被老爸給徹底打敗了,我真想給他一個(gè)大大的鴨蛋,嗚嗚嗚,我無(wú)語(yǔ)了,嗚嗚嗚……
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