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    我的小學(xué)同桌作文

    時間:2022-12-30 12:18:38 推薦作文 我要投稿
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    我的小學(xué)同桌作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的小學(xué)同桌作文15篇

    我的小學(xué)同桌作文1

      我的同桌是個奇葩。說這句話的時候我的腦海中迅速飛過了這兩年相處的片段,的確,她是個奇葩。

      按理說,女孩子應(yīng)該是溫柔似水,或者女漢子標配,可是她這兩者都不是,你要問她是哪一種,沒錯,兩種風(fēng)格都具備。

      這就很矛盾了,有時溫柔的像個小綿羊,讓你忍不住想去欺負她,有時候脾氣暴躁起來三頭牛都拉不住她的感覺,你要問我會不會hold不住她這種反反復(fù)復(fù)的狀態(tài),沒關(guān)系的,我早已經(jīng)摸透了她的規(guī)律,而且,她也不總是這樣陰晴不定的。

      剛認識的時候,她的確溫柔的不像話,跟她在一起的時候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以為她就是這樣的性格,不會發(fā)火,不會跟誰起爭執(zhí),直到有一次,放學(xué)的路上,看到有幾個男生在欺負一個女孩子,大概是在鬧分手男生不同意,女孩咬著嘴站在那里,賭氣不說話,但是男生一直在叨叨說個不停,明顯占了上風(fēng),語氣里還略帶嘲諷的樣子,同理心讓她頓時就忍不了,沖上去罵了那男生一頓,男生一頭霧水反映過來準備動手,就被同桌擋住了,我這才發(fā)現(xiàn),她小小的身體里竟蘊含著這么大的能量,平日里琴棋書畫詩的她,在打架的時候也能這樣臨危不懼。

      后來我再問起她的時候,她坦白說到當時也有害怕,但是潛意識里只想著要去幫助那個女生,她在我心里的印象一下子提升了一個檔次。

      可文可武,能夠溫柔似水,也能勇猛無敵,這樣的我的同桌,是不是有點不一樣呢。

    我的小學(xué)同桌作文2

      我的同桌孫濤,不僅是個調(diào)皮鬼,而且常常和我“作對”。有好幾次,他和幾個男生搞“惡作劇”,不僅惹惱了我,還惹哭了我。在我的眼里,他曾是一個不怎么友好的“壞同桌”,提起他我就會產(chǎn)生狠意。后來發(fā)生了一件事兒,讓我徹底改變了對他的看法。

      一天下午快上課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌悄悄問我:“怎么啦,愁眉苦臉的?”我無奈地回答:“忘帶音樂書了!”“給,看我的吧!”說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠地對他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

      從此,我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實,同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動證明了“與人為善”的樂趣呢。

      可愛的同桌,我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

    我的小學(xué)同桌作文3

      我四年級的同桌叫陳海波,他是一個十分開朗的人。他長著一張瓜子臉,他的頭發(fā)短短的,細細的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下面長著一個能說的嘴巴,一笑起來十分帥!

      他很寬容,有一次放學(xué)后,只剩下我和他,我們在寫作業(yè),同桌一不小心碰了我的手,我的筆一滑,一條線印在我的作業(yè)本上。

      我生氣的向他瞪眼,他連忙說題目:“對不起,我不是故意的!”“你以為你說一句‘對不起,我不是故意的’就完事了嗎?”我生氣地說。

      拿起他的作業(yè)本亂畫起來。為此我和陳海波你一拳我一腳地打了起來;丶液,我想題目:“陳海然是嫉妒我寫的比他快,所以才存心動我一下。”

      第二天早上,我看見他沒有理他,他見我連忙向我道歉說題目:“對不起,我昨天不應(yīng)該碰你的手!

      我聽了,也低下頭對他說題目:“對不起,我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫!蔽覀?yōu)榇撕秃昧恕?/p>

      陳海波他很堅強,他平時數(shù)學(xué)考試考九十多分的,有一次他考了八十二分,旁邊有人嘲笑他。

      他說題目:“從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來,下次我一定努力,考九十多分!惫,下課他不去玩,留下來研究數(shù)學(xué)。

      第二次考試他果然考了九十多分,差一點就超過我。

      他寬容,不記恨,還主動道歉而且其實他一點也不嫉妒別人,因為他覺得自己會比別人做的更好的,所以他很努力,這就是我的同桌。

    我的小學(xué)同桌作文4

      我的同桌,大眼睛、大嘴巴,戴著一副近視眼鏡,平日里笑哈哈的.,別看她戴著副眼鏡,一臉博士相,但其實馬虎得不得了。

      一、追星族,

      星期一,同桌怒氣沖沖地沖進教室,她猛地把tf boys的書包往桌子上一甩,擰起a同學(xué)的衣領(lǐng),一頓痛打。我在一旁冷眼觀戰(zhàn),看同桌的樣子就知道,鐵定是a同學(xué)說了王俊凱的壞話,唉,a某完蛋了!追星族傷不起!

      二、賣萌記,

      “張蕊蕊~”同桌親昵地叫著我的名字,為什么?當然是應(yīng)為我的手中那張tf boys的集體照啦!唉,早知道楊某(也是個瘋狂的追星族)送我的禮物是這個(送我這個,真是足以見證我們的關(guān)系),我就不要了呀!“給我嘛!”同桌鼓起包子臉,可憐巴巴地望著我,我實在招架不住,連忙投降。

      三、有愛心,

      我和同桌走在馬路上,一旁有幾個乞丐哭喊著:“給點我吧!可憐可憐我們吧!給點錢吧……”同桌見了,把手伸進口袋,摸一摸,呃……沒帶錢。同桌想了想轉(zhuǎn)過頭來問:“帶錢了嗎?”“這是我買書的錢,不能借啊!”同桌皺起眉頭對我說:“你看他們多可憐啊!你就借我吧!”看她那么認真,我也明白了她的苦心。于是,我拿出了錢。

      同桌,你真可愛!

    我的小學(xué)同桌作文5

      我的同桌是誰,先不告訴你,你猜猜?她有時有讓人意想不到的聰明,而有時卻“思維短路”;她有時勤快地把整個教室打掃下來都沒問題,有時卻懶得連名字都別人替她寫。就連成績也忽高忽低。如果說她是火山,那么這座火山要么連連暴發(fā),要么沉睡百年。如果說她是大海,那她的潮起潮落可不受地球磁場的影響。同桌三年了我們無話不說,感情很好喲!

      你說是男孩?不對。當然是一個她。她叫哈拉哈提,是一位哈薩克族女孩。所以與她坐一起真是再合適不過的了。

      你說上文提到她的性格,哈哈!因此與她生活在一起也是喜憂參半。

      咳!真說起來,她的小毛病還真不少!不過最大的毛病莫過于一個字“懶”。就從一件小事說吧!某日早上,我和她正在探討宋詞,正談的開心,這時語文老師一聲令下:“把昨天發(fā)下來的卷子都交上來!”。我們不得不暫停,低頭將卷子從書包中翻出來。她隨手將卷子放在桌子上,忽然發(fā)現(xiàn)卷子上沒有寫名字。只見她眉頭一皺,隨即急忙拿起書包不停翻找鋼筆,一會又似乎想起了什么擬的,雙手一攤,又把書包重新塞進書桌,臉上突然出現(xiàn)了一沫“放松一下”的表情,以大老板命令員工似的說:“給我寫一下名字!蔽沂,一百二十分的奇怪??剛才還精神飽滿,怎么轉(zhuǎn)眼成了這幅模樣。“為什么??”我不解的問。她卻懶洋洋的伏在桌子上,說:“哎呀!我懶得寫,你代勞吧!”說完,便做出一幅置之不理的與已無關(guān)的樣子。喂!我

    我的小學(xué)同桌作文6

      我有我的同桌,你有你的同桌,有愛哭的,有愛笑的,有喜歡說話的等等,可我跟你們不一樣,我有著一個擁有重情義的同桌。

      如今,已經(jīng)上五年級了,可我還記得四年級的鐵兄弟們,里面有一個人叫陳陽,也是我的同桌,我們特別要好,要是我們兩是親兄弟的話,那不就形影不離了嗎?好了廢話不多說,我開始講他的重情義,性格。

      在一個上學(xué)的日子里,我們和幾個玩的好的同學(xué)說星期天去濱海公園去玩,他們都紛紛點頭了,星期天到了我們在校門口集合,因為我家離那里比較遠,所以叫他們集合過后到我家來,不過不知道為什么,他們都不來了,我跟他說沒有意思了,我還是不來了吧,他說:“沒有關(guān)系,把位置發(fā)給我,我去找你”,我說“好,我等你喲”,真的過了好一會兒他真的來了,我和他來到了公園,只見那人山人海,只有我們兩個人沒有任何大人,我們都放開心來玩了,公園玩的東西很多,我們釣了魚,開了賽車,打泡泡等等,我們都玩的不亦樂乎,到了我家我們還一起吃了晚飯,我永遠覺得我們是最要好的同桌

      這就是我最要好的同桌,你的同桌有什么性格?有什么特征呢?快快和我來分享吧,我在這里等你的回話哦!

    我的小學(xué)同桌作文7

      我們從幼兒園一直到小學(xué),有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的,等等,但令我印象最深的就是我上學(xué)期的同桌―潘麗子的了。

      她是班上唯一一個比我高的女生,也是我一直以來的“死黨”她,白白凈凈的瓜子臉上,嵌著一雙閃亮的眼睛?上В劬η懊嬗侄嗉恿艘桓毖坨R。因此,許多同學(xué)都叫她“四眼球,”而她總是不介意地笑笑,然后悄然離去。她的穿著也很樸素,令人看了就產(chǎn)生一種心靜如水的感覺。

      在與她同桌的一學(xué)期中,我也收獲不少。記得有一次,我們老師吩咐我們寫鋼筆字,寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天,老師的紙一發(fā)下來,我拿起我那把黑色的鋼筆,往紙上一提筆, 一點小小的墨汁掉在了紙上,在瞬間就擴大了好多倍,就像一個藍色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ,這枝鋼筆的質(zhì)量不好,會泛墨!我頓時急了,這可怎么辦呢?我在心中焦急著,同桌麗子似乎一眼看透了我的心思,她沉思了片刻,放下了手中的鋼筆,把它遞到我的面前,“你先寫吧!彼p輕地說。我愣了,接過那枝還留有她手溫的鋼筆,一股暖流涌上心頭。

      我的同桌麗子真是好樣的,她的優(yōu)秀品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      

    我的小學(xué)同桌作文8

      上課了,那位“管家婆”似的先生又開始念他的經(jīng)了:什么“石器”的第幾關(guān)難玩啊,“江湖”又升到了第幾級啊……絮絮叨叨地講過一節(jié)又一節(jié)課。有時,我也會想也許他不來上學(xué),在家里苦心鉆研“外交技術(shù)”說不定大有所成。什么“律師”“辯論手”不是都需要好口才嗎?我想,以他這種“說話可以幾十年不喝水”“吵架可以幾十年不閉嘴”的趨勢發(fā)展下去,前途大概是沒有問題了。

      不僅上課,下課也能說個沒完!按笊,你還沒還我錢呢!”“肉包子,你玩‘石器’到第幾關(guān)了?”“豬頭,你還欠我5角錢呢!”有時,我真想堵住他的嘴,可我剛開口就被他罵回來了。老師說,打架、罵人只是不文明的行為,要象晏子一樣學(xué)會說話,讓別人輸?shù)男姆诜。可是老師,如果您來和他坐上十天,半個月,您的看法也一定會改變,遇上他這種“蠻不講理”的人,不用“河?xùn)|獅吼”的威力震服他,他是不會罷休的。

      雖然我討厭他,但是有的時候覺得他也挺可憐的。每天被這個人打一下,那個踢一腳,連書包、文具也不能“幸免于難”,看著他的樣子,真是可憐巴巴的。所以有時候的仇恨也“煙消云散”了。不過,過不了幾天,仇恨又象幾何數(shù)增長起來。什么“淑女風(fēng)范”也不記得了,拿起他的書包亂扔,把文具全部“肢解”,草稿本上寫滿討厭他的話……這才解恨!

      唉,現(xiàn)在想想,如果沒有這些小小的風(fēng)波,學(xué)習(xí)生活也許會更無趣,還是樂觀地面對現(xiàn)實吧!

    我的小學(xué)同桌作文9

      你瞧,那個正在看書的女孩,就是我的同桌。他可是一只“書蟲”。

      她那烏黑色的頭發(fā),濃濃的眉毛,眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間,鼻梁高高的,鼻梁上架著一副深度的眼睛像位小博士似的,櫻桃小嘴,那張嘴里蘊含著他豐富的表情:高興時,撇撇嘴;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴里說出的話,有時能讓人火冒三丈,有時卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學(xué)習(xí)還不錯,語言表達能力不算好,個子中等。同學(xué)突然問他問題時,她總會在那傻笑,不過她還是挺樂于助人的。

      記得有一次,我們還在上課,突然下課鈴響了,同學(xué)們就如同一支支離弦的箭一樣沖出了教室,門都快被擠爆了!班里只剩下幾個平時比較文靜的同學(xué)。有幾個調(diào)皮的男生從外面跑進了教室大喊了幾聲:“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”(那時是我同桌的綽號,其實她叫吳丹)我本以為她會大發(fā)雷霆,沒想到吳丹還是津津有味的看著書,那幾個男生又以更大的聲音喊道:“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”可是她還是津津有味的看著書,那幾個男生有調(diào)皮的說:“吳鹵蛋!你是不是耳背啊?”吳丹理都沒有理他們,從她的眼神里可以看出她已經(jīng)完全陶醉于書中的故事無法自拔了。

      怎么樣我的同桌就是“一只”名副其實的書蟲吧!

    我的小學(xué)同桌作文10

      “借我看一下唄!”我苦苦哀求著我的同桌賈鈺龍,這就是我的“小書蟲”同桌——賈鈺龍!

      我們考完試了,也該放輕松了!我正在求著賈鈺龍要書,可是他只有一本,他好像正在汲取什么營養(yǎng)似的,沒有聽我的話只是認真地看著書,面對他的不理不睬我很是生氣,于是便推了推他,繼續(xù)說:“借我一本書唄!”這時他才從“美夢”中醒過來!立馬解釋道:“我只有一本,能不能明天,我看書很快的!”我只好同意了!

      到了第二天,我們“期日”就到了,我說:“這次該給我了吧!”他才慢悠悠地蹲下找書,依依不舍地給我,接著他就去找別人借書,于是有去汲取營養(yǎng)了,下課的時候總能看到他讀書的身影!他還常常對我說:“書籍是人類進步的階梯!所以你也要多讀書!才能學(xué)習(xí)好!”

      他在那里讀書,如小羊在吃草,反復(fù)咀嚼,認真地汲取營養(yǎng),讓自己變得更“壯”,也讓自己變得更有知識。我很佩服我的同桌愛讀書,汲取營養(yǎng)的同桌!

      這就是我的同桌——“小書蟲”賈鈺龍!

    我的小學(xué)同桌作文11

      小學(xué)時光匆匆而過,上初中已經(jīng)兩個月了。

      那時,總覺的時間過得太慢了,每天巴不得放學(xué),老師講課也不想聽。對身邊的同學(xué)總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時光過去了,卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。

      她是一個倔強的女生。記得上五年級時,老師把她調(diào)到我旁邊。我討厭她極了,因為別的男生的同桌都是男生,就我的同桌是個女生,所以,我才討厭她,她也是的,一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句,可做為一個男生,總不能和一個女生犟嘴吧!所以,我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉,我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。

      但是也她經(jīng)常幫助我。

      很多次,我都忘記帶筆了,就是她借給我的,雖然她平常只帶兩支筆,就算她只有一支筆,她也會把筆給我,然后,自己去借別人的筆。就是這樣,時間久了,我對他的看法變了——不能以貌取人嘛!實際上,她真的很愛幫助同學(xué),是個好學(xué)生。

      數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上,再讓我們把題目抄到本子上,最后算答案。那時我的視力不好,又沒配眼鏡,根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上,再給我抄,等我抄完題目后,他再把本子拿回去,我們各算個的答案。

      在夏天天氣炎熱時,有時,我會買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶,喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候,都會朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善,使人看了之后覺得很舒坦。

      通過這些事情,我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個女生。

    我的小學(xué)同桌作文12

      我的同桌他很高,成績也很好,也很幽默,但是他有一張調(diào)皮的嘴,因此我的耳朵從此便開始倒霉了。

      說起這個同桌的調(diào)皮嘴,我便恨的咬牙切齒,也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢,這輩子來討的,一但說起話來猶如滔滔江水連綿不絕,有說不完的話。如果你不信那就看看他的

      調(diào)皮嘴的“英勇”事跡。

      他剛來時,就成立國家,從我的同桌搖身一變,變成了美國總統(tǒng)。還煞其事的在家里用電腦制作了一面美國國旗拿到我面前炫耀,我不屑一顧的說;“你這個灰色的是什么,能算是國旗嗎?”弄的又引來了他的演講,他說:“怎能不算,你數(shù)一數(shù),上面有多少顆星星,雖然是黑灰兩種,但是也看的出來顏色的,你有本事你弄給我瞧瞧……”得,你做的是國旗,行了吧。

      有一次,天氣很熱,我?guī)Я艘黄克麤]帶,結(jié)果,他渴了就對著我鄭重其事的對我說:“現(xiàn)在美國極度缺水,美國向你中國發(fā)出求救信號,美國還差3分3秒死亡!”說著就“倒地而死”而我卻說:“既然已經(jīng)死了,還喝什么水呀!瘪R上“死人”就又活了過來,對我說:“你怎能無動于衷呢!我都已經(jīng)奄奄一息了,干嘛那么小氣,就一口水……”一席話,說的他好像真的死了一樣,也說的我不得不給他喝點水。

      這就是我的同桌!

    我的小學(xué)同桌作文13

      這學(xué)期開學(xué)不久,我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué),她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個空位,老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意,但沒辦法,師命難違嘛。

      我和她同桌了好幾天,也沒說幾句話,她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久,學(xué)校舉行朗誦比賽,要求每班選一個代表參加,老師宣布了這件事,同學(xué)們議論紛紛,都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的手,老師問她有什么事,她說:“我能代表全班參加比賽嗎?”老師先是一愣,而后答應(yīng)了,并表揚了她,說她很勇敢,不像其他同學(xué)……這時同學(xué)們議論聲更大了,由于她是新來的,大家都不了解她朗誦水平怎么樣。

      離比賽還有幾天,每天早上我到學(xué)校,都發(fā)現(xiàn)她已在座位上專心地練習(xí)朗誦的內(nèi)容,我也沒放在心上。到了比賽那天,前面幾個班的代表朗誦得非常好,贏得了熱烈的掌聲。到我們班了,我們班沒有一個人說話,生怕她朗誦得不好,其他班同學(xué)會嘲笑我們。但事實并不是這樣,她的朗誦出乎意料的好,評委們連連點頭,比賽結(jié)果,我們班獲得了第一。

      “人不可貌相,海水不可斗量!蓖ㄟ^這樣事,大家對她的態(tài)度有了根本的改變,現(xiàn)在她已完全融入了我們這個集體中。我發(fā)現(xiàn)她身上有許多優(yōu)點,勤奮刻苦,樂于助人……她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。

    我的小學(xué)同桌作文14

      我有一個同桌他很霸道,在老師的眼中,他是一個很乖巧的小男孩,在我的眼里,他不僅霸道還無聊,他生氣很可怕,可怕中還有點搞笑,你若總想笑幾聲。

      他是一個貪吃鬼,不管我?guī)裁春贸缘娜W(xué)校,他都會問我要吃。我每天帶一包麥片,用水或者牛奶泡著,他總會偷我四分之二吃,如果不給他會口中不停地念叨著:“你這個小氣鬼,這么多分我一點沒事的!币俏覇査R時,他卻說就不給要吃自己買,聽著頓時我就怒氣沖天,心想下次再也不給你吃了。

      他平時在老師面前很文靜,但有一次在老師面前也發(fā)了火,那場面,哈哈哈……因為他是語文課代表,所以每個組長都要給他看作業(yè),有一次一個組長,最后給他看作業(yè),當時他已經(jīng)交給老師了,那個人打了他一下就發(fā)火變成老虎了,虎著臉對她說:“你好意思嗎?我都交上去了,你才來?”那位組長被嚇哭了委屈的說:“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時另一位同學(xué)過來勸阻了他們的爭吵。

      他既是一個霸道的人,但也是一個負責(zé)任的同學(xué)。

    我的小學(xué)同桌作文15

      我的同桌叫XX,今年8歲。

      XX是我們班的中隊長,她長得胖一點,圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,很好看。她常常扎著一個馬尾辮,走路一甩一甩的,很漂亮。

      她的愛好很多,但最喜歡彈古箏。她彈的很好,她每天都要練習(xí)古箏,一練就是兩個小時,很有耐心。這點我比不上她。

      有一次上語文課的時候她忘記帶鉛筆了,就呆呆的望著我的作本看,我感覺她在看我,我就問她:“你怎么啦?”她說:“沒什么大事,我沒有鉛筆而已”你能借我一下嗎?

      “當然可以啦,這點小忙我一定幫得上你!”說完后我就把我削好的一支新鉛筆給了她,她點頭笑笑:“謝謝你,同桌!焙芸焖屯炅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè),她很開心的把鉛筆還給了我。

      還有一次,放學(xué)回家時下雨了,我沒有帶傘,我站在屋檐下等媽媽來接我,心里在想:這雨什么時候才停呀?突然,我看見我同桌的身影,她走上來把傘也給我打上了,還對我說:“我陪你一起等你媽媽來接你吧!”不一會兒我就看到了媽媽,我高興的對她說:“你真好,謝謝你!

      這就是我的同桌,互相幫助,友愛同學(xué),心地善良,又漂亮的同桌,

      你們喜歡她嗎?

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