我的小伙伴作文-六年級-記敘文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小伙伴作文-六年級-記敘文1
姍姍——一個(gè)活潑開朗，多才多藝的女孩。
每天一早，她總是在鏡子前，拿著她的小梳子，一絲不茍地梳個(gè)馬尾辮，這時(shí)爸爸媽媽總會取笑她是個(gè)“小妖精”。哼，“愛美之心人皆有之”嘛！看著鏡子中她的臉白凈凈的，眼睛雖小點(diǎn)，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點(diǎn)塌。人家都說嘴唇薄的人能說會道，一點(diǎn)沒錯(cuò)，我她總把它用得恰到好處，在課堂，精彩的回答妙語連珠，為此老師常對她投來贊許的目光，爸爸媽媽也為她自豪。
她很愛笑，在任何時(shí)候她都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由于她爽朗的大嗓門兒，所以的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。媽媽經(jīng)常要她注意個(gè)人形象，小聲一點(diǎn)，保持可愛小女生模樣，可她總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子��！她就是一個(gè)笑口常開，滿身豪氣的女孩子。
說到這，你可別以為她是一個(gè)愛傻笑的女孩子，其實(shí)，她也有淑女的一面。
琴棋書畫，雖不是樣樣精通，但也可說都會點(diǎn)，最令她得意的是她的古箏和中國畫。先說古箏，她從一年級開始學(xué)古箏，現(xiàn)在，她已經(jīng)通過了7級的考級，明年，她將要參加十級的考級了！雖然這聽起來很容易，很光榮，但在榮譽(yù)背后，全都凝聚著她的辛勤和汗水��！再來說中國畫，中國畫是從幼兒園就開始學(xué)的，從初級到山水，再到工筆，她不知道付出了多少心血！通過她的.努力，她獲得了“龍人杯”全國少兒書畫大賽的金獎和銀獎？？還有許多令她自豪的事，真是說也說不完。
她成績優(yōu)異，是班級里的班長，還是學(xué)校的大隊(duì)長呢！但是，也有許多缺點(diǎn)，比如，十分粗心，很膽��？？但是，她一定會努力改正他們，爭取做得完美！
一個(gè)活潑開朗，多才多藝的女孩——這就是姍姍。
我的小伙伴作文-六年級-記敘文2
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的小伙伴？？給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。
陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。
陳哲的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了交給了組長后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來再寫吧，不著急�！蔽冶疽詾樗麜畔率种械墓P跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么？？“快走啊！陳哲，我們一起去玩啊！”我又大叫了一聲，可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘？？五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到陳哲桌子上，說：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開了，一本正經(jīng)地說：“你還是拿走吧！我自己會，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個(gè)不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。
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